内容正文:
期末其题汇编精选卷>>>>>>
娄底市第一学期期末检测试卷(改编版)
拍照批改
数学·一年级·上
时间:60分钟分数:100分
密
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
tian yi tian quan yi quan hucàyihuà
封
一、填一填,圈一圈,画一画。(第5题4分,其余每空1分,共27分)
r
1.看图写数。
线
十位个位
(
内
2.18里面有(
)个十和(
)个一;2个十是(
)。
製
3.16前面一个数是(
);10后面一个数是(
)。
0
2
4
15
1718
不
5
(1)老鼠排第1,小猫排第(
),(
)排第7。
得
量
(2)把右边的4只动物圈起来;在从左边数的第4只动物下面画“/”
6.与15相邻的两个数是(
)和(
)。
7.在
里填上合适的数。
答
10
19
题
pan yi pan
dui de hua
cuòdehuà
并
二、判一判。(对的画“/”,错的画“X”)(共5分)
1.比15少3的数是11。
试卷(六)第1页共4页
2.昨天是星期一,明天是星期三。
()
3.1个十就是10。
()
4.小丽闭着眼睛摸同一个物体,第一次摸到一个平的面,第二次摸到一
个弯的面,这个物体可能是球形的。
(
5.同时掷两枚相同的骰子(如图所示),待其停止后,将正
面朝上的,点数相加,所得的和最大是11。
suan yi suan
三、算一算。(共28分)
1.口算。(22分)
5+6=
10-8=
3+5=
5+5+5=
9一6=
17-7=
19-10=
7+9-6=
8+5=
6+7=
15-0=
10-1+9=
7+3=
8一4=
5+9=
6+8+3=
8+(
)=15
9+(
)=16
)4=15
)+13=13
15-(
)=12
18=(
)+8
2.在(○里填上“>”“<”或“=”。(6分)
15(○12
7+3○9
11+4(○13
9+7○15
17-7○17
13(○6+9
xiang yi xiang zuo yi zuo
四、想一想,做一做。(共14分)
1.数一数。(4分)
长方体(
)个
正方体(
)个
球(
)个
圆柱(
)个
试卷(六)第2页共4页
2.送信。(把得数相同的信件和邮箱用线连起来)(4分)
©16-5
©18-8
©17-4
⊙10+9
口□口0口口
口口0□口0
口□□口□口
口□□口□口
17-6-1
15+2-6
13+4+2
19-8+2
00口00口
0000□0
口□□☐□▣
00□0口口
3.按要求画一画,填一填。(6分)
在☆的左边画○,右边画;
在☆的上面画□,下面画△;
☆
在△的左边画」,八在(
)的下面。
kan tu lie shi ji suan
五、看图列式计算。(共6分)
1.
00000O0
0④恩
?只
(只)
2.
?条
國國
15条
☐○☐=□(条)
试卷(六)第3页共4页
jiějue wen ti
六、解决问题。(共20分)
1.他们一共剪了多少朵窗花?(5分)
我剪了8朵窗花。
我剪的和你一样多。
□O=□(朵)
2.小猪吃了几个西瓜?(5分)
原来有8个。
(个)
3.一共有多少只兔子?(5分)
第
你能用不同的
郎
方法解答吗?
B.o
欧
(只)
或C
(只)
4.小花原来有18元,现在还剩多少元?(5分)
买水彩笔花了5元
YYYYYYYY
水彩笔顺
☐O□=☐(元)
试卷(六)第4页共4页9.<<=><>=<10.62
(3)
二、1.第一条路:1+6→4+3→0十7→7-0
第二条路:1十6→2十5→7-0
6.54347.58.44
2.(1)从左往右:在第2、第4、第6个圈里分别画11
9.1416【解析】由题意知,当小明和同桌小红的年
个△、6个△和9个△1211156109
龄都是7岁时,两人的年龄合起来最小,列式为7十
(2)6910111215
7=14(岁);当小明和同桌小红的年龄都是8岁时,
3.如图所示:
两人的年龄合起来最大,列式为8十8=16(岁)。
二、1.③2.①
3.②【解析】由题意知,方框里应填小于7的数,即
符合条件的数有0、1、2、3、4、5、6(一共7个),一些
同学易因忽略0而出错。
三、1.108121251115181114211
4.①5.②
4101518
三、1.1415051781011691719
2.2310610334
2.>>>=>><<
四、1.10+3=1313-3=1013-10=3
3.5889384102(最后两空答案不唯一)
2.8+2+5=15(个)☑
四、1.OOO0OO0
2.△△△△△
3.16-4=124.5+4+2=11
五、1.12-2=10
3.(1)上右
(2)
☆
2.8十8=16【解析】本题需要先挖掘出隐藏信息,再
选择相应的方法计算。由题图中小男孩和小女孩
五、1.3+2+3=8
的对话可知,小男孩所在小组也搬了8盆花。求两
2.10-3-4=3
个小组一共搬了多少盆花,用加法计算。
六、1.(1)3+4=77(2)6+9=1515
3.(1)6(2)19
2.19-6=1313
4.(1)6+7+5=18
3.19-9+4=1414
(2)示例:一条毛巾比一把牙刷贵多少钱?
4.13-3-3=77
6-5=1(元)
衡阳市第一学期期末试卷(改编版)
5.10-3+6=13
-、1.152.1615173.134.141819
岳阳市第一学期期末检测试卷(改编版)
5.(1)115(2)圈206.<=><
7.78519122(部分答案不唯一)
-、1.1310
2013103二、8.③【解析】如果在题图所示计数器的个位上拔入
十位个位
十位个位
一颗珠子,那么这时它表示的数是3;如果在题图所
2.153.135464.20104
示计数器的十位上拔入一颗珠子,那么这时它表示
5.(1)8(2)52
的数是12。由此可见,无论在哪个数位上拨入一颗
参考答案第5页共8页
珠子,这时它表示的数都不可能是13。
图所示的计数器上一共能摆出3个数。
9.②10.②
二、810171491818512611112
11.①【解析】观察题图可以发现,4根绳子是通过3
141412
个结连在一起的。那么,将若千根绳子通过这样
△▣
的方式连在一起,绳子的根数将比所打的结数多
三、1.0OO0○00
2.△△△
☆O
1,所以9根绳子一共要打9一1=8(个)结。
4.
12.③
三、13.12901510101811812140
10
11514171611
四、1.
四、14.△△△△△△△
15.×
2.②④
0
五、1.10+4=14
2.17-6=11
五、16.(1)1453(2)13
3.8-2-3=3
六、17.6+4=104+6=1010-4=610-6=4
4.000
O 00000
18.3+5=8
19.17-5=12
六、1.5+6=11
20.12-2-3=7
2.676+7=13
21.8+7=15
3.15-10=5
22.18-10=8
4.8+5=139+4=13
【解析】观察题图,很容易想到将左、右两边的图形
郴州市第一学期期未学业质量监测(改编版)
相加来求出框内图形的总数,进一步观察发现,框
-、1.1417
2.713203.134.16
内的图形可以分为正方体和圆柱两大类,将这两类
图形的数量相加也可以求出图形的总数量。
十位个位
5.9-2+3=10
5.131514106.>
==>
第7
第13
6.○0OO0005
7.1892
小王
小刚
8.1)6⑤0
娄底市第一学期期未检测试卷(改编版)
(2)324
-、1.1514182.18203.1511
9.3【解析】根据题意,当2颗珠子都摆在个位上时,
4.6810121414161920
所表示的数为2;当2颗珠子都摆在十位上时,所表
5.(1)12小马
示的数为20;当2颗珠子一颗摆在个位、一颗摆在
(2)影-器
黑图8圆
十位上时,所表示的数为11。因此,2颗珠子在题
参考答案第6页共8页
6.1416
或5、6或7、8或8、9,它们的和依次是9、11、15、17;
11019104
5.(1)7(2)26
7.412917【解析】本题考查数字的分与合,下
当竖着框时,框出的两个数可能是4、7或5、8或6、
15.7+4=国
6+5=1
v●◆0米
面的两个数字合成上面的一个数字,据此用加法或
9,它们的和依次是11、13、15。由此可见,无论横着
41
减法计算即可。
框还是竖着框,框出的两个数的和都不可能是12。
o
6.1827.个十8.49.下上左右
0
二、1.×2./3./4.×
19.C20.B
10.8442【解析】观察题图可知,▲的左边有8
三、16.
5.X【解析】由题图可知,一枚骰子的六个面上分别
四、21.501063101011818310
个△,右边有4个△。题干中的“增减法”和“移多
刻有1~6个点。同时掷两枚骰子,当它们停止后
1261215
补少法”都能使▲两边△的个数同样多:①“增减
正面朝上的点数都是6时,相加所得的和最大,列
法”:因为▲的右边比左边少8一4=4(个)△,所以
22.<>=>=<
式为6十6=12。因此,题千说法错误。
在▲的右边再添4个△即可达到目的;②“移多补
23.258685
三、1.11281531091013131518
少法”:由上面的分析知,▲的左边比右边多4个
五、24.6442
104141777190310
△,那么只要将4写成两个相同数字之和的形式
25.(1)○○○○(2)△△
2.>>>><<
(4=2十2),留下其中一部分(2个△),移走另外
六、26.5+2=7
四、18.9+3=1219.15-5=10
四、1.2266
部分(2个△),这样也可达到目的。
27.14-4=10
20.11-1-4=621.4+3+2=9
XX
、1.B
28.8+3+3=14
五、22.15-5=1010
2.B【解析】从左往右数,题图中6束气球的个数分
29.7-2-4=1
23.8+5=1313
▣
别为8、9、6、4、7、5,A项说法正确;由以上分析知,
30.8+3=11
24.16-5+4=1515
3.0☆0
当选择个数分别为4和5的2束气球时,合起来的
△■
31.9-4=5
25.4+10-1=1313
个数最少(4十5=9),9<10,B项说法错误;由以上
五、1.7+5=12
32.3+6+1=10(个)
六26.①
③(答案不唯一)
分析知,个数为9的那束气球最多,个数为4的那
2.15-2=13
湖南省第一学期学业测评卷(一)
束气球最少,它们分别是从左往右数的第2、第4
六、1.8+8=16
束,C项说法正确;从右往左数,第1、第5束分别有
2.8-4=4
-、1.1618202.个十3.310、11、124.16
⑦⑧
⑨
5个、9个气球,第4、第6束分别有6个、8个气球,
3.8+7=159+6=15
5.14166.47.2009
【解析】本题考查了幻方问题,解题的关健在于确
5十9=6十8=14,D项说法正确。
4.18-5=13
8.104十6=10(最后一空答案不唯一)
定最中间的数字。具体可以通过假设法来确定,
三、1.4171312111510185121513
【解析】诗中提到的数有一、二、三、四、五、六、七、
假如最中间填1,要使每条直线上的三个数字的和
怀化市第一学期期末试卷(改编版)
2.>=>=<><=
八、九、十,一共10个。从上面10个数中选3个写
等于15,那么每条直线上另外两个数字的和应该
四、4142
-、1.5111162.12153.1719
出一道和最大的加法算式,那么应该将其中最大的
等于15一1=14。将剩下的8个数两两组合,怎样
五、1.4+10=1410+4=1414-4=1014-10=4
4.6855(最后两空答案不唯一)5.10
数(即10)作为这道算式的和。这样,符合题意的算式
都无法得到4道和是14的算式,由此说明假设错
2.7+9=16
6.11【解析】由题意知,第二排比第一排多3人,第
为1+9=10或2+8=10或3+7=10或4+6=10。
误。按照这一思路继续进行下去,最终可以确定最
3.4+8+6=18
三排比第二排多3人。已知第一排的人数,求第三
9.91214151710.310014
中间应该填5,再据此填写剩下8个圆圈里的数。
4.18-8-2=8
排的人数,用连加计算,列式为5十3十3=11(人)。
11.(1)416(2)43
湖南省第一学期学业测评卷(二)】
六、1.5+9=14
7.1618198.(1)6203(2)36(3)3
3(4-0日司0
2.7+7=14
二、9./10.√11.×12.×13./14.×
-、1.161311
3.12-2=10
三、15.B16.C17.A
12.171913.14
2.2018151412109654
4.5+6=118+3=11
18.B【解析】当横着框时,框出的两个数可能是4、5二、14.13171410101191414411
3.1413154.91019
参考答案第7页共8页
参考答案第8页共8页