精品解析：天津市西青区2025-2026学年八年级上学期期中考试历史试题

2025~2026学年度第一学期_______学校中期学业质量检测 八年级历史试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将正确答案涂在答题卡相应的位置） 1. 《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后告诉英国资本家说，他“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开厦全部工厂的出产也不够供给她一省的衣料的”。西方资产阶级“兴奋”是因为（ ） A. 扭转了贸易逆差 B. 打开了中国市场 C. 获得了战争赔款 D. 扩大了鸦片走私 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开厦全部工厂的出产也不够供给她一省的衣料的”可知，英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，倾销英国商品，B项正确；虽然《南京条约》后贸易情况有所改变，但这不是西方资产阶级兴奋的根本原因，且题干未提及扭转了贸易逆差，排除A项；赔款只是一次性的收益，而打开市场则意味着长期的、巨大的商业利益，且题干未提及获得了战争赔款，排除C项；鸦片走私本身是不合法的贸易，不是西方资产阶级兴奋的主要原因，且题干未提及扩大了鸦片走私，排除D项。故选B项。 2. 某历史老师在研究中国近代不平等条约时，根据学术著作梳理了一笔对外赔款的明细表（如表）。他研究的条约应该是（ ） 类别 内容 金额（单位：银元） 注：合计2100万 商欠 行商负欠外商的款项 300万 烟价 虎门销毁的鸦片金额 600万 战费 英军军费开支 1200万 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的赔款明细包含“商欠300万”“烟价600万”“战费1200万”，“合计2100万银元”并结合所学知识可知，《南京条约》规定清政府赔偿英国2100万银元，其中明确包含商欠、鸦片销毁补偿（烟价）及英军军费（战费），与表格内容完全吻合。因此研究的条约是《南京条约》，A项正确；《天津条约》是第二次鸦片战争中签订，主要是增开通商口岸、外国公使进驻北京等内容，赔款不是表格中的构成与金额，排除B项；《马关条约》赔款日本2亿元，与题干信息不符，排除C项；《辛丑条约》中政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，排除D项。故选A项。 3. 观察两次鸦片战争示意图。 图1 鸦片战争形势示意图 图2 第二次鸦片战争形势示意图 据此可知（ ） A. 西方经济侵略方式转为了资本输出 B. 中国沿海地区完全被西方列强控制 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 西方侵略势力深入长江中下游地区 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“两次鸦片战争示意图”和所学知识可知，从图中可以看到第二次鸦片战争后，西方侵略势力深入到长江中下游地区，D项正确；西方经济侵略方式转为资本输出是在甲午中日战争后，排除A项；“完全被西方列强控制”表述过于绝对，排除B项；中国完全沦为半殖民地半封建社会是在八国联军侵华战争后，排除C项。故选D项。 4. 法国作家雨果写道：“圆明园是清代规模最大的皇家园林。有一天，来自欧洲的两个强盗，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火，使得我们今天只能看到这个园林的残壁断垣。”造成这一局面的罪魁祸首是（ ） A. 英美联军 B. 日俄联军 C. 英法联军 D. 八国联军 【答案】C 【解析】 【详解】根据“圆明园是清代规模最大的皇家园林。有一天，来自欧洲的两个强盗，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火，使得我们今天只能看到这个园林的残壁断垣”可知，材料反映的是火烧圆明园，结合所学可知，1860年10月6日，英法联军攻入北京，随后闯入圆明园进行劫掠。10月18日，联军开始纵火焚烧圆明园，大火持续了三天三夜，圆明园内的建筑和大量珍贵文物被毁，C项正确；ABD项与火烧圆明园无关，排除ABD项。故选C项。 5. 太平天国运动期间，洪秀全颁布了纲领性文件，提出“凡天下田，天下人同耕”的原则，试图建立“有田同耕，有饭同食”的理想社会。这一文件是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《均田免赋令》 D. 《明定国是》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《天朝田亩制度》反映了当时广大贫苦农民强烈地反对地主阶级残酷剥削的要求，以及获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。《天朝田亩制度》规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，要建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，违背了历史发展的潮流，是不可能实现的，实际上也没有实行。因此题干内容描述的文件是《天朝田亩制度》，A项正确；《资政新篇》是太平天国后期的改革方案，侧重发展资本主义，与土地分配无关，排除B项；《均田免赋令》是明末李自成起义军的政策，非太平天国文件，排除C项；《明定国是》是1898年光绪帝颁布的戊戌变法诏书，与太平天国无关，排除D项。故选A项。 6. 曾国藩以为：“（办洋务）可以剿发逆（平定国内农民起义），可以勤远略（抵御外来侵略）。”这说明洋务运动的根本目的是（ ） A. 发展民族工业 B. 抵抗外来侵略 C. 镇压农民起义 D. 维护清朝统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“（办洋务）可以剿发逆（平定国内农民起义），可以勤远略（抵御外来侵略）”可知洋务运动要洋务运动要对内平定农民起义，对外抵制外来侵略，这说明洋务运动的根本目的是维护清朝统治，D项正确；洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，发展了民族工业，属于洋务运动的意义，排除A项；抵抗外来侵略和镇压农民起义是洋务运动的直接目的，而非根本目的，排除BC两项。故选D项。 7. 中国近代电讯事业在“自强”“求富”中起步。1880年，清政府在天津设立电报总局，同时在上海、苏州等七处设电报分局，开设电报学堂。1884年，上海至汉口的电报线路铺设完成。这得益于（ ） A. 洋务运动开展 B. 戊戌变法的实行 C. 实业救国的推动 D. 中华民国的创建 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1880年，清政府在天津设立电报总局，同时在上海、苏州等七处设电报分局，开设电报学堂。1884年，上海至汉口的电报线路铺设完成”和所学知识可知，洋务运动：时间是19世纪60年代到90年代，口号是“自强”“求富”，主张学习西方先进技术，发展近代工业、交通、通讯等，A项正确；戊戌变法：时间是1898年，主要是政治制度方面的改革，时间上不符合题干中的1880年、1884年，排除B项；实业救国：是甲午中日战争后（19世纪末）兴起的思潮，时间上也不符合，排除C项；中华民国的创建：是1912年，时间上更不符合，排除D项。故选A项。 8. 如表为洋务运动时期部分新式学堂信息，据此可知，当时（ ） 类别 年份 学堂名称 地点 创办人 外语学堂 1862 京师同文馆 北京 奕䜣 1863 上海广方言馆 上海 李鸿章 军事学堂 1887 广东陆师学堂 广州 张之洞 1890 南洋水师学堂 南京 曾国荃 技术学堂 1866 福建船政学堂 福州 左宗棠 1887 台湾西学堂 台湾 刘铭传 A. 实用人才培养受到重视 B. 新式学堂遍布全国各地 C. 科学理性成为社会共识 D. 资本主义经济快速发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“如表为洋务运动时期部分新式学堂信息”和所学知识可知，从表中信息可以看到，洋务运动时期创办了多种类的新式学堂，包括外语学堂、军事学堂和技术学堂。这些学堂的目的在于培养外语、军事和技术等实用性人才，以适应当时社会发展的需要，体现了对实用人才培养的重视，A项正确；表中学堂主要集中在大城市，未能说明遍布全国，排除B项；题干主要强调的是重视人才，不涉及科学理性，排除C项；题干主要强调的是重视人才，和资本主义经济无关，排除D项。故选A项。 9. 19世纪60年代，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区；1874年日本派军队进攻台湾；1883年，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。材料应纳入的主题是（ ） A. 自强求富 B. 边疆危机 C. 瓜分狂潮 D. 变法图强 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“19世纪60年代……1883年，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发”可知，题干所述事件均发生在19世纪60至80年代，涉及新疆、台湾、越南等边疆地区遭受外国侵略，如阿古柏入侵新疆、俄国侵占伊犁、日本侵台、中法战争等。这些事件集中反映了当时中国边疆面临的严重安全威胁，B项正确；“自强求富”对应洋务运动，属于清朝内部改革，与抵御外敌无关，排除A项；“瓜分狂潮”发生于甲午战争后（19世纪末），与题干时间不符，排除C项；“变法图强”指向戊戌变法（1898年），时间与主题均不契合，排除D项。故选B项。 10. 下图是近代著名的民族英雄——冯子材，某同学对该图开展了以诗配图，弘扬爱国主义的活动，下列符合该民族英雄的是（ ） A. 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥 D. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 【答案】C 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，C项直接提及“镇南关”和“法军”，与冯子材指挥镇南关大捷的史实完全吻合，C项正确；A项提及“海军威”，与甲午中日战争相关，在黄海海战中壮烈殉国的北洋水师将领邓世昌，排除A项；B项是林则徐的诗句，体现其虎门销烟、抗击侵略的爱国情怀，排除B项；D项提及“筹边”“湖湘子弟”，赞扬的是左宗棠率领湘军收复新疆、捍卫国家领土主权的功绩，排除D项。故选C项。 11. 新史料的发现是史学研究的动力。下图为从“丹东一号”沉船上打捞上来的瓷盘底部文字复原图。专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”下列人物中曾经在该战舰上与日作战的是（ ） A. 左宝贵 B. 叶志超 C. 邓世昌 D. 徐邦道 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”和所学知识可知，甲午中日战争中，致远舰参加了黄海大战，北洋舰队致远舰管带邓世昌率领全舰将士和日军展开了激烈的战斗。在战斗中，邓世昌与二百余名战士壮烈牺牲，C项正确；左宝贵在平壤战役中牺牲，与致远号无关，排除A项；在平壤战役中，统帅叶志超弃城逃跑，与致远号无关，排除B项；在甲午中日战争中，日军进攻旅顺，徐邦道是旅顺守将，孤军迎敌，血战四天，终因寡不敌众而战败，致远号在此之前已沉没，排除D项。故选C项。 12. 清政府在甲午中日战争中惨败，并引发了后来的瓜分中国狂潮，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提到议事日程上来。材料意在说明甲午中日战争（ ） A. 爆发的背景 B. 失败的原因 C. 屈辱的结果 D. 产生的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“清政府在甲午中日战争中惨败，并引发了后来的瓜分中国狂潮，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提到议事日程上来”可知材料意在说明甲午中日战争产生的影响。甲午中日战争后,，中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，先进的中国人认识到单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡,于是,谋求制度的变革D项正确；经上分析，材料说明的是甲午中日战争的影响，而不是甲午中日战争爆发的背景、失败的原因、屈辱的结果,排除ABC项。故选D项。 13. 分析下表信息，导致甲午战争前后数据变化的主要原因是（ ） 项目 甲午战争前（1894年） 甲午战争后（1895—1900年） 外国在华设厂数量 80家 933家 外资在华投资总额 约2800万元 5.2亿元 A. 赔偿日本军费白银2亿两 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 列强掀起了瓜分中国狂潮 D. 增开重庆、苏州等为通商口岸 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可以得出甲午战争后，外国列强在华设厂数量快速增长，结合所学知识可知，甲午战争后签订的《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂。其他列强也援引片面最惠国待遇，获得了同样的权利。这使得列强可以直接在中国投资设厂，利用中国的资源和劳动力，就地生产和销售，从而导致外资在华设厂数量和投资总额大幅增加，B项正确；赔偿日本兵费白银2亿两，使中国的财政负担加重，也进一步刺激了列强侵略中国的野心，但它与外资在华设厂数量和投资总额的增加没有直接的因果关系，排除A项；列强掀起瓜分中国狂潮，主要表现在列强划分势力范围、强占租借地等方面，这是甲午战争后列强对中国进行政治和军事侵略的一种表现，与外资在华设厂数量和投资总额的增加没有直接的关联，排除C项；增开重庆、苏州等为通商口岸并不是导致甲午战争后外资在华设厂数量和投资总额大幅增加的直接原因，直接原因是列强获得了在华设厂的权利，排除D项。故选B项。 14. 关于“康有为密谋捕杀西太后，光绪帝是否知情”的问题有多种记载。袁世凯在他的《戊戌日记》中称光绪皇帝完全不知情；梁启超的《戊戌政变记》记载，9月20日袁世凯“请训”时，光绪帝曾赐以“朱笔密谕”。对此，以下理解最准确的是（ ） A. 文献史料往往带有主观性 B. 阶级属性决定史料价值大小 C. 同一事件具有不同的理解 D. 日记反映的史实最具真实性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“袁世凯在他的《戊戌日记》中称光绪皇帝完全不知情”“光绪帝曾赐以‘朱笔密谕’”可知，材料中对“康有为密谋捕杀西太后，光绪帝是否知情”这一问题不同史料存在不同记载，这说明文献史料往往带有主观性，使用史料时要注意进行辨别，A项正确；史料价值可能受到阶级立场的影响，但是“阶级属性决定史料价值大小”说法过于绝对化，排除B项；材料强调的不是对同一件事的不同理解，是史料记载存在差异，排除C项；日记可能带有主观色彩，不一定真实，排除D项。故选A项。 15. 1898年7月16日，李鸿章致其子李经方的信中称：“朝廷锐意振兴，讲求变法，近日明诏多由康有为、梁启超等怂恿而出，但法非人不行，因循衰惫者（朝廷内多因循守旧之人），岂有任事之才，不过敷衍门面而已。”此番言论反映了变法（ ） A. 严重触及旧势力利益 B. 起到思想启蒙作用 C. 缺乏明确的变法目标 D. 缺乏实行的必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“但法非人不行，因循衰惫者（朝廷内多因循守旧之人），岂有任事之才，不过敷衍门面而已”和所学知识可知，李鸿章在信中强调“法非人不行”，指出变法虽由康有为、梁启超推动，但朝廷内部多因循守旧之人，缺乏真正有能力执行变法的人才。这反映了变法虽有政策，却缺乏落实的必要条件，D项正确；触及旧势力利益侧重于变法内容对旧势力的威胁，但材料未直接涉及利益冲突，排除A项；起到思想启蒙的作用是戊戌变法的影响，与题干无关，排除B项；题干强调变法执行不力，没有涉及目标不明确，排除C项。故选D项。 16. “皇太后昨晚在宫内召集各大臣，密议团匪乱事，为时极久。旋即议定，决计不将义和团匪剿除……以之抵御洋人，颇为有用。”这表明清政府（ ） A. 鼓励义和团发展势力 B. 安抚义和团巩固统治 C. 利用义和团抵抗洋人 D. 镇压义和团以儆效尤 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“决计不将义和团匪剿除……以之抵御洋人，颇为有用”可知，清政府不剿灭义和团，以利用义和团抵抗洋人，C项正确；鼓励义和团发展势力，比如没有提到给予义和团更多的物资支持、招募人员等鼓励其发展壮大的措施，排除A项；材料没有涉及如减免赋税、封官许愿等安抚手段，排除B项；镇压义和团以儆效尤，与材料中“决计不将义和团匪剿除”意思完全相反，排除D项。故选C项。 17. 有则1900年前后义和团团民散发的揭帖漫画。作者利用汉语中的谐音艺术：“猪”者，“主”也，“羊”者，“洋”也。漫画上，随着监斩官一声令下，弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆的羊头。该漫画反映了义和团（ ） 《射猪斩羊图》 A. 同清政府血战到底的气概 B. 对清王朝缺乏清晰认识 C. 反抗帝国主义的斗争意志 D. 拥有强有力的领导集体 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1900年前后义和团团民散发的揭帖漫画”“‘猪’者，‘主’也，‘羊’者，‘洋’也。漫画上，随着监斩官一声令下，弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆的羊头和所学知识可知，义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来，19 世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，这些组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体，转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织，题干漫画内容反映了义和团反抗帝国主义的斗争意志，C项正确；题干漫画内容反映的是义和团抗击外来侵略，未体现出义和团同清政府血战到底的气概，排除A项；题干漫画内容反映的是义和团抗击外来侵略，未体现出义和团对清王朝缺乏清晰认识，排除B项；拥有强有力的领导集体与题干漫画所反映的信息无关，排除D项。故选C项。 18. 历史事件纷繁复杂，学习时要及时梳理。如下图所示知识结构的主题是（ ） A. 政治制度的变革 B. 资本主义的发展 C. 救亡图存的探索 D. 民族危机的加剧 【答案】D 【解析】 【详解】图示涉及的《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》都是列强强迫清政府签订的不平等条约，反映的是列强的侵略和中国的民族危机的加剧，D项正确；题干材料体现的是列强的侵略和中国的民族危机的加剧，图示中没有体现政治制度的变革，排除A项；题干材料体现的是列强的侵略和中国的民族危机的加剧，图示中没有体现资本主义的发展，排除B项；题干材料体现的是列强的侵略和中国的民族危机的加剧，图示中没有体现救亡图存的探索，排除C项。故选D项。 19. 下图是某同学梳理的知识要点，他学习的主题是（ ） A. 列强侵略的加剧 B. 中国人民的反抗斗争 C. 民族资本主义的发展 D. 新民主主义革命的开始 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，虎门销烟是林则徐领导的反抗英国鸦片侵略的壮举；三元里抗英是民众自发抗击英军的战斗；太平军抗击洋枪队是太平天国对外国侵略势力的抵抗；左宝贵在平壤战役中抗击日本侵略者壮烈牺牲；义和团抗击八国联军是农民运动对八国联军侵华的反抗。这些事件均体现中国人民面对列强侵略，进行的不同形式反抗斗争，B项正确；图表呈现的都是中国人民主动反抗外来侵略的行为，并非列强侵略的具体过程与表现，排除A项；图表中事件围绕反侵略斗争，未涉及民族资本主义产生、发展的相关内容，排除C项；新民主主义革命开始的标志是1919年五四运动，图表中事件时间从1839年到1900年，均在五四运动之前，排除D项。故选B项。 20. 中央电视台纪录片《孙中山先生》生动地讲述了孙中山先生为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗的一生。在这部纪录片里我们可能看到他（ ） A. 撰写《时务报》发刊词 B. 兴办京师同文馆 C. 为成立同盟会积极筹划 D. 翻译著作《天演论》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《孙中山先生》生动地讲述了孙中山先生为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗的一生”结合所学可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会，这是我国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，C项正确；《时务报》的发刊词是梁启超撰写的，与孙中山先生无关，排除A项；京师同文馆是洋务派兴办的学校，和孙中山先生无关，排除B项；《天演论》是严复翻译的著作，并非孙中山先生所为，与题干内容无关，排除D项。故选C项。 21. 学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 1894年，成立兴中会 B. 同盟会大大推动了中国革命运动的发展 C. 1912年，宣告中华民国临时政府成立 D. 1916年，护国战争胜利 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史事实的基本判断”和所学知识可知，“同盟会大大推动了中国革命运动的发展”是对同盟会作用的评价性表述，属于历史解释，B项正确；“1894年，成立兴中会”仅陈述事件的时间和组织名称，无评价性内容，属于历史史实，排除A项；“1912年，宣告中华民国临时政府成立”属于客观陈述事件的时间节点，是史实，排除C项；“1916年，护国战争胜利”仅陈述结果，无分析性内容，是史实，排除D项。故选B项。 22. “官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。查前清官厅，视官等之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，义无取焉。”这表明，孙中山（ ） A. 具有民主平等思想 B. 废除跪拜提倡鞠躬 C. 重视完善法律制度 D. 主张建立共和政体 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料中的“本非特殊之阶级，何取非分之名称”并结合所学可知，孙中山先生认为官职人员应该是为人民服务的公仆，不应该有“大人”“老爷”这样体现阶级区分的特殊称谓，这体现了民主平等思想，A项正确；题干体现孙中山认为“老爷”等称呼不能体现平等原则，未涉及废除跪拜的做法，排除B项；题干体现孙中山认为“老爷”等称呼不能体现平等原则，未提及法律制度，排除C项；题干体现孙中山认为“老爷”等称呼不能体现平等原则，与建立共和政体无关，排除D项。故选A项。 23. 在中国近代化探索过程程中，不同阶级、阶层的代表人物各自提出了不同的口号和主张，体现了时代的变化和发展。下列图片中能体现民主共和主张的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，民主共和是辛亥革命的主旋律，而《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，所以能体现民主共和主张的是《中华民国临时约法》，C项正确；图片A所示是江南机器制造总局，其是洋务派创办的军事工业,洋务派主张“自强”“求富”，排除A项；《时务报》是维新派创办的报纸,维新派主张变法革新，排除B项；《新青年》是新文化运动的主阵地之一,新文化运动提倡民主与科学，排除D项。故选C项。 24. 孙中山在《讨袁檄文》中说：“既忘共和，即称民贼。……戮此民贼，以拯吾民。”此后爆发了（ ） A. 黄花岗起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“孙中山在《讨袁檄文》中说：‘既忘共和，即称民贼。……戮此民贼，以拯吾民’”，结合所学知识可知，孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨伐袁世凯，护国战争爆发，D项正确；黄花岗起义，是指1911年4月27日（农历3月29日），黄兴提前发动广州起义，终因众寡悬殊，起义失败，这次起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，加速了民主革命进程，与题干信息“孙中山的《讨袁檄文》”没有联系，排除A项；武昌起义是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的武装暴动，也是辛亥革命的开端，与题干信息“孙中山的《讨袁檄文》”没有联系，排除B项；二次革命，是指辛亥革命后，以袁世凯为代表的北洋军阀窃取了革命果实，资产阶级革命派与之展开了政治斗争，与题干信息“孙中山的《讨袁檄文》”没有联系，排除C项。故选D项。 25. 下表是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致这一时期北洋政府军费支出增加主要是因为其（ ） A. 发展军事工业 B. 频繁发动内战 C. 卷入一战漩涡 D. 抵御外族入侵 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1916—1925年北洋政府财政支出预算表”可知，北洋军阀的军费预算开支在整个财政开支中的比例逐年提高，结合所学知识可知，1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。袁世凯死后，北洋军阀分裂，有以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以段祺瑞为首的皖系军阀和以张作霖为首的奉系军阀，其他如滇系军阀唐继尧，桂系军阀陆荣廷，这些军阀为争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义，连年混战，中国陷军阀割据纷争的动乱之中，因此这一时期出现了军费增长的情况，即导致这一时期北洋政府军费支出增加主要是因为频繁发动内战，B项正确；根据所学知识可知，材料所述时间正处于北洋军阀混战时期，这时期北洋军阀的军费预算开支在整个财政开支中的比例逐年提高的主要原因是战乱，而不是发展军事工业，排除A项；1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束，排除C项；这时期北洋军阀的军费预算开支在整个财政开支中的比例逐年提高的主要原因是战乱，而不是抵御外族入侵，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（26题20分，27题16分，28题14分，共50分） 26. 近代史是一部屈辱史，也是一部探索史，请阅读以下材料，回答问题。 材料一 A：1770——1840年，英国工人每一工作日的劳动生产率平均提高27倍。从18世纪末至19世纪40年代，英国工业生产大约增长4倍以上。1840年前后，大机器生产已经取代手工生产……英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。 ——杨共乐《从历史印迹中走来的世界·外国篇》 B：鸦片战争示意图 材料二 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命…… ——摘自杨德才主编《20世纪中国科学技术史纲》 材料三 19世纪中期的中国、日本 中国 日本 第二次鸦片战争使民族危机进一步加深，清政府面对内忧外患掀起了“自强”“求富”的自救运动。 19世纪中期，欧美列强纷纷侵入亚洲各国，日本也不可避免地成为殖民的对象。 （1）依据A材料，简述工业革命给英国带来的巨大变化有哪些？结合所学知识，分析材料A与图B之间的内在关系是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析砸开“中国的大门”这一历史事件对中国社会性质有何影响？材料中的“中国人模仿这些技术”指的是什么历史事件？ （3）分析材料三并结合所学知识回答，清政府“自救运动”的代表人物有哪些？日本是通过一场重要改革摆脱了“沦为半殖民地”的命运，此后向中国发动了哪一场战争？ （4）综合上述材料，谈谈青年学生如何做，才能振兴中华？（至少答出三个方面） 【答案】（1）变化：英国工人劳动生产率大幅提高，工业生产迅猛增长，机器生产取代手工生产，成为“世界工厂”。 内在关系：工业革命后，英国急需扩大海外市场和原料产地，打开中国市场，发动鸦片战争。 （2）影响：使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 事件：洋务运动。 （3）代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 发动的战争：甲午中日战争。 （4）做法：努力学习科学文化知识；牢记屈辱历史，努力振兴中华；学习世界各国先进文化；传承中国优秀传统文化等。 【解析】 【小问1详解】 变化：据题干“1770-1840年，英国工人每一工作日的劳动生产率平均提高27倍”可知英国工业革命之后，使英国工人劳动生产率大幅提高；据题干“从18世纪末至19世纪40年代，英国工业生产大约增长4倍以上。”可知，工业生产迅猛增长；据题干“1840年前后，大机器生产已经取代手工生产”可知，机器生产取代手工生产，英国成为“世界工厂”。 内在关系：据所学知识可知，19世纪英国率先完成工业革命，机器大生产使棉花、呢绒等商品产量猛增，国内市场和原料已无法满足资本家的需求。为了把大量商品卖出去并获取廉价原料，英国把目光投向人口众多、资源丰富的中国。但当时中国实行闭关锁国，英国商品很难进入。于是，英国决定用武力打开中国大门，于1840年发动鸦片战争。 【小问2详解】 影响：据题干“1840年，正值以英国为中心的技术革命结束不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”和所学可知，砸开中国大门的事件是鸦片战争，战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，使中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 历史事件：据材料“就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命”和所学知识可知，19世纪60—90年代，洋务派以“自强”“求富”为口号，学习西方先进技术，创办江南机器制造总局等近代企业，史称洋务运动，是中国近代第一次大规模模仿西方技术的尝试。 【小问3详解】 代表人物：根据所学知识，材料三中“清政府面对内忧外患掀起了‘自强’‘求富’的自救运动”，这场自救运动指的就是洋务运动，而洋务运动的代表人物有奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 发动的战争：根据所学知识，日本通过明治维新摆脱了“沦为半殖民地”的命运，随后为了扩张，对中国发动了甲午中日战争。 【小问4详解】 根据所学知识，我们作为新时代的新青年，应该努力学习科学文化知识，提高自身素质；牢记屈辱历史，努力振兴中华；学习世界各国先进文化；传承中国优秀传统文化，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 27. 民族危机·探寻新路。近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。 器具·影响结局】 中国战船用杉木制，吃水浅，排水量为250——350吨；火炮既小又少且陈旧，每艘战船一般仅配置火炮2——4门，最多不过10余门，射程为350米左右。 英国战舰舰体用铜皮包裹，排水量为1809吨；舰上装备74门各型火炮，射程为1000——2000米；此外，英军还有“复仇女神号”等蒸汽动力战舰。 【楷模·谱写篇章】 图一三元里抗英纪念碑 图二冯子材纪念馆 图三张謇纪念馆 图四左宝贵纪念像 【历程·勿忘国耻】 中国近代史大事记（部分） 时间 事件 1840——1842年 鸦片战争 1856——1860年 第二次鸦片战争 1894——1895年 甲午中日战争 1900——1901年 八国联军侵华战争 （1）阅读下面材料，概括鸦片战争时期中英战舰（船）有哪些不同？结合所学知识，简述这些不同对战争结果产生的影响？ （2）从下面图片中任选一幅，结合所学知识，说明近代中华民族的英雄们是如何谱写壮丽篇章的。 （3）请查找教材，指出上面大事记中四例事件发生时，在位的皇帝是谁？ 【答案】（1）不同：中国战船材质为杉木，吃水浅、排水量小，火炮少而陈旧、射程近；英国战舰铜皮包裹舰体，排水量大，火炮多、射程远，还有蒸汽动力战舰。影响：英国战舰优势明显，助力英国在鸦片战争中获胜。 （2）图一：三元里人民自发组织抗英斗争，沉重打击了英国侵略者，展现中国人民反抗侵略的勇气。图二：冯子材在镇南关战役中大败法军，保卫了西南边疆，振奋了民族精神。图三：甲午战败后，张謇抱着“实业救国”的思想，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上实业救国道路。图四：甲午中日战争爆发后，左宝贵奉命率部进援朝鲜，在平壤战役中带病登城指挥，鼓舞士气，中炮牺牲。（任选一幅，结合史实说明，合理即可） （3）鸦片战争：道光皇帝；第二次鸦片战争：咸丰皇帝；甲午中日战争：光绪皇帝；八国联军侵华战争：光绪皇帝。 【解析】 【小问1详解】 不同：根据材料一“中国战船用杉木制，吃水浅，排水量为250——350吨”可知，中国战船材质为杉木，吃水浅、排水量小，适合内河或近海航行，但远洋作战能力弱。根据材料一“火炮既小又少且陈旧，每艘战船一般仅配置火炮2——4门，最多不过10余门，射程为350米左右”可知，中国战船火炮数量少、性能落后、射程近，火力严重不足。根据材料一“英国战舰舰体用铜皮包裹，排水量为1809吨；舰上装备74门各型火炮，射程为1000——2000米”可知，英国战舰采用铜皮包裹，防护性好；排水量大，适航性强；火炮数量多、射程远，具备强大火力压制能力。根据材料一“此外，英军还有‘复仇女神号’等蒸汽动力战舰”可知，英国已使用蒸汽动力战舰，机动性远超依赖风帆的中国战船。 影响：结合所学知识可知，上述差异使英国海军在机动性、火力、防护和续航能力上占据绝对优势。中国水师难以在海上正面抗衡，只能退守港口、沿岸布防，陷入被动；根据材料一和所学知识可知，英军凭借舰船优势，可以灵活选择进攻地点，集中火力突破清军防线，并沿长江深入内地切断漕运，最终迫使清政府屈服。因此，中英战舰（船）的技术代差是导致中国在鸦片战争中失利的重要军事原因，直观体现了近代工业文明对农业文明的军事碾压。这些不同对战争结果产生的影响是英国战舰优势明显，助力英国在鸦片战争中获胜。 【小问2详解】 说明：结合所学知识可知，图一（三元里抗英纪念碑）：鸦片战争期间，三元里民众自发组织抗击英军，利用地形伏击敌人，展现了中国人民不畏强暴、团结御侮的精神，是近代民间自发抗英斗争的重要标志；图二（冯子材纪念馆）：中法战争期间，老将冯子材在镇南关战役中指挥清军大败法军，取得镇南关大捷，挫败了法国侵略气焰，扭转了西南战局；图三（张謇纪念馆）：甲午战争后，张謇提出“实业救国”，创办大生纱厂等企业，推动了民族资本主义发展，为近代经济变革作出重要贡献；图四（左宝贵纪念像）：甲午战争中，清军将领左宝贵在平壤战役中誓死坚守，最终中炮殉国，体现了爱国将领抵御外侮、视死如归的气节；这些事迹共同构成了近代中国人民救亡图存、探索出路的历史篇章。 【小问3详解】 皇帝：结合所学知识可知，鸦片战争（1840—1842年）：在位皇帝为道光帝；第二次鸦片战争（1856—1860年）：在位皇帝为咸丰帝；甲午中日战争（1894—1895年）：在位皇帝为光绪帝（爱新觉罗·载湉）（实际由慈禧太后掌握大权）；八国联军侵华战争（1900—1901年）：在位皇帝仍为光绪帝（慈禧太后）于1901年签订《辛丑条约》）。 28. 近代救亡·思潮践履。八年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成下列项目学习任务单。 项目学习任务单 主题一 近代思潮·制度实践 我找到了 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……又说，是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作…… ——《海国图志·序》 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通…… ——《天朝田亩制度》 政治上以法治国，设新闻官，广采社会舆论，官吏由公众选举；经济上，主张学习西方，发展工商业，奖励技术发明，建铁路，造轮船…… ——《资政新篇》 严复翻译出版了英国生物学家赫胥黎的进化论著作，取名《天演论》。一批具有近代意识的知识分子，开始挑起对社会启蒙的重任，探索救国自强的道路。 ——《复兴之路》 我学到了 核心思想：___________ 体现愿望：___________ 主要内容：___________ 宣传理论：___________ 问题1.请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 危局促变·教育革新 我找到了 第二次鸦片战争形势图 洋务运动时期江南机器制造总局 京师同文馆 京师大学堂 我悟到了 问题2：上述两个史实之间有何联系？ 问题3：上述两个教育机构有何共同历史价值？（至少答出两个方面） 【答案】问题 1：核心思想：师夷长技以制夷。体现愿望：农民阶级要求平均分配土地的愿望。 主要内容：政治上依法治国、官吏选举，经济上发展工商业、奖励发明。宣传理论：进化论（天演论）。 问题 2：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，为维护统治开展洋务运动，江南机器制造总局是洋务运动创办的军事工业；第二次鸦片战争是洋务运动兴起的背景之一；或者答第二次鸦片战争刺激了洋务运动的产生，亦可。 问题 3：都传播了西方先进知识，培养了近代人才，推动了中国教育的发展。 【解析】 【详解】内容：根据“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法……为以夷攻夷而作”可知，魏源主张学习西方军事技术以抵御外侮，其核心思想是“师夷长技以制夷”；根据“凡分田照人口，不论男妇……天下田，天下人同耕”可知，《天朝田亩制度》规定按人口平分土地，体现了农民阶级追求平均分配土地、实现理想社会的愿望；根据“政治上以法治国……经济上，主张学习西方，发展工商业”可知，《资政新篇》提出建立法治社会、选举官员，并倡导发展近代工商业与交通，这些内容带有资本主义色彩；根据“严复翻译《天演论》……对社会启蒙”可知，严复通过译介进化论，宣传“物竞天择”思想，以唤醒国人自强救亡的意识。 关系：根据材料“第二次鸦片战争形势图”与“洋务运动时期的江南制造总局”结合所学知识可知，第二次鸦片战争使清政府进一步陷入内忧外患的危机，为维护统治，洋务派以“自强”“求富”为口号推行洋务运动。江南制造总局是洋务运动中创办的重要军事工业，旨在仿制西方船炮以增强国防。因此，第二次鸦片战争是洋务运动兴起的直接背景之一，后者是清政府对战争失败后局势的应对举措。 价值：根据材料“京师同文馆”与“京师大学堂”结合所学知识可知，二者均为中国近代教育的重要机构。京师同文馆创办于洋务运动时期，以培养外语和外交人才为主；京师大学堂成立于戊戌变法期间，是中国近代第一所国立综合性大学。它们的共同历史价值在于：第一，引进西方学科与知识，推动了中国教育近代化；第二，培养了一批具有新思想、新技能的近代人才，为社会变革提供了智力支持；第三，促进了中西文化交流，对中国传统教育体制产生了冲击与革新。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期_______学校中期学业质量检测 八年级历史试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将正确答案涂在答题卡相应的位置） 1. 《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后告诉英国资本家说，他“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开厦全部工厂的出产也不够供给她一省的衣料的”。西方资产阶级“兴奋”是因为（ ） A. 扭转了贸易逆差 B. 打开了中国市场 C. 获得了战争赔款 D. 扩大了鸦片走私 2. 某历史老师在研究中国近代不平等条约时，根据学术著作梳理了一笔对外赔款的明细表（如表）。他研究的条约应该是（ ） 类别 内容 金额（单位：银元） 注：合计2100万 商欠 行商负欠外商款项 300万 烟价 虎门销毁的鸦片金额 600万 战费 英军军费开支 1200万 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 3. 观察两次鸦片战争示意图。 图1 鸦片战争形势示意图 图2 第二次鸦片战争形势示意图 据此可知（ ） A. 西方经济侵略方式转为了资本输出 B. 中国沿海地区完全被西方列强控制 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 西方侵略势力深入长江中下游地区 4. 法国作家雨果写道：“圆明园是清代规模最大的皇家园林。有一天，来自欧洲的两个强盗，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火，使得我们今天只能看到这个园林的残壁断垣。”造成这一局面的罪魁祸首是（ ） A. 英美联军 B. 日俄联军 C. 英法联军 D. 八国联军 5. 太平天国运动期间，洪秀全颁布了纲领性文件，提出“凡天下田，天下人同耕”的原则，试图建立“有田同耕，有饭同食”的理想社会。这一文件是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《均田免赋令》 D. 《明定国是》 6. 曾国藩以为：“（办洋务）可以剿发逆（平定国内农民起义），可以勤远略（抵御外来侵略）。”这说明洋务运动的根本目的是（ ） A. 发展民族工业 B. 抵抗外来侵略 C. 镇压农民起义 D. 维护清朝统治 7. 中国近代电讯事业在“自强”“求富”中起步。1880年，清政府在天津设立电报总局，同时在上海、苏州等七处设电报分局，开设电报学堂。1884年，上海至汉口的电报线路铺设完成。这得益于（ ） A. 洋务运动的开展 B. 戊戌变法的实行 C. 实业救国的推动 D. 中华民国的创建 8. 如表为洋务运动时期部分新式学堂信息，据此可知，当时（ ） 类别 年份 学堂名称 地点 创办人 外语学堂 1862 京师同文馆 北京 奕䜣 1863 上海广方言馆 上海 李鸿章 军事学堂 1887 广东陆师学堂 广州 张之洞 1890 南洋水师学堂 南京 曾国荃 技术学堂 1866 福建船政学堂 福州 左宗棠 1887 台湾西学堂 台湾 刘铭传 A. 实用人才培养受到重视 B. 新式学堂遍布全国各地 C. 科学理性成为社会共识 D. 资本主义经济快速发展 9. 19世纪60年代，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区；1874年日本派军队进攻台湾；1883年，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。材料应纳入的主题是（ ） A. 自强求富 B. 边疆危机 C. 瓜分狂潮 D. 变法图强 10. 下图是近代著名的民族英雄——冯子材，某同学对该图开展了以诗配图，弘扬爱国主义的活动，下列符合该民族英雄的是（ ） A. 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥 D. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 11. 新史料的发现是史学研究的动力。下图为从“丹东一号”沉船上打捞上来的瓷盘底部文字复原图。专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”下列人物中曾经在该战舰上与日作战的是（ ） A. 左宝贵 B. 叶志超 C. 邓世昌 D. 徐邦道 12. 清政府在甲午中日战争中惨败，并引发了后来的瓜分中国狂潮，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提到议事日程上来。材料意在说明甲午中日战争（ ） A. 爆发的背景 B. 失败的原因 C. 屈辱的结果 D. 产生的影响 13. 分析下表信息，导致甲午战争前后数据变化的主要原因是（ ） 项目 甲午战争前（1894年） 甲午战争后（1895—1900年） 外国在华设厂数量 80家 933家 外资在华投资总额 约2800万元 5.2亿元 A. 赔偿日本军费白银2亿两 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 列强掀起了瓜分中国狂潮 D. 增开重庆、苏州等为通商口岸 14. 关于“康有为密谋捕杀西太后，光绪帝是否知情”的问题有多种记载。袁世凯在他的《戊戌日记》中称光绪皇帝完全不知情；梁启超的《戊戌政变记》记载，9月20日袁世凯“请训”时，光绪帝曾赐以“朱笔密谕”。对此，以下理解最准确的是（ ） A. 文献史料往往带有主观性 B. 阶级属性决定史料价值大小 C. 同一事件具有不同的理解 D. 日记反映的史实最具真实性 15. 1898年7月16日，李鸿章致其子李经方的信中称：“朝廷锐意振兴，讲求变法，近日明诏多由康有为、梁启超等怂恿而出，但法非人不行，因循衰惫者（朝廷内多因循守旧之人），岂有任事之才，不过敷衍门面而已。”此番言论反映了变法（ ） A. 严重触及旧势力利益 B. 起到思想启蒙的作用 C. 缺乏明确的变法目标 D. 缺乏实行的必要条件 16. “皇太后昨晚在宫内召集各大臣，密议团匪乱事，为时极久。旋即议定，决计不将义和团匪剿除……以之抵御洋人，颇为有用。”这表明清政府（ ） A. 鼓励义和团发展势力 B. 安抚义和团巩固统治 C. 利用义和团抵抗洋人 D. 镇压义和团以儆效尤 17. 有则1900年前后义和团团民散发的揭帖漫画。作者利用汉语中的谐音艺术：“猪”者，“主”也，“羊”者，“洋”也。漫画上，随着监斩官一声令下，弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆的羊头。该漫画反映了义和团（ ） 《射猪斩羊图》 A. 同清政府血战到底的气概 B. 对清王朝缺乏清晰认识 C. 反抗帝国主义的斗争意志 D. 拥有强有力的领导集体 18. 历史事件纷繁复杂，学习时要及时梳理。如下图所示知识结构的主题是（ ） A. 政治制度的变革 B. 资本主义的发展 C. 救亡图存的探索 D. 民族危机的加剧 19. 下图是某同学梳理的知识要点，他学习的主题是（ ） A. 列强侵略的加剧 B. 中国人民的反抗斗争 C. 民族资本主义的发展 D. 新民主主义革命的开始 20. 中央电视台纪录片《孙中山先生》生动地讲述了孙中山先生为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗的一生。在这部纪录片里我们可能看到他（ ） A. 撰写《时务报》发刊词 B. 兴办京师同文馆 C. 为成立同盟会积极筹划 D. 翻译著作《天演论》 21. 学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 1894年，成立兴中会 B. 同盟会大大推动了中国革命运动的发展 C 1912年，宣告中华民国临时政府成立 D. 1916年，护国战争胜利 22. “官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。查前清官厅，视官等之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，义无取焉。”这表明，孙中山（ ） A. 具有民主平等思想 B. 废除跪拜提倡鞠躬 C. 重视完善法律制度 D. 主张建立共和政体 23. 在中国近代化探索过程程中，不同阶级、阶层的代表人物各自提出了不同的口号和主张，体现了时代的变化和发展。下列图片中能体现民主共和主张的是（ ） A. B. C. D. 24. 孙中山在《讨袁檄文》中说：“既忘共和，即称民贼。……戮此民贼，以拯吾民。”此后爆发了（ ） A. 黄花岗起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 25. 下表是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致这一时期北洋政府军费支出增加主要是因为其（ ） A. 发展军事工业 B. 频繁发动内战 C. 卷入一战漩涡 D. 抵御外族入侵 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（26题20分，27题16分，28题14分，共50分） 26. 近代史是一部屈辱史，也是一部探索史，请阅读以下材料，回答问题。 材料一 A：1770——1840年，英国工人每一工作日的劳动生产率平均提高27倍。从18世纪末至19世纪40年代，英国工业生产大约增长4倍以上。1840年前后，大机器生产已经取代手工生产……英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。 ——杨共乐《从历史印迹中走来的世界·外国篇》 B：鸦片战争示意图 材料二 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命…… ——摘自杨德才主编《20世纪中国科学技术史纲》 材料三 19世纪中期的中国、日本 中国 日本 第二次鸦片战争使民族危机进一步加深，清政府面对内忧外患掀起了“自强”“求富”的自救运动。 19世纪中期，欧美列强纷纷侵入亚洲各国，日本也不可避免地成为殖民的对象。 （1）依据A材料，简述工业革命给英国带来的巨大变化有哪些？结合所学知识，分析材料A与图B之间的内在关系是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析砸开“中国的大门”这一历史事件对中国社会性质有何影响？材料中的“中国人模仿这些技术”指的是什么历史事件？ （3）分析材料三并结合所学知识回答，清政府“自救运动”的代表人物有哪些？日本是通过一场重要改革摆脱了“沦为半殖民地”的命运，此后向中国发动了哪一场战争？ （4）综合上述材料，谈谈青年学生如何做，才能振兴中华？（至少答出三个方面） 27. 民族危机·探寻新路。近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。 【器具·影响结局】 中国战船用杉木制，吃水浅，排水量为250——350吨；火炮既小又少且陈旧，每艘战船一般仅配置火炮2——4门，最多不过10余门，射程为350米左右。 英国战舰舰体用铜皮包裹，排水量为1809吨；舰上装备74门各型火炮，射程为1000——2000米；此外，英军还有“复仇女神号”等蒸汽动力战舰。 【楷模·谱写篇章】 图一三元里抗英纪念碑 图二冯子材纪念馆 图三张謇纪念馆 图四左宝贵纪念像 历程·勿忘国耻】 中国近代史大事记（部分） 时间 事件 1840——1842年 鸦片战争 1856——1860年 第二次鸦片战争 1894——1895年 甲午中日战争 1900——1901年 八国联军侵华战争 （1）阅读下面材料，概括鸦片战争时期中英战舰（船）有哪些不同？结合所学知识，简述这些不同对战争结果产生影响？ （2）从下面图片中任选一幅，结合所学知识，说明近代中华民族的英雄们是如何谱写壮丽篇章的。 （3）请查找教材，指出上面大事记中四例事件发生时，在位的皇帝是谁？ 28. 近代救亡·思潮践履。八年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成下列项目学习任务单。 项目学习任务单 主题一 近代思潮·制度实践 我找到了 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……又说，是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作…… ——《海国图志·序》 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通…… ——《天朝田亩制度》 政治上以法治国，设新闻官，广采社会舆论，官吏由公众选举；经济上，主张学习西方，发展工商业，奖励技术发明，建铁路，造轮船…… ——《资政新篇》 严复翻译出版了英国生物学家赫胥黎的进化论著作，取名《天演论》。一批具有近代意识的知识分子，开始挑起对社会启蒙的重任，探索救国自强的道路。 ——《复兴之路》 我学到了 核心思想：___________ 体现愿望：___________ 主要内容：___________ 宣传理论：___________ 问题1.请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 危局促变·教育革新 我找到了 第二次鸦片战争形势图 洋务运动时期江南机器制造总局 京师同文馆 京师大学堂 我悟到了 问题2：上述两个史实之间有何联系？ 问题3：上述两个教育机构有何共同历史价值？（至少答出两个方面） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $