精品解析：浙江省湖州市安吉县2025-2026学年七年级上学期期中监测科学试题（1-2章）

浙江省湖州市安吉县2025-2026学年七年级上学期期中监测 科学（1-2章） 一、选择题（15小题，每题3分，共45分） 1. 2024年4月26日，叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号“载人飞船，成功对接空间站，与神舟十七号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　） A. 什么是黑洞？ B. 太空中为什么听不到声音？ C. 宇宙有多大？ D. 航天员在太空会想家吗？ 2. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（　　） A. 1665年，英国科学家罗伯特•胡克发现了细胞，并创立了细胞学说 B. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 C. 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用 D. 新细胞可以从老细胞中产生 3. 下列实验操作正确的是（　　） A. 倾倒液体 B. 滴加液体 C. 熄灭酒精灯 D. 闻气体气味 4. 2022年11月30日，人工智能对话聊天机器人ChatGPT推出，它能根据聊天的上下文进行互动，像人类一样聊天交流，还能完成撰写邮件、文案、代码、论文等任务。下列能判断ChatGPT不是生物的是（　　） A. ChatGPT不能运动 B. ChatGPT不能对话 C. ChatGPT不能繁殖 D. ChatGPT不能表达情绪 5. 安吉县某中学七年级学生正在开展“走进白茶之乡”科学研学活动，同学们带着天平、卷尺、温度计等工具，在当地白茶种植基地和研学路线上，对身边的物理量进行实地测量与判断。以下是各小组记录的 “待验证数据”，最接近生活实际的是（　　） A. 一片烘干的安吉白茶茶叶质量大约20g B. 安吉成年毛竹的高度大约是2dm C. 冲泡安吉白茶的适宜水温大约是90℃ D. 一株白茶树苗的体积约为200m3 6. 下列单位换算过程正确的是（　　） A. 2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升 B. C. 2.4米=2.4×1000=2400毫米 D. 7. “当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做（　　） A. 生物圈 B. 生态因素 C. 食物链和食物网 D. 生态系统 8. 最近“支原体肺炎”盛行，班级部分同学接连身体不适，小科用示数在刻度线（）以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：、和．过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（　　） A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 任一个 9. 临时装片的制作主要包括以下几步，下列有关说法不正确的是（　　） A. 在 a中用洁净的吸水纸擦拭载玻片 B. 在制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时，b中应当滴加清水 C. c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱内表皮细胞 D. 了观察更加明显，在e步骤之后应当用碘液进行染色 10. 如图为观察人体口腔上皮细胞实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（　　） A. 制作临时装片时要先滴清水 B. 当环境光线较弱时，应调节②和④ C. 选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D. 向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 11. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔，它不属于鸟类的原因是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 滑翔飞行 D. 胎生哺乳 12. 在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（　　） A. 大蒜细胞能控制糖醋物质的进出 B. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 C. 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内 D. 大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力 13. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量， 结果如下：2.12cm、2.13m、2.13cm、2.24cm， 则该物体的长度应记为（　　） A. 2.16cm B. 2.127cm C. 2.13cm D. 2.12cm 14. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征不相符的是（　　） 诗句 植物类群 特征 A. 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 B. 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 无根、茎、叶的分化 C. 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎，无根 D. 蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 有根、茎、叶的分化 A. A B. B C. C D. D 15. 小港同学在学习科学测量后，进行如下测量，其中会导致测量值比真实值小有（　　） ①用量筒测量液体体积时仰视读数 ②测量一根细铜丝的直径时，细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上 ③用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 ④用量筒量取一定量的液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则倒出的液体体积为 6mL ⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 ⑥用受潮膨胀木尺去测量某物体的长度 A. ①③④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤⑥ 二、填空题（7小题，每空2分，共40分） 16. 在下列数字后面分别填上适当的单位。 （1）一枚一元人民币硬币的直径为2_______。 （2）甲同学跳高成绩为110_______。 （3）小科喝的奶茶体积约为550_______。 17. 请回答下列有关实验操作规范的有关问题。 （1）在如图所示仪器中，可用作热源的是_______（选填序号）。 （2）现在小安需要量取10mL水，要用到的仪器有_______（选填序号）。 （3）加热少量液体需要用到的仪器有_______（选填序号）。 18. 亚运会前夕，政府对体育场馆进行整修。 （1）工作人员在安装玻璃时进行了一系列的测量。测量某块玻璃的宽度，结果如图甲所示，则这块玻璃的宽度为___________cm； （2）安装玻璃时要用螺丝固定，若采用如图乙所示的方法测量某款螺丝的横截面直径，则每一枚螺丝的直径是___________cm。 19. 如图所示为某校学习小组的同学利用橡皮泥制作的动物细胞和植物细胞模型。 （1）图中表示植物细胞的是_______（填“A”或“B”） （2）图中②③④是动物细胞和植物细胞共同具有的结构，其中_______（填序号）具有保护细胞、控制细胞内外物质进出的功能；_______（填序号）是生命活动的控制中心。 （3）小科想观察如图所示的细胞，他在显微镜视野中，看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动，则实际上装片中叶绿体移动的方向是_______（填“逆时针”或“顺时针”）。 20. 用显微镜观察洋葱表皮细胞实验，如图所示为观察过程中看到的图像，请据图回答： （1）如果操作步骤正确，那么以上A到E图在操作过程中出现的顺序依次是________________（用字母和箭头表示）。 （2）想要看到从图D到图B所示图像，他将进行的下一步操作是_________________。 （3）使用同一显微镜观察同一临时装片，观察到的图A和图B两次图像，其中视野较暗的是图_______。 21. 某一农场内的动、植物有葡萄、甘蔗、牛蛙、羊、鸡、蚱蜢、蜗牛。用甘蔗叶喂羊，羊粪作为植物的肥料。请回答下列问题。 1a有叶绿体，能进行光合作用·······································P 1b无叶绿体，不能进行光合作用··································2 2a幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸··································Q 2b幼体和成体的呼吸器官终生不变······························3 3a体温恒定，外被羽毛···················································R 3b体温恒定，体表被毛···················································S （1）小科将牛蛙、羊、鸡、蚱蜢四种动物进行分类，他把牛蛙、羊、鸡分为一类，蚱蜢、蜗牛分为另一类。他的分类依据是__________。 （2）小科同学为该生态农场内的四种生物P、Q、R、S编了一个分类检索表。这些生物中有一个是羊，则它是_______（填“P”“Q”“R”或“S”）。 22. 如图A~E为五种常见的植物（其中水绵属于藻类植物），请据图回答。 （1）以下五种植物中，有真正根茎叶的是 _______。（填字母） （2）图中A、B、D三种植物的共同特点是可以用 _______进行繁殖。 （3）以上五种植物由低等到高等的排列顺序是_______（用字母表示）。 三、实验探究题（5小题，每空2分，共40分） 23. 小明发现自家窗台的植物总是朝着窗外生长，他猜测 “植物的生长可能与光照方向有关”。请结合科学探究的一般步骤流程（如下所示） 提出问题→作出猜想与假设→制定探究方案→进行实验与收集证据→分析与论证→得出结论 回答下列问题： （1）小明提出“植物的生长可能与光照方向有关”属于科学探究中的哪个环节? （2）为了验证这个猜测，小明需要设计实验。实验中，应控制哪些变量保持不变?（至少写出 1个） （3）若实验结果显示，朝向光照方向的植物枝叶生长更旺盛，而遮挡光照的植物枝叶生长缓慢，这一步骤对应科学探究中的哪个环节? （4）完成实验后，小明还需要对实验结果进行分析，并得出结论。如果后续其他同学在相同条件下重复该实验，得到了相同的结果，这能说明什么? 24. 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。 （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对________的身体有没有伤害? （2）实验设置的变量是____。 A. 电脑游戏种类 B. 电脑是否开机 C. 大鼠的身体状况 （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是___________。 （4）从如图的A图可看出，电脑辐射影响了_______组大鼠的体重增长。 25. 福建号航母的弹射器能快速将飞机弹射出甲板，让飞机短距离内获得足够速度起飞。某兴趣小组模仿弹射器原理，用“弹簧发射器”（可调节弹簧压缩量）、不同质量的小滑块、水平轨道开展探究实验，回答下列问题： （1）观察到“弹簧发射器压缩得越厉害，小滑块弹射出的距离越远”，结合弹射器弹射飞机的场景，你认为还可能有哪个因素会影响小滑块的弹射距离?请提出一个可探究的科学问题：__________? （2）针对你提出的问题，结合生活经验，针对小滑块弹射出的距离作出合理猜想：__________。 （3）若要验证“弹簧压缩量是否影响弹射距离”，需控制其他变量保持一致。下列操作中，不需要控制相同的是（　　） A. 小滑块的质量 B. 水平轨道的光滑程度 C. 弹簧发射器的型号 D. 实验操作者 （4）小组用相同质量的小滑块，在同一轨道上做了3组实验，记录弹簧不同压缩量对应的弹射距离（单位： cm），数据如下表： 弹簧压缩量（cm） 第1次弹射距离 第2次弹射距离 第3次弹射距离 平均距离 2 58 60 59 59 4 118 120 122 120 6 238 240 242 240 根据数据可得出结论是：滑块质量一定时，__________。（提示：对比压缩量与平均距离的关系） 26. 在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。 小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差；” 小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差；” 小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；” 小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；” （1）你同意_______同学的观点； （2）你认为可以采取什么方法尽量减小误差?说出两种即可：①________；②_________。 （3）小丽同学想要测量一本科学书本中一张纸的厚度，由于一张纸的厚度过薄，直接用刻度尺测量误差较大，因此采用 “累积法”。该同学先将科学书本内页纸张（去除封面、封底，避免厚度差异）平整叠放，用刻度尺测量出 300张纸的总厚度，读数为 4.50cm，可计算出该科学书本一张纸的厚度为_______mm。 27. 为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小灵进行如图实验，步骤如下： ①测量A、B、C三个烧杯的容积。 ②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。 ③记录蜡烛燃烧的时间。 ④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。 组别 烧杯容积/毫升 蜡烛燃烧的时间/秒 第一次 第二次 第三次 平均时间 A 240 16 18 14 16 B 460 27 28 40 C 1020 68 73 69 70 （1）以量筒和水为器材，设计出步骤①中测量烧杯容积的一种方法：______。 （2）除量筒外，本实验需要用到的测量工具有_________。 （3）小灵发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为26秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为________秒。 （4）本实验中，蜡烛燃烧的时间测量三次取平均值，这样做的目的是？______________。 四、综合题（5题，共35分） 28. 草原是我国主要的自然生态系统之一。如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网。 （1）鹰属于脊椎动物中的_________类。 （2）图中有_________条食物链。请写出包含生物种类最少（最短）的一条食物链_________。 29. 在实验室里有一个小塑料盒和一块形状不规则的矿石。 （1）小安同学按如图方法对小塑料盒体积进行测量，小塑料盒的体积为_______cm3。请再设计一种测量小塑料盒体积的方法_______ （2）因矿石体积较大，小吉同学按如图方法进行体积测量，矿石的体积为_______cm3。小吉同学认为，测量结果比真实值偏大，他的理由是________ 30. 资料一：齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下，以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起呈休眠状态，似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。2024年7月，中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能耐受自身98%以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受-196℃超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超过5000Gy伽马辐射实现“照而不死”，且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长，具有非凡的复原力。 资料二：火星大气成分约为95%的二氧化碳，3%的氮气，1.6%的氩气，很少的氧气、水汽等，由于大气层很薄，有多种辐射，无法保留很多热，使火星表面日夜温差很大，其温度在-140℃到20℃之间。通常情况下火星表面平均温度又很低，即使在其赤道一带也才-50℃，火星某些区域温度极少会在0℃以上。 请回答下列问题： （1）齿肋赤藓不会产生种子，但能通过产生_______来繁殖后代。 （2）通过研究，团队也找到了这种苔藓的独特之处：其叶片重叠，可以减少水分蒸发；叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光，芒尖实现了“自上而下”吸水模式，这是一种极其高效的从大气中集水一输水的智慧装置。因此它可以适应_______环境。 （3）网友讨论这类植物有望在火星上种植生长，你觉得合理吗?为什么? 31. 科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 （1）【观察】小安所在的小组观察了人体血液标本。已知人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500~1000倍，个体比白细胞小。若在低倍镜下视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，接下来应进行的操作是____（选填字母）。 A. 换用大光圈 B. 移动装片 C. 调节反光镜 D. 换上放大倍数更大的物镜 （2）【制作】小吉用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了如图所示动物细胞模型，请指出该模型存在的一处错误_____。 （3）【评价】下表为某小组制定的评价表。 动物细胞模型评价表（部分） 评价指标 优秀 良好 待改进 1-结构完整性 结构完整，无缺失 结构不够完整，有1处缺失或错误 结构不够完整，有2处及以上缺失或错误 2-材料匹配度 能选择与其功能相匹配的材料 选择的材料与其功能匹配度一般 选择的材料与功能不匹配 3-环保与成本 材料环保，成本低 材料环保，成本较高 材料不环保，成本较高 小安根据评价指标2，认为小吉选择细棉线制作细胞膜不合理，以下材料中，你认为最适合用来模拟细胞膜的是（　　） A. 硬纸板 B. 细网纱（带有很小的网眼） C. 橡皮泥 D. 泡沫块 32. 以下为安吉某校某个学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节。 任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 步骤： 根据图甲所示简易温度计，在玻璃瓶中装满水，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。 根据液体的热胀冷缩标出刻度。 ①将简易温度计置于冰水混合物中，待液柱稳定后在硬纸上画出与液柱面相平的横线，标上A。 ②将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上画出与液柱面相平的横线，标上B。 ③用刻度尺量出A 和B的距离是10厘米。 请回答下列问题： （1）A处应标注的温度值为_______，A处上方1cm处应标注的温度值为______ （2）小安把0℃错标在A上方1mm处，如果他拿这个温度计测定某液体的温度时，液柱稳定在A上方2mm处，那么该液体的实际温度为_______。 （3）小吉把甲所示玻璃瓶中的水倒掉一部分，也顺利制作出图乙所示的温度计。经过测试，发现图甲所示温度计要比图乙所示温度计精确，原因是_______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省湖州市安吉县2025-2026学年七年级上学期期中监测 科学（1-2章） 一、选择题（15小题，每题3分，共45分） 1. 2024年4月26日，叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号“载人飞船，成功对接空间站，与神舟十七号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　） A. 什么是黑洞？ B. 太空中为什么听不到声音？ C. 宇宙有多大？ D. 航天员在太空会想家吗？ 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．什么是黑洞？太空中为什么听不到声音？宇宙有多大？是科学问题，故ABC不符合题意； D．航天员在太空会想家吗？是宇航员的个人感情问题，不是科学问题，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（　　） A. 1665年，英国科学家罗伯特•胡克发现了细胞，并创立了细胞学说 B. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 C. 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用 D. 新细胞可以从老细胞中产生 【答案】A 【解析】 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成； （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； （3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A．英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞，德国植物学家施莱登和动物学家施旺创立了细胞学说，A错误。 B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞和细胞产物所构成，为细胞学说原有的内容，B正确。 C．细胞是一个相对独立的单位，细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，为细胞学说原有的内容，C正确。 D．新细胞可以从老细胞中产生，魏尔肖在1858年提出：“细胞通过分裂产生新细胞”的，这是对细胞学说的修正，D正确。 故选A。 3. 下列实验操作正确的是（　　） A. 倾倒液体 B. 滴加液体 C. 熄灭酒精灯 D. 闻气体气味 【答案】A 【解析】 【详解】A.倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌上，标签向着手心，试剂瓶口与试管口要紧挨着，正确； B.滴加少量液体时，胶头滴管要悬于试管口的正上方，错误； C.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，错误； D.不得直接闻气体气味，防止中毒，错误。 故选A。 4. 2022年11月30日，人工智能对话聊天机器人ChatGPT推出，它能根据聊天的上下文进行互动，像人类一样聊天交流，还能完成撰写邮件、文案、代码、论文等任务。下列能判断ChatGPT不是生物的是（　　） A. ChatGPT不能运动 B. ChatGPT不能对话 C. ChatGPT不能繁殖 D. ChatGPT不能表达情绪 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的一个基本特征是具有繁殖能力，而ChatGPT作为人工智能程序，没有生物意义上的繁殖能力。因此，不能繁殖这一特征可以用来判断ChatGPT不是生物。而运动、对话和表达情绪都可以通过设置程序来实现。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 安吉县某中学七年级学生正在开展“走进白茶之乡”科学研学活动，同学们带着天平、卷尺、温度计等工具，在当地白茶种植基地和研学路线上，对身边的物理量进行实地测量与判断。以下是各小组记录的 “待验证数据”，最接近生活实际的是（　　） A. 一片烘干的安吉白茶茶叶质量大约20g B. 安吉成年毛竹的高度大约是2dm C. 冲泡安吉白茶的适宜水温大约是90℃ D. 一株白茶树苗的体积约为200m3 【答案】C 【解析】 【详解】A．一片烘干的安吉白茶茶叶质量不足1g，远小于 20g，故A不符合题意； B．安吉成年毛竹的高度约为2m，远大于2dm，故B不符合题意； C．冲泡安吉白茶的适宜水温大约是90℃，符合实际，故C符合题意； D．一株白茶树苗的体积约为200m3，远小于200m3，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列单位换算过程正确的是（　　） A. 2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升 B. C. 2.4米=2.4×1000=2400毫米 D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．“2.8升×1000毫升”得到的单位不是毫升，换算过程应为2.8升=2.8×1000毫升=2800毫升，故A错误； B．正确换算过程为1.3m3=1.3×1000000cm3=1300000cm3，故B错误； C．换算过程缺少单位，应为2.4米=2.4×1000毫米=2400毫米，故C错误； D．2.5m3=2.5×1000000cm3=2500000cm3，进率及换算过程无误，故D正确。 故选D。 7. “当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做（　　） A. 生物圈 B. 生态因素 C. 食物链和食物网 D. 生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。 【详解】树、花、草、属于生产者，虫、鸟、属于消费者，阳光、微风、溪水属于非生物成分。所以文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫生态系统。 故选D。 8. 最近“支原体肺炎”盛行，班级部分同学接连身体不适，小科用示数在刻度线（）以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：、和．过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（　　） A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 任一个 【答案】B 【解析】 【详解】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，则温度降低时，水银柱不能通过这个位置流回液泡，即体温计的示数要么不变，要么升高，而只有升高时读数才是准确的；根据题意可知，在测量甲的体温前，示数在刻度线（）以下，而测量甲的体温后为，即此时示数增大了，那么甲的体温准确；测量乙的体温后，示数保持不变，则乙的体温可能低于，也可能等于，即乙的不准确；测量丙的体温为，示数升高了，那么丙的体温准确；比较可知，只需再次测量乙的体温即可，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 临时装片的制作主要包括以下几步，下列有关说法不正确的是（　　） A. 在 a中用洁净的吸水纸擦拭载玻片 B. 在制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时，b中应当滴加清水 C. c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱内表皮细胞 D. 了观察更加明显，在e步骤之后应当用碘液进行染色 【答案】A 【解析】 【分析】图中临时装片的制作步骤有：a擦、b滴、c撕、d展、e盖 【详解】A．a是使用洁净的纱布擦拭载玻片，A错误。 B．洋葱细胞具有细胞壁，故制作洋葱临时装片时b滴加的是清水，B正确。 C．观察洋葱鳞片内表皮细胞时，使用的显微镜是光学显微镜，要求材料薄而透明，因此c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱鳞片内表皮，C正确。 D．e盖盖玻片之后需用碘液进行染色使细胞核的颜色变深，方便观察，D正确。 故选A。 10. 如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（　　） A. 制作临时装片时要先滴清水 B. 当环境光线较弱时，应调节②和④ C. 选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D. 向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中，①粗准焦螺旋，②转换器，③遮光器，④反光镜；图乙中，a、b为目镜，c、d为物镜。 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，要先滴生理盐水，以保持细胞的正常形态，滴清水会使细胞吸水胀破，A错误。 B．当环境光线较弱时，应调节③遮光器（选用大光圈）和④反光镜（选用凹面镜），②是转换器，作用是转换物镜，B错误。 C．目镜越短，放大倍数越大；物镜越长，放大倍数越大。镜头b是短目镜（放大倍数大），镜头c是长物镜（放大倍数大），选用镜头b、c组合，放大倍数最大，可使观察到的物像最大，C正确。 D．显微镜成倒像，图丙中的细胞物像在视野左下方，要移至视野中央，应向左下方移动装片，D错误。 故选C。 11. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔，它不属于鸟类的原因是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 滑翔飞行 D. 胎生哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】体表被毛、体腔内有膈、胎生哺乳是哺乳动物的特有特征，由题干表述可知，“寒号鸟”体表被毛、胎生，故可判定其为哺乳动物。 “体温恒定”“用肺呼吸”是鸟类和哺乳动物共有的特征，“滑翔飞行”是飞行动物的一种运动方式。 故选D。 12. 在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（　　） A. 大蒜细胞能控制糖醋物质的进出 B. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 C. 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内 D. 大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A．在腌制“糖醋蒜”的过程中，大蒜细胞通常已经死亡，细胞膜失去了其选择透过性，大蒜细胞已经不能控制糖醋物质的进出，A错误。 B．在腌制过程中，糖和醋等调味料会渗透到大蒜细胞内部，使其具有酸甜口味，B错误。 C．糖和醋都能通过细胞膜进入细胞内，是因为大蒜细胞在腌制过程中已经死亡，细胞膜失去了其选择透过性；而不是糖和醋都是细胞需要的物质，C错误。 D．大蒜细胞在腌制过程中已经死亡，细胞膜失去了其选择透过性，使得糖和醋等调味料能够自由地进入细胞内部，D正确。 故选D。 13. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量， 结果如下：2.12cm、2.13m、2.13cm、2.24cm， 则该物体的长度应记为（　　） A. 2.16cm B. 2.127cm C. 2.13cm D. 2.12cm 【答案】C 【解析】 【详解】剔除错误数据 2.24cm 后，对 2.12cm、2.13cm、2.13cm 求平均值， 故选C。 14. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征不相符的是（　　） 诗句 植物类群 特征 A. 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 B. 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 无根、茎、叶的分化 C. 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎，无根 D. 蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 有根、茎、叶的分化 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．“明月松间照，清泉石上流”中的松是裸子植物，种子外无果皮包被，A错误。 B．西湖春色归，春水绿于染，讲的是藻类，无根、茎、叶的分化，B正确。 C．苔痕上阶绿，草色入帘青，讲的是苔藓植物，有叶、茎，但无根，C正确。 D．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬，讲的是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且分化出了输导组织，D正确。 故选A。 15. 小港同学在学习科学测量后，进行如下测量，其中会导致测量值比真实值小的有（　　） ①用量筒测量液体体积时仰视读数 ②测量一根细铜丝的直径时，细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上 ③用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 ④用量筒量取一定量的液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则倒出的液体体积为 6mL ⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 ⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度 A. ①③④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】①读取量筒内液体体积时，仰视读数偏小，测量的液体体积小于真实值，故①符合题意； ②如果细铁丝线圈缠绕的不紧密，会造成细铁丝线圈长度测量结果偏大，细铁丝线圈圈数一定，所以会造成铁丝直径测量结果偏大，故②不符合题意； ③通常环境温度低于水的沸点，用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则温度计示数会降低，测量结果偏小，故③符合题意； ④用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为15mL，实际液体的体积大于15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为9mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于9mL，则实际倒出液体的体积为大于6mL，则测量值比真实值偏小，故④符合题意； ⑤用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得太松，尺子未正常伸长，导致距离读数偏大，测量值大于真实值，故⑤不符合题意； ⑥受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大，用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，故⑥符合题意。 故①③④⑥符合题意，故选A。 二、填空题（7小题，每空2分，共40分） 16. 在下列数字后面分别填上适当的单位。 （1）一枚一元人民币硬币的直径为2_______。 （2）甲同学跳高成绩为110_______。 （3）小科喝的奶茶体积约为550_______。 【答案】（1）cm （2）cm （3）mL 【解析】 【小问1详解】 一元人民币硬币的直径较小，通常用厘米（cm）作为单位。一枚一元人民币硬币的直径为2cm。 【小问2详解】 跳高成绩的单位通常为厘米（cm），甲同学跳高成绩为110cm。 【小问3详解】 奶茶的体积通常用毫升（mL）作为单位，小科喝的奶茶体积约为550mL。 17. 请回答下列有关实验操作规范的有关问题。 （1）在如图所示仪器中，可用作热源的是_______（选填序号）。 （2）现在小安需要量取10mL水，要用到的仪器有_______（选填序号）。 （3）加热少量液体需要用到的仪器有_______（选填序号）。 【答案】（1）③ （2）④⑤ （3）①③ 【解析】 【小问1详解】 酒精灯是实验室常用的热源仪器，图中仪器③为酒精灯； 【小问2详解】 量取 10mL 水需要用到量筒（仪器④）和胶头滴管（仪器⑤），量筒用于量取液体体积，胶头滴管用于精确滴加液体； 【小问3详解】 加热少量液体需要用到试管（仪器①）作为反应容器，酒精灯（仪器③）作为热源。 18. 亚运会前夕，政府对体育场馆进行整修。 （1）工作人员在安装玻璃时进行了一系列的测量。测量某块玻璃的宽度，结果如图甲所示，则这块玻璃的宽度为___________cm； （2）安装玻璃时要用螺丝固定，若采用如图乙所示的方法测量某款螺丝的横截面直径，则每一枚螺丝的直径是___________cm。 【答案】（1）94.35 （2）0.75 【解析】 【小问1详解】 甲图中刻度尺的分度值是0.1cm，玻璃的左边对应的是0cm刻线，右边对应的是94.35cm，所以宽度为：。 【小问2详解】 由乙图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，4枚螺丝的总直径是，所以1枚螺丝的直径是。 19. 如图所示为某校学习小组的同学利用橡皮泥制作的动物细胞和植物细胞模型。 （1）图中表示植物细胞的是_______（填“A”或“B”） （2）图中②③④是动物细胞和植物细胞共同具有的结构，其中_______（填序号）具有保护细胞、控制细胞内外物质进出的功能；_______（填序号）是生命活动的控制中心。 （3）小科想观察如图所示的细胞，他在显微镜视野中，看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动，则实际上装片中叶绿体移动的方向是_______（填“逆时针”或“顺时针”）。 【答案】（1）A （2） ①. ② ②. ④ （3）逆时针 【解析】 【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④细胞核，⑤液泡，⑥叶绿体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体，图A具有①细胞壁、⑤液泡、⑥叶绿体，为植物细胞。 【小问2详解】 ②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问3详解】 显微镜成倒立的像，即旋转180°后得到的上下相反、左右相反的像。因此，显微镜下观察到叶绿体流动的方向是逆时针，旋转180°后还是逆时针方向。 20. 用显微镜观察洋葱表皮细胞实验，如图所示为观察过程中看到的图像，请据图回答： （1）如果操作步骤正确，那么以上A到E图在操作过程中出现的顺序依次是________________（用字母和箭头表示）。 （2）想要看到从图D到图B所示图像，他将进行的下一步操作是_________________。 （3）使用同一显微镜观察同一临时装片，观察到的图A和图B两次图像，其中视野较暗的是图_______。 【答案】（1）C→E→A→D→B （2）调节细准焦螺旋 （3）B 【解析】 【分析】（1）低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 （2）显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。 【小问1详解】 观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”时：①首先要对显微镜进行对光，眼睛向目镜内看，同时转动反光镜，使反光镜朝向适宜的光源，直到看到白亮的视野C；②放置玻片标本，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破；③当可以看到物像后，再转动细准焦螺旋，使物像清晰，看到图E；④显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，图E的细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左方移动，因此玻片应向右方移动，可以看到图A；⑤显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少，所以转动转换器使高倍物镜对准通光孔，可以看到体积较大、但比较模糊的细胞图D；⑥物像如果不清晰，需要转动细准焦螺旋，使像更加清晰，可看到图B。可见，图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：C→E→A→D→B。 【小问2详解】 在图D所示的高倍镜观察下，如果物像不够清晰，下一步应调节细准焦螺旋以获得更清晰的视野。 【小问3详解】 在使用同一显微镜观察同一临时装片时，高倍镜下的视野通常比低倍镜下的视野更暗。因此，在图A和图B中，视野较暗的是图B。 21. 某一农场内的动、植物有葡萄、甘蔗、牛蛙、羊、鸡、蚱蜢、蜗牛。用甘蔗叶喂羊，羊粪作为植物的肥料。请回答下列问题。 1a有叶绿体，能进行光合作用·······································P 1b无叶绿体，不能进行光合作用··································2 2a幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸··································Q 2b幼体和成体的呼吸器官终生不变······························3 3a体温恒定，外被羽毛···················································R 3b体温恒定，体表被毛···················································S （1）小科将牛蛙、羊、鸡、蚱蜢四种动物进行分类，他把牛蛙、羊、鸡分为一类，蚱蜢、蜗牛分为另一类。他的分类依据是__________。 （2）小科同学为该生态农场内的四种生物P、Q、R、S编了一个分类检索表。这些生物中有一个是羊，则它是_______（填“P”“Q”“R”或“S”）。 【答案】（1）体内有无由脊椎骨构成的脊柱 （2）S 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物（线虫动物）身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【小问1详解】 小科将牛蛙、羊、鸡分为一类，蚱蜢、蜗牛分为另一类，他的分类依据很可能是体内有无脊柱。牛蛙、羊、鸡都属于脊椎动物，体内有脊柱；而蚱蜢、蜗牛则属于无脊椎动物，体内无脊柱。 【小问2详解】 根据题目中给出的分类检索表以及各选项的特征描述，我们可以确定羊对应的分类是S。因为S描述的是“体温恒定，体表被毛”，这符合哺乳动物的特征，而羊正是哺乳动物的一种。P描述的是有叶绿体、能进行光合作用的生物，这显然是植物的特征；Q描述的是幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的生物，这符合两栖动物的特征；R描述的是体温恒定、外被羽毛的生物，这符合鸟类的特征。 22. 如图A~E为五种常见的植物（其中水绵属于藻类植物），请据图回答。 （1）以下五种植物中，有真正根茎叶的是 _______。（填字母） （2）图中A、B、D三种植物的共同特点是可以用 _______进行繁殖。 （3）以上五种植物由低等到高等的排列顺序是_______（用字母表示）。 【答案】（1）ACE （2）孢子 （3）DBACE 【解析】 【分析】观图可知：A蕨属于蕨类植物；B葫芦藓属于苔藓植物；C黑松属于裸子植物；D水绵属于藻类植物；E玉米属于被子植物。 【小问1详解】 D水绵属于藻类植物，无根、茎叶的分化；B葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎、叶的分化；A蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；C黑松属于裸子植物，具有根茎叶种子四大器官；E玉米属于被子植物，具有根茎叶花果实种子六大器官；因此题干五种植物中，有真正根茎叶的是ACE。 【小问2详解】 A蕨属于蕨类植物；B葫芦藓属于苔藓植物；D水绵属于藻类植物；都属于孢子植物，用孢子繁殖后代。 【小问3详解】 藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代；裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实；故以上五种植物由低等到高等的排列顺序是DBACE。 三、实验探究题（5小题，每空2分，共40分） 23. 小明发现自家窗台的植物总是朝着窗外生长，他猜测 “植物的生长可能与光照方向有关”。请结合科学探究的一般步骤流程（如下所示） 提出问题→作出猜想与假设→制定探究方案→进行实验与收集证据→分析与论证→得出结论 回答下列问题： （1）小明提出“植物的生长可能与光照方向有关”属于科学探究中的哪个环节? （2）了验证这个猜测，小明需要设计实验。实验中，应控制哪些变量保持不变?（至少写出 1个） （3）若实验结果显示，朝向光照方向的植物枝叶生长更旺盛，而遮挡光照的植物枝叶生长缓慢，这一步骤对应科学探究中的哪个环节? （4）完成实验后，小明还需要对实验结果进行分析，并得出结论。如果后续其他同学在相同条件下重复该实验，得到了相同的结果，这能说明什么? 【答案】（1）提出猜想与假设 （2）植物的种类、生长状况、浇水次数、土壤类型、温度等（写出1个即可） （3）收集证据（或获取事实与证据） （4）说明该结论具有普遍性（或实验结果可靠） 【解析】 【分析】科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作 【小问1详解】 猜想与假设环节：在科学探究中，作出猜想与假设是根据观察到的现象提出可能的解释，小明提出 “植物的生长可能与光照方向有关” 属于这一环节。 【小问2详解】 实验变量控制：为验证猜想，需控制除光照方向外的其他变量，如植物的种类、生长状况、浇水次数、土壤类型、温度等，确保实验的单一变量原则。 【小问3详解】 收集证据环节：实验中观察并记录植物的生长情况，属于科学探究中的收集证据（或获取事实与证据）环节。 【小问4详解】 实验结论的普遍性：其他同学在相同条件下重复实验得到相同结果，说明该结论具有普遍性（或实验结果可靠）。 24. 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。 （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对________的身体有没有伤害? （2）实验设置的变量是____。 A. 电脑游戏种类 B. 电脑是否开机 C. 大鼠的身体状况 （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是___________。 （4）从如图的A图可看出，电脑辐射影响了_______组大鼠的体重增长。 【答案】（1）雄性大鼠 （2）B （3）避免偶然性，使实验结果更可靠 （4）乙 【解析】 【分析】（1）科学探究一般包括以下环节：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验探究的问题：本实验以健康的成年雄性大鼠为实验对象，探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害。 【小问2详解】 实验变量的控制：对照实验中，除了电脑是否开机这一变量不同外，其他饲养条件都相同，所以实验变量是电脑是否开机。 【小问3详解】 实验重复性的目的：每个实验组用 8 只大鼠而不是 1 只，是为了避免实验的偶然性，使实验结果更可靠。 【小问4详解】 实验结果的分析：从 A 图可以看出，乙组大鼠的体重增长量远低于甲组，说明电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长。 25. 福建号航母的弹射器能快速将飞机弹射出甲板，让飞机短距离内获得足够速度起飞。某兴趣小组模仿弹射器原理，用“弹簧发射器”（可调节弹簧压缩量）、不同质量的小滑块、水平轨道开展探究实验，回答下列问题： （1）观察到“弹簧发射器压缩得越厉害，小滑块弹射出的距离越远”，结合弹射器弹射飞机的场景，你认为还可能有哪个因素会影响小滑块的弹射距离?请提出一个可探究的科学问题：__________? （2）针对你提出的问题，结合生活经验，针对小滑块弹射出的距离作出合理猜想：__________。 （3）若要验证“弹簧压缩量是否影响弹射距离”，需控制其他变量保持一致。下列操作中，不需要控制相同的是（　　） A. 小滑块的质量 B. 水平轨道的光滑程度 C. 弹簧发射器的型号 D. 实验操作者 （4）小组用相同质量的小滑块，在同一轨道上做了3组实验，记录弹簧不同压缩量对应的弹射距离（单位： cm），数据如下表： 弹簧压缩量（cm） 第1次弹射距离 第2次弹射距离 第3次弹射距离 平均距离 2 58 60 59 59 4 118 120 122 120 6 238 240 242 240 根据数据可得出的结论是：滑块质量一定时，__________。（提示：对比压缩量与平均距离的关系） 【答案】（1）小滑块的质量是否会影响弹簧发射器弹射出它的距离? （2）质量小的物体更容易被弹开，运动距离可能更长 （3）D （4）弹簧压缩量越大，平均距离越远 【解析】 【小问1详解】 在探究影响小滑块弹射距离的因素时，除了弹簧压缩量，小滑块的质量也可能是一个影响因素，因此可提出 “小滑块的质量是否会影响弹簧发射器弹射出它的距离？” 这一科学问题。 【小问2详解】 结合生活经验，质量小的物体在相同弹力作用下，运动状态更易改变，所以可猜想质量小的物体更容易被弹开，运动距离可能更长。 【小问3详解】 在验证 “弹簧压缩量是否影响弹射距离” 时，需控制小滑块的质量、水平轨道的光滑程度、弹簧发射器的型号等变量相同，而实验操作者对实验结果无影响，不需要控制相同。 故选D 【小问4详解】 根据数据分析可得出的结论是：滑块质量一定时，弹簧压缩量越大，平均距离越远。 26. 在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。 小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差；” 小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差；” 小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；” 小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；” （1）你同意_______同学的观点； （2）你认为可以采取什么方法尽量减小误差?说出两种即可：①________；②_________。 （3）小丽同学想要测量一本科学书本中一张纸的厚度，由于一张纸的厚度过薄，直接用刻度尺测量误差较大，因此采用 “累积法”。该同学先将科学书本内页纸张（去除封面、封底，避免厚度差异）平整叠放，用刻度尺测量出 300张纸的总厚度，读数为 4.50cm，可计算出该科学书本一张纸的厚度为_______mm。 【答案】（1）小丽 （2） ①. 选择精密仪器 ②. 多次测量求平均值 （3）0.15 【解析】 【小问1详解】 真实值与测量值之间的差异叫误差，误差是不可避免的，可以采用改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差。所以小丽的说法正确，其他说法不正确。 【小问2详解】 减小误差方法有：使用更精密的仪器测量；通过多次测量求平均值。 【小问3详解】 总厚度为，一张纸的厚度为，故该科学书本一张纸的厚度为0.15mm。 27. 为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小灵进行如图实验，步骤如下： ①测量A、B、C三个烧杯的容积。 ②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。 ③记录蜡烛燃烧的时间。 ④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。 组别 烧杯容积/毫升 蜡烛燃烧的时间/秒 第一次 第二次 第三次 平均时间 A 240 16 18 14 16 B 460 27 28 40 C 1020 68 73 69 70 （1）以量筒和水为器材，设计出步骤①中测量烧杯容积的一种方法：______。 （2）除量筒外，本实验需要用到的测量工具有_________。 （3）小灵发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为26秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为________秒。 （4）本实验中，蜡烛燃烧的时间测量三次取平均值，这样做的目的是？______________。 【答案】（1）先用水装满烧杯，再将水倒入量筒，最后读出水的体积即为烧杯的体积（合理即可） （2）秒表 （3）27 （4）减少误差 【解析】 【小问1详解】 根据题意，以量筒和水为器材，测量烧杯容积的方法为：先用水装满烧杯，再将水倒入量筒，最后读出水的体积即为烧杯的体积； 【小问2详解】 本实验需要用到的测量工具有量筒、秒表（测量时间）等； 【小问3详解】 小明发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为26秒，则B组蜡烛燃烧的平均时间为（27秒+28秒+26秒）÷3=27秒； 【小问4详解】 本实验中，蜡烛燃烧的时间测量三次取平均值，这样做的目的是：减小误差，提高数据的可靠性。 四、综合题（5题，共35分） 28. 草原是我国主要的自然生态系统之一。如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网。 （1）鹰属于脊椎动物中的_________类。 （2）图中有_________条食物链。请写出包含生物种类最少（最短）的一条食物链_________。 【答案】（1）鸟 （2） ①. 3##三 ②. 植物→鼠→鹰 【解析】 【分析】1．鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 2．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【小问1详解】 鹰体表覆盖羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定，符合鸟类的特征，所以鹰属于脊椎动物中的鸟类。 【小问2详解】 题图中有3条食物链：植物→鼠→蛇→鹰，植物→鼠→鹰，植物→昆虫→鸟→鹰，其中包含生物种类最少（最短）的一条食物链是：植物→鼠→鹰，这条食物链只包含了3种生物。 29. 在实验室里有一个小塑料盒和一块形状不规则的矿石。 （1）小安同学按如图方法对小塑料盒体积进行测量，小塑料盒的体积为_______cm3。请再设计一种测量小塑料盒体积的方法_______ （2）因矿石体积较大，小吉同学按如图方法进行体积测量，矿石的体积为_______cm3。小吉同学认为，测量结果比真实值偏大，他的理由是________ 【答案】（1） ①. 6 ②. 见解析 （2） ①. 70 ②. 取出矿石时带出了一部分水 【解析】 【小问1详解】 [1]塑料盒的体积等于金属和塑料盒完全浸没后的体积与金属浸没后的体积之差，测量塑料盒体积的图中可以不必读数的是①和②，所以塑料盒体积为V=50mL-44mL=6mL=6cm3 [2]设计一种测量小塑料盒体积的方法：先在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1，然后把小塑料盒放入量筒中，用细铁丝把它压没于水中，记下水和小塑料盒的总体积 V2，最后用V2-V1即可。 【小问2详解】 [1]因矿石体积较大，小吉同学按如图所示方法进行测量，则该矿石的体积为V石=200mL-130mL=70mL=70cm3 [2]因为取出矿石时带出了一部分水，使补入的水变多，所以导致测量结果偏大。 30. 资料一：齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下，以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起呈休眠状态，似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。2024年7月，中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能耐受自身98%以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受-196℃超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超过5000Gy伽马辐射实现“照而不死”，且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长，具有非凡的复原力。 资料二：火星大气成分约为95%的二氧化碳，3%的氮气，1.6%的氩气，很少的氧气、水汽等，由于大气层很薄，有多种辐射，无法保留很多热，使火星表面日夜温差很大，其温度在-140℃到20℃之间。通常情况下火星表面平均温度又很低，即使在其赤道一带也才-50℃，火星某些区域温度极少会在0℃以上。 请回答下列问题： （1）齿肋赤藓不会产生种子，但能通过产生_______来繁殖后代。 （2）通过研究，团队也找到了这种苔藓的独特之处：其叶片重叠，可以减少水分蒸发；叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光，芒尖实现了“自上而下”吸水模式，这是一种极其高效的从大气中集水一输水的智慧装置。因此它可以适应_______环境。 （3）网友讨论这类植物有望在火星上种植生长，你觉得合理吗?为什么? 【答案】（1）孢子 （2）缺水（或干旱、强光照） （3）合理，齿肋赤藓能耐受严重脱水，耐受-196℃超低温，耐受超过5000Gy伽马辐射而生存，而火星有少量水汽、多种辐射、低温等条件在它承受范围之内（或不合理，脱水时间变长，低温时间变长，导致植物存活概率太低等，合理即可） 【解析】 【分析】苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。 【小问1详解】 齿肋赤藓属于苔藓植物，不会产生种子，但通过产生孢子来繁殖后代。 【小问2详解】 齿肋赤藓具有极其高效的从大气中集水—输水的智慧装置，因此它可以适应干旱环境。 【小问3详解】 由题干可知，齿肋赤藓有望在火星上种植生长，原因是齿肋赤藓能耐受严重脱水、-196℃超低温、超过 5000Gy 伽马辐射，火星有少量水汽、多种辐射、低温等条件在它承受范围之内（或不合理，火星脱水时间长、低温时间长，导致植物存活概率太低等）。 31. 科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 （1）【观察】小安所在的小组观察了人体血液标本。已知人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500~1000倍，个体比白细胞小。若在低倍镜下视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，接下来应进行的操作是____（选填字母）。 A. 换用大光圈 B. 移动装片 C. 调节反光镜 D. 换上放大倍数更大的物镜 （2）【制作】小吉用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了如图所示的动物细胞模型，请指出该模型存在的一处错误_____。 （3）【评价】下表为某小组制定的评价表。 动物细胞模型评价表（部分） 评价指标 优秀 良好 待改进 1-结构完整性 结构完整，无缺失 结构不够完整，有1处缺失或错误 结构不够完整，有2处及以上缺失或错误 2-材料匹配度 能选择与其功能相匹配的材料 选择的材料与其功能匹配度一般 选择的材料与功能不匹配 3-环保与成本 材料环保，成本低 材料环保，成本较高 材料不环保，成本较高 小安根据评价指标2，认为小吉选择细棉线制作细胞膜不合理，以下材料中，你认为最适合用来模拟细胞膜的是（　　） A. 硬纸板 B. 细网纱（带有很小的网眼） C. 橡皮泥 D. 泡沫块 【答案】（1）B （2）多了叶绿体 （3）B 【解析】 【分析】1．显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。 2．动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【小问1详解】 在三种血细胞中，白细胞体积最大，红细胞数量最多。因此用显微镜观察人的血涂片，在视野中观察到数量最多的是红细胞，如果这时候看不到体积最大的白细胞，说明白细胞没有在视野内，只需要移动装片就可能观察到白细胞，所以B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 动物细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞没有叶绿体，图中多了叶绿体。 【小问3详解】 细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，用网眼很小的细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能，B正确，ACD错误。 故选B。 32. 以下为安吉某校某个学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节。 任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 步骤： 根据图甲所示简易温度计，在玻璃瓶中装满水，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。 根据液体的热胀冷缩标出刻度。 ①将简易温度计置于冰水混合物中，待液柱稳定后在硬纸上画出与液柱面相平的横线，标上A。 ②将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上画出与液柱面相平的横线，标上B。 ③用刻度尺量出A 和B的距离是10厘米。 请回答下列问题： （1）A处应标注温度值为_______，A处上方1cm处应标注的温度值为______ （2）小安把0℃错标在A上方1mm处，如果他拿这个温度计测定某液体的温度时，液柱稳定在A上方2mm处，那么该液体的实际温度为_______。 （3）小吉把甲所示玻璃瓶中的水倒掉一部分，也顺利制作出图乙所示的温度计。经过测试，发现图甲所示温度计要比图乙所示温度计精确，原因是_______ 【答案】（1） ①. 0℃ ②. 10℃ （2）2℃ （3）空气热胀冷缩比水要明显得多，受到了瓶子中空气的影响 【解析】 【小问1详解】 A处是冰水混合物的温度，应标注的温度值为0℃。B处是沸水的温度，应标注的温度值为100℃。A、B之间距离10厘米，温差100℃，则每厘米代表10℃，所以A处上方1cm处应标注的温度值为10℃。 【小问2详解】 小安把0℃错标在A上方1mm处，实际每厘米代表10℃，即每毫米代表1℃。液柱稳定在A上方2mm处，实际温度为2℃。 【小问3详解】 图甲是利用液体的热胀冷缩，图乙是利用气体的热胀冷缩。空气热胀冷缩比水明显得多，受到瓶子中空气的影响，所以图甲所示温度计比图乙所示温度计精确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $