3.最爱中国红(课件) 美术人美版一年级上册(新教材)
2025-12-23
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30页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 3 最爱中国红 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 主题创作、展演 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 30.74 MB |
| 发布时间 | 2025-12-23 |
| 更新时间 | 2025-12-23 |
| 作者 | Capricorn。 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-12-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55584153.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
小学美术课件(人美版·一年级上册《最爱中国红》)以“中国红”为核心,通过过年装饰品提问导入,引导学生从挂彩灯、贴对联等生活实例出发,逐步探究生活中红色事物(水果、动物、中国结等)的审美特征,理解红色象征喜庆、吉祥的文化内涵,再延伸至红领巾、红色故事所承载的精神传承,构建“生活感知—文化理解—精神认同”的学习支架。
其亮点在于以生活情境激活审美感知,通过红色事物的视觉观察与情感体验(如中国结的喜庆感)培养审美能力;结合红领巾、少先队旗及红色故事,深化文化理解,增强民族文化自信;创作环节提供中国结绘制步骤(线稿、勾线、涂色),明确色彩和谐、画面完整要求,落实艺术表现与创意实践。教学环节贴近学生认知,助力教师高效开展“感知—理解—创作”一体化教学,提升学生审美素养与文化认同。
内容正文:
16 最爱中国红
小学美术·人美版·一年级(上)
新知导入
过年啦,我们除了窗花、拉花之外还有什么装饰品呢?
新知导入
挂彩灯
贴对联
第一节 生活中的红色
新知讲解
红色的水果
生活中的红色
新知讲解
红色的动物
生活中的红色
新知讲解
想一想,生活中还有什么东西是红色呢?
生活中的红色
布老虎
糖葫芦
中国结
新知讲解
这些红色能给你带来什么感受?
生活中的红色
喜庆、吉祥
新知讲解
这些红色能给你带来什么感受?
生活中的红色
热烈、温暖
新知讲解
生活中的红色
红色在我们生活的各个角落,在中华传统文化中代表着喜庆、吉祥和热情,是最能为中国代言的颜色。
第二节 感受红色精神
新知讲解
你看到了哪些红色的事物?分别代表着什么含义?
感受红色精神
做共产主义接班人
现代 沈家琳
红领巾
少先队旗
五星代表中国共产党的领导,火炬代表光明,红旗代表革命胜利。
新知讲解
你知道《闪闪的红星》的故事吗?
感受红色精神
闪闪的红星
新知讲解
你知道《闪闪的红星》的故事吗?
感受红色精神
新知讲解
你还知道哪些红色故事吗?
感受红色精神
英勇就义
刘胡兰
战斗英雄 董存瑞
宁死不屈
狼牙山五壮士
新知讲解
为什么叫红色故事?这里的红色代表什么?
感受红色精神
红色故事反映了中国共产党领导下的中国人民在争取民族独立和人民解放的过程中所经历的艰辛和奋斗的历史。
战士的鲜血染就飘扬的红旗为了纪念数万将士,红色象征革命精神。
新知讲解
感受红色精神
中国近代以来的历史就是一部红色的历史。红色代表了中华民族的品格和内涵,是一种精神和力量的传承。
第三节 中国红
新知讲解
设计与创作
1.画出中国结的线稿。
新知讲解
设计与创作
1.用勾线笔勾线。
新知讲解
设计与创作
3.涂色,添画背景,完成作品。
学生创作
自主设计
画一画我们的中国结。
要求:
1.色彩搭配和谐。
2.画面完整。
素材参考
教师示范
作品展示
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂总结
在中国的传统节日里,红色是最常见的颜色。红色的灯笼、对联、鞭炮等让节日充满了喜庆的氛围。让我们一起感受中国红的魅力,用我们的画笔和双手来创造属于我们的中国红作品吧!
同学们再见THANKS FOR WATCHING
Lavf59.14.100
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