学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用）

绝密★启用前 学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共10页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（共1小题，满分8分） 1．【答案】叮嘱 吩咐 协 缺 启迪 侵略 拱 估 二、选择合适的答案，把序号填在括号里。（共6小题，满分6分） 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】B 三、背诵与默写。选择合适的答案，把序号填在括号里。（共4小题，满分4分） 8．【答案】A 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】A 四、解答题。（共1小题，满分6分） 12．【答案】 五、词句段运用。（共6小题，满28分） 13．【答案】（1）廉颇对蔺相如不服气。 （2）院子的中央处是桂树。 14．【答案】一只小狗在小区的草地坪上玩耍。只见那小家伙追着一个皮球，一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，活像一个毛茸茸的毛线球。 15．【答案】（1）我们的教室可真大！它足足有200平方米，容纳了50张课桌椅，还显得十分宽敞。 （2）我们要发扬艰苦朴素的光荣传统。 （3）东东对爸爸说，成都是文明古都，他想去成都旅游。 （4）书是人类进步的阶梯。 （5）一丝不苟　张明在写作业时，一会儿查字典，一会儿翻课本，生怕有哪里写得不合适。 16．【答案】（1）明月松间照 清泉石上流 问渠那得清如许 为有源头活水来； （2）许下新年愿望，开启美好未来； （3）《梁山伯与祝英台》①展现了真挚的爱情和不屈不挠的精神；②具有深厚的文化内涵和历史背景，可以让我们了解中国传统文化。 17．【答案】（1）不拘一格降人材 与天不老 与国无疆 知之为知之 明月松间照 江枫渔火对愁眠； （2）我选B处。夜幕降临，明月隐退，乌鸦啼鸣划破寂静，霜白覆地，寒意袭人。江面波光粼粼，枫树红叶如火，与夜色形成鲜明对比。渔火点点，扁舟摇曳，映照出渔人的辛劳与孤独。在这夜晚，渔人或许正愁绪满怀，思念亲人或忧虑生计，渔火成为他们内心愁绪的写照，照亮归途。 18．【答案】（1）喜鹊——幸运吉祥 老牛——任劳任怨 蛇——恶毒阴险 狐狸——聪明机灵 （2）我非常喜欢民间故事中的黄牛形象。黄牛在许多文化中都是一个重要的象征，代表着勤劳、坚韧和无私奉献的精神。在许多故事中，黄牛常常被描绘为农民最忠实的伙伴。无论是耕种、拉车还是运输重物，黄牛总是默默承受着繁重的劳动，从不抱怨。它们用坚韧的毅力和无尽的力量，帮助人们克服生活中的种种困难。黄牛的勤劳和坚韧精神，让人们深受感动和启发。 六、课外阅读。（共2小题，满20分） 19．【答案】（1）父亲同我住小客栈，半夜发现我被臭虫咬醒，一向节俭的父亲加钱换了一间好点的房间； （2）我体会到了父亲对“我”深深的爱； （3）形容花钱、用东西不节省； （4）④①②③； （5）我体会到了母亲对荔枝的珍视和喜爱； （6）从中体会到了“我”对母亲的一片孝心； （7）我由衷的敬佩，我想对这位伟大的母亲说，您真是世界上最伟大的母亲！ （8）AB。 20．【答案】（1）①“我”骑车跌落桥下，母亲让班主任带来饼干；②母亲冒雨带“我”去外婆家借钱，让“我”读高中；③母亲骑脚踏车给“我”汇款时摔倒； （2）A 这处场景描写通过对比的方式，突出了母亲对孩子读书的支持态度，与家人的想法形成鲜明对比； （3）“原来饼干是那么甜啊”是因为他原本对母亲的态度感到不满和委屈，但经过母亲让班主任送来的饼干，他感受到了母亲的关爱和理解，心中的不满和委屈被抚平，因此觉得饼干也变得甜了； （4）我第一次独自坐公交车去上学时，心里充满了紧张和兴奋。我站在车站等待公交车，眼睛紧紧地盯着远方，生怕错过。当公交车缓缓驶来时，我的心跳加速，手心也开始出汗。我鼓起勇气上了车，投了币，找了一个座位坐下。一路上，我看着窗外的风景，心中充满了成就感。这次经历让我更加自信和独立； （5）A； （6）作者以“母亲的脚踏车”为题，是因为脚踏车是文章的线索，贯穿全文，同时脚踏车也承载着母亲对孩子的爱和关怀，是母爱的象征。通过描写母亲骑脚踏车的情景，展现了母爱的伟大和无私，因此以“母亲的脚踏车”为题能够准确地概括文章的主题和情感。 七、习作表达。（共1小题，满28分） 21．【答案】范文（一）： 健身锤 今天，我要向大家介绍的是一种我妈妈常用的健身锤。从外观来看，它像一个拖着长长尾巴的“蝴蝶结”。它大概有30厘米左右长，6～7厘米宽，是生活中必不可少的健身器材。 其实，在生活当中，有多种形状各异的健身锤，有木制健身锤、塑料健身锤。虽然木制健身锤的体积看起来很小，但它的作用很大。妈妈下班回来，累得腰酸背痛，妈妈便在背上锤一下，肩上敲一下。它可以消除疲劳，缓解疼痛。塑料健身锤，有弹性，方便携带。它价廉物美，很多人都喜欢用它。你也许会问我，木制健身锤比塑料健身锤硬，捶起来不痛吗？不会，它虽然比塑料健身锤硬，但你绝不会感到非常痛。 健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身锤它体积虽小，但可以随身携带，随时随地做“自我按摩”；可按摩器呢？它那么大，怎么能随身携带呢？所以它只有放在家里，只有回家才能做按摩。所以说，健身锤是物有所值，经济实用。 今天我就介绍到这，希望这些健身锤能给更多的人缓解疲劳，能给更多人带去欢乐和轻松。 范文（二）： 雨中即景 雨，是大自然的精灵，它总是在不经意间给世界带来别样的美。今天，我便欣赏到了一场雨中即景。 起初，天空只是微微阴沉，空气里弥漫着潮湿的气息。渐渐地，细密的雨丝如牛毛般飘落，轻轻地洒在大地上。我站在窗前，静静地看着雨滴落在院子里的树叶上，发出“沙沙”的声响，仿佛是大自然在轻吟着一首温柔的歌。 没过多久，雨势逐渐变大，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来。池塘里泛起层层涟漪，雨滴落下的地方，瞬间绽放出一朵朵晶莹的水花。荷叶在雨中欢快地舞蹈，水珠在荷叶上滚动，宛如一颗颗灵动的珍珠。 远处的山峦在雨幕中若隐若现，像是一幅朦胧的水墨画。山上的树木被雨水洗刷得格外翠绿，仿佛被大自然重新上色。 雨慢慢变小，最后停了下来。空气中弥漫着清新的泥土芬芳和淡淡的花香。鸟儿开始在枝头欢唱，仿佛在庆祝这场雨的结束。池塘里的水满了，在阳光的照耀下波光粼粼。 这场雨，让我领略到了大自然的神奇与美妙。雨中的一切，都充满了生机与活力，构成了一幅绝美的画卷，让我沉醉其中，难以忘怀。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共10页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（共1小题，满分8分） 1．（2024秋•武侯区期末）读拼音，在横线上正确工整地书写汉字。 dīng zhǔ 　 　 fēn fù 　 　 同心xié 　 　 力 完好无quē 　 　 qǐ dí 　 　 qīn lüè 　 　 众星gǒng 　 　 月 不可gū 　 　 量 二、选择合适的答案，把序号填在括号里。（共6小题，满分6分） 2．（2024秋•武侯区期末）下列词语中加点字读音正确的一项是（　　） A．武陵（lín） B．平衡（hěn） C．小艇（tǐng） 3．（2024秋•天府新区期末）下面五句话，排序正确的一项是（　　） ①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒， ④因此，许多古代的学者或哲人推断；宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念” A．⑤③①②④ B．⑤①②③④ C．⑤②①③④ D．⑤①③②④ 4．（2023秋•成都期末）下列句子运用了静态描写的一项是（　　） A．原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 B．一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。 C．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 D．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫声动人。 5．（2024秋•武侯区期末）“舅”字第三笔是（　　） A．横 B．竖 C．横折 6．（2024秋•天府新区期末）下列句子中加点词语使用有错的一句是（　　） A．他捧着一本经典童话，看得津津有味，连妈妈叫他吃饭都没听见。 B．我站在山顶向远处眺望，那山脉、森林、湖泊等美景纷纷映入眼帘，令人应接不暇。 C．科学家发现了一种能够在极端环境下生存的新生物，其顽强的生命力让人难以置信。 D．今年秋天，我们经历了多事之秋，先去米亚罗观了红叶，又到峨眉山泡了温泉，最有趣的当属在乡下稻田里捉鱼。 7．（2024秋•武侯区期末）下列名言警句中，出自《尚书》的一项是（　　） A．居安思危，戒奢以俭。 B．克勤于邦，克俭于家。 C．由俭入奢易，由奢入俭难。 三、背诵与默写。选择合适的答案，把序号填在括号里。（共4小题，满分4分） 8．（2024秋•武侯区期末）下列诗句中属于宋代诗歌的是（　　） A．但悲不见九州同 B．九州生气恃风雷 C．桃花流水鳜鱼肥 9．（2024秋•武侯区期末）下列诗人中，同属一个朝代的是（　　） A．王维 朱熹 B．林杰 林升 C．王维 林杰 10．（2024秋•武侯区期末）关于诗句“居高声自远”的朝代、作者信息，正确的是（　　） A．[清]龚自珍 B．[唐]虞世南 C．[唐]张志和 11．（2024秋•武侯区期末）下列诗句中，与中国传统节日“七夕”有关的是（　　） A．家家乞巧望秋月 B．西塞山前白鹭飞 C．天光云影共徘徊 四、解答题。（共1小题，满分6分） 12．（2024秋•武侯区期末）根据书写示范，默写古诗《枫桥夜泊》。 五、词句段运用。（共6小题，满28分） 13．（2024秋•武侯区期末）读下面的语句，写出主要意思。 （1）我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 主要意思（不超过10个字）：　 　 （2）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 主要意思（不超过10个字）：　 　 14．（2024秋•成华区期末）读例句，体会如何把一个画面写具体，仿照着写一写。 ◇一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 ◇一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，那歌声真好听。 ◇小狗在小区的草坪上玩耍。 ◇　 　 15．（2024秋•成都期末）按要求写句子。 （1）我们的教室可真大！（用 一 种说明方法说明教室的大） 　 　 （2）我们要发挥老一辈的光荣传统。（修改病句） 　 　 （3）东东对爸爸说：“成都是文明古都，我 想去成都旅游。”（改为转述句） 　 　 （4）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”想一想，你会把书比作什么？请你写一个关于书的比喻句。 　 　 （5）先 读例句，再从下面成语中选择一个，把成语的意思用具体情景表现出来。 例：（左右为难）大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，又怕他派兵来进攻。 勤勤恳恳 一丝不苟 欣喜若狂 （ 　 　 ）：　 　 16．（2024秋•天府新区期末）根据题目创设的情境答题。 ㅤㅤ2025年元旦将至，学校决定举办一场以“迎新年，展新貌”为主题的校园文化节。作为五年级的一员，还负责设计新年黑板报，黑板报上有好诗推荐、新年心愿墙、民间故事推荐。 （1）请你将“好诗推荐”一栏中的诗句补充完整。 空山新雨后，天气晚来秋。 　 　 ，　 　 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 　 　 ，　 　 （2）为“新年心愿墙”设计一条既有创意又能吸引同学们参与的宣传语。 　 　 （3）本学期举行了中国民间故事阅读分享会，请你完成民间故事推荐卡。 故事名称：　 　 推荐理由：　 　 17．（2024秋•成都期末）制作优秀诗文集，经典句段我积累。 ㅤㅤ读一读小军给自己的诗文集写的介绍词，完成练习。 ㅤㅤ走进经典：龚自珍的“我劝天公重抖擞，　 　 ”抒发了作者强烈的爱国热情；梁启超用“美哉，我少年中国，　 　 ！壮哉，我中国少年，　 　 ”表达对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。“　 　 ，不知为不知，是知也”警示我们对待学习要实事求是。A.“　 　 ，清泉石上流”用动静结合的方法描绘出山间傍晚的美好景色；B.“月落乌啼霜满天，　 　 ”以动衬静，我感受到了月夜的静谧。 （1）把诗文补充完整。 （2）从文段中的A、B两处诗句中任选一处，想象景物的动静之美，用生动的语言把诗句中所描绘的画面写具体。 　 　 18．（2023秋•双流区期末）民间故事会。 （1）中外民间故事中，动物被赋予了独特的思想文化内涵。请将下列动物和表示的意象连一连。 喜鹊 任劳任怨 老牛 幸运吉祥 蛇 聪明机灵 狐狸 恶毒阴险 （2）民间故事中有许多特点鲜明的人物，如勤劳的田螺姑娘、傲骨铮铮的花木兰、老实的牛郎、百折不挠的沉香……请选择下面的一个事物，介绍民间故事中你最喜欢的人物形象。（不少于80字） 竹子、蜜蜂、梅花、黄牛、野草 　 　 　 　 　 　 　 　 六、课外阅读。（共2小题，满20分） 19．（2024秋•成华区期末）阅读。 【材料一】 ㅤㅤ有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。 【材料二】 荔枝 ㅤㅤ①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那时母亲快70岁了，也从来没有吃过荔枝呢！站在荔枝摊前，挺贵的，咬咬牙，我刚在郊区谋上中学老师的职，衣袋里正有当月42元半的工资，鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。 ㅤㅤ②回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。我知道这一定是母亲买的处理水果，老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的，我一时竟不敢掏出荔枝，毕竟这是那一年里我买的最昂贵的东西了。 ㅤㅤ③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。 ㅤㅤ④那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。母亲很喜欢吃荔枝，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多贵，让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天，皮薄核小，鲜红的皮一剥掉，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。是啊，才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝，我一直认为是天命，我迟几天才买，那该是何等的遗憾 ㅤㅤ⑤其实，我错了。自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在，他还不懂得什么叫珍贵，什么叫舍不得，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。 ㅤㅤ⑥而今，荔枝依旧年年红。 （选文有改动） （1）读材料一，概括这段话的主要意思。 　 　 （2）读材料一，从“我”和父亲住客栈被臭虫叮咬的场景中，你体会到父亲对“我”怎样的情感？ 　 　 （3）读材料二，联系上下文理解文中带点词语的意思。 大手大脚：　 　 （4）快速阅读材料二，按照行文顺序梳理文章内容填空。（填序号） ①母亲第一次吃荔枝②荔枝成我家保留节目③母亲把荔枝给小孙子吃④第一次买荔枝 　 　 ——　 　 ——　 　 ——　 　 （5）读材料二第③自然段画横线的句子，从母亲吃荔枝的细节中，你体会到什么？ 　 　 （6）从材料二第④自然段画横线的句子中，你体会到“我”对母亲怎样的情感？ 　 　 （7）读材料二第⑤自然段，当知道文中的母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了小孙子吃时 　 　 （8）材料一中的父亲和材料二中的母亲都有着 　 　 的美好品质。（多选） A.关爱晚辈 B.勤俭节约 C.善良勇敢 D.心灵手巧 20．（2024秋•邛崃市期末）现代文阅读。 母亲的脚踏车 ㅤㅤ①记忆中我的母亲总是骑着一辆“凤凰”牌脚踏车奔走在乡间小路，但直至现在，母亲已年近古稀 ㅤㅤ②小学时的我垂涎于她的“凤凰”牌自行车。第一次，真是胆大妄为，我竟然直接“骑车”前往小镇的书店借书看，半路上过于兴奋，掉了个人仰马翻当时心想：完蛋了，这可是母亲的宝贝疙瘩啊，看来是免不了一顿毒打了。母亲回家看到我这个样子，只是笑着对我说：“你能干哦，自己都能去镇上借书了。”然后赶紧推着车去修理。 ㅤㅤ③初中时的我，变得心思敏感且叛逆。有一日，回家吃午饭路过水泥桥时，人并无大碍，可暑假母亲给我新买的脚踏车却面目全非。回家后，不懂惜物。我听了，怒气冲冲回嘴：“别人看到孩子摔倒，你却还在关心那辆破车！”说完愤而骑上破车回学校，连饭都不吃。午休时，让我把饼干拿给你，有什么事都先填饱肚子吧，我的那份不满与委屈忽然就被抚平了。而原来饼干是那么甜啊。 ㅤㅤ④中考后，我以1分之差只能自费读高中，便要多交六千元学费。这对农村家庭来说家里人都劝母亲：让孩子读个中专就好了，学个缝纫机，以后还能做服装，还是读高中好，以后能考好大学。”当夜就带我去往外婆家借钱。 ㅤㅤ⑤偏偏是个雨天，雨狠狠砸在我们身上。又是夜晚，只有微弱的电筒光照在路上。B母亲担心我骑车危险，便用她的脚踏车载我前往。骑着骑着，母亲就把雨衣往下拉，她依然怕我被淋湿，渐渐到外婆家后，果然看到她整个脸湿漉漉的。 ㅤㅤ⑥高考后，我考上了很好的大学。有一天，父亲打来电话，原因竟是母亲骑脚踏车给我汇款时不小心摔倒了。我这时才知道，因为家附近并没有工商银行，再坐中巴车到有工商银行的镇上，再给我汇款。每月如此，她从不假托他人，她觉得给读大学的孩子汇款是件很快乐的事。 ㅤㅤ⑦我仿佛也看到了：母亲熟练地踏着脚踏板，奋力地骑着车，摆动很有节奏，向前…… （1）用简短的语言概括每个时期的内容。 小学时→“我”偷骑车去镇上看书，母亲没有责怪“我”。 初中时→①　 　 中考后→②　 　 上大学→③　 　 （2）默读文章，任意选择A、B一处的场景描写进行批注，批注出所选择句子的描写方式和思想情感。 我选择的是 　 　 处，我批注的是：　 　 （3）读下面的句子，回答括号里的问题。 好奇怪，我的那份不满与委屈忽然就被抚平了。而原来饼干是那么甜啊。（你怎么理解作者说“原来饼干是那么甜啊”？） 　 　 （4）文中画波浪线的句子是对作者第一次骑自行车的描写，想想你成长中类似的“第一次”，写一段话。 　 　 　 　 （5）下列关于本文结尾的特点，说法正确的一项是 　 　 A.总结全文，升华主旨。 B.留下悬念，引发读者思考。 C.照应题目，文章结构更完整。 （6）结合文章内容，说说作者为什么以“母亲的脚踏车”为题。 　 　 　 　 七、习作表达。（共1小题，满28分） 21．（2024秋•金牛区期末）阅读下面话题和要求，选择一个完成一篇习作。 （一）好物我介绍 ㅤㅤ在本期五单元学习后，你一定上网了解了很多“好物”，恐龙、扫地机器人、泡酸菜、涮羊肉……根据你搜集的资料 ㅤㅤ要求：①介绍清楚对象的特点或功用、流程；②能有条理介绍，用到恰当的说明方法；③语句通顺，比较活泼；④题目自拟，字数400字左右。 （二） ㅤㅤㅤ即景 ㅤㅤ大自然的山水田园、荷塘湖泊、晨曦中的公园、下雨后的校园……这些自然景观充满变化的奇趣与美好，你一定愿意用你的眼睛捕捉这些美，用你的笔描绘这些美。请用“ㅤㅤㅤ即景”或自命题目，写写你眼中的自然之美。 ㅤㅤ要求：①写一处自然景观，按照一定顺序写出观察所得；②能写出多角度观察的结果；③题目可自拟，字数400字左右。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共10页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（共1小题，满分8分） 1．（2024秋•武侯区期末）读拼音，在横线上正确工整地书写汉字。 dīng zhǔ 　 　 fēn fù 　 　 同心xié 　 　 力 完好无quē 　 　 qǐ dí 　 　 qīn lüè 　 　 众星gǒng 　 　 月 不可gū 　 　 量 二、选择合适的答案，把序号填在括号里。（共6小题，满分6分） 2．（2024秋•武侯区期末）下列词语中加点字读音正确的一项是（　　） A．武陵（lín） B．平衡（hěn） C．小艇（tǐng） 3．（2024秋•天府新区期末）下面五句话，排序正确的一项是（　　） ①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒， ④因此，许多古代的学者或哲人推断；宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念” A．⑤③①②④ B．⑤①②③④ C．⑤②①③④ D．⑤①③②④ 4．（2023秋•成都期末）下列句子运用了静态描写的一项是（　　） A．原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 B．一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。 C．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 D．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫声动人。 5．（2024秋•武侯区期末）“舅”字第三笔是（　　） A．横 B．竖 C．横折 6．（2024秋•天府新区期末）下列句子中加点词语使用有错的一句是（　　） A．他捧着一本经典童话，看得津津有味，连妈妈叫他吃饭都没听见。 B．我站在山顶向远处眺望，那山脉、森林、湖泊等美景纷纷映入眼帘，令人应接不暇。 C．科学家发现了一种能够在极端环境下生存的新生物，其顽强的生命力让人难以置信。 D．今年秋天，我们经历了多事之秋，先去米亚罗观了红叶，又到峨眉山泡了温泉，最有趣的当属在乡下稻田里捉鱼。 7．（2024秋•武侯区期末）下列名言警句中，出自《尚书》的一项是（　　） A．居安思危，戒奢以俭。 B．克勤于邦，克俭于家。 C．由俭入奢易，由奢入俭难。 三、背诵与默写。选择合适的答案，把序号填在括号里。（共4小题，满分4分） 8．（2024秋•武侯区期末）下列诗句中属于宋代诗歌的是（　　） A．但悲不见九州同 B．九州生气恃风雷 C．桃花流水鳜鱼肥 9．（2024秋•武侯区期末）下列诗人中，同属一个朝代的是（　　） A．王维 朱熹 B．林杰 林升 C．王维 林杰 10．（2024秋•武侯区期末）关于诗句“居高声自远”的朝代、作者信息，正确的是（　　） A．[清]龚自珍 B．[唐]虞世南 C．[唐]张志和 11．（2024秋•武侯区期末）下列诗句中，与中国传统节日“七夕”有关的是（　　） A．家家乞巧望秋月 B．西塞山前白鹭飞 C．天光云影共徘徊 四、解答题。（共1小题，满分6分） 12．（2024秋•武侯区期末）根据书写示范，默写古诗《枫桥夜泊》。 五、词句段运用。（共6小题，满28分） 13．（2024秋•武侯区期末）读下面的语句，写出主要意思。 （1）我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 主要意思（不超过10个字）：　 　 （2）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 主要意思（不超过10个字）：　 　 14．（2024秋•成华区期末）读例句，体会如何把一个画面写具体，仿照着写一写。 ◇一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 ◇一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，那歌声真好听。 ◇小狗在小区的草坪上玩耍。 ◇　 　 15．（2024秋•成都期末）按要求写句子。 （1）我们的教室可真大！（用 一 种说明方法说明教室的大） 　 　 （2）我们要发挥老一辈的光荣传统。（修改病句） 　 　 （3）东东对爸爸说：“成都是文明古都，我 想去成都旅游。”（改为转述句） 　 　 （4）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”想一想，你会把书比作什么？请你写一个关于书的比喻句。 　 　 （5）先 读例句，再从下面成语中选择一个，把成语的意思用具体情景表现出来。 例：（左右为难）大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，又怕他派兵来进攻。 勤勤恳恳 一丝不苟 欣喜若狂 （ 　 　 ）：　 　 16．（2024秋•天府新区期末）根据题目创设的情境答题。 ㅤㅤ2025年元旦将至，学校决定举办一场以“迎新年，展新貌”为主题的校园文化节。作为五年级的一员，还负责设计新年黑板报，黑板报上有好诗推荐、新年心愿墙、民间故事推荐。 （1）请你将“好诗推荐”一栏中的诗句补充完整。 空山新雨后，天气晚来秋。 　 　 ，　 　 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 　 　 ，　 　 （2）为“新年心愿墙”设计一条既有创意又能吸引同学们参与的宣传语。 　 　 （3）本学期举行了中国民间故事阅读分享会，请你完成民间故事推荐卡。 故事名称：　 　 推荐理由：　 　 17．（2024秋•成都期末）制作优秀诗文集，经典句段我积累。 ㅤㅤ读一读小军给自己的诗文集写的介绍词，完成练习。 ㅤㅤ走进经典：龚自珍的“我劝天公重抖擞，　 　 ”抒发了作者强烈的爱国热情；梁启超用“美哉，我少年中国，　 　 ！壮哉，我中国少年，　 　 ”表达对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。“　 　 ，不知为不知，是知也”警示我们对待学习要实事求是。A.“　 　 ，清泉石上流”用动静结合的方法描绘出山间傍晚的美好景色；B.“月落乌啼霜满天，　 　 ”以动衬静，我感受到了月夜的静谧。 （1）把诗文补充完整。 （2）从文段中的A、B两处诗句中任选一处，想象景物的动静之美，用生动的语言把诗句中所描绘的画面写具体。 　 　 18．（2023秋•双流区期末）民间故事会。 （1）中外民间故事中，动物被赋予了独特的思想文化内涵。请将下列动物和表示的意象连一连。 喜鹊 任劳任怨 老牛 幸运吉祥 蛇 聪明机灵 狐狸 恶毒阴险 （2）民间故事中有许多特点鲜明的人物，如勤劳的田螺姑娘、傲骨铮铮的花木兰、老实的牛郎、百折不挠的沉香……请选择下面的一个事物，介绍民间故事中你最喜欢的人物形象。（不少于80字） 竹子、蜜蜂、梅花、黄牛、野草 　 　 　 　 　 　 　 　 六、课外阅读。（共2小题，满20分） 19．（2024秋•成华区期末）阅读。 【材料一】 ㅤㅤ有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。 【材料二】 荔枝 ㅤㅤ①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那时母亲快70岁了，也从来没有吃过荔枝呢！站在荔枝摊前，挺贵的，咬咬牙，我刚在郊区谋上中学老师的职，衣袋里正有当月42元半的工资，鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。 ㅤㅤ②回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。我知道这一定是母亲买的处理水果，老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的，我一时竟不敢掏出荔枝，毕竟这是那一年里我买的最昂贵的东西了。 ㅤㅤ③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。 ㅤㅤ④那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。母亲很喜欢吃荔枝，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多贵，让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天，皮薄核小，鲜红的皮一剥掉，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。是啊，才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝，我一直认为是天命，我迟几天才买，那该是何等的遗憾 ㅤㅤ⑤其实，我错了。自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在，他还不懂得什么叫珍贵，什么叫舍不得，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。 ㅤㅤ⑥而今，荔枝依旧年年红。 （选文有改动） （1）读材料一，概括这段话的主要意思。 　 　 （2）读材料一，从“我”和父亲住客栈被臭虫叮咬的场景中，你体会到父亲对“我”怎样的情感？ 　 　 （3）读材料二，联系上下文理解文中带点词语的意思。 大手大脚：　 　 （4）快速阅读材料二，按照行文顺序梳理文章内容填空。（填序号） ①母亲第一次吃荔枝②荔枝成我家保留节目③母亲把荔枝给小孙子吃④第一次买荔枝 　 　 ——　 　 ——　 　 ——　 　 （5）读材料二第③自然段画横线的句子，从母亲吃荔枝的细节中，你体会到什么？ 　 　 （6）从材料二第④自然段画横线的句子中，你体会到“我”对母亲怎样的情感？ 　 　 （7）读材料二第⑤自然段，当知道文中的母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了小孙子吃时 　 　 （8）材料一中的父亲和材料二中的母亲都有着 　 　 的美好品质。（多选） A.关爱晚辈 B.勤俭节约 C.善良勇敢 D.心灵手巧 20．（2024秋•邛崃市期末）现代文阅读。 母亲的脚踏车 ㅤㅤ①记忆中我的母亲总是骑着一辆“凤凰”牌脚踏车奔走在乡间小路，但直至现在，母亲已年近古稀 ㅤㅤ②小学时的我垂涎于她的“凤凰”牌自行车。第一次，真是胆大妄为，我竟然直接“骑车”前往小镇的书店借书看，半路上过于兴奋，掉了个人仰马翻当时心想：完蛋了，这可是母亲的宝贝疙瘩啊，看来是免不了一顿毒打了。母亲回家看到我这个样子，只是笑着对我说：“你能干哦，自己都能去镇上借书了。”然后赶紧推着车去修理。 ㅤㅤ③初中时的我，变得心思敏感且叛逆。有一日，回家吃午饭路过水泥桥时，人并无大碍，可暑假母亲给我新买的脚踏车却面目全非。回家后，不懂惜物。我听了，怒气冲冲回嘴：“别人看到孩子摔倒，你却还在关心那辆破车！”说完愤而骑上破车回学校，连饭都不吃。午休时，让我把饼干拿给你，有什么事都先填饱肚子吧，我的那份不满与委屈忽然就被抚平了。而原来饼干是那么甜啊。 ㅤㅤ④中考后，我以1分之差只能自费读高中，便要多交六千元学费。这对农村家庭来说家里人都劝母亲：让孩子读个中专就好了，学个缝纫机，以后还能做服装，还是读高中好，以后能考好大学。”当夜就带我去往外婆家借钱。 ㅤㅤ⑤偏偏是个雨天，雨狠狠砸在我们身上。又是夜晚，只有微弱的电筒光照在路上。B母亲担心我骑车危险，便用她的脚踏车载我前往。骑着骑着，母亲就把雨衣往下拉，她依然怕我被淋湿，渐渐到外婆家后，果然看到她整个脸湿漉漉的。 ㅤㅤ⑥高考后，我考上了很好的大学。有一天，父亲打来电话，原因竟是母亲骑脚踏车给我汇款时不小心摔倒了。我这时才知道，因为家附近并没有工商银行，再坐中巴车到有工商银行的镇上，再给我汇款。每月如此，她从不假托他人，她觉得给读大学的孩子汇款是件很快乐的事。 ㅤㅤ⑦我仿佛也看到了：母亲熟练地踏着脚踏板，奋力地骑着车，摆动很有节奏，向前…… （1）用简短的语言概括每个时期的内容。 小学时→“我”偷骑车去镇上看书，母亲没有责怪“我”。 初中时→①　 　 中考后→②　 　 上大学→③　 　 （2）默读文章，任意选择A、B一处的场景描写进行批注，批注出所选择句子的描写方式和思想情感。 我选择的是 　 　 处，我批注的是：　 　 （3）读下面的句子，回答括号里的问题。 好奇怪，我的那份不满与委屈忽然就被抚平了。而原来饼干是那么甜啊。（你怎么理解作者说“原来饼干是那么甜啊”？） 　 　 （4）文中画波浪线的句子是对作者第一次骑自行车的描写，想想你成长中类似的“第一次”，写一段话。 　 　 　 　 （5）下列关于本文结尾的特点，说法正确的一项是 　 　 A.总结全文，升华主旨。 B.留下悬念，引发读者思考。 C.照应题目，文章结构更完整。 （6）结合文章内容，说说作者为什么以“母亲的脚踏车”为题。 　 　 　 　 七、习作表达。（共1小题，满28分） 21．（2024秋•金牛区期末）阅读下面话题和要求，选择一个完成一篇习作。 （一）好物我介绍 ㅤㅤ在本期五单元学习后，你一定上网了解了很多“好物”，恐龙、扫地机器人、泡酸菜、涮羊肉……根据你搜集的资料 ㅤㅤ要求：①介绍清楚对象的特点或功用、流程；②能有条理介绍，用到恰当的说明方法；③语句通顺，比较活泼；④题目自拟，字数400字左右。 （二） ㅤㅤㅤ即景 ㅤㅤ大自然的山水田园、荷塘湖泊、晨曦中的公园、下雨后的校园……这些自然景观充满变化的奇趣与美好，你一定愿意用你的眼睛捕捉这些美，用你的笔描绘这些美。请用“ㅤㅤㅤ即景”或自命题目，写写你眼中的自然之美。 ㅤㅤ要求：①写一处自然景观，按照一定顺序写出观察所得；②能写出多角度观察的结果；③题目可自拟，字数400字左右。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 注意事项： 1.本试卷共10页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（共1小题，满分8分） 1．【答案】叮嘱 吩咐 协 缺 启迪 侵略 拱 估 【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 叮嘱 吩咐 缺 启迪 侵略 估 二、选择合适的答案，把序号填在括号里。（共6小题，满分6分） 2．【答案】C 【分析】本题考查字音的辨析。辨析字音时首先分辨汉字是否为多音字。如果不是多音字，注意声母、韵母、声调的拼写规则；如果是多音字，要结合汉字的含义与用法来辨析。 【解答】A.有误，“武陵”的“陵”应读“líng”。 B.有误，“平衡”的“衡”应读“héng”。 C.正确。 故选：C。 3．【答案】A 【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。 【解答】按照总分总的顺序排列，先总写：人类早就发现，再写动物：例如南美洲有一种第纳鸟，误差只有15秒，许多植物也能准确报时”，许多古代的学者或哲人推断。 ” 故选：A。 4．【答案】B 【分析】考查了写作手法。认真阅读所给句子，根据平时的积累作答即可。 【解答】静态描写，是指记叙文中对人物，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。 故选B。 5．【答案】A 【分析】考查基本笔画、笔顺规则。笔画是组成汉字的最小单位，也是练字最基础的部分，写不好基本笔画，不熟悉笔画的形态，不掌握笔画的书写要领，汉字书写也就无从谈起，因此，要想写好汉字，就必须从基本笔画练起。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺、从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等。 【解答】“舅”字的笔画顺序为：撇、竖、横、横折、横、横、竖、横、竖、横、横折钩、撇。 故选：A。 6．【答案】D 【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。 【解答】A.“津津有味”形容趣味很浓厚或很有滋味的样子，用来形容他看童话入迷的状态。 B.“应接不暇”原形容景物繁多，来不及观赏，应付不过来，符合语境。 C.“难以置信”意思是不容易相信，用来体现新生物在极端环境下生存的情况让人难以相信。 D.“多事之秋”指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局或不好的情况。句子描述的是秋天经历了很多有趣，用“多事之秋”来形容语境不符。 故选：D。 7．【答案】B 【分析】本题考查名言警句。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。 【解答】A.“居安思危，戒奢以俭”意味着在平安的环境中要想到可能有的危险。具体来说，也要想到有出现危险的可能；“戒奢以俭”则是倡导节俭，强调在日常生活中应该保持节俭。这一成语最早出自唐代魏征的《谏太宗十思疏》。 B.“克勤于邦，克俭于家”这句话出自《尚书•大禹谟》，居家生活俭朴，不仅在国家层面要勤勉工作，同时在个人生活中也要保持节俭。这句话体现了中国传统文化中崇尚勤劳，对于今天的社会仍然具有重要的启示意义。 C.“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是从节俭到奢侈容易。这句话出自宋代政治家和文学家司马光的《训俭示康》。 结合题干可知，出自《尚书》的是：克勤于邦。 故选：B。 三、背诵与默写。选择合适的答案，把序号填在括号里。（共4小题，满分4分） 8．【答案】A 【分析】考查了作家及其作品。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。 【解答】A.“但悲不见九州同”出自宋代陆游的《示儿》。 B.“九州生气恃风雷”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。 C.“桃花流水鳜鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子》。 故选：A。 9．【答案】C 【分析】考查了作家及其作品。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。 【解答】A.不属于一个朝代，王维是唐代人。 B.不属于一个朝代，林杰是唐代人。 C.属于一个朝代，王维和林杰都是唐代人。 故选：C。 10．【答案】B 【分析】考查了作家及其作品，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。 【解答】“居高声自远”出自唐代虞世南的《蝉》。 故选：B。 11．【答案】A 【分析】本题考查诗文词句的理解和节日风俗。诗文词句的理解是对诗歌中词语和句子的理解与赏析。学生在学习中要掌握关键字词和诗句的意思，这样才能更好地完成题目。 【解答】A.有关。诗句出自唐代林杰的《乞巧》。 B.无关。诗句出自唐代张志和的《渔歌子》。 C.无关。诗句出自宋代朱熹的《观书有感》，比喻要不断接受新事物。 故选：A。 四、解答题。（共1小题，满分6分） 12．【答案】 【分析】本题考查古诗文默写。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。 【解答】唐代张继的《枫桥夜泊》的全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，夜半钟声到客船，面对江边枫树与船上渔火。姑苏城外那寒山古寺。 故答案为： 五、词句段运用。（共6小题，满28分） 13．【答案】（1）廉颇对蔺相如不服气。 （2）院子的中央处是桂树。 【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。 【解答】（1）句子主要意思是：廉颇对蔺相如不服气。 （2）句子主要意思是：院子的中央处是桂树。 故答案为： （1）廉颇对蔺相如不服气。 （2）院子的中央处是桂树。 14．【答案】一只小狗在小区的草地坪上玩耍。只见那小家伙追着一个皮球，一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，活像一个毛茸茸的毛线球。 【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 【解答】要求写出具体画面。主要句子“小狗在小区的草坪上玩耍”，玩得很开心的画面。 故答案为： 一只小狗在小区的草地坪上玩耍。只见那小家伙追着一个皮球，一会儿滚到那儿。 15．【答案】（1）我们的教室可真大！它足足有200平方米，容纳了50张课桌椅，还显得十分宽敞。 （2）我们要发扬艰苦朴素的光荣传统。 （3）东东对爸爸说，成都是文明古都，他想去成都旅游。 （4）书是人类进步的阶梯。 （5）一丝不苟　张明在写作业时，一会儿查字典，一会儿翻课本，生怕有哪里写得不合适。 【分析】本题考查说明方法、改写句子、句子仿写、修改病句、扩展写话。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 【解答】（1）教室很大：用数字或比较说明教室的面积或容纳人数，例如“教室面积有200平方米。 （2）修改病句：将“冬一层”改为“艰苦朴素”，使句子语义通顺。 （3）转述句：将直接引语改为间接引语，并调整人称和时态，成都是文明古都。 （4）比喻句：将书比作其他事物，例如“书籍是人类进步的阶梯”。 （5）成语解释：用具体情景展现“一丝不苟”的含义，例如“张明写作业时非常认真，生怕出现错误”。 故答案为： （1）我们的教室可真大！它足足有200平方米，还显得十分宽敞。 （2）我们要发扬艰苦朴素的光荣传统。 （3）东东对爸爸说，成都是文明古都。 （4）书是人类进步的阶梯。 （5）一丝不苟　张明在写作业时，一会儿查字典，生怕有哪里写得不合适。 16．【答案】（1）明月松间照 清泉石上流 问渠那得清如许 为有源头活水来； （2）许下新年愿望，开启美好未来； （3）《梁山伯与祝英台》①展现了真挚的爱情和不屈不挠的精神；②具有深厚的文化内涵和历史背景，可以让我们了解中国传统文化。 【分析】本题考查了古诗文默写、宣传标语、推荐介绍。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。 【解答】（1）分别出自唐代王维的《山居秋暝》，宋代朱熹的《观书有感》。 （2）根据题干要求完成即可。如：许下新年愿望。 （3）结合读过的中国民间故事，写出推荐理由即可。理由：①展现了真挚的爱情和不屈不挠的精神，可以让我们了解中国传统文化。 故答案为： （1）明月松间照 清泉石上流 问渠那得清如许 为有源头活水来； （2）许下新年愿望，开启美好未来； （3）《梁山伯与祝英台》①展现了真挚的爱情和不屈不挠的精神；②具有深厚的文化内涵和历史背景。 17．【答案】（1）不拘一格降人材 与天不老 与国无疆 知之为知之 明月松间照 江枫渔火对愁眠； （2）我选B处。夜幕降临，明月隐退，乌鸦啼鸣划破寂静，霜白覆地，寒意袭人。江面波光粼粼，枫树红叶如火，与夜色形成鲜明对比。渔火点点，扁舟摇曳，映照出渔人的辛劳与孤独。在这夜晚，渔人或许正愁绪满怀，思念亲人或忧虑生计，渔火成为他们内心愁绪的写照，照亮归途。 【分析】本题考查古诗文默写、扩展写话。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。 【解答】（1）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。 “美哉，我少年中国！壮哉，与国无疆”出自梁启超的《少年中国说（节选）》。 “知之为知之，不知为不知，其意思是知道就是知道，这才是真正的智慧。 “明月松间照，清泉石上流”出自唐代王维的《山居秋暝》。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》。 （2）作答本题任选一处诗句，把景物的动静之美的画面写具体即可。如。夜幕降临，乌鸦啼鸣划破寂静，寒意袭人，枫树红叶如火。渔火点点，映照出渔人的辛劳与孤独，渔人或许正愁绪满怀，渔火成为他们内心愁绪的写照。 故答案为： （1）不拘一格降人材 与天不老 知之为知之 江枫渔火对愁眠； （2）我选B处。夜幕降临，乌鸦啼鸣划破寂静，寒意袭人，枫树红叶如火。渔火点点，映照出渔人的辛劳与孤独，渔人或许正愁绪满怀，渔火成为他们内心愁绪的写照。 18．【答案】（1）喜鹊——幸运吉祥 老牛——任劳任怨 蛇——恶毒阴险 狐狸——聪明机灵 （2）我非常喜欢民间故事中的黄牛形象。黄牛在许多文化中都是一个重要的象征，代表着勤劳、坚韧和无私奉献的精神。在许多故事中，黄牛常常被描绘为农民最忠实的伙伴。无论是耕种、拉车还是运输重物，黄牛总是默默承受着繁重的劳动，从不抱怨。它们用坚韧的毅力和无尽的力量，帮助人们克服生活中的种种困难。黄牛的勤劳和坚韧精神，让人们深受感动和启发。 【分析】本题考查知识百科、推荐介绍。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。 【解答】（1）结合平时的积累完成作答即可。“喜鹊”表示的意象是“幸运吉祥”，“蛇”表示的意象是“恶毒阴险”。 （2）请选择题干中的一个事物，介绍民间故事中你最喜欢的人物形象即可。黄牛在许多文化中都是一个重要的象征、坚韧和无私奉献的精神，黄牛常常被描绘为农民最忠实的伙伴、拉车还是运输重物，从不抱怨，帮助人们克服生活中的种种困难，让人们深受感动和启发。 故答案为： （1）喜鹊——幸运吉祥 老牛——任劳任怨 蛇——恶毒阴险 狐狸——聪明机灵 （2）我非常喜欢民间故事中的黄牛形象。黄牛在许多文化中都是一个重要的象征、坚韧和无私奉献的精神，黄牛常常被描绘为农民最忠实的伙伴、拉车还是运输重物，从不抱怨，帮助人们克服生活中的种种困难，让人们深受感动和启发。 六、课外阅读。（共2小题，满20分） 19．【答案】（1）父亲同我住小客栈，半夜发现我被臭虫咬醒，一向节俭的父亲加钱换了一间好点的房间； （2）我体会到了父亲对“我”深深的爱； （3）形容花钱、用东西不节省； （4）④①②③； （5）我体会到了母亲对荔枝的珍视和喜爱； （6）从中体会到了“我”对母亲的一片孝心； （7）我由衷的敬佩，我想对这位伟大的母亲说，您真是世界上最伟大的母亲！ （8）AB。 【分析】材料一：本文记叙了父亲和“我”之间的一些事：赶庙会，父亲买热豆腐脑给“我”吃；给“我”做万花筒；父亲变卖东西凑学费，送“我”去鹅山高小上小学；送“我”去无锡师范上学，并在船上缝补棉被。文章表现了浓浓的父爱。 材料二：本文写围绕荔枝写了“我”和母亲之间的几件事，“我”也一直为母亲年年都能吃上荔枝而欣慰。但母亲去世后，“我”才得知母亲并不舍得吃荔枝，而是把荔枝都给了小孙子吃，这让“我”感到痛楚和遗憾。全文表现了母子之间的温情和“我”对母亲的怀念之情。 【解答】（1）考查内容的理解和概括，结合“半夜我被臭虫咬醒。父亲心疼极了，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩，要么加点钱换个较好的房间，半夜发现我被臭虫咬醒。 （2）考查人物情感，结合“有一次，半夜我被臭虫咬醒。父亲心疼极了，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩，要么加点钱换个较好的房间，我体会到了父亲对“我”深深的爱。 （3）考查词语解释。大手大脚：形容花钱。 （4）考查内容的理解。结合“那时母亲快70岁了！站在荔枝摊前。虽然一斤要好几元，咬咬牙，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，嘴里不住地对我说：‘你说它是怎么长的？’毕竟是第一次吃！母亲竟像孩子一样高兴，不管荔枝多贵，让母亲尝尝鲜，一直延续到三年前母亲去世”“母亲去世很久，都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了”可知答案。 （5）考查字词理解与赏析、描写手法、句子理解与赏析，筋络突兀的手不停地抚摸着荔枝，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下……”从“抚摸”“划破”“剥开”“托着”等词可以看出这句话运用了动作描写。“像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡”运用了比喻手法，比作是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，表现了母亲对荔枝的珍视和喜爱。 （6）考查人物情感，结合“我感到慰藉的是，我一直认为是天命。如果荔枝晚几天上市，那该是何等的遗憾。”可知。 （7）考查内容的理解。结和当知道文中的母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，我由衷的敬佩，您真是世界上最伟大的母亲！ （8）考查人物形象。结合“有一次，半夜我被臭虫咬醒。父亲心疼极了，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩，要么加点钱换个较好的房间，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难”“自从家里添了小孙子。我忽略了身旁小馋猫的存在，他还不懂得什么叫珍贵，只知道想吃便张开嘴巴，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，料一中的父亲和材料二中的母亲都有着关爱晚辈。故选：AB。 故答案为： （1）父亲同我住小客栈，半夜发现我被臭虫咬醒； （2）我体会到了父亲对“我”深深的爱； （3）形容花钱、用东西不节省； （4）④①②③； （5）我体会到了母亲对荔枝的珍视和喜爱； （6）从中体会到了“我”对母亲的一片孝心； （7）我由衷的敬佩，我想对这位伟大的母亲说！ （8）AB。 20．【答案】（1）①“我”骑车跌落桥下，母亲让班主任带来饼干；②母亲冒雨带“我”去外婆家借钱，让“我”读高中；③母亲骑脚踏车给“我”汇款时摔倒； （2）A 这处场景描写通过对比的方式，突出了母亲对孩子读书的支持态度，与家人的想法形成鲜明对比； （3）“原来饼干是那么甜啊”是因为他原本对母亲的态度感到不满和委屈，但经过母亲让班主任送来的饼干，他感受到了母亲的关爱和理解，心中的不满和委屈被抚平，因此觉得饼干也变得甜了； （4）我第一次独自坐公交车去上学时，心里充满了紧张和兴奋。我站在车站等待公交车，眼睛紧紧地盯着远方，生怕错过。当公交车缓缓驶来时，我的心跳加速，手心也开始出汗。我鼓起勇气上了车，投了币，找了一个座位坐下。一路上，我看着窗外的风景，心中充满了成就感。这次经历让我更加自信和独立； （5）A； （6）作者以“母亲的脚踏车”为题，是因为脚踏车是文章的线索，贯穿全文，同时脚踏车也承载着母亲对孩子的爱和关怀，是母爱的象征。通过描写母亲骑脚踏车的情景，展现了母爱的伟大和无私，因此以“母亲的脚踏车”为题能够准确地概括文章的主题和情感。 【分析】本文以母亲的自行车为线索，串起了“我”的整个学生时代，其中发生的事处处体现着母亲对“我”的关心和爱。自行车见证着母亲为“我”所做的点点滴滴，在细节中展示着平凡而又伟大的母爱。 【解答】（1）考查内容理解与概括。由第③段“午休时。她笑着说：‘你母亲怕你还在生气，有什么事都先填饱肚子吧，初中时，母亲让班主任带来饼干，我以1分之差只能自费读高中。”很多人劝母亲放弃“我”的学业，连夜带我去往外婆家借钱”“偏偏是个雨天。又是夜晚，中考后，让“我”读高中，后文可知母亲很乐意给“我”汇款，母亲骑脚踏车给“我”汇款时摔倒。 （2）考查句子理解与赏析。我选择的是A处，突出了母亲对孩子读书的支持态度。母亲不急不恼地说：“孩子喜欢上学，以后能考好大学，也让人感受到母亲的坚定和自信。 （3）考查内容理解与概括。作者说“原来饼干是那么甜啊”，但经过母亲让班主任送来的饼干，心中的不满和委屈被抚平。 （4）考查扩展写话。结合题干要求写自己的成长中类似的“第一次”，心里充满了紧张和兴奋，眼睛紧紧地盯着远方。当公交车缓缓驶来时，手心也开始出汗，投了币。一路上，心中充满了成就感。 （5）考查句段作用。结尾处作者总结了全文，表达了对母亲的感激和敬爱之情，强调了母爱的伟大和无私，选项A“总结全文。选项B“留下悬念，因为文章结尾并没有留下悬念，文章结构更完整”虽然也是结尾的一种作用。故选：A。 （6）考查标题的含义及作用。作者以“母亲的脚踏车”为题，贯穿全文，是母爱的象征，展现了母爱的伟大和无私。 故答案为： （1）①“我”骑车跌落桥下，母亲让班主任带来饼干，让“我”读高中； （2）A 这处场景描写通过对比的方式，与家人的想法形成鲜明对比； （3）“原来饼干是那么甜啊”是因为他原本对母亲的态度感到不满和委屈，但经过母亲让班主任送来的饼干，心中的不满和委屈被抚平； （4）我第一次独自坐公交车去上学时，心里充满了紧张和兴奋，眼睛紧紧地盯着远方。当公交车缓缓驶来时，手心也开始出汗，投了币。一路上，心中充满了成就感； （5）A； （6）作者以“母亲的脚踏车”为题，是因为脚踏车是文章的线索，同时脚踏车也承载着母亲对孩子的爱和关怀。通过描写母亲骑脚踏车的情景，因此以“母亲的脚踏车”为题能够准确地概括文章的主题和情感。 七、习作表达。（共1小题，满28分） 21．【答案】范文（一）： 健身锤 今天，我要向大家介绍的是一种我妈妈常用的健身锤。从外观来看，它像一个拖着长长尾巴的“蝴蝶结”。它大概有30厘米左右长，6～7厘米宽，是生活中必不可少的健身器材。 其实，在生活当中，有多种形状各异的健身锤，有木制健身锤、塑料健身锤。虽然木制健身锤的体积看起来很小，但它的作用很大。妈妈下班回来，累得腰酸背痛，妈妈便在背上锤一下，肩上敲一下。它可以消除疲劳，缓解疼痛。塑料健身锤，有弹性，方便携带。它价廉物美，很多人都喜欢用它。你也许会问我，木制健身锤比塑料健身锤硬，捶起来不痛吗？不会，它虽然比塑料健身锤硬，但你绝不会感到非常痛。 健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身锤它体积虽小，但可以随身携带，随时随地做“自我按摩”；可按摩器呢？它那么大，怎么能随身携带呢？所以它只有放在家里，只有回家才能做按摩。所以说，健身锤是物有所值，经济实用。 今天我就介绍到这，希望这些健身锤能给更多的人缓解疲劳，能给更多人带去欢乐和轻松。 范文（二）： 雨中即景 雨，是大自然的精灵，它总是在不经意间给世界带来别样的美。今天，我便欣赏到了一场雨中即景。 起初，天空只是微微阴沉，空气里弥漫着潮湿的气息。渐渐地，细密的雨丝如牛毛般飘落，轻轻地洒在大地上。我站在窗前，静静地看着雨滴落在院子里的树叶上，发出“沙沙”的声响，仿佛是大自然在轻吟着一首温柔的歌。 没过多久，雨势逐渐变大，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来。池塘里泛起层层涟漪，雨滴落下的地方，瞬间绽放出一朵朵晶莹的水花。荷叶在雨中欢快地舞蹈，水珠在荷叶上滚动，宛如一颗颗灵动的珍珠。 远处的山峦在雨幕中若隐若现，像是一幅朦胧的水墨画。山上的树木被雨水洗刷得格外翠绿，仿佛被大自然重新上色。 雨慢慢变小，最后停了下来。空气中弥漫着清新的泥土芬芳和淡淡的花香。鸟儿开始在枝头欢唱，仿佛在庆祝这场雨的结束。池塘里的水满了，在阳光的照耀下波光粼粼。 这场雨，让我领略到了大自然的神奇与美妙。雨中的一切，都充满了生机与活力，构成了一幅绝美的画卷，让我沉醉其中，难以忘怀。 【分析】（一）本题为自命题作文，要求用恰当的说明方法介绍一种事物，也可以围绕心爱之物，表达喜爱之情。可写动物、可写植物、可介绍你喜欢的玩具……选择你了解的、感兴趣的去写。无论写什么，都要抓住事物的特点，按照一定的顺序去介绍。做到有详有略，详略得当。注意恰当的运用学到的说明方法，将事物介绍清楚，能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章、生动、有趣。 （二）本题为半命题作文，要求以“ 即景”为题，写一种自然现象或一处自然景观。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色描写出来，会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。 【解答】范文（一）： 健身锤 今天。从外观来看。它大概有30厘米左右长，是生活中必不可少的健身器材。 其实，有多种形状各异的健身锤、塑料健身锤，但它的作用很大，累得腰酸背痛，肩上敲一下，缓解疼痛，有弹性。它价廉物美。你也许会问我，捶起来不痛吗，它虽然比塑料健身锤硬。 健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，但可以随身携带；可按摩器呢，怎么能随身携带呢，只有回家才能做按摩，健身锤是物有所值。 今天我就介绍到这，能给更多人带去欢乐和轻松。 范文（二）： 雨中即景 雨，是大自然的精灵。今天。 起初，空气里弥漫着潮湿的气息，细密的雨丝如牛毛般飘落。我站在窗前，发出“沙沙”的声响。 没过多久，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，雨滴落下的地方。荷叶在雨中欢快地舞蹈，宛如一颗颗灵动的珍珠。 远处的山峦在雨幕中若隐若现。山上的树木被雨水洗刷得格外翠绿。 雨慢慢变小。空气中弥漫着清新的泥土芬芳和淡淡的花香，仿佛在庆祝这场雨的结束，在阳光的照耀下波光粼粼。 这场雨。雨中的一切，构成了一幅绝美的画卷，难以忘怀。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷（成都专用） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、填空题。（共1小题，满分8分） 1．　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （1）　 　 　 　 　 　 （2）　 　 （3） 二、选择合适的答案，把序号填在括号里。（共6小题，满分6分） 2．[ A ] [ B ] [ C ] 3．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、背诵与默写。选择合适的答案，把序号填在括号里。（共4小题，满分4分） 8．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、解答题。（共1小题，满分6分） 12．　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 五、词句段运用。（共6小题，满28分） 13．（1） （2） 　 14． 　 15．（1） （2） 　 （3） 　 （4） 　 （5） 　 16．（1）　 　 　 　 　 　 　 　 （2） 　 （3） 　 17．（1）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （2） 　 18．（1） 喜鹊 任劳任怨 老牛 幸运吉祥 蛇 聪明机灵 狐狸 恶毒阴险 （2） 　 　 　 　 六、课外阅读。（共2小题，满20分） 19．（1） （2） （3） （4）　 　 　 　 　 　 　 　 （5） （6） （7） （8）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20．（1）　 　 　 　 　 　 （2） （3） （4） （5）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （6） 七、习作表达。（共1小题，满28分） 21．（2024秋•金牛区期末）阅读下面话题和要求，选择一个完成一篇习作。 （一）好物我介绍 ㅤㅤ在本期五单元学习后，你一定上网了解了很多“好物”，恐龙、扫地机器人、泡酸菜、涮羊肉……根据你搜集的资料 ㅤㅤ要求：①介绍清楚对象的特点或功用、流程；②能有条理介绍，用到恰当的说明方法；③语句通顺，比较活泼；④题目自拟，字数400字左右。 （二） ㅤㅤㅤ即景 ㅤㅤ大自然的山水田园、荷塘湖泊、晨曦中的公园、下雨后的校园……这些自然景观充满变化的奇趣与美好，你一定愿意用你的眼睛捕捉这些美，用你的笔描绘这些美。请用“ㅤㅤㅤ即景”或自命题目，写写你眼中的自然之美。 ㅤㅤ要求：①写一处自然景观，按照一定顺序写出观察所得；②能写出多角度观察的结果；③题目可自拟，字数400字左右。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $