学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累•运用（共45分） 1．（2024秋•金牛区期末）先补充词语，然后按要求完成练习。 ①鸦 　 　 无声 ②志 　 　 高远 ③欣喜若 　 　 ④　 　 忠报国 ⑤三 　 　 六臂 ⑥手 　 　 足蹈 （1）上面词语中，　 　 和 　 　 是形容人的高尚品质（填序号）；词语⑤让你想到的人物是 　 　 。 （2）主持人一讲话，嘈杂的会场马上变得 　 　 。（填序号） （3）请用动作描写表现词语③：　 　 2．（2024秋•武侯区期末）照样子，写出汉字并组词。 末——沫（泡沫） 召——　 　 （ 　 　 ） 不——　 　 （ 　 　 ） 赔——培（培养） 谁——　 　 （ 　 　 ） 便——　 　 （ 　 　 ） 3．（2024秋•武侯区期末）根据积累填空。 （1）《出塞》的作者是 　 　 朝诗人 　 　 ，诗句“但使 　 　 飞将在，不教胡马 　 　 阴山”写出了对良将的渴望。 （2）“哟，　 　 间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个 　 　 ”这句话充满了诗意的美。 （3）“八月 　 　 ，九月 　 　 ，十月还有 　 　 ”这句谚语可以让我们了解气候特点。 4．（2024秋•邛崃市期末）根据汉语拼音，完成填空。 ㅤㅤ读书，是一场点亮心灵的奇妙之旅。书，可以驱散我们心中的hēi àn 　 　 ，带给我们光明。书，在我们悲观失落时，给予我们lì liàng 　 　 ，激励我们wán qiáng 　 　 拼搏，可以让我们变得zì xìn 　 　 乐观，变得tōng qíng dá 1ǐ 　 　 。读书不仅可以提高写作水平，让我们在写作时dé xīn yìng shǒu 　 　 ，还能使我们增长知识，让我们羽翼变得更加fēng mǎn 　 　 去chuàng zào 　 　 美好的未来。同学们，去读书吧，让我们畅游书海 5．（2024秋•成都期末）将下列词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①神 　 　 妙算 ②无可 　 　 何 ③志 　 　 高远 ④　 　 心应手 ⑤刚正不 　 　 ⑥　 　 态龙钟 （1）周恩来 　 　 ，十多岁就立下了为中华之崛起而读书的远大志向。 （2）爷爷年事已高，显得 　 　 。 （3）诸葛亮 　 　 ，料事如神。 二、阅读•理解（共42分） 6．（2024秋•锦江区期末）神话运动达人多。 ㅤㅤ2025年成都世界运动会即将到来，而在神话世界中，一场震撼天地的“盘古风云运动会”已经拉开帷幕，让我们提前去感受运动的快乐吧。 [马拉松项目] 夸父逐日 ㅤㅤ很久以前，有一个名叫“夸父”的巨人。那时候大地荒凉，自然灾害频发，他带领人们与灾害、猛兽斗争。他认为这些灾害与猛兽都是黑暗带来的，所以他想去追逐太阳 ㅤㅤ于是，他拿起一根大手杖，开始去追赶太阳。他不停地跑，太阳却又向前滚了几圈。等到傍晚的时候，他觉得实在是太渴、太累了。他一低头；又﹣﹣低头，喝干了渭河的水。他还是觉得口渴，于是向大湖的方向跑去，跑着跑着 后羿射日 ㅤㅤ传说，盘古开天地后，有十个太阳一起住在扶桑树上，其中一个太阳会从扶桑树出发，往西边飞去。上个太阳每天轮流当值，十个太阳突发奇想：为什么大家不能一起飞到天空中呢？从此，十个太阳每天都一起出来，凡是它们经过的地方，没有一草一木能活下来。 ㅤㅤ这可害苦了在大地上生活的人们！当时的君主尧想到了神箭手后羿，想让他帮忙把太阳射下来。后羿欣然领命，他日夜兼程，来到了最东边的海岸上。 ㅤㅤ他站在距离扶桑树最近的一座山头上，拉开神弓，朝着太阳射出羽箭——“嗖”的一声，太阳中的金乌掉了下来，其他太阳被吓得四处乱窜。后羿没有停下，每一支箭都成功射中了目标。“啊，真的凉快太多了！”只剩一个太阳时，拂过面颊的清风里带着晨光的清凉。但是，他记得尧的嘱托：天上还是要留下一个太阳，如果没有太阳，大地将陷入无尽的黑暗之中，人和动物也无法存活。于是他收起了弓箭，下了山。 ㅤㅤ从那以后，天上就只有一个太阳。庄稼慢慢长了起来，江河渐渐又有了奔流的声音，大地又是一派生机。 [举重项目] 愚公移山 ㅤㅤ从前有一位老人愚公，他家门前有两座大山，一座叫太行山，很不方便。 ㅤㅤ有一天，愚公对家里的人说：“这两座大山挡在屋前很不方便，我想把它搬掉。”家里的人听了都拍手说好。第二天清早，有的挖土，有的运石头。 ㅤㅤ这件事让智叟知道了，他想：从没听说过谁搬山的事，愚公竟然干这种傻事情。 ㅤㅤ有一天，他跑来劝愚公说：“愚公啊愚公，你都快90岁了，怎么可能搬掉这样大的山呢？” ㅤㅤ愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“噢，可是我的子子孙孙一代一代挖下去，还愁搬不掉这山吗？”智叟听了没有话好说了。 ㅤㅤ愚公搬山的事情，很快传遍了远近的村子，大家都跑来和愚公一起挖山。后来愚公移山的精神感动了天帝 （1） 读文中划线的句子，你脑海中出现了怎样的画面？ （2）批注是一种常用的读书方法，“有疑问的地方”“写得好的地方”“受启发的地方”“感触深的地方”等都可以进行批注，请选择一个角度作批注ㅤㅤㅤ”，并将批注写在方框中。 批注角度：　 　 批注问题：　 　 蜀宝：“锦仔，神话故事太有趣了，我们把这些故事分享给远道而来的客人们吧” 锦仔：“好啊，我们一起把故事讲清楚讲生动吧！” （3）蜀宝和锦仔准备给游客复述《后羿射日》的故事，请你根据提示，帮他们梳理内容。 ①请根据提示，将《后羿射日》的情节导图补充完整。 ②蜀宝和锦仔复述上面的情节时，需要详细复述的情节是 　 　 。理由是 　 　 。 （4）请将下面句子换一个说法写在横线②上。我们想要把神话故事讲得生动，哪句话表达效果更好，为什么？ ①愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“我是老了，还愁搬不掉这山吗？” ②　 　 第 　 　 句表达效果更好，理由 　 　 （5）从神话故事的人物，到青史留名的俊杰，让我们认识了许多个性鲜明的英雄豪杰，做中华文化传诵者。 【人物】　 　 【事例】　 　 7．（2024秋•武侯区期末）阅读《夜间飞行的秘密》选段，完成练习。 ㅤㅤ在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。 ㅤㅤ蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，即 　 　 （jí jì）使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏 　 　 （瑞 锐），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （1）在文中（ㅤㅤ）里选择正确的注音或汉字 （共2处）。 （2）根据选段内容，选出最符合题意的一个选项，填写在横线上。 1）夜间飞行的秘密指的是 　 　 的秘密。 A.蝙蝠 B.飞机 C.雷达 2）人们猜测，蝙蝠的 　 　 使它能够在夜里安全飞行。 A.眼睛 B.耳朵 C.嘴 （3）用下面句子中的加点词语，写一句话。 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 （4）好奇心，带来了人类的进步。你曾经对什么现象产生过好奇，把你的疑问写下来。 8．（2024秋•金牛区期末）阅读《打翻的鱼缸》，体会老师的关怀。 打翻的鱼缸 ①四年级（2）班的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，腼腆（miǎn tiǎn）的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，憋（biē）得满头大汗。 ②忽然，最尴尬（gān gà）的事发生了小男孩不知所措，心想：这下可完了，同学会笑话我的，再没人会和我一起玩了，眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发现小男孩的异常。 ③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。 这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让他换上。 ④小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。 （1）运用方法解释词语的意思。 “措”在字典里的解释是：①安排；处置。②筹划。文中加点词“不知所措”的“措”应该选第 　 　 种解释（填序号）。请联系上下文解释“不知所措”：　 　 （2）根据事情的起因、经过、结果，梳理短文的主要内容。 起因 　 　 经过 监考老师发现后，　 　 结果 　 　 （3）随着事情的发展，小男孩的心情发生了哪些变化？请你补充完整。 （4）“批注”是一种很好的阅读方法。你认为文中画“____”的句子，写得好吗？请从写法的角度在下面的横线上作简单批注。 （5）你觉得监考老师是一个怎样的人？请结合文中关键信息进行说明。 （6）如果你在课堂上遇到急着上厕所的情况，你会怎么做？ 9．（2024秋•成都期末）阅读下面的语段，完成各题。 　 　 ㅤㅤ①村东头的大树下，几个孩子在比“绝招”。 ㅤㅤ②三胖挺着大肚皮说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果伙伴们一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声说：“绝招，他站起身，刚来一个空翻，都把目光投向瘦小的小柱子。A.小柱子皱着眉，鼻尖出汗了。他想了一会儿，站起身，面对大树，脚掌靠树来了个倒立。不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。B.小柱子觉得自己太丢人现眼了，低下头撒开腿跑了。 ㅤㅤ③小柱子蔫（niān）蔫地回家了，说起刚才比绝招的事，有的人要靠后天的努力。三胖天生气量就比别人足；人家二福那是练出来的，天天天跑一两千米去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说的在理，看来自己想得到绝招，想着想着终于有了主意。 ㅤㅤ④日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。 ㅤㅤ⑤过了些天，暖屋里，炕头上，别人都没拿出新鲜招儿。C.轮到小柱子了，他说：“只要你们说两个不超过百的数相乘，我能立刻说出得数三胖随口说了几个数，经过检验，小柱子都算对了。 ㅤㅤ⑥伙伴们都羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了！” （节选自冯骥才《童年》） （1）结合内容，给短文起一个合适的题目，并填写在横线上。 （2）请将故事的经过、结果填写在横线上。 起因：小柱子与伙伴们村头比绝招，失败落跑。 经过：　 　 结果：　 　 （3）文中画“ㅤㅤㅤ”的三句话依次是对人物哪个方面的描写？分别体现了人物怎样的心情？填写在下面的横线上。 A.　 　 描写→　 　 B.　 　 描写→　 　 C.　 　 描写→　 　 （4）陆九渊说：“为学患无疑，疑则有进。”你在阅读这篇短文时产生了怎样的疑问？是从什么角度提出的问题？答案又是什么？ 我的疑问：　 　 ？ 提问角度：　 　 。 我的答案：　 　 。 （5）结合短文内容，说说小柱子是个怎样的孩子？你从短文中获得了怎样的启示？ 三、生活•习作（共13分） 10．（2024秋•锦江区期末）每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，按一定顺序把这件事情写清楚。题目自拟，字数不少于400字。 具体事例写出它是怎么影响你的生活的，字数450字左右。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累•运用（共45分） 1．（2024秋•金牛区期末）先补充词语，然后按要求完成练习。 ①鸦 　 　 无声 ②志 　 　 高远 ③欣喜若 　 　 ④　 　 忠报国 ⑤三 　 　 六臂 ⑥手 　 　 足蹈 （1）上面词语中，　 　 和 　 　 是形容人的高尚品质（填序号）；词语⑤让你想到的人物是 　 　 。 （2）主持人一讲话，嘈杂的会场马上变得 　 　 。（填序号） （3）请用动作描写表现词语③：　 　 2．（2024秋•武侯区期末）照样子，写出汉字并组词。 末——沫（泡沫） 召——　 　 （ 　 　 ） 不——　 　 （ 　 　 ） 赔——培（培养） 谁——　 　 （ 　 　 ） 便——　 　 （ 　 　 ） 3．（2024秋•武侯区期末）根据积累填空。 （1）《出塞》的作者是 　 　 朝诗人 　 　 ，诗句“但使 　 　 飞将在，不教胡马 　 　 阴山”写出了对良将的渴望。 （2）“哟，　 　 间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个 　 　 ”这句话充满了诗意的美。 （3）“八月 　 　 ，九月 　 　 ，十月还有 　 　 ”这句谚语可以让我们了解气候特点。 4．（2024秋•邛崃市期末）根据汉语拼音，完成填空。 ㅤㅤ读书，是一场点亮心灵的奇妙之旅。书，可以驱散我们心中的hēi àn 　 　 ，带给我们光明。书，在我们悲观失落时，给予我们lì liàng 　 　 ，激励我们wán qiáng 　 　 拼搏，可以让我们变得zì xìn 　 　 乐观，变得tōng qíng dá 1ǐ 　 　 。读书不仅可以提高写作水平，让我们在写作时dé xīn yìng shǒu 　 　 ，还能使我们增长知识，让我们羽翼变得更加fēng mǎn 　 　 去chuàng zào 　 　 美好的未来。同学们，去读书吧，让我们畅游书海 5．（2024秋•成都期末）将下列词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①神 　 　 妙算 ②无可 　 　 何 ③志 　 　 高远 ④　 　 心应手 ⑤刚正不 　 　 ⑥　 　 态龙钟 （1）周恩来 　 　 ，十多岁就立下了为中华之崛起而读书的远大志向。 （2）爷爷年事已高，显得 　 　 。 （3）诸葛亮 　 　 ，料事如神。 二、阅读•理解（共42分） 6．（2024秋•锦江区期末）神话运动达人多。 ㅤㅤ2025年成都世界运动会即将到来，而在神话世界中，一场震撼天地的“盘古风云运动会”已经拉开帷幕，让我们提前去感受运动的快乐吧。 [马拉松项目] 夸父逐日 ㅤㅤ很久以前，有一个名叫“夸父”的巨人。那时候大地荒凉，自然灾害频发，他带领人们与灾害、猛兽斗争。他认为这些灾害与猛兽都是黑暗带来的，所以他想去追逐太阳 ㅤㅤ于是，他拿起一根大手杖，开始去追赶太阳。他不停地跑，太阳却又向前滚了几圈。等到傍晚的时候，他觉得实在是太渴、太累了。他一低头；又﹣﹣低头，喝干了渭河的水。他还是觉得口渴，于是向大湖的方向跑去，跑着跑着 后羿射日 ㅤㅤ传说，盘古开天地后，有十个太阳一起住在扶桑树上，其中一个太阳会从扶桑树出发，往西边飞去。上个太阳每天轮流当值，十个太阳突发奇想：为什么大家不能一起飞到天空中呢？从此，十个太阳每天都一起出来，凡是它们经过的地方，没有一草一木能活下来。 ㅤㅤ这可害苦了在大地上生活的人们！当时的君主尧想到了神箭手后羿，想让他帮忙把太阳射下来。后羿欣然领命，他日夜兼程，来到了最东边的海岸上。 ㅤㅤ他站在距离扶桑树最近的一座山头上，拉开神弓，朝着太阳射出羽箭——“嗖”的一声，太阳中的金乌掉了下来，其他太阳被吓得四处乱窜。后羿没有停下，每一支箭都成功射中了目标。“啊，真的凉快太多了！”只剩一个太阳时，拂过面颊的清风里带着晨光的清凉。但是，他记得尧的嘱托：天上还是要留下一个太阳，如果没有太阳，大地将陷入无尽的黑暗之中，人和动物也无法存活。于是他收起了弓箭，下了山。 ㅤㅤ从那以后，天上就只有一个太阳。庄稼慢慢长了起来，江河渐渐又有了奔流的声音，大地又是一派生机。 [举重项目] 愚公移山 ㅤㅤ从前有一位老人愚公，他家门前有两座大山，一座叫太行山，很不方便。 ㅤㅤ有一天，愚公对家里的人说：“这两座大山挡在屋前很不方便，我想把它搬掉。”家里的人听了都拍手说好。第二天清早，有的挖土，有的运石头。 ㅤㅤ这件事让智叟知道了，他想：从没听说过谁搬山的事，愚公竟然干这种傻事情。 ㅤㅤ有一天，他跑来劝愚公说：“愚公啊愚公，你都快90岁了，怎么可能搬掉这样大的山呢？” ㅤㅤ愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“噢，可是我的子子孙孙一代一代挖下去，还愁搬不掉这山吗？”智叟听了没有话好说了。 ㅤㅤ愚公搬山的事情，很快传遍了远近的村子，大家都跑来和愚公一起挖山。后来愚公移山的精神感动了天帝 （1） 读文中划线的句子，你脑海中出现了怎样的画面？ （2）批注是一种常用的读书方法，“有疑问的地方”“写得好的地方”“受启发的地方”“感触深的地方”等都可以进行批注，请选择一个角度作批注ㅤㅤㅤ”，并将批注写在方框中。 批注角度：　 　 批注问题：　 　 蜀宝：“锦仔，神话故事太有趣了，我们把这些故事分享给远道而来的客人们吧” 锦仔：“好啊，我们一起把故事讲清楚讲生动吧！” （3）蜀宝和锦仔准备给游客复述《后羿射日》的故事，请你根据提示，帮他们梳理内容。 ①请根据提示，将《后羿射日》的情节导图补充完整。 ②蜀宝和锦仔复述上面的情节时，需要详细复述的情节是 　 　 。理由是 　 　 。 （4）请将下面句子换一个说法写在横线②上。我们想要把神话故事讲得生动，哪句话表达效果更好，为什么？ ①愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“我是老了，还愁搬不掉这山吗？” ②　 　 第 　 　 句表达效果更好，理由 　 　 （5）从神话故事的人物，到青史留名的俊杰，让我们认识了许多个性鲜明的英雄豪杰，做中华文化传诵者。 【人物】　 　 【事例】　 　 7．（2024秋•武侯区期末）阅读《夜间飞行的秘密》选段，完成练习。 ㅤㅤ在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。 ㅤㅤ蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，即 　 　 （jí jì）使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏 　 　 （瑞 锐），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （1）在文中（ㅤㅤ）里选择正确的注音或汉字 （共2处）。 （2）根据选段内容，选出最符合题意的一个选项，填写在横线上。 1）夜间飞行的秘密指的是 　 　 的秘密。 A.蝙蝠 B.飞机 C.雷达 2）人们猜测，蝙蝠的 　 　 使它能够在夜里安全飞行。 A.眼睛 B.耳朵 C.嘴 （3）用下面句子中的加点词语，写一句话。 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 （4）好奇心，带来了人类的进步。你曾经对什么现象产生过好奇，把你的疑问写下来。 8．（2024秋•金牛区期末）阅读《打翻的鱼缸》，体会老师的关怀。 打翻的鱼缸 ①四年级（2）班的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，腼腆（miǎn tiǎn）的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，憋（biē）得满头大汗。 ②忽然，最尴尬（gān gà）的事发生了小男孩不知所措，心想：这下可完了，同学会笑话我的，再没人会和我一起玩了，眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发现小男孩的异常。 ③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。 这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让他换上。 ④小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。 （1）运用方法解释词语的意思。 “措”在字典里的解释是：①安排；处置。②筹划。文中加点词“不知所措”的“措”应该选第 　 　 种解释（填序号）。请联系上下文解释“不知所措”：　 　 （2）根据事情的起因、经过、结果，梳理短文的主要内容。 起因 　 　 经过 监考老师发现后，　 　 结果 　 　 （3）随着事情的发展，小男孩的心情发生了哪些变化？请你补充完整。 （4）“批注”是一种很好的阅读方法。你认为文中画“____”的句子，写得好吗？请从写法的角度在下面的横线上作简单批注。 （5）你觉得监考老师是一个怎样的人？请结合文中关键信息进行说明。 （6）如果你在课堂上遇到急着上厕所的情况，你会怎么做？ 9．（2024秋•成都期末）阅读下面的语段，完成各题。 　 　 ㅤㅤ①村东头的大树下，几个孩子在比“绝招”。 ㅤㅤ②三胖挺着大肚皮说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果伙伴们一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声说：“绝招，他站起身，刚来一个空翻，都把目光投向瘦小的小柱子。A.小柱子皱着眉，鼻尖出汗了。他想了一会儿，站起身，面对大树，脚掌靠树来了个倒立。不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。B.小柱子觉得自己太丢人现眼了，低下头撒开腿跑了。 ㅤㅤ③小柱子蔫（niān）蔫地回家了，说起刚才比绝招的事，有的人要靠后天的努力。三胖天生气量就比别人足；人家二福那是练出来的，天天天跑一两千米去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说的在理，看来自己想得到绝招，想着想着终于有了主意。 ㅤㅤ④日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。 ㅤㅤ⑤过了些天，暖屋里，炕头上，别人都没拿出新鲜招儿。C.轮到小柱子了，他说：“只要你们说两个不超过百的数相乘，我能立刻说出得数三胖随口说了几个数，经过检验，小柱子都算对了。 ㅤㅤ⑥伙伴们都羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了！” （节选自冯骥才《童年》） （1）结合内容，给短文起一个合适的题目，并填写在横线上。 （2）请将故事的经过、结果填写在横线上。 起因：小柱子与伙伴们村头比绝招，失败落跑。 经过：　 　 结果：　 　 （3）文中画“ㅤㅤㅤ”的三句话依次是对人物哪个方面的描写？分别体现了人物怎样的心情？填写在下面的横线上。 A.　 　 描写→　 　 B.　 　 描写→　 　 C.　 　 描写→　 　 （4）陆九渊说：“为学患无疑，疑则有进。”你在阅读这篇短文时产生了怎样的疑问？是从什么角度提出的问题？答案又是什么？ 我的疑问：　 　 ？ 提问角度：　 　 。 我的答案：　 　 。 （5）结合短文内容，说说小柱子是个怎样的孩子？你从短文中获得了怎样的启示？ 三、生活•习作（共13分） 10．（2024秋•锦江区期末）每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，按一定顺序把这件事情写清楚。题目自拟，字数不少于400字。 具体事例写出它是怎么影响你的生活的，字数450字左右。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累•运用（共45分） 1．【答案】①雀 ②存 ③狂 ④精 ⑤头 ⑥舞 （1）②④哪吒； （2）①； （3）她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空气都是甜的。 2．【答案】招 招呼 还 还有 准 准备 埂 田埂 3．【答案】（1）唐 王昌龄 龙城 度； （2）卵石 月亮； （3）暖 温 小阳春。 4．【答案】黑暗 力量 顽强 自信 通情达理 得心应手 丰满 创造 5．【答案】①机 ②奈 ③存 ④得 ⑤阿 ⑥老 （1）③； （2）⑥； （3）①。 二、阅读•理解（共42分） 6．【答案】（1）脑海中出现夸父身材高大，大口喝干黄河、渭河水，河水急剧下降的震撼画面。 （2）愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“噢，不错。我是老了，可是我的子子孙孙一代一代挖下去，还愁搬不掉这山吗？”受启发的地方 这句话体现了愚公目光长远，面对困难毫不退缩，坚信凭借子子孙孙的努力能实现目标，这种坚持不懈、不畏艰难的精神令人敬佩，也启发我们在生活中遇到困难不能轻易放弃，要有坚定的信念。 （3）①大地被烤焦，人们受苦；后羿领命射日，射中九个太阳，留下一个；大地恢复生机； ②后羿射日 此部分最精彩，体现后羿神勇，对故事发展关键； （4）②愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“我是老了，可是我的子子孙孙一代一代挖下去，不愁搬不掉这山。”①反问句语气强烈，突出愚公坚定信念。 （5）岳飞 岳飞精忠报国，率岳家军与金军战斗，保卫南宋国土。 7．【答案】（1）jí 锐； （2）1）A；2）A； （3）即使天气非常寒冷，他也会坚持每天早上跑步锻炼。 （4）有一次，我在厨房看到妈妈把鸡蛋放入热水中煮，几分钟后鸡蛋就变硬了。我很好奇：为什么鸡蛋在热水中会变硬，而在冷水中却不会呢？ 8．【答案】（1）①不知道怎么办好。形容面对突然情况无法应付； （2）期中考试时小男孩尿了裤子 端起窗台上的金鱼缸，然后打翻鱼缸，溅到男孩身上 小男孩换上干净的裤子； （3）担心 感激； （4）写得好。运用细腻的心理描写和神态刻画，生动地展现了小男孩的恐慌和无助，增强了文章的感染力和真实感； （5）细心、善解人意的人。根据“细心的老师发现了小男孩的焦虑不安，他轻轻地走到小男孩身边，明白了一切。老师不动声色来到窗边，端着窗台上的鱼缸走了过来，经过小男孩身边，他‘一不小心’打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。小男孩抬起头惊讶地看着老师”“老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试”可知，监考老师是一个细心、善解人意的老师，他不动声色地帮小男孩化解了尴尬； （6）如果我在考试中遇到急着想上厕所的情况，我会主动向老师提出申请，入厕后再继续答题。 9．【答案】（1）练绝招； （2）小柱子暗自练习绝招； 在小柱子的努力下，终于有了自己的绝招； （3）神态 焦虑、着急 动作 羞愧、不好意思 语言 自信、大方； （4）“唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。”是对三胖的什么描写； 文章写法； 动作描写； （5）从短文中小柱子暗自练习自己的绝招，我感受到小柱子是个刻苦学习或肯下功夫（努力）的孩子。启示：做什么事，要想成功，都要付出努力。 三、生活•习作（共13分） 10．【答案】 一次难忘的活动 岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，非常有趣，令我难忘。 记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累•运用（共45分） 1．【答案】①雀 ②存 ③狂 ④精 ⑤头 ⑥舞 （1）②④哪吒； （2）①； （3）她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空气都是甜的。 【分析】考查了补全词语、选字词填空、词语的理解与辨析、知识百科、扩展写话。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。 【解答】①鸦雀无声 ②志存高远 ③欣喜若狂 ④精忠报国 ⑤三头六臂 ⑥手舞足蹈 （1）志存高远：意思是追求远大的理想、事业上的抱负，牺牲一切。想到的人物是哪吒。 （2）鸦雀无声：形容非常安静。 （3）欣喜若狂：形容高兴到了极点。 故答案为： ①雀 ②存 ③狂 ④精 ⑤头 ⑥舞 （1）②④哪吒； （2）①； （3）她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，连空气都是甜的。 2．【答案】招 招呼 还 还有 准 准备 埂 田埂 【分析】考查学生对字形的理解与掌握，根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加换偏旁组新字，再组词即可。例如“召”加偏旁提手旁，变成“招呼”的“招”。 【解答】故答案为： 招 招呼 还有 准 准备 田埂 3．【答案】（1）唐 王昌龄 龙城 度； （2）卵石 月亮； （3）暖 温 小阳春。 【分析】考查作家及其作品、谚语、古诗文默写、古诗文默写、现代诗文默写。作家及其作品是指某个作家以及他们的文学作品。谚语着重于传达深刻的道理和智慧，俗语则更贴近人民生活经验和愿望，而惯用语则以形象化的表达方式和比喻意义来描述生活情境。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。 【解答】（1）考查作家及其作品、古诗文默写，诗句“但使龙城飞将在。 （2）考查现代诗文默写。出自课文《走月亮》。 （3）考查谚语、俗语及惯用语，九月温，农历八九月很暖和。 故答案为： （1）唐 王昌龄 度； （2）卵石 月亮； （3）暖 温 小阳春。 4．【答案】黑暗 力量 顽强 自信 通情达理 得心应手 丰满 创造 【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 黑暗 力量 顽强 自信 通情达理 5．【答案】①机 ②奈 ③存 ④得 ⑤阿 ⑥老 （1）③； （2）⑥； （3）①。 【分析】考查了补写词语和选字填空。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。 【解答】①神机妙算：指惊人的机智，巧妙地谋划，善于估计形势。 ②无可奈何：表示没有办法，无能为力。 ③志存高远：意思是追求远大的理想、事业上的抱负。 ④得心应手：心里怎样想；手上就能相应地怎样做。 ⑤刚正不阿：意思是刚强正直，不阿谀奉迎。 ⑥老态龙钟：指行动不灵便。形容年老体衰。 （1）句意是谈周恩来立下远大志向，故选“志存高远”。 （2）结合“爷爷年事已高”可知用“龙钟老态”，故选⑥。 （3）句中要求为诸葛亮填一个形容词，在历史中，所以填“神机妙算”。 故答案为： ①机 ②奈 ④得 ⑤阿 （1）③； （2）⑥； （3）①。 二、阅读•理解（共42分） 6．【答案】（1）脑海中出现夸父身材高大，大口喝干黄河、渭河水，河水急剧下降的震撼画面。 （2）愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“噢，不错。我是老了，可是我的子子孙孙一代一代挖下去，还愁搬不掉这山吗？”受启发的地方 这句话体现了愚公目光长远，面对困难毫不退缩，坚信凭借子子孙孙的努力能实现目标，这种坚持不懈、不畏艰难的精神令人敬佩，也启发我们在生活中遇到困难不能轻易放弃，要有坚定的信念。 （3）①大地被烤焦，人们受苦；后羿领命射日，射中九个太阳，留下一个；大地恢复生机； ②后羿射日 此部分最精彩，体现后羿神勇，对故事发展关键； （4）②愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，回答说：“我是老了，可是我的子子孙孙一代一代挖下去，不愁搬不掉这山。”①反问句语气强烈，突出愚公坚定信念。 （5）岳飞 岳飞精忠报国，率岳家军与金军战斗，保卫南宋国土。 【分析】《夸父逐日》记叙了夸父为了族人的幸福去追太阳，但因渴而死。他遗弃的手杖化为桃林，成为邓林，表现了夸父具有无私奉献精神。《后羿射日》记叙了十个太阳一起出；大地被烤焦，人们受苦；后羿领命射日，射中九个太阳，留下一个；大地恢复生机。《愚公移山》文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。 【解答】 （1）本题考查阅读拓展。文中未明确指出划线句子，喝干了黄河的水，喝干了渭河的水”，可想象夸父身材高大，俯下身去，大口大口地喝着黄河与渭河的水，迅速地流进他的口中，河水急剧下降。 （2）本题考查句子批注。此题答案不唯一，他摸了摸白胡子，不错，可是我的子子孙孙一代一代挖下去？’”为例。批注内容：这句话体现了愚公目光长远，坚信凭借子子孙孙的努力能实现目标、不畏艰难的精神令人敬佩，要有坚定的信念。 （3）本题考查情节梳理和内容分析。 ①情节导图：十个太阳一起出（起因）；大地被烤焦；后羿领命射日（经过），留下一个（结果）。 ②后羿射日的过程应详细复述。理由是这部分是故事最精彩的部分，对故事发展起到关键作用。 （4）本题考查句子表达效果分析。换说法：愚公听了哈哈大笑，回答说：“我是老了，不愁搬不掉这山。理由是第①句使用反问句“还愁搬不掉这山吗？”，突出了愚公对移山的坚定信念。 （5）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。示例：【人物】诸葛亮：【事例】诸葛亮辅佐刘备，联吴抗曹。后又治理蜀汉，为兴复汉室鞠躬尽瘁。 故答案为： （1）脑海中出现夸父身材高大，大口喝干黄河，河水急剧下降的震撼画面。 （2）愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，不错，可是我的子子孙孙一代一代挖下去？”受启发的地方 ，面对困难毫不退缩，这种坚持不懈，也启发我们在生活中遇到困难不能轻易放弃。 （3）①大地被烤焦，人们受苦，射中九个太阳；大地恢复生机； ②后羿射日 此部分最精彩，对故事发展关键； （4）②愚公听了哈哈大笑，他摸了摸白胡子，可是我的子子孙孙一代一代挖下去。”①反问句语气强烈。 （5）岳飞 岳飞精忠报国，保卫南宋国土。 7．【答案】（1）jí 锐； （2）1）A；2）A； （3）即使天气非常寒冷，他也会坚持每天早上跑步锻炼。 （4）有一次，我在厨房看到妈妈把鸡蛋放入热水中煮，几分钟后鸡蛋就变硬了。我很好奇：为什么鸡蛋在热水中会变硬，而在冷水中却不会呢？ 【分析】这段文字主要介绍了蝙蝠在漆黑的夜里能够安全飞行并捕捉飞蛾和蚊子，而且从未与任何障碍物相撞，即使是非常细的电线也能灵巧避开。作者提出了疑问：是否因为蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在黑暗中看清楚所有东西。这段内容引出了对蝙蝠夜间飞行能力的探讨，为后续揭示其飞行秘密做铺垫。 【解答】（1）考查汉字读音以及选字填空。“即使”是一个连词，表示假设的让步关系，意思是感觉灵敏。正确的汉字是“锐”、祥瑞）。 （2）考查内容理解与概括。 1）选段中提到“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢，我们可以从蝙蝠说起，而不是飞机或雷达，夜间飞行的秘密指的是蝙蝠的秘密。 2）选段中提到：“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。虽然后续内容可能会揭示蝙蝠飞行的真正秘密（如回声定位等），人们猜测的是眼睛的作用。 （3）考查造句。即使……也……是一个表示让步关系的关联词，仍然会出现某种结果，他也会坚持每天早上跑步锻炼。例如：有一次，几分钟后鸡蛋就变硬了，而在冷水中却不会呢？ 故答案为： （1）jí 锐； （2）8）A；2）A； （3）即使天气非常寒冷，他也会坚持每天早上跑步锻炼。 （4）有一次，我在厨房看到妈妈把鸡蛋放入热水中煮。我很好奇：为什么鸡蛋在热水中会变硬？ 8．【答案】（1）①不知道怎么办好。形容面对突然情况无法应付； （2）期中考试时小男孩尿了裤子 端起窗台上的金鱼缸，然后打翻鱼缸，溅到男孩身上 小男孩换上干净的裤子； （3）担心 感激； （4）写得好。运用细腻的心理描写和神态刻画，生动地展现了小男孩的恐慌和无助，增强了文章的感染力和真实感； （5）细心、善解人意的人。根据“细心的老师发现了小男孩的焦虑不安，他轻轻地走到小男孩身边，明白了一切。老师不动声色来到窗边，端着窗台上的鱼缸走了过来，经过小男孩身边，他‘一不小心’打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。小男孩抬起头惊讶地看着老师”“老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试”可知，监考老师是一个细心、善解人意的老师，他不动声色地帮小男孩化解了尴尬； （6）如果我在考试中遇到急着想上厕所的情况，我会主动向老师提出申请，入厕后再继续答题。 【分析】本文记叙了小男孩期中考试时尿了裤子；经过是监考老师发现后，用巧妙的方法替男孩解围，维护了男孩的自尊。从中表现出老师的智慧与对学生的关爱。 【解答】（1）考查字词理解与赏析。措：安置。不知道该怎么办才好，事情突然发生，不知道怎么办来缓解尴尬。形容面对突然情况无法应付。 （2）考查内容理解与概括。结合“忽然，他尿了裤子”可以概括为本文起因是期中考试时小男孩尿了裤子，端起窗台上的金鱼缸走过来，他“一不小心”打翻了鱼缸，端起窗台上的金鱼缸，溅到男孩身上，擦干男孩身上的水。 （3）考查内容理解与概括。结合“教室最后一排，这并不是因为试题太难，小男孩很着急，小男孩想上厕所，男孩很着急，心想：这下可完了，再没人会和我一起玩了？小男孩担心极了，不知所措；结合“小男孩回到教室的时候，皮带都系在了胸口上，但是没有一个同学嘲笑他。男孩心里充满了对老师的感激”可知。据此可知。 （4）考查句子理解与赏析。句子“小男孩不知所措，同学会笑话我的，怎么办呢，眼中盈满了泪水”写得好，以及“担心极了，让读者能够深切地感受到他内心的痛苦和焦虑，让读者更加关注小男孩的处境。批注：运用细腻的心理描写和神态刻画，增强了文章的感染力和真实感。 （5）考查形象分析。根据“细心的老师发现了小男孩的焦虑不安，明白了一切，端着窗台上的鱼缸走了过来，他‘一不小心’打翻了鱼缸。小男孩抬起头惊讶地看着老师”“老师连忙向男孩道歉，监考老师是一个细心，因为他不动声色地帮小男孩化解了尴尬。 （6）考查开放探究。联系实际生活作答即可，我会主动向老师提出申请。 故答案为： （1）①不知道怎么办好。形容面对突然情况无法应付； （2）期中考试时小男孩尿了裤子 端起窗台上的金鱼缸，然后打翻鱼缸； （3）担心 感激； （4）写得好。运用细腻的心理描写和神态刻画，增强了文章的感染力和真实感； （5）细心、善解人意的人，他轻轻地走到小男孩身边。老师不动声色来到窗边，经过小男孩身边，水溅得小男孩满身都是，并示意其他同学继续考试”可知、善解人意的老师； （6）如果我在考试中遇到急着想上厕所的情况，我会主动向老师提出申请。 9．【答案】（1）练绝招； （2）小柱子暗自练习绝招； 在小柱子的努力下，终于有了自己的绝招； （3）神态 焦虑、着急 动作 羞愧、不好意思 语言 自信、大方； （4）“唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。”是对三胖的什么描写； 文章写法； 动作描写； （5）从短文中小柱子暗自练习自己的绝招，我感受到小柱子是个刻苦学习或肯下功夫（努力）的孩子。启示：做什么事，要想成功，都要付出努力。 【分析】这篇文章通过小柱子在村头与伙伴们比绝招失败后，暗自努力练习并最终取得成功的故事，展现了努力和坚持的重要性。故事情节简单而富有教育意义，展现了小柱子从失败到成功的成长过程。通过小柱子与伙伴、奶奶的互动，文章表现出儿童内心世界的丰富和纯真，传达了只要通过努力与坚持，哪怕是普通的小孩也能在自己擅长的领域展现出独特的才能。这不仅是对成长的描绘，也是对人生成长中积极态度的赞美。 【解答】（1）本题考查拟写标题。 通读全文内容可知，文章讲的是小柱子和小伙伴比绝招，感到很羞愧。结果，实现了自己的愿望。因此可拟题为“绝招”或“小柱子的绝招”等。 （2）本题考查内容的理解和概括。 结合第③段“小柱子觉得奶奶说的在理，看来自己想得到绝招。练点儿什么，想着想着终于有了主意，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。”可知。结合第⑤段“三胖随口说了几个数，小柱子都算对了，在不懈努力下。故为：小柱子暗自练习绝招，终于有了自己的绝招。 （3）本题考查了人物描写和心情。 通过阅读文章，联系上下文可知，A“小柱子皱着眉，结合本段“三胖挺着大肚皮说：‘咱们看谁一口气憋的时间最长，唯独他，瞪着眼珠子。伙伴们都竖起大拇指，绝招，他站起身，伙伴们就禁不住叫好起来，小柱子感觉三胖和二福都有绝招，心情是非常焦急。 第②段，B“小柱子觉得自己太丢人现眼了，通过“低”“撒”“跑”等动作描写可知小柱子的想法是：真丢人，快跑吧。 第⑤段，C“轮到小柱子了，我能立刻说出得数！’”是语言描写，小柱子始终没有忘记大下的尴尬。”可知小柱子的想法是：“我”这回得好好露一手。此刻。 故为：神态；焦虑；动作、不好意思；自信。 （4）本题考查阅读方法和策略。 结合对文段内容的理解，根据自己的兴趣爱好。 示例：我的疑问：小柱子是如何练成他的绝招的？ 提问角度：故事情节发展。 我的答案：小柱子受到二福后天练习的启发，决心付出努力练习计算能力，终于形成了自己的绝活。 故为：“唯独他，鼓着腮帮子，憋的时间比别人长两倍；写法。 （5）本题考查了形象分析和主旨。 结合短文内容分析，概括出人物的性格特点，写出自己从中获得的启示。 示例：从文中的描写可以看出，小柱子在比绝招失败后，但他并不自怨自艾，这体现了他知耻后勇和不懈努力的品质，不要轻易放弃，只要通过努力。这是对成长和进步的激励。 故为：从短文中小柱子暗自练习自己的绝招，我感受到小柱子是个刻苦学习或肯下功夫（努力）的孩子，要想成功。 三、生活•习作（共13分） 10．【答案】 一次难忘的活动 岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，非常有趣，令我难忘。 记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。 【分析】本题为自命题作文，要求选择令你印象最深刻的一件事，写一篇习作。回顾自己学习与生活，一定有许多事情令你回味，可能有成功的喜悦，有失败的苦恼，有欢笑的场面，有痛苦的经历……请选择其中最难忘的一件事，先把题目补充完整，再完成一篇习作。由于这是一篇写事的作文，叙事作文首先要注意叙事六要素，把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。叙事要详略得当，重点写自己克服困难的过程。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，注意运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。 【解答】范文： 一次难忘的活动 岁月像湍湍激流，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，有一件事，令我难忘。 记得那是去年的秋天，陶冶情操，组织了一场拔河比赛，一个是“猛虎队”。我被分到了“雄鹰队”，互不相让、昂首挺胸。随着老师的哨声。双方队员握紧绳子，身体向后倾。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，互不相让，也齐声呐喊。我的手都拽红了，双方进入僵持状态，我方的队员们一个个都红了眼，有的人龇着牙，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉，我们队使出了全力，红绸一下子移向了我方。后来两局我们队乘胜前进，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，更激励我在走向未来的道路上，我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真 考生禁填： 缺考标记 核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的 选择题填涂样例： 答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【]【/] 积累·运用（共45分） 1 (1) (2) (3) 3.(1) (2) (3) 4. 5 (2) (3 第1页共5页 应学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 二、阅读·理解（共42分） 6.(1) (2) (3) (4) (5) 7.(1) (2)[A][B][C] [AJIBJIC] (3) (4) 8.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 第2页共5页 交学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 9.(1) (2) (3) (4) (5) 三、生活·习作（共13分） 10.(2024秋锦江区期末)每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有 些是我们看到的，按一定顺序把这件事情写清楚。题目自拟，字数不少于400字。 具体事例写出它是怎么影响你的生活的，字数450字左右。 第3页共5页 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 第4页共5页 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 第5页共5页