4.5.1体内物质的动态平衡(第一课时)课件-2025-2026学年科学九年级上册浙教版

2025-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第5节 体内物质的动态平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 52.57 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55577543.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学课件聚焦体内物质动态平衡,涵盖营养物质代谢、排泄途径、泌尿系统组成及尿的形成等核心知识。通过知识回顾(消化过程默写)衔接旧知(消化吸收)与新知(代谢利用),以表格、结构分解为学习支架帮助学生构建知识网络。 其亮点在于融合科学观念(排泄与代谢联系)、科学思维(肾单位模型建构)和探究实践(尿成分推理)。如排泄途径表格明确废物与形式,肾单位分解解析尿形成过程,问题驱动(病变部位判断)培养推理能力。学生能清晰理解代谢与排泄关系,教师可借助资料提升教学目标达成度。

内容正文:

体内物质的动态平衡 第1课时 课前准备:学案、课本 准备默写: (1.有氧呼吸 2.动物无氧呼吸 3.植物无氧呼吸 4.两种微生物的用途) 1 知识回顾:营养物质的消化 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 唾液 口腔 肠液、胰液 小肠 蛋白质 多肽 氨基酸 胃液 胃 肠液、胰液 小肠 脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 胆汁 小肠 肠液、胰液 小肠 明天默写! 经过小肠毛细血管后氧气、二氧化碳的含量有什么变化? 经过小肠毛细血管后营养物质(葡萄糖、氨基酸等)的含量有什么变化? 淀粉 口腔 麦芽糖 葡萄糖 血糖 小肠 小肠 吸收 CO2+H2O+能量 氧化供能 糖元 肝脏、肌肉 脂肪 消化吸收 利用 糖元是由多个葡萄糖分子结合在一起形成的多糖化合物 糖类代谢 脂肪消化吸收后可被组织细胞利用,也可由血液运输到脂肪组织贮存起来。当需要时,贮存的脂肪也可进行分解,释放出能量供细胞利用。 蛋白质被消化吸收后,在各种组织细胞中又会重新合成人体所特有的蛋白质,或氧化分解供能,也可以合成糖类和脂肪。蛋白质分解后,会产生二氧化碳,水和含氮废物,如尿素等。 ①氧化分解(供能)②合成脂肪 ③转化为糖类(太少) 人体细胞在新陈代谢过程中,氧化分解有机物时产生的对人体有害或多余的物质 人体的代谢废物通过一定途径排出体外的过程 二氧化碳、尿素、尿酸和多余的水、无机盐等 排泄途径 排出的废物 废物排出的形式 呼吸系统 二氧化碳和少量的水(水蒸气) 气体 皮肤 一小部分水、无机盐和尿素 汗液 泌尿系统 绝大部分水、无机盐、尿素、尿酸等 尿液 二、泌尿系统(中考必考4分) 什么是排泄呢?排出的废物是什么呢?废物是从哪里产生的呢? 5 注意: 排泄与排遗 排泄 排遗 指将人体组织细胞产生的二氧化碳、尿素、尿酸,以及多余的水和无机盐等代谢废物,经过循环系统的运输,通过皮肤、肺、肾脏等器官排出体外的过程。 指没有被消化和吸收的食物残渣在消化道内形成粪便并通过肛门排出体外的过程 6 运送尿液到膀胱 2.泌尿系统的组成 输尿管 泌尿系统 泌尿系统由哪些器官组成?它们各有什么功能? 形成尿液 把血液从肾脏运送回大静脉 把血液从大动脉运送至肾脏 尿液由膀胱经尿道排出体外 暂时贮存尿液 肾脏 膀胱 尿道 动脉 静脉 肾动脉 肾静脉 7 外周,毛细血管丰富,颜色深 (1)肾脏的结构 肾 肾盂 髓质 皮质 肾脏外三根管道 内侧,颜色浅 肾脏中央的空腔,汇集尿液 肾动脉、肾静脉和输尿管 肾皮质 肾髓质 肾盂 肾动脉 肾静脉 输尿管 8 (2)肾单位 肾小囊 肾小球 出球小动脉 入球小动脉 毛细血管网 肾小管 肾皮质 肾髓质 集合管 9 由入球小动脉分出的毛细血管弯曲盘绕而成的,这些毛细血管最后汇成出球小动脉 每个肾脏含有100多万个肾单位 肾小体 肾小管 肾小球 肾小囊 肾单位 是一种双层壁的囊,肾小囊腔与肾小管相连 细长曲折,分布在肾皮质和肾髓质中,周围缠绕着大量的毛细血管 10 一方面由于入球小动脉中的血液部分转化成原尿,血液量减少;另一方面可以增大肾小球内的压力,有利于肾小球的滤过作用 动脉 动脉血 入球小动脉 出球小动脉 静脉 静脉血 肾小管外毛细血管 入球小动脉 出球小动脉 出球小动脉比入球小动脉细原因? 经过肾部毛细血管后氧气、二氧化碳的含量有什么变化? 经过肾部毛细血管后代谢废物(如尿酸尿素)的含量有什么变化? 11 3.尿液的形成 (1)肾小球的滤过作用(原尿) 由动脉而来的血 血液在此滤过 有用的物质及大部分的水分被重吸收回血液中 血液流回静脉 尿液流往肾盂 再通往输尿管 当血液由入球小动脉进入肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他物质(如水、无机盐、尿素、葡萄糖等)能通过肾小球的滤过作用进入肾小囊,形成原尿。 血细胞、葡萄糖、蛋白质、氨基酸水、无机盐、尿素、尿酸 葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、尿素、尿酸 水、无机盐、尿素、尿酸 (2)肾小管的重吸收作用(尿液) 原尿经过肾小管时,其中对人体有用的物质,如大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖和氨基酸等,经肾小管的重吸收作用进入肾小管外的毛细血管重新回到血液中,而原尿中的其余成分如水、无机盐、尿素和尿酸等最终形成尿液。 12 肾小管 血浆、原尿和尿液成分的区别 成分 血浆 原尿 尿液 大分子蛋白质 有 没有 没有 葡萄糖 有 有 没有 氨基酸 有 有 没有 无机盐 有 有 有 尿素 有 有 有 方法技巧 有大分子蛋白质的是血浆,有葡萄糖而无大分子蛋白质的是原尿,无葡萄糖的是尿液 尿液中含有葡萄糖,发生病变的部位可能是? 尿液中含有蛋白质或血细胞,发生病变的部位可能是? 肾小球 13 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 形成尿液 输送尿液 排出尿液 暂存尿液 5.尿液的排出 14 肾功能障碍 当肾功能衰竭时,体内的代谢废物不能及时排出,人就会因中毒而死亡。 病人为什么要做透析? 大家认识图中仪器吗? 肾衰竭时除了做透析还有更好的办法吗? 人工肾详见165页 透析机 (人工肾) 肾移植 11.下图是尿的形成过程示意图,其中A、B、C、D、E表示结构,①②表示生理过程。请据图回答下列问题。 完成精彩67页11题 (1)图中[B]_______、[D]_______和[E]_______构成一个肾单位。  (2)在尿液的形成过程中要历经两个过程,即①__________________和②______________________。  (3)与[B]相连的小血管[A]为____________,[C]为___________。  (4)液体在①过程中,除了血液中的_______和大分子的_______外,血浆中的一部分水、_______、_______、_______和尿素等物质都可以通过。  (5)如果尿液的颜色为红色,说明_______ (填结构名称)可能出现了炎症。  肾小球 肾小囊 肾小管 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 入球小动脉 出球小动脉 血细胞 蛋白质 无机盐 葡萄糖 氨基酸 肾小球 课堂总结 一、营养物质的利用 1.糖类 葡萄糖 2.脂肪 脂肪酸 甘油 3.蛋白质 氨基酸 氧化分解供能 合成糖元贮存 转变为脂肪贮存 合成脂脑,贮存能量 氧化分解供能 合成人体所特有的蛋白质 氧化分解供能 合成糖类和脂肪 18 课堂总结 泌尿系统 泌尿系统组成 尿液的形成 血液→肾小球的滤过作用→在肾小囊腔形成原尿→肾小管重吸收→尿 尿液的排出 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 肾脏:形成尿液 输尿管:输导尿液 膀胱:暂存尿液 尿道:排出尿液 二、泌尿系统 19 教学板书 一、营养物质的利用 1.糖类 葡萄糖 2.脂肪 脂肪酸 甘油 3.蛋白质 氨基酸 氧化分解供能 合成糖元贮存 转变为脂肪贮存 合成脂脑,贮存能量 氧化分解供能 合成人体所特有的蛋白质 氧化分解供能 合成糖类和脂肪 20 教学板书 泌尿系统 泌尿系统组成 尿液的形成 血液→肾小球的滤过作用→在肾小囊腔形成原尿→肾小管重吸收→尿 尿液的排出 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 肾脏:形成尿液 输尿管:输导尿液 膀胱:暂存尿液 尿道:排出尿液 二、泌尿系统 21 Lavf58.45.100 $

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