第十六章 电和磁 复习提升练习--2025-2026学年苏科版物理九年级下册

2025-12-24
| 5页
| 164人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级下册
年级 九年级
章节 第十六章 电和磁
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 432 KB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-29
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55586654.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第十六章 电和磁 复习提升 【考点突破】 考点一 磁体与磁场 1. 如图所示是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属两部分组成。该金属能被磁铁吸引,是因为可能含有以下材料中的( ) A.银 B.铁 C.铝 D.锌 2. 如图所示,将蹄形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上撒一层铁屑。轻轻敲打玻璃,可以看到小铁屑有规则的排列起来,关于该实验的过程,下列说法中不正确的是( ) A. 撒在磁体周围的每个小铁屑都被磁化,相当于一个个小磁针 B. 利用这些小铁屑就完全可以确定磁体周围磁场的方向 C. 实验中为确定蹄形磁体磁场的方向,要在蹄形磁体周围不同的位置放置一些已知磁极的小磁针 D. 轻敲有机玻璃,减小铁屑与有机玻璃间的摩擦,便于铁屑转动 3. 桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑.若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会______(选填“增加”、“不变”或“减少”);如乙图所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会______(选填:“增加”、“不变”或“减少”). 考点二 电流的磁场 4. 请根据图中小磁针静止时的指向,在图中标出:(1)通电螺线管的N、S极; (2)电源的“+”、“﹣”极; (3)磁感线的方向. 电源 S N 答案: 5. 如图所示,R0是一个光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯.白天灯熄,夜晚灯亮.给路灯供电的电源应接在______(a、b/b、c)两端;b点应接____(火/零)线,若要求路灯能提前发光,则需要把电阻箱R的阻值调____(大/小)一些. 6. 如图所示为奥斯特实验装置图,以下相关分析正确的是(  ) A. 小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场 B. 移去小磁针后,通电导线周围磁场立即消失 C. 断开开关后,直导线周围磁场不会立即消失 D. 通电导线周围磁场的方向由小磁针指向决定 7. 如图所示,请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向. 8. 小聪利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯,其工作原理如图所示.工作电路中有两盏规格均为“220V 44W”的灯,天渐暗时灯自动发光,天渐亮时灯自动熄灭.控制电路中电源电压U恒为6V,定值电阻R0为200Ω.在一定范围内,光敏电阻R的阻值与光照强度E(光照强度E的单位为lx,光越强光照强度越大)之间存在一定关系,部分数据如表所示.电磁铁的线圈电阻忽略不计,当天色渐暗,通过线圈的电流为0.02A时,恰好启动工作电路的照明系统.则: 光照强度E/lx 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 光敏电阻R/Ω 120 60 40 30 24 (1) 两盏灯均正常发光时,工作电路中的总电流是多少? (2) 照明系统恰好启动时,光敏电阻R的阻值是多少?此时光照强度是多少? 考点三 磁场对电流的作用 9. 如图所示,给直导线(铝棒)通电,直导线周围产生了______,蹄形磁体对通电直导线有______的作用,根据这个原理可以制成______机. 10. 如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,若将线圈两端的绝缘漆全部刮去,闭合开关后,则线圈始终都在来回摆动,其原因是____________________.小华正确处理后,线圈能持续转动,其中半圈是由于______而转动,另外半圈是由于具有______而转动.若在电源和开关之间接一灯泡,则在线圈转动的过程中,灯泡最明显的特征是____________. 11. 小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中,闭合开关S并调节滑动变阻器,电动机正常转动.若要改变电动机转动方向,下列做法中无效的是(  ) A. 只对调电源的正、负极 B. 只对调磁体的N、S极 C. 同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极 D. 导线①改接G、F点,导线②改接C、E点 考点四 电磁感应 12. 在“探究感应电流产生条件”的实验中,将导体AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体按如图所示进行了连接和组装.闭合开关S,一定能产生感应电流的操作是____(①/②),这一原理的应用是_____机;如果将灵敏电流计换成电源,那么闭合开关S后可以观察到的现象是________________. ① 只让导体AB在水平方向左右运动 ② 只让导体AB在竖直方向上下运动 13. 如图所示为简易的手摇发电机的模型. (1) 发电机的工作原理是____________.  (2) 将小灯泡和电流表串联后与手摇发电机相连.缓慢摇动手柄,观察到电流表的指针来回摆动,且小灯泡闪烁发光,这说明该发电机产生的是______电.若快速摇动手柄,则观察到的现象是_________ __________________(写出一点即可). 14. 如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分.它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是(  ) A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 【素养提升】 15. 指南针是我国古代四大发明之一.指南针能够指南北,是因为本身具有______性的指南针受到了    的作用,静止时____极指向南方.  16. 通过物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识.还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献.如:奥斯特发现了________________,首次揭示了电和磁的联系;法拉第发现了________现象,进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气时代. 17. 如图所示,将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方,当接通电源时小磁针偏转,表明__________________________________.改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也随之改变,表明____________________________________. 18. 小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来.小明根据所学的知识画出如图所示的电路(R是一个力敏电阻).小明分析:当人站在电梯上时,力敏电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变____(强/弱),衔铁与触点2接触,电动机的转速变____(快/慢). 19. 如图所示的实验中,闭合开关,观察到铝棒向左运动,实验现象说明磁场对____________有力的作用,利用这一原理可以制成______机;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到铝棒向______运动. 20. 如图所示,地磁北极的位置最可能是(  ) A. a B. b C. c D. d 21. 如图所示,玩具船上有一个由电池和带铁芯的细长螺线管组成的电路,小船漂浮在水面上,船头A指向东,船尾B指向西.闭合开关S后,船头A最终指向(  ) A. 北 B. 南 C. 东 D. 西 22. 如图所示为汽车启动原理图,汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路),下列有关说法错误的是(  ) A. 此时通电螺线管产生磁性 B. 通电螺线管E端的磁极为南极 C. 电动机是利用电磁感应原理制成的 D. 通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同 23. 兰州马拉松已成为兰州的一张名片.比赛计时采用感应芯片,运动员配有的感应芯片通过起点和终点磁场地带时,芯片里的线圈就会产生电流,激发芯片发送编码信息,系统自动获取信息并计时.下列器件中与此工作原理相同的是(  ) A. 发电机 B. 电磁继电器 C. 电扇 D. 电铃 24. 如图甲所示为手摇交流发电机的模型,将小灯泡与该发电机串联,摇动手柄会看到小灯泡发光;图乙为交流发电机的原理图.下列说法不正确的是 (  ) A. 图甲中摇动手柄会看到小灯泡发出闪烁的光 B. 图甲中摇动手柄会看到小灯泡发光,此时线圈 相当于电源 C. 图乙可用来演示发电机发出来的交流电 D. 图乙中快速摇动手柄才能明显观察到灵敏电流计指针的偏转情况 25. 如图,在图中标出通电螺线管A处磁感线方向和小磁针的N极. 26. 如图为某同学设计的水位自动报警装置,主要元件有电磁继电器、红灯和绿灯(额定电压为220V)、控制电路电源(电压为6V)、水位控制器等.当水位没有上升到与金属片A接触时,控制电路断开,此时绿灯亮;当水位上升到与金属片A接触时,控制电路接通,此时红灯亮.请用笔画线代替导线完成电路连接. 27. 利用如图所示的装置进行电与磁的相关实验. (1) 利用该装置探究“磁场对电流的作用”: ① 应将开关与接线柱____(2/3)接通,_________ __________(电磁起重机/电动机)是利用此原理工作的. ② 为使导体ab运动加快,可将滑动变阻器的滑片P 向____(左/右)移或改用磁性更____的磁体.  (2) 将开关反方向闭合,利用该装置探究“产生感应电流的条件”: ① 让导体ab在图示位置沿竖直方向上下运动,灵敏电流计指针______(会/不会)发生偏转.  ② 保持磁体不动,让导体ab水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏转;若要使灵敏电流计的指针向右偏转,则可以____(填字母).  A. 对调磁体的磁极,让导体ab向左运动 B. 保持磁体不动,让导体ab向左运动 ③ 此时,电路中的__________相当于电源.   参考答案 第十六章 电和磁 复习提升 1、B;2、B;3、减少;减少; 4、如图所示; 电源 S N S N + - 5、a、b;零;大; 6、A; 7、如图所示; 8、(1)0.4A;(2)100Ω;1.2lx; 9、磁场;电动;力; 10、电流方向不变;受力;惯性;一亮一灭; 11、C; 12、①;发电;导体AB会运动; 13、电磁感应;交流;小灯泡更亮(合理即可); 14、D; 15、磁;地磁场;南(或S); 16、电生磁(或电流的磁效应);电磁感应; 17、通电导体周围存在磁场;通电导体周围的磁场方向与电流方向有关; 18、强;快; 19、通电导体;电动;右; 20、C;21、A;22、C;23、A;24、D; 25、如图所示;26、如图所示; 27、3;电动机;右;强;不会;B;导体ab; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十六章 电和磁 复习提升练习--2025-2026学年苏科版物理九年级下册
1
第十六章 电和磁 复习提升练习--2025-2026学年苏科版物理九年级下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。