福建省泉州市惠安县第三中学2025-2026学年八年级上学期第三阶质量检测道德与法治试卷

惠安三中2025年秋初二年第三阶段质量 检测道德与法治试题 第I卷 班级 姓名 座号 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海 和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看， 歌词表明() A.个人的生存和发展离不开社会·〔B.个人的存在对整个社会无关重要 C.个人的发展决定着社会的进步 D.个人的生存与发展和社会没关系 2.2025年的国庆节，中学生小泉过得非常充实。10月1日在家观看中央电视台 升国旗仪式：2日他随父母和爷爷奶奶摘菜，体会农村萝动的苦与乐：。10月3 日至4日参观了泉州博物馆、海交馆，被厚重的文化深深震撼；5日他参加社区 “小手拉大手，共创文明城”活动。从小泉的活动中可以感悟出() ①在体验社会生活中可以锻炼自已· ②人在社会中只能获得物质支持 ③要关注社会，了解社会，服务社会 ④人的身份是在社会关系中确定的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.2024年11月4日2时15分，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏全部 安全顺利出舱，健康状态良好。据介绍，航天员叶光富成为我国首位累计飞行时 长超过一年的航天员，航天员李聪、李广苏的首飞之旅圆满完成。叶光富、李聪、 李广苏三位宇航员的社会关系属于，() A.血缘关系B.地缘关系 C业缘关系D.法律关系 4.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。近年来，学生群体已悄然掀起志 愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务…他们通过志愿服务发挥所长， 让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（) A.是为了获得学校和社会更多的赞誉B.能够帮助他们形成良好的学习习惯 C.需要他们学会承担不愿承担的责任D.是热心公益服务社会的亲社会行为 5.下图《魔镜》漫画带给我们的启示是（） :落贵·球，心这的过半常人 G 手机，手机 G 谁是世上最漂亮的人 G 良镜 A.网络促进人际交往 B.网络推动社会进步 C.网络让我们更美丽 D.要会辨析网络信息 6.在班级举办的有关社会规则和自由的辩论赛上，反方的观点如下：遵守规则必然 会限制人的自由。作为正方辩手你会采用哪些观点进行反驳（) ①社会规则是人们享有自由的保障· ②我们要积极参与规则的改进和完善 ③自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束④社会规则营造良好的社会秩序 A①④ B.①③ C.③④ D.②④ 7.本学期的社会实践课，学校团委组织了各种活动，下面是几位同学的活动场景。 其中属于亲社会行为的是() ①小明将捡到的100块钱捐给了灾区②小红去敏老院照顾孤寡老人 ③小亮参观景区时自觉排队 ④小丽利用节假日到街头清除小广告 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ 8.下列对名言警句的解读正确的是() ①尺有所短，寸有所长。一平等对待他人②已所不欲，勿施于人。-学会换位思考 ③敬人者，人恒敬之。-学会相互尊重 ④人而无礼，焉以为德。一学会欣赏他人 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 9.在2024年巴黎残奥会女子100米T36级决赛中，中国选手史逸婷夺得金牌。在 颁奖仪式上，当工作人员推着轮椅准备将史逸婷推上冠军领奖台时，一旁的银牌获 得者、澳大利亚选手伊莎贝拉·文森特主动上前帮忙，与工作人员一起将史逸婷稳 稳地推上了领奖台。伊莎贝拉·文森特的这一行为说明（) ①尊重他人是一个人安身立命之本 ②尊重他人要考忠他人的感受，学会换位思 ③每个人都是有尊严的个体，都希望得到尊重④他人先尊组自己，自己才会尊重他人 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 10.2024年8月28日，中国网络文明大会在成都举行，本次大会以“弘扬时代精 神，共建网络文明”为主题。本次大会主题旨在() A,提高网络信息的传播速度 B,利用好网络平台建言献策 C.培育向上向普的网络文化 D.打破人际交往的时空限制 11.有人闻红灯被交警拦了下来，交警问：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者 回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看 到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”。这说明 () ①要将规则内化于心，外化于行 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守主要靠交警来保障 ④闯红灯的行为要承担相应刑事责任 A.①② 'B.③④ C.①④ D.②③ 12.学习了“预防犯罪”这一课时后，某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、 严重不良行为、违法、犯罪的区别和联系”进行了讨论，其中你认为正确的观点是 () ①同学甲：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 ②同学乙：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 ③同学丙：不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为 ④同学丁：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.派出所李警官在一次出警中打算自费为从外地来看病的一对父女安排食宿。为 了让他们安心住在宾馆，李警官谎称“可以报销”。李警宫的行为表明他(·) ①懂得运用诚信智慧 ②缺乏基本职业道德 ③关爱他人讲究策略：。④故意撒谎不讲诚信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行 为，以下做法值得提倡的是()、·： A遇到入室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警 B,遭受校园暴力，以暴制暴，纠集他人进行报复 C.发生交通纠纷，保留证据，第一时间提起诉讼 D.购物买到假货，忍气吞声，多一事不如少一事 15.中国自古就是礼仪之邦，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早 已在我们心灵的历练中深入骨髓，侵入血液，成为民族秉性。下列名言能够体现文 明有礼的有() ①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，·害于戈兵 ②利民之事，丝发必共；厉民之事，毫末必去 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 上：0：对·% A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（)： 序号 微行为 微点评 ① 独立完成作业 诚实守信 ② 在旅游景点刻上到此一游 文明有礼 4· ③ 认真倾听他人发言 尊重他人 ④ 上课时悄悄说话 言论自由： A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.观察下图漫画，选出与其表达意思一致的名言（) 吃饭啦，奶奶您 先请！道 《您先请》 ①律已宽人，扬善抑恶 ②忧国忧民，道济天下 ③人而无礼，焉以为德 ④不学礼，无以立 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18。如果遭遇校园欺凌，我们应对的正确途径是（) ①冷静下来，理智判断·②留存证据，勇敢维权 ③巧妙周旋，机智应对 A.①+②→③B.①→③+②C.②+①+③D.③+②→① 19.阿强刚上初中时，纪律非常散漫，沉迷网络，经常迟到旷课。后来经过老师的 教导，他逐渐认识到不能继续荒废学业。于是他开始加强自我约束，经过自己的努 力最后如愿考上了理想的高中。阿强的经历告诉我们（) D不良行为若不及时矫正，可能会走上不同的道路②要克服各种不良诱惑，不断自我反省 )遵守规则儒要敬畏规则，要自律无需他律④只要有外在约束就可以走上正确的火生道路· A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.他们“上天入地”常年穿梭于城市和乡村，他们守护林海和高山：他们救火、 抗洪、抢险、教灾，经历着生与死的考验。他们不是超人，他们是消防员。2024年 11月9日是第33个全国消防日，让我们向他们致敬！为此我们应() ①学会感恩，将奉献作为当前的首要任务②主动关心、帮助和服务他人 ③在辛苦付出中体验对他人负贵的快乐④将成为消防员作为唯一的目标 A.①②B.②@ C.③④ D.②③ 21.某市在全市大中小学生中组织开展“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行 动计划，举办“宪法晨读”活动，组织宪法进校园主题活动，宣传宪法基本原则、 主要内容等。这一系列活动对公民的意义在于 ①推进法治建设，杜绝违法行为 ②增强宪法意识，依法行使权力 ③理解认同宪法，自觉践行宪法 ④强化法治观念，树立法治信仰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.小明在学习“自由对个人成长的意义”时，整理了以下笔记，其中正确的是 A.自由只是人类的永恒追求，与社会发展无关 B.自由使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展 C.自由极有可能给社会秩序带来破坏，不利于社会稳定 D.自由有利于人们培养多样才能，充分展示自己的个性 23.网民胡某某通过社交群组发表不当言论，对革命烈士刘青莲恶意侮辱，将民族英 雄、革命先烈污名化，影响大众认知、伤害公众情感。警方依法对胡某某处以行政 处罚。这提示广大青少年 ①珍视自由、自觉守法，必须依法行使权利②法律限制言论自由，促进社会的有序运行 ③自由不是为所欲为，不能触碰法律的红线④严厉惩治网络违法，'做负责的网络参与者 A.①② B.①③：.C.②④ D.③④ 24.平等是人类的崇高理想，小平对“法律意义上的平等”理解是：平等就是同等情 况同等对待。以下事例能支撑小平观点的是 ①组织参观红色基地· ②保证男女同工同酬 ③专门设置盲人通道 ④一次选举一人一票 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 25.2025年全国两会期间，“建议将禁止就业年龄歧视纳入法律”冲上热搜第一，35 岁入职限制已成为高学历等青年人就业的严重障碍。建议将禁止就业年龄歧视纳入 法律启示我们 ①要增强平等意识，反对特权·②公民享有相同的权利和机遇 ,“g ③要敢于抵制生活中的不平等行为④要通过法治保障公民公平发展的机会 A.①②，B.①④ C.②③D.③④ 第I卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26.判断说理(8分) 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打 “×”),并说明理由。（每小题4分，共8分） 上午，小闽和爸爸到某5景区旅游。小闲的爸爸进入买票大斤时看见很多 人在排队，就插队买票。下午，小闽的爸爸与景区商店发生矛盾纠纷，合法的权 益受到非法侵害，这时，小闽认为，解决问题靠法。 (1)小闽爸爸上午的行为。(4分) ()理由： (2)小闽下午的观点。(4分) ()理由： 27.（6分)时事点评。 第十五届全国见义勇为英雄模范，于2025年7月21日在第十五届全国见义 勇为英雄模范表彰大会上评出，有8名个人和2个群体获“全国见义勇为英雄” 称号，40名个人和10个群体获“全国见义勇为模范”称号，共82人获得表彰， 其中21人英勇栖牲。第十五届全国见义勇为英雄模范是中华民族传统美德的有 力传承者，是社会主义核心价值观的积极践行者，是国家和人民利益的忠实维护 者。 运用所学知识，评析举行全国见义勇为英雄模范表彰大会的意义。 28.依据要求，.回答问题。(12分) 某校八年级(3)班围绕“珍视自由·践行平等”主题开展实践探究活动， 邀请你参与其中，完成下列任务。 (1)【活动设计】为了让同学们更直观地理解自由平等的内涵，班级计划开展一 次主题宣传活动。请你设计两种具体的活动形式。(2分) (2)西南联大：抗战中坚守“学术自由”，8年培养2位诺奖得主、8位“两弹 一星”元勋：北斗团队：依托“创新自由”，实现全球组网，让中国成为第三个 拥有独立导航系统的国家。 结合材料，分析自由的作用。(4分) (3)【行动践行】作为新时代的青少年，我们应如何在日常生活中做到珍视自由、 践行平等？(6分) 29.阅读材料，回答问题。(10分) 八年级学生小东和伙伴们利用署假在社区组织了“墨缘•大手拉小手”活动， 每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很 多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步 更快，他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、 组织能力和交往能力得到很大提升。 (1)结合材料，运用所学知识分析亲社会行为的意义。(4分) (②)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。运用所学知识说明我们怎样 养成亲社会行为。(6分) 30.(14分)八年级(1)班同学围绕“责任与奉献”开展研究性学习，请你参 与并完成相关任务。 材料一：爱国与把当同行。2025年是爱国卫生运动开展73周年，学校响应 国家号召，拟组织同学们开展“垃圾分类·公益捡跑”志愿服务活动，将健步走 :与分类拾捡垃圾相结合。经 (1)请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。(6分)》 材料二：“凡星”闪报，微光成炬。小德同学心中的“发光者”，是陕西兴 平龙兴渡口销公尹某一他守渡四十余载从未中断，坦言“现在摆渡过河的人少 了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一人，我也要等。” (2)结合材料，从承担责任的角度，谈谈你对“凡星”闪耀，微光成炬的认识。 (4分) 材料三：快递小哥穿梭街巷、医务工作者救死扶伤、边防战士戍边卫国… 正是他们敢于担当，我们的生活才更安全温暖、充满阳光与希望。 (3)勇于担当，收获阳光，生活中你如何汲取他们的力量，积极奉献社会？(4 分)