内容正文:
八下第二单元
一阶分
考点①公民基本权利依法行使权利
1.下列图示所反映的关系正确的是
政治权利
公民基本义务
A
合论自围(通信自由
法服兵沙装霜盟
社会经济权利
人身自由
、芳动权○受教育权
姓名权食榴
2.下列“生活情境”与“学科解读”匹配的是(
序号
生活情境
学科解读
小云的爷爷每月领取养小云爷爷依法享
①
老金
有劳动权
小刘给同桌起侮辱性小刘侵犯了同桌
②
绰号
的名誉权
爸爸将自己的部分工资爸爸行使了财产
③
捐赠给榕江灾区
处分权
沈华忠被评为感动中国
④
公民享有荣誉权
2024年度人物
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.[2025山西]下边漫画所体现的维护权利的
方式是
没事儿,反正我的
大灯也该换了,就
真对不起.我是新手」
给200吧。
您看我赔您多少合适!
A.和解
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
4.一成成名原创一言不合就“开盒”、意见不同就
“人肉”、口角冲突就“挂你”…近年来,一些
“开盒”事件,从单纯的信息曝光演变为叠加电
话骚扰、语言攻击、恐吓威胁等违法行为。对
此现象,下面认识正确的是
①“人肉开盒”严重侵犯了公民的隐私权
②公民行使权利不能超越它本身的界限
③“开盒者”在正当行使言论自由的权利
④受害人可向人民检察院提起诉讼维权
A.①②B.①③
,C.②③
D.②④
32
分层作业本
理解权利义务
点基础练
考点2)公民基本义务
依法履行义务
5.小阳所在班级准备以“公民基本义务”为主题
开展情景剧表演活动。
⊙爸爸:我在社区居委会换届选举大会投票。
⊙妈妈:我在“个人所得税”App上申报纳税。
◎哥哥:我在河边发现外来入侵物种及时上报。
◎姐姐:我在劳动节当天参加敬老院服务活动。
上面人物台词能入选情景剧剧本的是(
A.爸爸和妈妈
B.爸爸和姐姐
C.姐姐和哥哥
D.妈妈和哥哥
6.对下列事件的微点评合理的是
(
序号
事件
微点评
①
赵某捡拾到方某遗失赵某应承担民事
的公文包,拒绝归还
责任
李某等人在体育馆观
李某等人违反遵守
②
看比赛时向场内投掷
公共秩序的义务
矿泉水瓶,扰乱比赛
小明每天按时上学,认小明自觉履行受教
③
真完成学习任务
育的义务
王某利用AI换脸实施王某违反了行政
④
多项犯罪活动
法律
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
7.道德与法治课上,老师展示了如下案例。据
此,你得出的正确结论是
(
案例
法律规定
郑某入伍后拒绝继
《中华人民共和国
续服兵役,被部队除名,
宪法》第五十五条第二
并受到罚款,两年内不
款:依照法律服兵役和参
得升学、复学,不得招录
加民兵组织是中华人民
为公务员等处罚。
共和国公民的光荣义务。
①公民应依法履行法定义务
②违反宪法的行为都是犯罪行为
③法律要求做的事必须去做
④维护国家安全是公民基本权利
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
贵州道德与法治
一战成名新中考
8.一成成名原创吃饭被直播、理发被直播、健身被
仔细观察漫画,联系所学知识,回答问题:
直播,甚至走在路上都可能被镜头对准,成为
(1)这场“邻里之争”中张先生的什么权利受
短视频素材,“被直播”已成为消费者投诉的
到侵害?(1分)
“重灾区”。针对“被直播”乱象,下面评论正
确的是
(
①直播者侵犯了消费者的肖像权和隐私权
②直播者的行为构成违法要承担刑事责任
(2)张先生欲要求王女士拆除摄像头,你认为
③直播者要依法行使权利,增强义务观念
法律会支持张先生的主张吗?请阐述理由。
④被直播者要善于依法维护自身合法权益
(5分)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④
9.[以案说法]非连续性文本:本题6分。根据漫
画,回答问题。
价空装的摄像设
家门口
这是径权
自己家门
有什么关系
张先生
王女士
《邻里之争》
二阶能力提升练
10.一成名原创阅读与思考:本题8分。阅读材
阅读上述材料,结合所学知识,思考
料,简明扼要回答问题。
回答:
以“长牙带刺”法律遏制恶犬伤人。新修订
(1)以“长牙带刺”法律遏制恶犬伤人体现了
的治安管理处罚法新增了对违法出售饲养烈性
哪些道理。(4分)
犬等危险动物、未采取安全措施致使动物伤人
等行为的治安管理处罚规定,直击社会痛,点。
十十十
十“十
法律链接
治安管理处罚法第八十九条饲养动物,千
扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正
的,或者放任动物恐吓他人的,处一千元以
下罚款。
违反有关法律、法规、规章规定,出售、
(2)结合法律链接,公民要如何依法养犬,请你
饲养烈性犬等危险动物的,处警告:警告后
从权利与义务的角度给出忠告和建议。(4分)
不改正的,或者致使动物伤害他人的,处五
日以下拘留或者一千元以下罚款;情节较重
的,处五日以上十日以下拘留。
未对动物采取安全措施,致使动物伤害
他人的,处一千元以下罚款:情节较重的,处
五日以上十日以下拘留。
驱使动物伤害他人的,依照本法第五十
条的规定处罚。
分层作业本·贵州道德与法治
33选择角度:责任担当。
行动宣言:我要树立责任意识,增强履行责任的能力,勇
于承担责任,关心社会,服务社会,积极参加公益活动,在
激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代
的壮丽篇章。
选择角度:过硬本领。
行动宣言:我要努力学习,刻苦钻研,增长知识,注重实
践,提高认识世界、改造世界的能力,不断提升自身素质,
为民族复兴作贡献。
选择角度:品德修为。
行动宣言:我要提高道德修养,热爱祖国,弘扬民族精神
和时代精神,践行社会主义核心价值观,磨炼意志,锤炼
品格,成为中华民族的栋梁。
(4分,答案不唯一,任意选择一个角度即可)
4.C5.D6.A7.C
8.选择职业要满足国家与社会发展的需要,小阳在进行职
业规划时,认识到了当前社会发展的变化:学习文化知识
有利于小阳提高自身索质,他还需要增强法治意识、涵养
道德、健全人格等。(4分)
9.C
10.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来
与民族的未来紧密相连:②青年兴则国家兴,青年强则
国家强:③青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有
前途,民族就有希望:④实现中华民族伟大复兴的中国
梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗等。(4分。一
点2分,答出两,点即可)
(2)①努力学习科学文化知识,全面提升个人素养,不断
丰富知识储备:②练就过硬本领,锤炼品德修为:③积极
参加社会实践活动,服务国家和社会发展:④在实现中
国梦的伟大实践中建功立业等。(4分。本题具有开放
性,一点2分,答出两点即可)
法治教育
八下第一单元坚持宪法至上
1.B2.D3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.A
10.坚持党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义
最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势
我国坚持党领导立法,将党的主张通过法定程序成为国
家意志,保证了立法的正确政治方向。
坚持人民当家作主。我国是人民民主专政的社会主义
国家,国家的一切权力属于人民。立法工作通过汇集民
意、集中民智,保障了公民的知情权、参与权、表达权和
监督权,制定出反映最广大人民群众意志和利益的良
法,促进了立法的民主化、科学化。
坚持依宪立法。宪法是国家的根本法,具有最高的法律
效力,是其他法律的立法基础和立法依据。立法工作强
化立法的宪法依据,保证了宪法的权威,维护了国家法
制的统一。
评分说明:共9分,建议参照上述答案,从三个角度赋
分,每个角度3分。
八下第二单元理解权利义务
1.D2.D3.A4.A5.D6.A7.B8.C
14
参考答案·
9.(1)隐私权。(1分)
(2)会支持。理由:法律保护隐私权:行使权利有界限:每
个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在
行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由
和权利。(5分。判断1分,理由4分,答出两点,言之有
理即可)
10.(1)①法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,
为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境:
②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张
正义,维护我们的合法权益:③违反法律必须承担相应
的法律责任等。(4分。答出两点即可,可从法治、法律
的作用、违法犯罪等角度的相关内容作答,言之有理的
情给分)
(2)①行使权利有界限。公民在行使养犬的自由和权利
的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利:②坚持权利和义务相统一。我
们要依法行使养犬权利,更要增强义务观念,自觉履行
法律规定的相关义务。(4分。答出一点给2分,两点给
4分)
八下第三单元人民当家作主
1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.D8.A9.D
10.B11.C12.C13.B
14.(1)基层群众自治制度。(2分)
(2)①有利于村民参与本村公共事务的决策和管理:
②有利于村民直接行使民主权利,推动社会主义民主建
设,促进社会和谐稳定:③有利于村民参与乡村建设,保
障村民的知情权、参与权、表达权和监督权等。(4分。
答出两,点即可)
八下第四单元崇尚法治精神
1.B2.A3.A4.C
5.(1)无人机“黑飞”扰乱社会公共秩序,给国家安全带来隐
患和风险。(2分)
(2)①法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律
的红线:②法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不
受非法干涉和侵害:③法治既规范自由又保障自由。社
会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。(4分。答
出两点即可)
七下第四单元走进法治天地
八上第五课做守法的公民
1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.A8.A9.A
10.B11.D12.C
13.(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,
辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因索
的影响和不法侵害:②树立法治意识,是青少年健康成
长的基本要求;③加强对青少年法治宣传教育,有利于
青少年树立法治意识、规则意识,预防违法犯罪:④有利
于保护青少年健康成长等。(6分。可从特殊保护、法治
意识、预防犯罪等角度的相关内容任意答三,点,言之有
理可的情给分)
(2)示例:弘扬法治精神,树立法治观念;加强法治宣传,
提升法治素养。(2分。答案不唯一,答出一条即可)
贵州道德与法治