必修4 第2课 探究世界的本质-【红对勾】2026年高考政治一轮复习金卷

第二课 探究世界的本质 练真题 1.(2024·新课标卷)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地 球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验 装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生 产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上 的最新发展。这表明 ( ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映②意识对客观存在 的反映是自觉的和创造性的③意识来源于客观存在，与客观存在 相符合、相一致④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与 意识的内容无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024·湖南卷)漫画《肯做好事，还要会做好事》（作者：郑辛遥）给 我们的哲学启示是 () 肯做好事，还要会做好事 ①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提②方法论 比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易③辩证否定的实质是 扬弃，“会做”是对“肯做”的否定④正确发挥能动性，才能实现由 “肯做”到“会做”的转变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2024·北京卷)每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北 京。某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形 改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落， 引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类 在社区栖息。这一做法 ( ) ①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性②根据鸟类 需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境③建立了生物 间自在事物的联系，践行了生态保护理念④运用综合思维，优化 社区湿地环境，实现人与自然和谐共生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2024·江苏卷)总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主， 位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两 岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的 用水和安全。这表明 ( A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 5.(2023·湖北卷)苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小 石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”（如图）。针 对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与 水”，提出“堤防省（注：减少）而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启 示我们 () 中国人民邮政30 三潭印月 ①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践②要合理调整人 与自然的关系以利民生福祉发展③要突破自然条件制约，积极主 动推动矛盾转化④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 练模拟 6.(2024·广西柳州三模)马克思主义认为，“人靠自然界生活”。人类 在同自然的互动中生产、生活、发展，人类善待自然，自然也会馈赠 人类，但如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力，那么自然力 也对人进行报复。这表明 () ①人不负青山，青山定不负人，坚持人与自然和谐共生②服从自 然才能战胜自然，让位自然、回归自然就能实现人类福祉③人与 自然是生命共同体，人类在征服自然中成为世界的主宰④在处理 人与自然关系的实践过程中，要坚持真理性与价值性的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2024·安徽六安一模)用吹气球解释宇宙膨胀、用动画说明双缝干 涉实验、在镜子前演示宇称不守恒定律、把饭后剩下的骨头还原成 模型来普及古生物学…在各大视频平台，许多极具趣味性的科普 引人关注，让不少网友感叹：“原来科学这么有趣！”这些做法() ①通过正确发挥主观能动性普及了科学知识②从实际出发展现 了不同事物的发展过程③用实验验证了人是可以利用和改变规 律的④认识和利用了不同事物自身的特殊规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第一部分课时通关筑基础035 8.(2024·辽宁二模)童年失忆症（也称婴儿失忆症）是指无法回忆起 生命头两三年所发生的事情，脑科学研究发现，大脑皮层在生命的 前两年继续成熟，大量的神经元生长和髓鞘形成的增加使大脑皮层 拥有了记忆功能。大脑皮层和海马体中的神经元得到增加后，就用 新的连接取代了旧的连接。因此，神经元的增加实际上会通过创造 新的突触来破坏生命早期形成的记忆。童年失忆症的脑科学成因 佐证了 ( ①意识与物质是相互依赖不可分割的②记忆产生与发展依赖于 人脑的发育③记忆的内容来自成熟的大脑皮层④物质世界的 存在与发展具有客观性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2024·山东临沂二模)2024年4月，我国科研团队绘制的世界首 套高精度月球地质图集正式发布。月球地质图是月壳表层地质构 造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达，集中、直观地呈现人类 对月球的观测、研究成果，能够帮助人们更好地认识月球，为月球科 研与探测提供有力支撑。由此可见 ①观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质 的东西②人类具有特殊的能动性，宇宙的一切存在都能被理解 ③在感觉的界限之外没有任何“确实可靠的”东西④意识具有能 动创造性，能够能动地改造客观世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2024·福建南平三模)梅、兰、竹、菊被称为花中四君子，分别代表 着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格。梅，一 身傲骨，是为高洁志士；兰，空谷幽放，是为世上贤达；竹，清雅淡 泊，是为谦谦君子；菊，凌霜飘逸，是为世外隐士。对此理解正确 的是 ) ①人对事物的主观创造，其内容是主观的②人将情感寓于事物 之中，赋予事物品格和精神③意识具有自觉选择性，源于对天地 万物的感知④意识具有能动创造性，能对事物进行联结与思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024·江西模拟)“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。”我们可以从中感受到，荒凉的古路上， 秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行，夕阳缓缓落下，忧伤的 游子还漂泊在天涯。该词所蕴含的意境 () ①决定于游子倦于漂泊的凄苦之情②说明意识活动具有自觉选 择性③表明实景和诗人的情感可以相互转化④是诗人主观情 感和客观景象的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2024·河北邯郸模拟)“第三脑”是指人类大脑中的一个未被完全 开发和利用的区域，它可以用于创造性思考、自我意识和情感控制 0362对勾·高考一轮复习金卷政治 等高级认知功能。目前，科学家们正在研究如何运用脑科学与人 工智能知识来实现“第三脑”。比如，通过刺激大脑的神经可塑性， 可以帮助人们提高记忆力、学习能力和创造力等高级认知功能，也 可以应用于治疗阿尔茨海默病和其他神经系统疾病。这说明 ) ①意识的产生离不开外界对人脑的刺激②人工智能的发展能进 一步开发人脑的潜能③开发人脑有利于更好发挥意识的能动作 用④人脑与现代科技结合能促进人工智能发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.(2024·黑龙江模拟)中国书法，无论是在整体布局上，还是在局部 的关联上，都有一定的空白。这种空白，给人以空灵的美感、呼吸 的顺畅和想象的空间，从而给人以特有的审美愉悦。这种空白，不 是艺术家的遗漏，而是有意的创造。这表明 () 境大欢书清文制 名 子 预 ①意识活动具有能动创造性②意识能再造一个客观世界 ③书法创作有其特有的规律④任何意识的内容都是客观的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2024·山东潍坊二模)中国古代建筑的美学中蕴含着“天圆地方” 的宇宙观。《周髀算经》载有“方属地，圆属天，天圆地方”，意即方 的数理用于观测地，圆的数理用于观测天，包括故官在内的古代都 城、宫殿建筑的规划设计都是基于该理念开展的。天圆地方宇宙 模型的美妙之处在于，当圆径与其内、外方边取简单整数时，近似 地有“面积=周长”，实现了“形”与“数”的统一、科学与美学的融 合。对此，下列认识正确的是 ()》 ①利用对“形”与“数”本质联系的把握，使打造具有中国风格的古 代建筑成为可能②“天圆地方”的宇宙观是实现“形”与“数”统 一、科学与美学相融合的基础③蕴含古建筑美学理念的规划设 计有明确的目的性、自觉选择性和能动创造性④尊重宇宙运动 的客观规律是建成符合天圆地方宇宙模型的中国古代建筑的前提 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 15.(2024·河南郑州三模)在春节前的那一轮暴雪中，河南高速科学 预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，铲冰 除雪里程超1万千米，让除雪“河南速度”“河南效率”持续“霸屏”， 被全国网友齐声点赞。由此可见 () ①科学的预案可以能动地指导人们改造客观世界②正确的意识 能创造出符合人们目的的客观事物③只要充分发挥了主观能动 性就能实现预期目标④制定科学应对方案需要尊重物质运动客 观规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.(2024·海南模拟)下面漫画中日本所犯的错误是 ①没有充分发挥主观能动性，陷人无所作为的消极主义②没有 尊重物质运动客观规律，没有从客观存在的事物出发③没有坚 持解放思想、与时俱进，不能创新解决方法④没有坚持物质决定 意识，主观臆断核污染水入海的可行程度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 练大题 17.(2024·河南二模)阅读材料，完成下列要求。 传统冲泡咖啡粉、豆浆粉，我们需要事先准备勺子，并在杯子 里将水和冲剂充分搅拌，但仍会存在易结块、粘勺、冲调不均匀、口 感不顺滑、搅拌效率低、勺子无处安放等问题。而新型杯子一磁 化搅拌杯不仅克服了手动搅拌的上述弊端，还能快速给饮料降温， 省时省力，因此磁化搅拌杯成为当下风靡一时的小商品。磁化搅 拌杯基于电磁旋转原理，具有动力系统、操作系统、搅拌系统和恰 当的杯体设计。在密封性很好的水杯底部加入磁铁或者电控磁线 圈，把胶囊药丸大小的磁性搅拌棒丢进杯子里，它会在杯底的中心 位置被紧紧吸住。启动按钮通电后，水杯底部就产生旋转磁场，通 过排斥原理，搅拌棒会以杯底中心为圆心进行飞速旋转，搅动杯内 液体，3~10秒即可实现搅拌目标。 结合材料，说明磁化搅拌杯的设计是如何体现辩证唯物论道理的。 (10分) 18.(2024·福建龙岩三模)阅读材料，完成下列要求。 生态文明建设，是关系中华民族永续发展的根本大计。搞好 生态文明，不仅关系经济社会发展，也直接关系人民群众生活 幸福。 材料一淳安县下姜村，是习近平同志在浙江工作期间的联 络，点。20世纪80年代初，急于摆脱贫困的村民，纷纷扛着斧头上 山砍树。短短几年间，6000多亩林子不见了，群山成了瘌痢 头…习近平同志指出，一定“要给青山留个帽”，并强调“发展经 济要因地制宜”。自此，下姜村根据实际状况，先是在山里种上茶 叶、雷竹、中药材，建造精品果园，接着将村里的布局优化、村庄绿 化、卫生洁化、河道净化，然后通过成立旅游发展公司，打造精品民 宿，如今的下姜村，从曾经“土墙房，半年粮，有女不嫁下姜郎”的窝 山村，一跃变成如今“农家乐、民宿忙，游人如织来下姜”的美丽 乡村。 材料二近年来，龙岩争当践行习近平生态文明思想的“优等 生”，着力打造“山水龙岩”品牌，持续擦亮龙岩生态名片，推动全市 生态环境质量、生态文明体制机制创新、绿色转型发展走在前列， 让闽西的绿水青山底色更亮，金山银山的成色更足。 (1)结合材料一，运用“正确发挥主观能动性”知识，谈谈下姜村的 发展对推动乡村振兴的启示。(9分) (2)结合材料，综合运用所学知识，从“习近平生态文明思想”“‘山 水龙岩’品牌”“龙岩生态名片”“生态环境质量”“生态文明体制机 制”“绿色转型”六个关键词中，选择一个词谈谈应如何建设美丽龙 岩。(4分) 要求：不得抄袭给定材料；字数100字左右。在中国的创造性运用和发展，与时俱进发展马克思主义是我 党把握历史主动的成功之道，②③符合题意。马克思主义理 论对世界范围内各国的革命都具有广泛的指导意义，不能认 为只有与中国实际相结合才能发挥作用，④表述错误。 练大题 17.①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和 物质的关系问题。它包括两个方面的内容：一是思维和存在 何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题」 (3分)②从思维和存在何者是本原的角度看，习近平新时代中 国特色社会主义思想是时代的产物，是党和人民实践经验和 集体智慧的结晶，这说明坚持了存在决定思维。(3分)③从思 维和存在有没有同一性的角度看，习近平新时代中国特色社 会主义思想回答了时代之问，提出了一系列原创性的治国理 政新理念新思想新战略，这说明了思维能够正确认识存在，坚 持了可知论。(3分) 解析：本题属于说明类主观题，需要调用“哲学的基本问题”的 有关知识分析作答。审材料，提取关键信息，链接教材知识 关键信息①：习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的 产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，习近平新时代 中国特色社会主义思想回答时代问题→可联系坚持了存在决 定思雏的正确世界观。关键信息②：习近平新时代中国特色 社会主义思想准确把握时代课题，提出了一系列原创性的治 国理政新理念新思想新战略→可联系思雏能够正确认识存 在，坚持了可知论。 18.①实践观点是马克思主义哲学的核心观点，党在实践中推进 马克思主义中国化时代化。(2分)②与时俱进是马克思主义 哲学独特的理论品质，中国共产党实行改革开放是贯彻马克 思主义哲学这一独特理论品质的重要体现。(2分)③马克思 主义是科学的理论、人民的理论，它揭示了人类社会的发展规 律，为建立平等自由的社会指明了方向。(2分) 解析：本题属于原因类主观题，需要调用“科学的世界观和方 法论”的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索 材料关键信息分析作答。审材料，提取关键信息，链接教材知 识。关键信息①：党在实践中推进马克思主义中国化时代 化→可联系实践观点是马克思主义哲学的核心观，点。关键信 息②：改革开放历史新时期最突出的标志是与时俱进→可联 系与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。关键信息 ③：马克思主义揭示了人类社会的发展规律，为建立平等自由 的社会指明了方向→可联系马克思主义是科学的理论、人民 的理论。 第二课探究世界的本质 练直真题 1.A影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉 相似性：运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿 车：展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发 展。这说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映，意识对 客观存在的反映是自觉的和创造性的，①②正确。意识来源于 客观存在，但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的，正确 的意识才与客观存在相符合、相一致，③说法错误。意识反映客 观存在的形式具有主观性，但也并不是人完全自由选择、与意识 的内容无关的，也会受到客观条件的制约，④说法错误」 2.B漫画显示，一个人出于好心帮别人打伞，却遮住了被帮助人 的眼睛，给被帮助人带来了麻烦，这启示我们不仅要肯做好事， 还要会做好事，做好事时既要全面把握客观实际，尊重客观规 律，又要正确发挥主观能动性，把正确发挥主观能动性和尊重客 观规律相结合，①④符合题意。世界观和方法论都很重要，既要 “肯做”，又要“会做”，二者不可偏废，②错误。我们要把“会做”和 “肯做”结合起来，“会做”不是对“肯做”的否定，③错误 3.B“基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多种鸟类 在社区栖息”，这一做法是运用综合恩雏，优化社区湿地环境， 遵循了客观规律，保护了生物多样性，实现人与自然和谐共生， ①④正确。材料强调发挥人的主体性和主观能动性，且应该从 客观实际出发而不是从其主体性出发，②错误。这一做法建立 了人为事物的联系，而不是自在事物的联系，③错误。 4.D物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础， 不能说地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用，A排 除。人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境，B 排除。材料中未体现生产力的发展与城市发展的关系，C排 除。由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而 17 支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人 类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支 流”。这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提 条件，D符合题意。 5.D题干强调的是苏轼的治水理念给我们的启示，而非苏轼治 水理念的形成与作用，①排除。苏轼主张“让地与水”，提出“堤 防省（注：减少）而水患衰”的理念，深刻揭示了水患的根源在人 过度挤压了水的生态空间，主张通过减省堤防让地与水来根治 水患，以恢复、保护为原则，激发河流生命活力。苏轼治水的理 念启示我们要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展：要 顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生。②④正确。自然 界是客观的，我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动 性，“突破自然条件剖约”说法错误，③排除。 练模拟 6.B人类在同自然的互动中生产、生活、发展，人类善待自然，自 然也会馈赠人类，这说明必须深化对人与自然生命共同体的规 律性认识，人不负青山，青山定不负人，坚持人与自然和谐共 生，①正确。既不能服从自然，也不能战胜自然，尊重自然才能 实现人类福祉，②排除。自然具有客观规律性，征服自然是将 人的意愿强加于自然，是错误的理念，③排除。人靠自然界生 活，在处理人与自然关系的实践过程中，要坚持真理性与价值 性的统一，实现人和自然关系的和谐统一，④正确。 7.B材料中极具趣味的科普是尊重客观规律和发挥主观能动性 相结合的体现，①④正确。材料中的科普活动并没有展现不同 事物的发展过程，②排除。“改变规律”否认了规律的客观性， ③排除。 8.D物质不依赖于意识，意识依赖于物质，二者不是相互依赖不 可分割的，①表述错误。脑科学研究发现，大脑皮层在生命的 前两年继续成熟，大量的神经元生长和髓鞘形成的增加使大脑 皮层拥有了记忆功能，童年失忆症的脑科学成因佐证了物质世 界的存在与发展具有客观性，记忆产生与发展依赖于人脑的发 育，②④符合题意。记忆的内容来自客观事物，而不是来自成 熟的大脑皮层，③表述错误。 9.A月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信 息的综合表达，集中、直观地呈现人类对月球的观测、研究成 果，能够帮助人们更好地认识月球，为月球科研与探测提供有 力支撑。由此可见，观念的东西不外是移入人的头脑并在人的 头脑中改造过的物质的东西，人类具有特殊的能动性，宇宙的 一切存在都能被理解，①②符合题意。在感觉的界限之外没有 任何“确实可靠的”东西是一种不可知论观，点，③说法错误。意 识对改造客观世界具有指导作用，但意识必须通过实践活动才 能作用于客观事物，而且材料强调认识世界，未强调改造世界 ④错误 10.C意识的内容是客观的，形式是主观的，①错误。梅、兰、竹、 菊被称为花中四君子，分别代表着中国传统文化中的高洁、清 逸、气节和淡泊的四种品格，这说明人将情感寓于事物之中， 赋予事物品格和精神，意识具有能动创造性，能对事物进行联 结与思考，②④正确。意识源于实践，而不是源于对天地万物 的感知，③错误。 11.C物质决定意识，实践决定认识，因此，该词所蕴含的意境决 定于游子漂泊的实践，①说法错误。荒凉的古路上，秋风萧 瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行，夕阳缓缓落下，忧伤的游 子还漂泊在天涯。这首词所蕴含的意境是诗人主观情感和客 观景象的统一，体现了意识活动具有自觉选择性，②④符合题 意。实景和诗人的情感不可以相互转化，③错误。 12.C题干强调的是人工智能的发展对人类的作用，不涉及意识 的产生以及人脑与现代科技结合能促进人工智能的发展， ①④不符合题意。科学家们运用脑科学和人工智能知识实现 “第三脑”，刺激大脑神经，帮助人们提高记忆力等说明了人工 智能的发展能进一步开发人脑潜能，开发人脑有利于更好发 挥意识的能动作用，②③正确。 13.A书法创作中的留白，不是艺术家的遗漏，而是有意的创造 这体现了意识活动具有能动创造性，①符合题意。意识能再 造一个客观世界否认了世界的本原是客观的，②说法错误。 中国书法，无论是在整体布局上，还是在局部的关联上，都有 一定的空白，给人以空灵的美感、呼吸的顺畅和想象的空间， 这说明书法创作有其特有的规律，③符合题意。意识的内容 是客观的，但该说法与材料无关，④不符合题意。 14.A中国古代建筑的美学中蕴含着“天圆地方”的宇宙观，天圆 地方宇宙模型的美妙之处在于，当圆径与其内、外方边取简单 7 参考答案 整数时，近似地有“面积=周长”，实现了“形”与“数”的统一 科学与美学的融合。这说明意识具有目的性、自觉选择性和 能动创造性，人们利用对“形”与“数”本质联系的把握，使打造 具有中国风格的古代建筑成为可能，①③符合题意。“天圆地 方”的宇宙观属于意识，不是实现“形”与“数”统一、科学与美 学相融合的基础，②错误。材料没有体现尊重宇宙运动的客 观规律是建成符合天圆地方宇宙模型的中国古代建筑的前 提，④不符合题意。 15.B意识具有能动作用，科学的预案（正确的意识）可以能动地 指导人们改造客观世界，①正确。意识可以能动地指导人们 改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出 符合人的目的的客观事物，意识不能直接创造出符合人们目 的的客观事物，②错误。在尊重客观规律的基础上正确发辉 主观能动性才能实现预期目标，③错误。在春节前的那一轮 暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式， 即下即清、雪停路净，表明这一预案充分尊重了物质运动客观 规律，④正确。 16.C日本排放核污染水入海是违背规律、错误发辉主观能动性 的体现，并不是没有充分发挥主观能动性，无所作为，①排除。 日本的做法违背了物质运动的客观规律，没有从客观实际出 发，没有坚持物质决定意识，靠主观臆断排放核污染水，②④ 正确。漫画中未涉及解放思想、与时俱进，③排除。 练大题 17.①规律是客观的、普遍的，要求我们把发挥主观能动性和尊重 客观规律相结合。开发者根据电磁规律发生作用的条件和形 式，科学设计，发明了磁化搅拌杯。(3分)②人能够能动地认 识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人 能够能动地改造世界，创造出符合人的目的的客观事物。磁 化搅拌杯克服了传统水杯的弊端，实现了对传统水杯的发展 和创新，满足了人们的需要。(4分)③物质决定意识，要求我 们一切要从实际出发，实事求是。开发者坚持问题导向，弥补 了传统水杯的短板。(3分) 解析：本题的设问要求是磁化搅拌杯的设计是如何体现辩证 唯物论道理的，需要调用辩证唯物论的有关知识，从措施角度 分析作答。审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息 ①：磁化搅拌杯基于电磁旋转原理，具有动力系统、操作系统 搅拌系统和恰当的杯体设计→可联系规律是客观的、普遍的 要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。关键信 息②：而新型杯子一磁化搅拌杯不仅克服了手动搅拌的上 述弊端，还能快速给饮料降温，省时省力，因此磁化搅拌杯成 为当下风靡一时的小商品→可联系人能够能动地认识世界， 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人能够能动 地改造世界，创造出符合人的目的的客观事物。关键信息③： 传统冲泡咖啡粉、豆浆粉，我们需要事先准备勺子，并在杯子 里将水和冲剂充分搅拌，但仍会存在易结块、粘勺、冲调不均 匀、口感不顺滑、搅拌效率低、勺子无处安放等问题→可联系 物质决定意识，要求我们一切要从实际出发，实事求是。 18.(1)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选 择性和能动创造性，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能 够把握事物的本质和规律。推动乡村振兴必须深刻认识农村 地区发展的现状和实际，因地制宜发展特色经济。(3分)②人 能够能动地改造世界。意识可以指导人们能动地改造世界， 通过实践创造出符合人的目的的客观事物，要树立正确的思 想意识。推动乡村振兴要坚持科学思想指引，建设产业兴旺 生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义美丽乡 村。(3分)③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，要 把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。推动乡村振兴要 尊重自然界的客观规律，实现人与自然和谐共生。(3分) (2)答案示例：建设美丽龙岩必须以习近平生态文明思想作为 行动指南，充分利用龙岩丰富的绿色生态资源，坚持生态产业 化、产业生态化，加快产业园区和重点企业绿色化、低碳化改造 大力发展绿色制造、环保服务等产业，推动绿色转型。(4分) 解析：(1)本题属于启示类主观题，需调用“正确发挥主观能动 性”的相关知识，结合材料关键信息分析作答。审材料，提取 关键信息，链接教材知识。关键信息①：下姜村根据实际状 况，先是在山里种上茶叶、雷竹、中药材，建造精品果园，接着 将村里的布局优化、村庄绿化、卫生洁化、河道净化，然后通过 成立旅游发展公司，打造精品民宿→可联系人能够能动地认 识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，意 识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和 2对勾·高考一轮复习金卷政治 17 规律。关键信息②：习近平同志指出，一定“要给青山留个 帽”，并强调“发展经济要因地制宜”。如今的下姜村，从曾经 “土墙房，半年粮，有女不嫁下姜郎”的窝山村，一跃变成如今 “农家乐、民宿忙，游人如织来下姜”的美丽乡村→可联系人能 够能动地改造世界。意识可以指导人们能动地改造世界，通 过实践创造出符合人的目的的客观事物，要树立正确的思想 意识。关键信息③：习近平同志指出，一定“要给青山留个 帽”，并强调“发展经济要因地制宜”可联系尊重客观规律是 正确发辉主观能动性的前提，要把发挥主观能动性和尊重客 观规律相结合。(2)本题属于开放性试题，切合要求，言之有 理即可。参考角度：坚持以习近平生态文明思想作为行动指 南、贯彻新发展理念、推动经济高质量发展等角度。 第三课把握世界的规律（含综合探究一） 练真题 ,C春耕播种的联系属于人为事物的联系，①排除。材料中强 调的是人们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联 系，未涉及忽视联系的中间环节，③排除。随着土地解冻，雨水 滋润，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些 物候变化而得名，是开始忙碌的时节，说明古人依据节气的物 候变化把握自然变化规律，掌握农时，通过实践将自在事物的 联系转化为人为事物的联系，②④正确。 2.B漫画启示我们要坚持全面的观点看问题，集中力量解决主 要矛盾，用综合的思雏认识事物。洞隐烛微形容目光犀利，观 察事物深刻透彻，提纲挈领启示我们善于抓住问题的关键与要 害；权衡利弊，择优从之形容做一件事情综合考虑得与失、好的 一面与不好的一面，选择最佳方案。①③符合题意。未雨绸 缪，未兆易谋指的是天还没有下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做 好准备工作，体现了意识的能动作用，②不符合题意。见微知 著，除旧布新指的是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发 展趋势，体现了用发展的观点看问题，④不符合题意。 3.A探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的 普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实 践，①正确。本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指 导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务，②排除。抽象 思雏能够揭示事物的本质和规律，通过梳理“亮眼之地”发现浙 江安吉等县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关 键词，体现了借助抽象思雏获得理性认识，能够揭示事物自身 的规律性，③正确。浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸 显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词，体现了把握矛盾的 普遍性，把不同事物的矛盾区分开来强调把握矛盾的特殊性， 不符合题意，④排除 1.C漫画反映通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点 餐等问题，但不能解决老年人用现金买米的问题，孩子接收了 一堆爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送来的“儿童钙奶”，但却忽略了孩 子差异化的需求，这意味着某些人强调矛盾的普遍性，但忽视 了矛盾的特殊性，也启示我们要善于从不同角度思考解决主体 的利益需求，②③符合题意。“离开了客观存在，就不可能有意 识”反映的是意识的内容、意识的产生，这并不是两幅漫画的主 旨，①不符合题意。任何真理都有自己适用的条件和范围，如 果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，任何真理都是 相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具 体的历史的统一，两幅漫画的主旨并不是强调真理的条件性、 具体性，也不是在强调真理和谬误是否相伴而行，④不符合 题意。 5.D文化创作应满足人民群众的合理文化需求，而不是满足用 户各种文化需求，A错误。材料强调的是要在选题、内容上下 功夫，深入现场才能找到与用户感同身受的情感共鸣，点，没有 体现抓住机遇才能赢得主动和优势，也不涉及运用系统优化方 法，B、C不符合题意。创作者只有深入现场，了解用户在想什 么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适 的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式遵循了矛盾普遍性 与特殊性具体的统一，D正确。 练模拟 ,D联系是客观的，但人为事物具有“人化”特点，建筑“调色”可 以突出人的主观“烙印”，①错误。联系是普遍的，但具体事物 之间的联系是有条件的，并非任何事物之间都有其内在的联 系，②说法错误。依据自然环境，选择不同的颜色，做到了根据 固有联系，建立新的联系，避免了唯心主义的“随意联系”，③符 合题意。依据南北方不同的气候特点，选择不同的颜色搭配，