学习主题2 课时7 理解权利义务-【一战成名新中考】2026云南中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

课时7理解权利义务 ③课标链素养 内容要求 对标考点 核心素养 考点1公民权利 11.懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民 法治观念 考点2公民义务 权利，自觉履行公民义务。 责任意识 考点3权利与义务的关系 依标据本·学考点 考点①，公民权利(5年5考)[八下第三课公民权利] ★1.我国公民享有的基本权利（八下P35~41) 政治权利：选举权和被选举权，监督权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 法治教育 民 一人身自由：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密 受法律保护 本 -社会经济与文化教育权利：财产权，劳动权，物质帮助权，受教育权，文化权利 利 其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法 和法律的特殊保障 课时7 政治权利（八下P35~36)(2024.9D:2023.9A) 【辨识关键词】选举人大代表、参加选举、投票、当选为等 选举权和 解权利义 (1)条件：①中华人民共和国公民（国籍条件）；②年满十八周岁（年龄条件）；③未依 被选举权 照法律被剥夺政治权利（政治条件） (2022.15A) (2)重要性：是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础 【辨识关键词】网络问政、网上评议政府、举报、监督、反映意见或建议、检举等 (1)内容：①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批 一目了然 评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的 违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举 的权利 (2)重要性：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 监督权 (3)行使途径：①向人大代表或者直接向人大常委会反映：②向有关部门举报或反 2021.16D) 映；③向电视、广播、报纸等媒体反映；④通过民主评议会、听证会、网上评议政府等活 动进行监督 (4)注意问题：①遵守宪法和法律：②实事求是，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷 害：③采用合法方式，不得干扰公务活动；④不过激，不侮辱他人等 P关联考点民主监督：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（见本 书P39) 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有这些自由，有助于公民参与国 家政治生活，充分表达自己的意愿 32 结构化知识精讲·云南道德与法治 一战成名新中考 人身自由（八下P37~38)》 含义 公民的人身不受非法侵犯的自由 地位 是公民最基本、最重要的权利，是公民独立、自由、有尊严地生活的前提和保障 (1)任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定， 并由公安机关执行，不受逮捕 人身自由 宪法规定 (2)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自 不受侵犯 由，禁止非法搜查公民的身体 侵权表现 非法搜身、非法禁闭、非法拘禁、限制自由等 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤 宪法规定 和诬告陷害 目了然 包括公民享有的姓名权、肖像权、 人格尊严 内容 名誉权、荣誉权、隐私权等(2024. 身 人格姓名权 不受侵犯 9C:2023.9D) 具体 (2022.16C: 2021.13) (1)姓名权：盗用/冒用他人姓名；(2)肖像权：未经同意擅自使用 法治教育 内容 他人肖像进行A[换脸并发布到社交媒体、朋友圈发布恶搞他人照 侵权表现 片；(3)名誉权：造谣/侮辱/诽谤他人；(4)荣誉权：诋毁/贬损他人 荣誉：(5)隐私权：非法搜身、“开盒挂人”“人肉搜索”、摄像头视角 覆盖他人生活空间、安装可视门铃、扫码，点餐强制获取顾客个人信息等 > 住宅不 宪法规定 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 受侵犯 侵权表现 刘某怀疑邻居偷了自家的电动车，强行闯进邻居家搜查等 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追 理解权利义务 通信自由 查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程 和通信秘 宪法规定 序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公 密受法律 民的通信自由和通信秘密 保护 侵权表现 窃听他人电话、隐匿/弃毁/私拆/偷阅他人信件等 社会经济与文化教育权利（八下P38~41)(2023.9C) 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依 宪法规定 财产权 法占有和使用，获得收益和进行处分 2025.11①) 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产 侵权表现 捡到他人遗失物拒不归还、抢劫/盗窃他人财物等 宪法规定 公民有劳动的权利和义务 内容 切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利 是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参 ,二目了然 劳动权 与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其 2025.11④) 公民基本权利 重要性 他收益，既可以保障合理的生活水平，实现 社会经济权利 自身价值，也为国家和社会作出贡献 (劳动权) 侵权表现 公司拖欠员工工资、公司非法解除与员工的劳动合同等 结构化知识精讲·云南道德与法治 33 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质 宪法规定 帮助的权利 物质帮助权 保障措施 社会保险、社会救济和医疗卫生事业 联系情境82岁的张爷爷领到了政府发放的高龄津贴 宪法规定 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保 内容 障的权利 受教育权 重要性 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来 (2025.11③； 2021.14C) 国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；国家制定 保障措施 资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享 法治教育 有公平而有质量的教育 侵权表现 学校擅自开除学生、父母让孩子辍学或外出打工等 宪法规定 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 课时7 文化权利 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益 保障措施 (2024.9A) 于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助 解权利义务 联系情境 小曼通过自媒体制作家乡传统美食节目并在网络上进行宣传 其他权利（八下P41)》 平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 ★2.公民应如何依法行使权利？（八下P43~44) (1)行使权利有界限。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能 滥用权利：②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。[2024.26(2)：2021.29(2)] (2)维护权利守程序。①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进 行；②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；③维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和 诉讼等。 ★3.公民依法维护权利的方式（八下P44~46) 方式 依据 实施路径 适用范围 联系情境 当事人在自愿、互谅 和解 一些常见的消费、劳动 铭铭网购的球鞋有质量 的基础上，依据法律， (自行解决) 法律 争议和交通事故纠 问题，与客服协商后，商 直接对话，分清责任， (2024.12C) 纷等 家同意了退货退款 达成协议，解决纠纷 34 结构化知识精讲·云南道德与法治 一战成名新中考 对纠纷双方进行疏 小强在玩闹时不慎致小 导、劝说，促使他们 西受伤，双方家长就赔 国家法律 调解 相互谅解，进行协 偿事宜协商不成，产生 法规和政 (调解组织 商，自愿达成协议， 广泛适用 纠纷。后经街道人民调 策以及社 解决) 解决纠纷。方式主 解委员会协同多方开展 会公德 要有人民调解、行 调解工作，最终双方达 政调解和司法调解 成调解协议 当事人根据他们之 《中华人民 仲裁 间订立的仲裁协 公民与其他个人或组 某公司经常拖欠工资， 共和国仲 (仲裁机构 议，自愿将其争议 织之间发生合同纠纷 小李决定和同事们到劳 裁法》的 解决)】 提交仲裁，并受仲 和其他财产权益纠纷 动仲裁部门进行仲裁 规定 裁裁决约束 如果受到非法侵害后 法治教 采取其他方式不能解 王某发现自己的肖像出 诉讼 公民可以依法向人 决问题，或者认定只有 现在宁某发布的一段 (人民法院 法律法规 民法院起诉，维护 通过诉讼途径才能维 AI生成的视频中，要求 解决) 自身权益 护合法权益，就要使用 宁某删除视频遭拒后， (2022.18D) 诉讼手段，通过打官司 王某向法院提起诉讼 讨回公道（八上P60) 解权利义务 ★4.诉讼（八上P60) (1)含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷仁目了然 和冲突的活动。 打官司 (2)地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合 民事诉讼行政诉讼 (刑事诉讼) 法权益的最后屏障。 (3)类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷 民事诉讼 的活动（如：离婚、财产继承、损害赔偿、房屋产权、合同、知识产权等案件和纠纷）》 人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 行政诉讼 (俗称“民告官”) 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分 刑事诉讼 子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 ⊙知识串讲提思维 维护权利守程序维护权利的方式包括和解、调解、仲栽和诉讼等（八下第三课） 遵守各种法律、法规，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望， 法维权 依法办事自觉维护他人和集体的合法权益（七下第十课） 善用法律权益受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益（八上第五课） 结构化知识精讲·云南道德与法治 35 考点②公民义务(5年5考)[八下第四课公民义务] ★1.我国公民履行的基本义务（八下P48~52)(2024.9B:2022.17) 民基 基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 本 其他义务：劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未 成年子女、成年子女赡养扶助父母等 务 遵守宪法和法律（八下P48) 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是 原因 公民对国家和社会应尽的责任 具体表现 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等 (1)忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施 (2)要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范 要求 (3)自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围 法治教育 (4)自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依 法办事 维护国家利益（八下P48~49)(2024.17A) 课时7 一目了然 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的 理解权利义 维护国家 原因 团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基 基本了维护国 维护国 义务家利益 人家统 统一和全国 本保证 各民族团结 (1)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起 要求 (2)自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系 维护国家 原因 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 安全、荣誉 (1)维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，(2024.17D)国家秘密 和利益 不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等 内容 (2022.202: (2)维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污 2021.17③ (3)维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 ⊙知识串讲提思维 护 国家利益坚持国家利益至上（八上第八课） 中华民族 家 最高利益加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益（九上第七课） 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力（九上第五课） 益 依法服兵役（八下P50~51)(2023.9B;2022.17①：2021.16B〉 (1)军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗 (2)预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国 (3)公民要依法自觉履行服兵役的义务 36 结构化知识精讲·云南道德与法治 一战成名新中考 依法纳税（八下P52)(2025.11②；2022.17②） 一（目了然++++ 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项 原因 基本依法 基本义务 义务纳税 违法行为 (1)任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为 及后果 (2)情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任 其他义务（八下P52)》 劳动的义务、受教育的义务(2022.17③)、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的 义务和成年子女赡养扶助父母的义务等 ★2.公民自觉履行法定义务的原因及要求（八下P56~57) (1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性：②自觉履行法定义务，是公民不 法治教 可推卸的责任。 (2)要求：①法律要求做的必须去做：（如：遵守交通规则、按时缴纳税款、保护野生动植物等） ②法律禁止做的坚决不做。（如：侵占他人财产、故意伤害、危害国家安全等）[2021.29(2)] ★3.违反法定义务的表现及后果（八下P57、P59) 7 (1)表现：①公民实施了法律所禁止的行为：②没有实施法律要求做的行为。 理 (2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。[2021.29(2)]①公民违反民事法律 和 (如：民法典)，应当依法承担民事责任：②违反行政法律（如：治安管理处罚法），应当依法承担行 务 政责任：③违反刑事法律（如：刑法），构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 考点3权利与义务的关系(5年3考)[八下第四课第二框依法履行义务] ★1.公民权利与义务的关系（八下P54)(2023.10:2022.27) (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现二目了然 需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 享有 公民 (2)公民既是合法权利的亭有者，又是法定义务的承担者。 相互促进 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法 权利 义务 相互依存 和法律规定的义务。 ★2.如何正确处理权利与义务的关系？（八下P55)(2022.27)》 一（目了然 一“权利和义务完全对等/可以分割/可以相互取代”是猎的 公民的某些权利同时也是义务 (1)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不 (2025.10A) 承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。(2025.10BC) 基本 劳动基本 权利受教育义务 (2)不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务 观念，自觉履行法定义务。 (复习检测·请完成《分层作业本》27-30页习题) 结构化知识精讲·云南道德与法治 37