八下 第二单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)

2026-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 理解权利义务
类型 教案-讲义
知识点 理解权利义务
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-24
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来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 八下第二单元 理解权利义务 思维导图·建联系 政治权利:选举权和被选举权,享有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由,监督权 人身自由:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯, 住宅不受侵犯, 通信自由和通信秘密受法律保护 公民基 社会经济与文化教育权利:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、 本权利 文化权利 其他权利 行使权利有界限 依法(正确)行使权利的做法 理 维护权利守程序 依法行 使权利 维护权利的方式:和解、调解、仲裁、诉讼 权利义务 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 公民基 法治教育 本义务 其他义务:劳动、受教育等 权利与义务的关系:权利义务相统一 依法履 增强权利意识,依法行使权利 行义务 坚持权利和义务相统 增强义务观念,自觉履行义务 法律要求做的必须去做 公民自觉履行法定义务的要求 法律禁止做的坚决不做 知识精讲·夯基础 @寻找关键词 八下第二单元理解权利义务 公民基本权利依法行使权利维护权利公民基本义务法定义务权利与义务 第三课公民权利 考点①公民基本权利依法行使权利(25年2考,24年2考,23年2考) 1.政治权利P35~36(2024黔西南3A2024铜仁8) 选举权和 条件 ①中国公民;②年满十八周岁;③未被剥夺政治权利。 被选举权 重要性是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 言论、出版、 内容 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 集会等自由 意义 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 ①公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;②对于任何 内容 国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者 检举的权利,但是不得捏造或歪典事实进行诬货陷害。 监督权 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 意义 【关联考点】民主监督:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高 工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。(九上第三课,见本书P17) 行使政治权利的意义:有利于人民参与国家政治生活,管理国家事务,行使当家作主权利。 结构化知识精讲·贵州道德与法治 89 2.人身自由P37~38[2025铜仁36(1)] 重要性 人身自由是公民最基本最重要的权利,是公民独立、自由、有尊严地生活的前提, 任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行, 人身自由 宪法规定 不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止 不受侵犯 非法搜查公民的身体。 人格尊严不 内容 包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等」 受侵犯 宪法规定 公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 住宅不 原因 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 受侵犯 宪法规定 公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 通信自由和 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的 通信秘密受 宪法规定 需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组 法治教育 法律保护 织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 【情境示例】①张某购物完后被保安搜包检查不让其走,张某的隐私权、人身自由被侵犯;②对他人进行造谣、诽 谤侮昼,侵犯了人格尊严;③“开盒挂人”“人肉搜索”侵犯了隐私权。 3.社会经济与文化教育权利P39~41[2025贵阳(黔南)12①:2024黔西南3C、2024铜仁8;2023黔东南6③] 下第 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有 宪法规定 财产权 和使用,获得收益和进行处分 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足都离不开财产。 元 宪法规定 公民有劳动的权利和义务 劳动权 ①一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存 权利 重要性 的基础;②通过劳动既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会 作出贡献。 务 宪法规定 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮的权利。 物质帮助权 保障措施 国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。 受教育权 重要性 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 保障举措 国家实行义务教育制度,制定资助政策。 文化权利 宪法规定公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 4.其他权利:我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 受到宪法和法律的特殊保障。P41 ★★5.公民应如何依法行使权利?(公民应如何正确行使权利?)P43~44[2025铜仁36(2)] (1)行使权利有界限。任何权利都是有范围的。①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥 用权利;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的令 法的自由和权利。 (2)维护权利守程序:①公民行使权利应依照法定程序,通过正确的途径和方式维护自身权益; ②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。[2023贵阳(黔南)12] 90 结构化知识精讲·贵州道德与法治 一战成名新中考 【关联考点】自由:①自由是有限制的、相对的;②法治是自由的保障。(八下第七课,见本书PI02) ★6.公民维护权利的方式有哪些?P44~46(2024铜仁6) 实施方式 当事人之间通过协商自行解决纠纷。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分 和解 清责任,达成协议,解决纠纷。 适用范围消费、劳动争议和交通事故纠纷 通过调解组织解决纠纷。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方 实施方式 调解 进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 主要方式 人民调解、行政调解和司法调解。 通过仲裁机构解决纠纷。当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并 实施方式 仲裁 受仲裁裁决约束。 适用范围公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷。 实施方式公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。 法治教育 诉讼 遇到人身关系或财产关系的争议→民事诉讼; 类型 遇到某些侵犯自己人身、财产权利的行为→刑事自诉: 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益→行政诉讼。 第四课公民义务 下第二 考点2公民基本义务依法履行义务(25年1考,24年2考,23年1考) 1.遵守宪法和法律P48 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国 原因 家和社会应尽的责任。 解权利 表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德等。 多 ①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施;②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光 要求 荣、违法可耻的社会氛围;③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己 的行为,做到依法办事。 2.维护国家利益P48~49(2024黔西南3B) (1)重要性:国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 维护国家统 (2)要求:公民应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完 和全国各民族 整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 团结 【关联考点】九上第七课:祖国统一(见本书P46)、民族团结(见本书P44) (1)内容:①维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出 卖,社会秩序不被破坏等。 维护国家 ②维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 安全、荣 ③维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 誉和利益 (2)重要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 (关联考点】八上第八、九课:国家安全(见本书P113)、国家利益(见本书P112) 结构化知识精讲·贵州道德与法治 91 3.依法服兵役P50~51(2023黔东南6①) 使权利,而且要增强义务观念自觉履行法定义务。 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 7.公民自觉履行法定义务的原因及要求P56~57 原因 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民 (1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规 的光荣义务 定的,具有强制性:②自觉履行法定义务,是公 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役 兵役制度 民不可推卸的责任。(2025黔西南4②) 与义务兵役相结合的兵役制度 (2)要求:①法律要求做的必须去做;②法律禁 公民要自觉履行服兵役的义务。 ①军人必须遵守军队的条令和条例,忠于 止做的坚决不做。 要求 职守,随时为保卫祖国而战斗;②预备役 8.违反法定义务的表现及后果P57~59(2025黔西 人员必须按照规定参加军事训练,随时准 南4③) 备应召参战,保卫祖国 (1)表现:实施了法律所禁止的行为:没有实施 依法纳税P52(2024黔西南3D) 法律要求做的行为。 税收是国家财政收人的主要来源,依法纳 原因 (2)后果:必须依法承担相应的法律责任 法治教育 税是公民的一项基本义务。 违反民事法律 承担民事责任(如:停止侵 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违 违法 (民法典) 害、赔偿损失、赔礼道歉等) 后果 法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追 究刑事责任 违反行政法律 承担行政责任(如:警告、罚 (治安管理处罚法等) 款、行政拘留等) 5.其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方 违反刑事法律 承担刑事责任(如:管制、拘 下第 实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女 (刑法) 役、罚金、无期徒刑等)》 的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。P52 单 易错判断 元 ★6.正确认识和处理权利与义务的关系P54~55 1.公民参与网上评议政府活动是履行义务的表现( 理 (2025黔西南4①:2024黔东南7) 改正: (1)关系:权利义务相统一。①公民的权利与 权 2.国家上调了养老金,保障公民劳动权的实现() 义务相互依存相互促进。权利的实现需要义 义 务的履行,义务的履行促进权利的实现;②公 改正: 民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承 3.权利和义务是对立的/完全对等/相一致的() 担者;③公民的某些权利同时也是义务。如: 改正: 劳动和受教育(学习)。 4.报警/仲裁是公民维护合法权益的最后屏障() (2)做法:①坚持权利和义务相统一3公民既不 改正: 能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而5.履行义务是成年人的事,与未成年人无关 ( 不享有权利;②我们不仅要增强权利意识,依法行 改正: 核心自测·记重点 是公民最基本、最重要的权利。 2.公民要依法行使权利,公民在行使自由和权利的时候,不得损害 和其他公民 的 3.公民要依照法定程序维护权利,可采用 等方式进行维权。 4.公民的基本义务有 等。 5.坚持权利义务相统一。我们不仅要增强权利意识, ,而且要增强 ,自觉履行 法定义务。法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。 92 结构化知识精讲·贵州道德与法治 一战成名新中考 学考对接·练真题 1.[2024铜仁8]某班在道德与法治课堂上开展以“我的4.[2024黔东南7]漫画《挑“担子”》寓意告诉我们 权利·我知晓”为主题的学习活动,下表中“学习材 料”与“公民权利”对应正确的是 ( 序号 学习材料 公民权利 ⑦ 李青爸爸在人大换届选举中当选 选举权和 人大代表 被选举权 ①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 张某向纪委监委举报某机关工作 ② 监督权 人员违法犯罪问题 ②只重权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊 ③ 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权 ③权利和义务相统一,两者不可偏废、缺一不可 蔓蔓到社区参加“五一”文艺表演 ④ 劳动权 ④享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等 交流活动 A.②③ B.①③ C.②④ D.①② A.①②③B.①②④C.①3④ D.②③④ 治教育 5.[2025铜仁36]阅读与思考(本题9分)》 2.[2024黔西南3]公民的权利和义务是相统一的。关 爱好弹钢琴的小李经常在家弹琴至深夜,严重影 于公民的权利和义务,下列说法正确的是( 响邻居小田休息,给小田的生活带来了极大困扰,小 八 A.学生肖红在选举班长时把票投给了好朋友林 下 田多次找小李沟通,但小李认为在家何时弹钢琴是自 玲一肖红行使了选举权 己的权利,别人无权干涉,他还三番五次上门辱骂小 单 B.王强拍下某军港照片发给境外网友一王强履行 田。为此,小田向社区寻求帮助,社区工作人员上门 元 了维护国家安全的义务 理 调解后无果,最终小田将小李诉至当地人民法院,经 C.学生陈成在上学路上捡到了一个手机并占为已 人民法院审理,判决小李赔礼道歉,停止不法侵害, 有—陈成行使了财产权 义 消除影响。 D.网红薇某没有按时缴纳税款一薇某的行为没 (1)材料中小李的行为侵害了小田的哪项权利。 有履行依法纳税的义务 (3分) 3.[2025黔西南4]2025年6月,某县一名应征人伍人 员因拒绝服兵役而被兵役机关依法作出退兵处理, 并被当地政府依据相关法律法规处罚,引起网民广 (2)结合材料谈谈公民在生活中应如何正确行使 泛讨论。对此,下列理解正确的是 ( 权利。(6分) ①公民要增强义务观念,自觉履行法定义务②法定 义务是由宪法和法律规定的,具有强制性③违反法 定义务,必须依法承担相应的法律责任④公民违反 民事法律,应当依法承担刑事责任 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 请完成《分层作业本》P32~33习题 结构化知识精讲·贵州道德与法治 93第三单元走向未来的少年 易错判断 1.×我们每个人都应该担起复兴使命 2.×要坚持国家利益至上,要努力奋斗实现人生价值 3.×学习压力要适度,学会调节压力 4.×要考虑各方面因索,学会自主思考 5.×我们要结合个人能力和经验、国家社会发展需要等因 素选择职业 核心自·记重点 1.国家的命运;个人的未来与民族的未来 2.则国家强 3.国家和民族的未来命运:国家未来发展 4终身学习:知行合一 5.本职工作:劳动精神:精益求精、不断创新:自己的人生 价值 热点解读·提能力 (1)①中国青年具有天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀:②具 有视死如归、宁死不屈的民族气节:③具有不怕牺牲、服务 社会的奉献精神:④具有坚韧不拔、自强不息的坚定信念: ⑤具有乐观进取、自我认同的精神品质;⑥具有不忘初心、 报效祖国的使命感等。(6分。答出一点给2分,答出三点 给6分,言之有理可的情给分) (2)①为建设祖国做好准备:勇于砥砺奋斗,练就过硬本领, 锤炼品德修为:担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成 长:要坚定理想信念,在实现中国梦的伟大实践中建功立业 等。(3分。答出一点给2分,答出两点3分,言之有理可酌 情给分) ②主动承担维护世界和平的责任:规划人生,关注人类与世 界发展的前途和命运:从普通的事做起,通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡献智慧和力量等。(3分。答出一点 2分,答出两点给3分,言之有理可的情给分) (3)①示例:科学家(2分) ②我喜欢科学:擅长独立思考的同时能够与他人团结协作; 自控力强、具有责任感:经常参加社会实践活动,培养了研 究能力:自我更新、学以致用的能力比较强等。(4分) ③体能不足一从现在起加强锻炼,强健体魄,提高身体素 质;容易焦虑一立足现实,脚踏实地行动,分阶段实现目 标等。(2分) 学考对接·练真题 1.B2.D3.A4.C5.C 6.青年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责 任:每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处 的时代条件下谋划人生、创造历史:实现中华民族伟大复 兴的中国梦需要一代又一代有志青年接续奋斗。(6分。 此题答案不唯一,言之有理可的情给分) 7.中国青少年走向世界的形式是多样的:中国青少年 在走向世界的过程中,经历越来越多的事,遇见越来越多 的人;中国青少年会与世界各地不同国家、不同种族、不 同文化背景的人交往:中国青少年要珍视每一次交往的 经历,努力建立起彼此之间的协作关系:中国青少年在交 往中探索世界,彼此守护,共同成长;中国青少年要不断 自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任等。 (2分。答出一点即可) 8 参考答案· 走向世界的青少年要了解中华文化,中华文化积淀 着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力:中华文 化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和 中华民族内心深处的自信和自豪:中华文化凝聚着中华 民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的 民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华 民族共同创造的精神家园等。(3分。答出一点给2分, 答出两点给3分) 走向世界的中国青少年需要讲好中国故事,传承、弘 扬中华优秀传统文化:中国青少年讲好中国故事要尊重 差异、理解不同、包容多样文化:中国青少年向国际社会 讲好中国故事,传播好中国声音、阐发中国精神、展现中 国风貌等。(2分。答出一点即可) 综上所述,走向世界的中国青少年需要了解中华文 化,也需要讲好中国故事。(1分) (评分建议:8分。本题包括“走向世界”“了解中华文化州 “讲好中国故事”三个角度的相关内容。答出“走向世界” 的相关内容,一点给2分,最多给2分:答出“了解中华文 化”的相关内容,一点给2分,两点及以上给3分,最多给 3分:答出“讲好中国故事”的相关内容,一,点给2分,最多 给2分:阐述出正确结论,给1分。本题答案不唯一,言之 有理可的情给分) 法治教育 八下第一单元坚持宪法至上 易错判断 1.×可以修改 2.×人民 3.×全国人大及其常委会 4.×全国人民代表大会 核心自测·记重点 1.中国共产党领导;根本所在、命脉所在 2.人民意志:至高无上 3.宪法:法律地位、法律权威和法律效力 4.立法基础和立法依据 5.尊重和保障人权 学考对接·练真题 1.B2.C3.C 八下第二单元 理解权利义务 易错判断 1.×行使公民权利(监督权) 2.×物质帮助权 3.×权利和义务相统一,不是完全对等 4.×诉讼 5.×是全体公民(包含未成年人)不可推卸的责任 核心自测·记重点 1.人身自由 2.国家的、社会的、集体的利益:合法的自由和权利 3.和解、调解、仲裁、诉讼 4.遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 5.依法行使权利:义务观念 学考对接·练真题 1.A2.D3.A4.A 贵州道德与法治 5.(1)人格尊严权(或名誉权)。(3分) (2)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权 利:②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利: ③公民应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的 途径和方式维护自身权益:④当公民权利受到损害时,要 依照法定程序维护权利。(6分。答出一点2分,答出三 点给满分) 八下第三单元人民当家作主 易错判断 1.×人民代表大会制度 2.×人大代表 3.×国有经济 4.×市场 5.×全国人民代表大会 6.×监察机关 核心自测·记重点 1.人民代表大会制度 2.公有制:巩固和发展:鼓励、支持、引导 3.立法权;监督权 4.公布法律、发布命令:任免权:外事权:授予荣誉权 5.监察权 6.审判机关:审判权 7.法律监督机关:检察权 学考对接·练真题 1.B2.B3.A4.A5.D 八下第四单元 崇尚法治精神 易错判断 1.×法治是自由的保障 2.×说明不同情况差别对待 3.×有同等的发展机会和条件 4.×是国家、社会和全体公民的共同责任 5.×要通过合法方式维护正义,见义“智”为 6.×道德义务,见义“智”为 核心自测·记重点 1有限制的、相对的:对自由的保护 2.法律之内 3.自由的界限:自由的保障 4.都不得有超越宪法和法律的特权 5.公平正义 6.公正司法 学考对接·练真题 1.B2.C3.C4.C5.C 七下第四单元 走进法治天地 易错判断 1.×由国家强制力保证实施 2.×保障了 3.×不违背(体现不同情况差别对待) 4.×提高警惕,学会辨别和防范潜在的危险 5.×网络保护 核心自测·记重点 1.国家:国家强制力:全体社会成员 2.承担相应的法律责任 参考答案·贵少 一战成名新中考 3.学校保护:网络保护:政府保护:司法保护 4.忠实崇尚者:自觉遵守者 学考对接·练真题 1.D2.B3.D4.A 八上第五课做守法的公民 易错判断 1.×也要承担法律责任(法律面前人人平等) 2.×犯罪行为 3.×行政违法行为 4.×保全自身安全,见义“智”为 核心自测·记重点 1.承担法律责任 2.法治观念:沾染不良习气 3.诉讼 4.机智灵活 热点解读·提能力 (1)①法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以 规范和调整:②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬 善、伸张正义,维护我们的合法权益:③社会规则保障社会 秩序的实现:④随着社会的发展,一些规则需要加以改进和 完善等。(4分。答出一点2分,答出两点4分。从“法律的 作用”或“改进规则”相关内容作答两点即可) (2)①任何违法行为都要依法承担相应的法律责任:②我们 要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉 遵纪守法的人:③要增强法治观念,明辨是非,杜绝不良行 为等。(4分。答出一点2分,答出两点4分。言之有理酌 情给分) (3)①有利于维护公民的合法权益,维护社会公平正义: ②有利于惩恶扬善、弘扬正气,守护正义:③有利于鼓励人 们同违法犯罪行为作斗争:④有利于弘扬社会主义核心价 值观:⑤有利于弘扬法治精神,营造良好的法治文化环境 在全社会树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向;⑥有 利于坚持良法善治,推进法治中国建设等。(6分。答出一 点2分,答出三点给满分。从“公平正义”“社会主义核心价 值观”“良法善治”等角度的相关内容作答三点即可) 学考对接·练真题 1.C2.D 八上第四单元维护国家利益 易错判断 1.×根本上是一致的 2.×履行维护国家安全的义务 3.×经济安全 4.×青少年没有执法权 核心自测·记重点 1.最根本、最长远:民族生存、国家兴亡 2.维护国家利益 3.第一位 4.国家生存与发展:人民幸福安康 5.法定义务 学考对接·练真题 1.D2.A3.B4.B5.D 道德与法治

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