内容正文:
一战成名新中考
学习主题二法治教育(约占38%)
课时5建设法治中国
③课标链素养
内容要求
对标考点
核心素养
9.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主
考点1习近平法治思想
义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。
考点2党领导立法
考点3法治全面依法治国
政治认同
12.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基
考点4法治政府厉行法治
法治观念
本方式。
考点5法治与自由
考点6法律的特征和作用
依标据本。学考点
考点①》习近平法治思想[九上第四课第一框夯实法治基础]
法治教
1.习近平法治思想的地位:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(九上P48)
2.习近平法治思想的主要内容(“十一个坚持”)【摘自《习读本》】
(1)坚持党对全面依法治国的领导。
(2)坚持以人民为中心。
课时
(3)坚持中国特色社会主义法治道路。
(4)坚持依宪治国、依宪执政。
(5)坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。
(6)坚持建设中国特色社会主义法治体系。
(7)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
建设法治中
(8)坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(9)坚持统筹推进国内法治和涉外法治。
(10)坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。
(11)坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
考点2党领导立法(5年1考)[八下第一课第一框党的主张和人民意志的统一]
★1.党与宪法和法律的关系(八下P3、P5)
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
(2)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、
支持司法、带头守法。(党领导人民制定和实施宪法和法律)[2023.26(2)]
(3)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律
治国理政。(党的活动受宪法和法律的约束)
★2.如何理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心?
(1)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一。(九上P50)
(2)党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须坚决维护党中央
权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国
家事业各领域各方面各环节。(八下P4)
结构化知识精讲·云南道德与法治
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(3)全面依法治国,事关人民幸福安康。全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,推进全面
依法治国必须为了人民、依靠人民,要体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福
祉,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,用法治保障人民安居乐业。【摘自《习读本》】
(4)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执
法、支持司法、带头守法。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式,管
理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。(八下P5~6)
考点3法治(5年1考)全面依法治国(5年3考)
[七下第九课第一框生活需要法律/九上第四课建设法治中国]
【材料关键词】习近平法治思想、立法听取民意、基层立法联系点、新法新规、柔性执法、打击违法犯罪、
法治政府建设、“法律明白人”、普法活动等
法治(5年1考)
1.法治的内涵:依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都
要服从法律,遵守法律,依法办事。(七下P87)
法治教育
★2.法治的重要性(七下P83、87~88;九上P44~47)
(1)对国家:①法治是治国理政的基本方式:②法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代
化的重要标志:(2024.8①)③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、
髁
国家长治久安的必由之路:(2024.8②)④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(2)对社会:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②法治是中国式现代化的重要保障,
姿
是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。2025秋教材新表述引
治中
(3)对公民:法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权
利和自由。
★3.法治的要求(九上P45~46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的
基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实
现公共利益的最大化。
全面依法治国(5年3考)
★4.全面依法治国(九上P47~49)》
(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(2024.8④)
(2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2025.8AB)
(4)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
★5.建设法治中国的要求(九上P49~50)
(1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严
格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治
的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一。[2023.26(2)]
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一战成名新中考
⑨知识串讲提思维
领导立法
党的领导
保证执法
科学立法
支持司法
(立法机关)
带头守法
严格执法
人民当家作主
依法治国
全面依法治国
坚持厉行
法治
(行政机关)
坚持以人坚定不移走党领导人民
中国特色社会
公正司法
民为中心
中国特色社治理国家的
主义的本质要
会主义法治基本方略
求和重要保障
司法机关)
道路,坚持
全民守法
三者有机统一
(全体社会成员)
考点④法治政府(5年1考)厉行法治(5年5考)[九上第四课建设法治中国]
法治政府(5年1考)
★1.法治政府(九上P51)
(1)权力来源:人民。
(2)宗旨:为人民服务。
(3)作用:管理社会生活;提供公共服务。
(4)工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。政府要按照法治原则运作,政府的各项
法治教
权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
2.依法行政(九上P52)
(1)核心:规范政府的行政权
(2)重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据
宪法和法律的规定正确行使权力。
★3.如何建设法治政府?(九上P51~53)
法治中
(1)政府:①政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法
治政府:②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学
化和民主化:③必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府
公信力,从而推进民主法治建设进程。(2025.12A)》
(2)公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
9关联考点规范权力运行:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(见本书P30)
国家行政机关:必须依法行政,法定职责必须为,法无授权不可为。(见本书P45)
厉行法治(5年5考)
★4.坚持全面依法治国/厉行法治的做法(九上P53~55)[2022.30(3)]
(1)全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。[2024.27(2);
2023.26(2)]
→科学立法、严格执法、公正司法的行为主体不能是青少年或公民
(2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权
利,履行义务。①国家:立法机关科学立法,执法机关严格执法,司法机关公正司法:坚持依法治
国和以德治国相结合:②党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维
和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力:③社会:要加强法治宣
传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全
社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向:④公民:要增强尊法学法守法用法意
识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
结构化知识精讲·云南道德与法治
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★5.全面依法治国/厉行法治的基本要求(九上P49)[2024.27(2)1
基本要求
主体
目标
联系情境
立法机关
科学立法
使每一项立法都得到人民
(人民代表大会
制定、修改法律;法律修订过程
(2021.12A)
群众的普遍拥护
中公开征求意见等
及其常务委员会)
行政机关
使每一部法律法规都得到
惩治贪污腐败;处罚违法企业;
严格执法
(各级政府)
严格执行
依法打击违法犯罪等
公正司法
司法机关
使每一个司法案件都体现
(2025.12D;
(人民法院、
人民法院依法纠正冤错案件等
公平正义
2023.11A)
人民检察院)
使每一位公民都成为法治的
人们遵守交通法规;企业依法经
全民守法
全体社会成员
忠实崇尚者、自觉遵守者和坚
营等
定捍卫者
★6.法治与德治的关系(九上P55)》
法治教育
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律。一目了然
的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。[2024.8③:2022.30(3)1
规范、促进
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用:以道德
法律
相辅相成
相得益乾
道德
滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
教化、支撑
(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
++++
舰名言古语解读
建
名言古语
解读
法治中
①法治兴则国家兴,法治强则国家强[九上P29]
法治的重要性
②法令者,民之命也,为治之本也[九上P45]
坚持全面依法治国
③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱[七下P88/九上P47]
①法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从
的法律又应该本身是制定得良好的法律[九上P45]
科学立法
②法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已[九上P55]
③立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治
天下之事,不难于立法,而难于法之必行[九上P53]
严格执法
-次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪[2023.11]
公正司法
考点⑤》法治与自由(5年2考)[八下第七课尊重自由平等]
【材料关键词】发布不实消费评价、擅闯自然保护禁地、遛狗不拴绳、网络暴力、“开盒挂人”、传播谣言等
★1.正确认识自由(八下P99~100)[2023.27(2)]
(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
(2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
★2.法治与自由的关系(八下P100)[2025.26(1):2023.27(2)]
一目了然
法治与自由相互联系,不可分割。
法治标定自由的界限
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违
反法律可能付出失去自由的代价。
通装奇画
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和
法治是自由的保障
侵害。
(3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
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结构化知识精讲·云南道德与法治
一战成名新中考
3.如何珍视自由?(八下P104)
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)依法行使权利。
P关联考点规则与自由的关系:社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。(见
本书P20)
依法行使权利:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
他公民的合法的自由和权利。(见本书P34)
考点⑥》法律的特征和作用(5年3考)[七下第九课法律在我们身边]
【材料关键词】新法新规、制裁贪污腐败等违法犯罪行为等
★1.法律与生活的关系(七下P85~86)
(1)生活与法律息息相关。(2022.13④:2021.7)
(2)法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
(3)法律通过调整社会关系,服务于人们当下的生活,指导着人们未来的生活。
(4)法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
★2.法律的特征(七下P91~92)
(1)由国家制定或认可。(制定和认可是国家创制法律的两种基本形式)(2022.13③)
法治教
(2)由国家强制力保证实施。(法律区别于其他行为规范的最主要特征)
(3)对全体社会成员具有普遍约束力。(公民在法律面前一律平等)(2022.14D)
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现(七下P92)》
(1)公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
★4.法律的作用(七下P92~93)(2022.14)
建设法治中
法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有
序的社会环境。
(1)规范作用:①法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;②让我们懂得在社会生活中
可以做什么,应当做什么,不应当做什么:③为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教
育人向善。
(2)保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
(2025.16A)
5.法律与道德的关系(七下P90~92)
内容
法律
道德
产生方式
由国家制定或认可
自然形成,约定俗成
实施手段
由国家强制力保证实施
主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施
区别
调整对象
对全体社会成员具有普遍约束力
约束的范围比法律更广泛
和范围
①法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,
联系
维护社会秩序;②法律与道德相辅相成,很多法律义务同时也是道德要求;③国家和社会治理
需要法律和道德共同发挥作用
,复习检测·请完成《分层作业本》18-22页习题)4
结构化知识精讲·云南道德与法治
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