河南省新乡市原阳县路寨乡第二初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

2025~2026学年上学期阶段性学情分析（三） 八年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共2页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60 分钟。 2容题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和 答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置 3.本试卷上不答 请技容 题卡 上注意事项的要求直接把答案填写 在答题卡上。答在试卷上的答案无效 题号 总分 得分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中， 只有一项是最符合题意的) 1.道德与法治课上，老师对同学们说：“我们每个人周围都有一张‘小网' 正是由于这样一张张的“小网'在无限地延伸，才组成了社会这张漫无 边际的‘大网'”。这是在告诉我们() 不 A个人是社会的有机组成部分 B.每个人都从社会中获得物质支持 C.社会关系不同，身份也不同 D.人的身份是在社会关系中确定的 名 2“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”下列同学的 行为符合该要求的是 A小林：中学生的唯一任务就是学习，只有考上好大学才能为社会作出 更大的贡献 B.小凡：看到小区向社会福利院献爱心，心想：献爱心是大人的事情， 与我无关 C.小铭：看到买的商品存在质量问题后，进人直播间辱骂带货主播 D.小宇：看到神舟二十号发射任务圆满成功，立志为航空航天事业作贡 献 3.轻点鼠标年货就能到家；短视频掀起弃年新流；网络相走，年俗直搭 一“网”看遍天下；在互联网平台上，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风 民俗也能传播到海外，让世界了解中国的传统文化…网络时代的春节 同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络 () ①保障人们的知情权、参与权，促进民主政治的进步 ②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ③打破了地域界限，有利于拓展文化交流 ④成为各种新发明的源泉 A①③ B.②③ c.①0 D.②0 “纸给我用一下”，未经同意，室友一下子抽掉半袋纸巾；“吃啥呢？ 9.在道德与法治课上，同学们讨论“运用诚信智慧”这一知识点，并纷纷 给我尝尝”，室友说完后夺过面包并扔回包装袋；“水让我喝口”，室 发表自已的观点，你赞同的是 友抢走可乐喝掉半瓶…网络上一些人把校园暴力当“梗”拍成视频， A帮好友保守考试作弊的秘密， 让城信与隐私共右 甚至以此来引流，校园暴力出现娱乐化的趋势。对此，你的观点是( B.面对病人说些善意的谎言，是运用诚信智查 A网络信息有危害，远离网络才正确 C.同桌上课玩手机不告诉老师，避免伤害友谊 B.网民娱乐勿当真，上纲上线没必要 D.曝光同学全部隐私，是格守诚实的表现 C.校园暴力危害大，病态娱乐应整治 10.在学校开展的“身边榜样”评比活动中，小张同学被评为“友普之星”」 下列能作为其评选理由的是 D.同学情谊最重要，严厉制止伤感情 A关心同学，尽己所能帮助同学 目前多趙复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时， B.信守承诺，答应的事情务力做到 也须在车厢内保持安静，使用各类电子设各时须佩髋耳机成关闭音源外 C积极参加实践活动，提高实践能力 放功能等。这表明 D.认真学习，朝者目标坚持不懈地努力 ①井然有序的社会生活离不开规则保麻 11.1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济工作。因出汗多，他的军装破得 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 快、补丁多。后勤同志出于关心，通知有关部门送给陈云一套新军装。 ③违反社会规则就应该受到法律的制栽 陈云得知后，严肃反问：“是给所有的同志都发？”并强调不到发军装 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 的时候，任何人都不能例外。陈云的言行启示我们要 A①② B.①④ C.②③ D.③④ A.崇尚法治精神，学会依法办事 在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为主题与同学们分享了如下 B.增强平等意识，努力践行平等 素材。对此解读正确的是 C垂持城实守信.言行一致表里如 最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂， D.维护社会正义，做到见义勇为 又应作为挽救敏育的课堂。 12“全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打 通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程，开发了阳光公开、个 ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 案公示等功能，加强对经营者的培训和指导。该平台的运行() ②增强法治观念，敬畏和信仰法律 ①畅通消费维权渠道，方便消费者开展维权 ③小常不断，大错不犯 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 ③鼓励我们要使用诉讼手段，通过打官司维权 A①② B.①③ c.②0 D.⑧0 ④促进经营者积极维护消费者合法权益 近年来，“情绪价值”一词燥火。这个源于经济学和营销学的词语被心 A①② B.①③ c.①g D.②g 理学家引人研究，用于描述人际关系，衡量一个人影响他人情绪的能力： “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。关于自 它主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情 由的直谛，你认为比较合理的是 绪价值”，我们可以选择 A小文：自由就是想说什么就说什么 ,想干什么就干什么 ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，无原则去讨好 B.小明：自由应该是完全由自己做主，不应该受到任何限制 ③真诚关心，回应所有需求 ④尊重他人，理性表达不同 C.小花：自由就是绝对的， 自由标定了法治的界限 A①② B.①@ c.②0 D.③④ D.小智：自由是法律之内的自由，自由主要指人们在法律规定的范围 上个周末，村民王阿镜走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了 内，依照自己意志活动的权利 场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡… 14.平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。下列能体 看着APP上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠， 现平等的是 也是好信用带来的光荣呀！”由此可见 ①少数民族代表出席全国人大会议 () ①失信者无法在社会生存 ②看到他人身处险境时主动拔打报警电话 ②诚信是社会生活的“通行证 ③圆桌会议在席位上不分尊单主次 ③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业的无形资产 ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视 A①③ B.①g c.②g D.②④ A①②③ B.①②0 c.①③0 D.②80 八年级道德与法治阶段性学情分析（三）第1页（共2页） 1 15.期盼正义、维护正义，是所有普良人的共同心声。实施正义行为，不做 非正义的事，是做人的基本要求。下列属于正义行为的是 () ①公共场合伪造wF盗取用户个人信息 ②张明制止在旅游景区乱扔垃圾的行为 ③看见邻居家失火，李莉马上按打119报警 ④某律师免费为农民工提供法律援助 A.①②③ B.①②④ c.①8④ D.②③④ 16.下边的漫画内容，从“责任”的角度启示我们 () 你怎么没叫我？ 考题大难了引 学生迅到了，每 考试设男好，臣 蝴妈设叫地， 愿大难了， A每个人承担的贵任都是相同的 B.勇于承担自己应负的责任，不推委自已的责任 C.责任不是我们成长的内在需要 D.拥有坚强的意志一定能克服生活和学习中的各种因难 17.药品生产企业根据《中华人民共和国无摩碍环境建设法》的相关要求推 出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书 字小如蚊，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字， 还是 () ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忧的爱国之情 ③公平正义的价值追求 ④传递温厦的关爱之举 A①②③ B.①②④ C.①③0 D.②③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)某校以“崇尚法治精神”为主题开展宜传活动。 【活动：以法治思维守护公平正义】 以法治思维守护公平正义 公平正义是一个美好社会应有的价值，公平正义的实现需要全 社会的共同务力。我们生活在法治社会，我们要用法治思维守护公 平正义。为此，我向同学们发出倡议： ① ② ⑧ 让我们以法治为准则，从点滴做起，共建公平正义的美好社会！ 请运用所学法治知识，完善倡议书。 9.（8分)开学第一天，南阳市浙川县九重镇果首大坝的河岸和步道上闪 动着一个个雀跃的小身影，他们是来自浙川县某学校的小小志愿者。据 了解，在浙川县“碧水迎春我们在行动”延河护河守绿志愿及务行动 中，60多名青少年志愿者和家长前往浙川县九重镇陶盆村，惑行环保 理念，守护绿水青山，以志愿服务的被特方式开启充满生机活力的断争 期。 对此，小鹄认为：“我们中学生年龄还小，参与志愿服务是长大以 后的事。”联系道德与法治课程知识，对小鹤的观点进行辨别与分析。 0.（10分)阅读材料，回答问题。 材料一班马线是行人道过马路的标志线，也是驾驶人的安全警示线。 2021年8月，北京市以“礼让斑马战”为切入，点，全面启动“文明高 车礼让行人”专项整治行动。专项行动亓展以来，机动车未礼让行人 的事故数量显著下降，一位公共文明引导员表示，自己从事路口的秩序 引导工作已经有将近五年的时间，礼让斑马线整治行动开展以来，路口 的秩序比五年前好了太多，因机动车不礼让行人而产生的纠纷已经很难 看到。 《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车行经人行 横道时，应当减速行驶：遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。 (1)结合材料，运用所学知识，说明札让斑马线的意义。（4分) 材料二 记者在街头采访时，记录了以下信息。 我起初是怕被处罚才开车礼让行人的，后来礼让变 司机 成了我的一种习惯。看到斑马线，不管有无行人通 过，我都会减速慢行， 我是个老年人，过斑马线时特别担心自己行动迟 行人 级不能顺利通过，但是每次司机师傅都会耐心等 我通行，特别感动1 我在执法过程中发现，行人不间红灯，机动车的 交警 通行会很顺畅，行人在机动车礼让时快速前行， 会提高路口车辆通行速度，减缓道路拥堵。 八年级道德与法治阶段性学情分析（三） 第2页（共2页） (2)结合材料，运用所学知识，谈谈如何使“礼让斑马线”蔚然成风。 (6分) 2L.（12分)随着短视频的迅速发展，短视频的全民使用已成一大趋势， 但是当刷短频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志 学业… 针对沉迷短视频的现象，某中学给同学们布置了一个实践性作 业，请你参与并回答相关问愿。 任务内容 完成路径 上网搜桑资井，列出观看短视频的利与 任备一：了解观看短视频的利 鼻：控集近年来国京为未成年人筑牢同 与韩；学习倾会相关法律文件 路保护屏障出台的法律及文件，自学 要求。 习相关要求。 任务二：拍摄“拒绝沉速短视设计、拍摄、剪辑时长为3分钟的短视 频”查传片 ；参加校国网优秀作品征集活动。 任务三：探究家庭成员拒绝沉如何拒绝况速短视频？我与家长有这 速短视频的方法。 样一个约定。 (1)完成任务一需要具各哪些能力？(2分) (2根据任务二，说一说制作优秀短视频应注意哪些具体事项。（4分) (3)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处”，写出任务三中 你与家长的约定。（6分) 2