七下 第四单元 走进法治天地-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 七下第四单元 走进法治天地 思维导图·建联系 生活需要法律 法律与 关系 生活 法律保障生活 是由国家制定或认可的 特征 是由国家强制力保证实施的最主要特征 法律的 对全体社会成员具有普遍约束力一法律面前人人平等 特征与 规范作用：规范全体社会成员的行为：规定权利与义务 走 作用 、作用 保护作用：维护我们（公民）的合法权益 法 自身：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能 力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害 天 原因 地 社会：事关人类的未来；是人类文明和社会进步的应有之义 特殊 保护 家庭、学校、社会、 保障未成年人合法权益的六道防线：网络、政府、司法保护 法治教育 法治意识成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 依法办事 知识精讲·夯基础 @寻找关键词 七下第 法律规范保护国家强制力法律面前一律平等特殊保护特殊关爱法治意识依法办事 考点①》法律的特征与作用 4.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现P92 元 1.法律与生活的关系P85~86 (1)公民在法律面前一律平等，任何人都没有 我们的生活与法律息息相关 超越法律的特权。 (1)法律是应生活的需要而制定和颁布的，又 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等 法治 地享有权利和履行义务。 对生活加以规范和调整。 地 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯 (2)法律通过调整社会关系，服务于人们当下 国家法律，都必须承担相应的法律责任。 的生活，指导着人们未来的生活。 ★5.法律的作用P92~93 (3)法律规定的权利和义务为我们每个人提供 法律规范全体社会成员的行为，保护我们 了自由生存和发展的空间。 的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、 2.实行法治的意义（法治/法律的重要性）P87-88 有序的社会环境。（能够调整社会关系、判断 (1)法治是人们共同的生活愿景，是国家治理 是非曲直、处理矛盾和纠纷) 现代化的重要标志。 (1)规范作用：①法律规定我们应该享有的权 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社 利，应该履行的义务；②为我们评判自己和他 会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 ★3.法律的特征P91~92 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯 (1)法律是由国家制定或认可的。 罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益 (2)法律是由国家强制力（军队、警察、法庭、监 …易错点拨 狱等)保证实施的。（法律区别于其他行为规 “法律是由政府制定的；法律只约束违法犯罪人 范的最主要特征) 员；只要违反法律都要承担刑事责任；未成年人违 法犯罪不用承担法律责任”都是错误的。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 结构化知识精讲·贵州道德与法治 105 考点2》特殊保护(24年3考，23年1考) 易错点拨 ★1.为什么给予未成年人特殊保护？P96~97 “网络保护”判断不看主体，看内容。只要题目内容 (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能 是涉及对未成年人网络方面的保护都是网络保护。 力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强 容易受到不良因素的影响和不法侵害。(2023黔 4.未成年人在享受特殊保护时应该注意什么？P100 西南3) (1)珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来 (2)尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应 给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类 尽的义务。 的共识：保护未成年人的合法权益，是人类文 考点3法治意识依法办事(23年1考) 明和社会进步的应有之义。 1.为什么要树立法治意识？P101~102 2.保护未成年人的法律P97 (1)人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 (1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人 (2)人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人 犯罪法等。(2024黔东南4,2024黔西南1) 民维护。 治教育 (2)其他法律：宪法、民法典、义务教育法、劳动 (3)全社会树立法治意识对全面推进依法治 法、家庭教育促进法等 国、建设社会主义法治国家有重要意义。 ★3.保障未成年人合法权益的防线P99[2024贵阳 (4)法治意识是人们对法律发自内心的认可 (黔南)10、2024黔西南2 崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的 七下第 内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其 六大保护 责任主体 情境示例 应有的功能。 父母、其他监护人 单 家庭保护 父母教育、关心 (5)是青少年健康成长的基本要求。 和共同生活的其 (基础) 子女 他成年家庭成员 2.公民要如何依法办事？P102~103[2023铜仁35(1)] 走 (1)树立法治意识，遵守法律、法规。 学校保护 学校、幼儿园和其 某中学邀请司法工 法治 作者到校开展普法 (2)遇到问题应当通过法治方式，表达自身合 (重要作用) 他教育机构 法的诉求和愿望。实现自身利益的同时要自 教育宣传活动 地 国家、人民团体 觉维护他人和集体的合法权益 某社区组织开展未 社会保护 企业事业单位、社 (3)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长 成年人安全教育主 (必不可少) 会组织以及其他 为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、 题活动 组织和个人 坚定捍卫者。 网络保护 网络产品和服务提 易错判断 线上线下全 国家、社会、学校 供者要落实未成年 和家庭 1.人民法院作出案件判决，体现法律对全体社会成员具 方位保护)》 人模式 有普遍约束力 ( 各地市教育行政部 改正： 政府保护 门开展防欺凌、防 2.法律出台阻碍了/限定了公民的自由 各级人民政府及 (承担主体 溺水、防诈骗、防拐 改正： 责任) 其有关部门 卖等各类安全主题 3.给予儿童特殊保护违背平等原则 教育活动 改正： 国家司法机关（包 4增强自我保护意识要远高异性成年人避免任何接触 括公安机关、人民 () 检察院、人民法院 封存未成年人犯罪 司法保护 (重要保障) 以及司法行政部 记录；未成年人案 改正： 件不公开审理 5.网络平台推出“未成年人模式”是对未成年人的社会 门在内的广义上 保护 的司法机关) 改正： 106 结构化知识精讲·贵州道德与法治 一战成名新中考 核心自测·记重点 1.法律的特征：法律是由 制定或认可的：法律是由 保证实施的；法律对 具有普遍约束力。 2.任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须 3.未成年人特殊保护的六道防线：家庭保护 、社会保护 4.青少年要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的 坚定捍 卫者。 学考对接·练真题 1.[2022黔西南2改编]近年来，市场竞争领域不断面3.[2024黔西南2]暑假临近，各级教育行政部门及中 临一些新形势新问题，迫切需要修改反不正当竞争 小学校纷纷印发未成年人防溺水的通知。通知 法，完善社会主义市场经济法治体系。2025年6月 ( 治教育 27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通 ①表明各级教育行政部门和中小学校重视未成年 过新修订的反不正当竞争法。这表明法律 ( 人的生命健康②说明放假后未成年人的生命健 七 A.是由国家行政机关通过的 康与教育行政部门、学校无关③有利于未成年人 增强安全和自我保护的意识，提高防范能力④有 四 B.是由国家强制力保证实施的 单 利于未成年人认识到生命是宝贵的，增强珍爱生命 元 C.限制了人们的行为和自由 的意识 走 D.都是应生活的需要而制定的 A.①②③B.①②④C.②③④D.①3④ 2.[2023黔西南3改编]国务院发布《新时代的中国网 4.[2024贵阳10]近年来，面对全球新型毒品不断迭 天 络法治建设》白皮书，为未成年人营造清朗网络空 代更新，为了给下一代筑牢“防火墙”：公安禁毒部 间撑起了“保护伞”，国家营造清朗网络空间是因 门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三万余 为未成年人 ( 所学校组织学生接受系统禁毒教育：社会加大宣传 ①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防 ②辨别是非能力和自我控制能力不强 火墙”给未成年人提供了 ( ③所处社会环境复杂，无自我保护意识 ①政府保护 ②学校保护 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害 ③社会保护 ④家庭保护 A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④ A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④ 请完成《分层作业本》P37~38习题 结构化知识精讲·贵州道德与法治 1075.(1)人格尊严权（或名誉权）。(3分) (2)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权 利：②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利： ③公民应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的 途径和方式维护自身权益：④当公民权利受到损害时，要 依照法定程序维护权利。(6分。答出一点2分，答出三 点给满分) 八下第三单元人民当家作主 易错判断 1.×人民代表大会制度 2.×人大代表 3.×国有经济 4.×市场 5.×全国人民代表大会 6.×监察机关 核心自测·记重点 1.人民代表大会制度 2.公有制：巩固和发展：鼓励、支持、引导 3.立法权；监督权 4.公布法律、发布命令：任免权：外事权：授予荣誉权 5.监察权 6.审判机关：审判权 7.法律监督机关：检察权 学考对接·练真题 1.B2.B3.A4.A5.D 八下第四单元 崇尚法治精神 易错判断 1.×法治是自由的保障 2.×说明不同情况差别对待 3.×有同等的发展机会和条件 4.×是国家、社会和全体公民的共同责任 5.×要通过合法方式维护正义，见义“智”为 6.×道德义务，见义“智”为 核心自测·记重点 1有限制的、相对的：对自由的保护 2.法律之内 3.自由的界限：自由的保障 4.都不得有超越宪法和法律的特权 5.公平正义 6.公正司法 学考对接·练真题 1.B2.C3.C4.C5.C 七下第四单元 走进法治天地 易错判断 1.×由国家强制力保证实施 2.×保障了 3.×不违背（体现不同情况差别对待） 4.×提高警惕，学会辨别和防范潜在的危险 5.×网络保护 核心自测·记重点 1.国家：国家强制力：全体社会成员 2.承担相应的法律责任 参考答案·贵少 一战成名新中考 3.学校保护：网络保护：政府保护：司法保护 4.忠实崇尚者：自觉遵守者 学考对接·练真题 1.D2.B3.D4.A 八上第五课做守法的公民 易错判断 1.×也要承担法律责任（法律面前人人平等） 2.×犯罪行为 3.×行政违法行为 4.×保全自身安全，见义“智”为 核心自测·记重点 1.承担法律责任 2.法治观念：沾染不良习气 3.诉讼 4.机智灵活 热点解读·提能力 (1)①法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以 规范和调整：②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬 善、伸张正义，维护我们的合法权益：③社会规则保障社会 秩序的实现：④随着社会的发展，一些规则需要加以改进和 完善等。(4分。答出一点2分，答出两点4分。从“法律的 作用”或“改进规则”相关内容作答两点即可) (2)①任何违法行为都要依法承担相应的法律责任：②我们 要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉 遵纪守法的人：③要增强法治观念，明辨是非，杜绝不良行 为等。(4分。答出一点2分，答出两点4分。言之有理酌 情给分) (3)①有利于维护公民的合法权益，维护社会公平正义： ②有利于惩恶扬善、弘扬正气，守护正义：③有利于鼓励人 们同违法犯罪行为作斗争：④有利于弘扬社会主义核心价 值观：⑤有利于弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境 在全社会树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；⑥有 利于坚持良法善治，推进法治中国建设等。(6分。答出一 点2分，答出三点给满分。从“公平正义”“社会主义核心价 值观”“良法善治”等角度的相关内容作答三点即可) 学考对接·练真题 1.C2.D 八上第四单元维护国家利益 易错判断 1.×根本上是一致的 2.×履行维护国家安全的义务 3.×经济安全 4.×青少年没有执法权 核心自测·记重点 1.最根本、最长远：民族生存、国家兴亡 2.维护国家利益 3.第一位 4.国家生存与发展：人民幸福安康 5.法定义务 学考对接·练真题 1.D2.A3.B4.B5.D 道德与法治