河南省周口市郸城县2025-2026学年四年级上学期自我评价语文试卷

2025-2026学年第一学期自我评价[3] 四年级语文 题号 总分 得分 一、积累与运用。（56分) 1.书写展示：将下面的句子正确、规范、美观地书写在横格内。(2分) 密 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立 崇高理想，涵养浩然正气。 2读语段，看拼音写词语。（9分） 畅游书海，其乐无穷。我们随着作者的笔触，为“鸭蛋”陀螺wan giang xuan zhuan 打败大陀螺感到zi hao 为蟋蟀选择zhdùzhi 封 时的shen zheòng 心生jing pei 更为老麻雀用自己弱小的shen qu yanhù you er 的英勇无畏感到震撼！ 3.用“√”选择加点字的正确读音。（3分) (1)壮壮扮演的角(jiao jue)色是小丑，他一上台便把大家逗得哄(hong hong)堂大笑。 (2)一些青少（shǎoshào)年法律观念淡薄(baob6),要加强学习。 (3)他好像被钉(ding ding)子钉(ding ding)在了那里似的，一动也不动。 线 4.选择题。（15分) （1)下列词语书写正确的一项是（ ）。 A 无其 B愤恨 怡时D麻绳 (2)下面加点的“鼓”与“鼓舞”中的“鼓”意思相同的是( A.鼓掌 B.鼓起勇气 C.鼓风机 D.重整旗鼓 (3)在下面句子中填入词语，最恰当的是( 每逢学校开展活动，班长总是 负责组织策划，忙前忙后，从不叫累。 A.开绿灯 B.挑大梁 C碰钉子 D.占上风 (4)下列句子中的关联词语使用不恰当的一项是（ ）。 A蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 四年级语文第1页（共4页) B.普罗米修斯被锁在高高的悬崖上，既不能动弹，也不能睡觉。 C.即使你的手指不费一点儿劲，也休想拉下爬山虎的一根茎。 D.无论嵌上滚球，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开。 (5)把“用它那锋利的牙齿把树皮咬断”这句话插人语段中，最合适的位置是（)。 刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天的晚上，它悄悄地从洞 中爬出来，①趁着夜色，窜到瓜地里，②然后在地上打个滚，③把硬刺扎进瓜皮，④一翻身 就背着瓜溜走了。 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 5补充词语，并完成练习。（10分) ①山( )地( ) ②各显（ )( ③( )( )奈何 ④通情( )( ⑤得心( )( ⑥手( )足( (1)看到词②，我想到了《 》这个故事。 (2)得知比赛胜利的消息后，他 兴奋不已。.（选词填空，填序号) (3)我还积累了一些ABAC式的词语，有 等。 6.读下面的一段话，完成练习。（8分) ①只听“砰”的一声枪响，第一棒冲了出去。 ②只见他准确 )(1)班加油 无误地把接力棒传给了下一个同学。③到了，马上到我了。④这 时， ⑤终 于，前一个同学把棒传给了我，我一点儿也不敢犹豫，抓起棒就 跑。⑥ ⑦这样，我就更不能给班级 丢脸了。⑧我使劲奋力向前跑去，顺利地把棒传给了下一个同学。 (1)把第①向中画“一”的部分改为比喻句： (2)把第④向补充完整，写出“我”当时的心情。 (3)结合图片并发挥想象，在第⑥向的横线上补充听到的内容。 (4)第⑧句存在一处语病，可以这样修改： :根据积累填空。（9分) （1)谚语中有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“ (2)诗词中有“美”。“可怜九月初三夜， ”蕴含着大自然 的静态美， 只缘身在此山中”展现了生活中的哲理美， 碧海青天夜夜心”体现了神话传说的想象美。 (3)文字中有“理” ”告诉我们 每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短；与朋友相处时，答应的事情就一定要 做到，正所谓“， ”。（填八字成语) 四年级语文第2页（共4页)） 二、阅读理解。（14分) 5. 外婆园子里的石头 艾玛虽然还是个小姑娘，但对园子的事情无所不知，因为她帮外婆在园子里千活。艾玛 知道哪些玫瑰花闻着像妈妈的香水。 她知道豌豆在多饱满时，就可以轻轻抽一下它的筋，让圆圆的绿色豌豆滚进自己的嘴 里。 三 她甚至知道哪些植物下边长着鲜红的小萝卜，哪些植物生长在褐色的土地之上。但外婆 园子里这些东西使艾玛感到惊异。在一排排的蔬菜和花儿之间，到处有扁平的大石头，犹如 酣睡的巨蛙蹲伏着。 “外婆，你的园子里为什么有大石头呢？”艾玛问。 外婆神秘地笑了。“留心看着吧！”她说，“你会明白为什么的。” 每次艾玛走进外婆的园子，她都看那些石头。它们稳稳地坐在那儿，仿佛它们是在等待 艾玛去发现它们的秘密似的。 一天早上，艾玛走进外婆的园子采豌豆。昨晚下过雨了，所以空气格外清凉，但这时太 阳正暖洋洋地照下来。 忽然，艾玛停下来，惊奇地注视着。在她近旁的一块大石头上，伏着两只美丽的蝴蝶， 它们黑红相间，很好看。 艾玛看着两只瑚蝶缓慢地扇动翅膀。不一会儿，蝴蝶飞走了。艾玛细细端详那些石头， 它们看上去跟普通的石头没什么两样。 她伸手摸了摸太阳正暖烘烘地照着的石头。她赶紧采完豌豆，匆匆回到外婆的房子里。 “外婆，我知道你园子里为什么有大石头了！”她叫道。 外婆大笑，“这凉爽的早晨让你找到了答案，对吗？”她说。 “对。”艾玛说，“我看见蝴蝶落在石头上了，它们在那儿取暖。身上暖和了，它们 才能够飞舞。” “说得不错，”外婆说，“它们身子凉时没法儿飞的。” “我很奇怪，它们怎么知道太阳会把石头照暖的？”艾玛说。 “又一个谜！”外婆说。 艾玛大笑。“我一定要把这个谜琢磨出来，”她说，“但有一件事我知道，外婆。等 我长大了，我要有一个像你那样的园子，它将有许许多多的蝴蝶石！” 1通过文中画“一”的句子，可以体会到艾玛 的心理。（1分) 2联系上下文理解：在文章的结尾，外婆说的一“又一个谜”是指 艾玛知道的“有一件事”是指 （4分) 3.用简洁的语言梳理故事的主要内容。(3分) 主人公 起因 经过 结果 外婆、艾玛 4,外婆在面对艾玛的疑惑时，并没有直接告诉她石头有什么用，而是让她自己去发现其中的奥 秘。外婆为什么要这样做呢？（2分) 四年级语文第3页（共4页) 5.“提出问题比解决问题更重要”，请你针对本篇短文提出一个有价值的问题并尝试回答。（4 分) 问题： 回答： 三、习作。（30分)》 童年离不开游戏。捉迷藏、丢沙包、木头人、抢椅子…这些游戏不仅给我们带来了无 限欢乐，也锻炼了我们多方面的能力。请以“ 真好玩”为题目写一篇习 9 作、注意写出游戏中人物的心情变化。把题目补充完整，350字左右。 : 学 N5I■ 四年级语文第4页（共4页)