【高效课时通】2016年秋九年级化学上册综合讲练：第二单元 我们周围的空气（pdf版）

高课时通 九年级化学(上)RJ版 二单元我们周围的空气 课题1空气 课时①空气的成分纯净物与混合物 知识点一空气是由什么组成的 解析:利用铜和氧气的反应,根据密闭装置中气体体积的减 1.(2015·北京)图2-1-1为空气成分示意图b 少比例可以确定“人造空气”中氧气的含量 (按体积计算),其中“a”代表的是(B) 7.测定空气中氧气含量的装置如图2 弹簧火 A.氧气 氮气 1-2所示。实验步骤:①在集气瓶内 C.二氧化碳 D.稀有气体 加入少量水,并做好标记,将标记以 解析:空气的成分按照体积分数计算:氮气 上的部分按体积分为5等份;②检查 78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳图2-1-1 装置的气密性;③在燃烧匙内装入足 磷 0.03%,其他气体和杂质是0.03 2.(2015·湖北襄阳)¨东方之星”沉船事故救援时,潜水员钢 在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气、人类 量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧, 瓶中携带的气体是 瓶中并塞紧橡皮塞;④充分反应后, 图2-1-2 A.水蒸气 B.二氧化碳 待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。 C.氮气 D.氧气 请你根据实验回答下列问题。 解析:氧气能够供给呼吸 (1)步骤③中发生反应的文字表达式为红磷+氧气点燃 3.(2015·山东菏泽)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关 空气的说法正确的是 (2)步骤④中打开弹簧夹后观察到的现象为流入集气瓶中 A.洁净的空气是纯净物 B.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等 水的体积约占瓶内空气体积的 C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应(3)实验得出的关于空气组成的结论是氧气约占空气体积 D.新鲜空气中不含二氧化碳 解析:洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质, 属于混合物;氮气可以供给呼吸、攴持燃烧、用于炼钢、化工冫(4)该实验还可推岀氮气的性质有不能燃烧,不能攴持燃 生产等;分离液态空气得到氧气和氮气的过程中没有新物质;烧,不溶于水等(写出两条即可)。 生成,发生了物理变化;新鲜的空气中也含有二氧化碳 (5)实验操作中应注意的问题有红磷要足量或装臀气密性 4.空气中含量最多的两种气体是氧气和氮气,其中氧气约占空;要好或要待冷却到室温再打开弹簧夹(写出一条即可)。 总体积的21%。空气中各成分无论多与少,对人类生活}解析:红磷燃烧,是和氧气发生