16.3磁场对电流的作用 电动机 课时练习--2025-2026学年苏科版物理九年级下册

2025-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级下册
年级 九年级
章节 三、磁场对电流的作用 电动机
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 350 KB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-29
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 16.3磁场对电流的作用 电动机 【新知梳理】 1. 实验表明:通电导体在磁场中要受到____的作用,它的方向跟______的方向和______的方向都有关系.  2. 直流电动机在工作时,线圈转到______位置的瞬间,线圈中无电流通过,但由于线圈具有______,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠________的作用而发生改变.  3. 直流电动机模型中换向器的作用是________ __________________.  4. 直流电动机是根据______________________ ______________的原理制成的.  5. 电动机工作时,将______能转化为______能. 【随堂练习】 1. 如图所示为直流电动机的工作原理图,部件“A”“B”是__________,其作用是当线圈刚转过_____ _________时,立即改变电流方向,从而改变线圈的受力方向,使线圈在磁场中连续转动.电动机工作时,主要是把电能转化为________. 2. 如图所示为某同学在科技节上展示的作品结构图.该作品的工作原理是通电线圈在______中受力转动,它就是一个自制的______机模型. 3. 如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用图乙中(a)(b)两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流,下列说法正确的是(  ) A. 只有(a)能 B. 只有(b)能 C. (a)(b)都能 D. (a)(b)都不能 4. 磁场对通电导线力的方向如图甲所示.请在图乙中画出磁场对通电导线作用力的示意图. 【基础过关】 1. 如图所示,闭合开关,导体ab就会运动起来,在此过程中,______能转化为______能.利用这一原理可以制作________. 2. (1) 如图甲、乙所示,图____的线圈恰好处于平衡位置,另一个图中线圈左右两边所受的两个力大小相等、方向相反,但不满足二力平衡条件,原因是这两个力__________________________.  (2) 如图丙所示的线圈可以持续转动,是因为它加装了________,该装置能在线圈___________(刚转到/即将转到/刚转过)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向. 3. 下列设备中,根据磁场对电流作用的原理制成的是(  ) A. 电磁铁 B. 电扇的电动机 C. 电铃 D. 电热水壶 4. 通电线圈在磁场里处于平衡位置时,下列说法中正确的是(  ) A. 磁感线与线圈平面平行,线圈不受力 B. 磁感线与线圈平面垂直,线圈不受力 C. 磁感线与线圈平面平行,线圈受到平衡力 D. 磁感线与线圈平面垂直,线圈受到平衡力 5. 关于通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系,下列说法错误的是(  ) A. 电流方向改变,导体受力方向改变 B. 磁场方向改变,导体受力方向改变 C. 电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向改变 D. 电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向不变 6. 小明用如图所示的装置探究“磁场对通电导体的作用”. (1) 将一根导体ab放置于蹄形磁铁的两极之间,未闭合开关前,导体静止不动,闭合开关后,可看到导体______,说明磁场对____________有力的作用. (2) 开关闭合后,改变电流方向,可看到导体ab的____________改变,说明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关. 【能力进阶】 7. 我们中学实验室常用的电压表是一种磁电式仪表,当表内有电流通过时,它的指针会发生偏转.由此现象,可以猜想电压表里面除了导线和指针外,一定还有______,你依据的原理是____________ ______________________. 8. 如图甲的线圈abcd位于磁场中: (1) 通电后,cd段导线的电流方向__________(由c到d/由d到c).  (2) cd段导线受磁场力F1的方向如图甲所示,请在图甲中画出ab段导线所受磁场力F2. (3) 当线圈转到竖直位置时,如图乙所示,线圈受到的磁场力相互平衡.物理学中把这一位置叫作____________,线圈最终将在这一位置静止.  (4) 为了使线圈能够持续转动,可以在电路中接入________. 9. 课堂上,老师做了如图甲所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来. (1) 实验现象说明______________________有力的作用.  (2) 判断“有力的作用”的依据是____.  A. 力是维持物体运动的原因 B. 一切物体都具有惯性 C. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用 甲 乙 (3) 将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了探究__________________________ ____________________.  (4) 如图乙所示,将通电直导线换成通电线圈.线圈的铜丝外表面有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜制弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图(把线头两端的漆刮去半圈,两端刮去的漆在同侧).按这种方法刮漆,目的是使线圈能够______________,因此这一部位就相当于电动机中的____________(填部件名称). 10. 矩形铜线框在某磁场中的位置如图甲所示,电流I1从O点流入线圈,从P点流出,流出的电流为I2,AB段受到的磁场力方向向上.下列说法不正确的是(  ) A. 电流I1等于I2 B. 图甲位置中CD段受到的磁场力方向向上 C. 让线圈转180°到图乙位置,AB段受到的磁场力方向向下 D. 让线圈转180°到图乙位置,CD段受到的磁场力方向向上 参考答案 16.3磁场对电流的作用 电动机 【新知梳理】 1、力;电流;磁场; 2、平衡;惯性;换向器; 3、改变线圈中电流的方向; 4、通电线圈在磁场中受力转动; 5、电;机械; 【随堂练习】 1、换向器;平衡位置;机械能; 2、磁场;电动; 3、C;4、如图所示; 【基础过关】 1、电;机械;电动机; 2、乙;没有作用在同一直线上;换向器;刚转过; 3、B;4、D;5、C; 6、运动;通电导体;运动方向; 【能力进阶】 7、磁体;磁场对通电导体有力的作用; 8、由c到d;如图所示;平衡位置;换向器; 9、磁场对通电导体;C;通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关;持续转动;换向器; 10、C; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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