学习主题2 课时13 网络生活-【一战成名新中考】2026云南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本(练册)

2026-09-10
| 2份
| 3页
| 17人阅读
| 1人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时13 基础】 考点①合理利用网络(5年3考) 1.(2025天津)铁路12306应用程序(APP),让“指 尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的 “说走就走”成为现实。这说明网络( A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷 2.2025年H市推广“社区治理数字孪生平台”, 居民通过VR议事例会参与老旧小区改造讨 法治教育 论,收集建议2.3万条,九成方案实现“民意定 制”。这表明 A.创新保障公民直接管理国家事务 B.专家决策是科学治理的根本保证 13 C.数字赋能拓展基层民主实践形式 D.权力制约需要构建透明监督体系 3.下图漫画中的行动有利于 活 专项行3 造谣传谣 违规营利 假冒仿冒 ①净化网络生态环境,营造良好氛围 ②完善相关法律法规,维护公民权益 ③平台加强监督管理,惩治违法犯罪 ④博主遵守法律法规,合理利用网络 A.①③B.①④C.②③D.②④ 4.(2025福建)2024年全国“新时代好少年”张许 熠,利用课余时间自学视频剪辑,在互联网平 台分享其创作的100多条科普短视频,成为网 络“小达人”。这启示青少年要 A.提高媒介素养,传播网络正能量 B.完善法律体系,规范网络行为 C.超越时空界限,广泛结交新网友 D.学会独立思考,追求标新立异 46 分层作业本· 网络生活 凡固练 5.(2025湖南)近年来,一些年轻人开始尝试给自 己划定数字使用的“休息区”,甚至适时断网, 让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我 们在使用互联网时应 A.谨慎结交网友,防范信息泄露 B.辨析网络信息,自觉抵制谣言 C.学会“信息节食”,避免沉迷网络 D.积极建言献策,维护网络安全 6.一成成名原剑利用AI技术编造谣言已成为当 前网络生态的重大污染源。近年来,AI技术从 实验室走进大众生活,利用AI技术采集真实 图片、影像、声音进行多模态整合生成的谣言, 让人难辨真假。治理这一问题需要() ①人人做负责任的网络参与者 ②培育积极健康的网络文化 ③网络平台完善相关法律法规 ④公民恪守道德、遵守法律 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 考点2》网上交友 7.下图漫画警示我们 ①网上交友有风险,远离网络才安全 ②网络是把双刃剑,谨慎交友保平安 ③虚拟世界有隐患,自我保护记心间 ④网上交友不甄别,建立友谊要真诚 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 云南道德与法治 8.(2025贵阳)大学是青年从校园走向社会的关键 时期,志同道合的朋友、引路人生的老师,都是 不可或缺的成长支持系统。然而,在调研访谈 中却发现,一些大学生回避与真实世界的交 流,在虚拟世界中“挥斥方遒”,现实社交意愿 偏低。这种现象提示我们 ①要多与生活中的人交往 ②要规避网上交往的弊端 ③网络社交必然超越现实 能力出 10.一成名原创(6分)【探问AI智能向善】 为深入了解我国人工智能的发展状况, 某校初中学生以“规范使用人工智能”为议题 展开了探究,在体验了DeepSeek、豆包、Kimi 等人工智能软件丰富多样的功能后,同学们 纷纷惊叹AI带来的神奇变化: AI大模型真好用!这次参赛的作文 我就是用它写的,又快又好,太完美了! 小华 可是作文比赛的参赛规则特别强 调“要求本人独立创作”啊。 小梅 规则算什么?信息时代用AI创作 是我的自由!而且你不说我不说,评 委老师根本看不出来」 小华 结合材料并运用所学知识,请你对小华的言 行加以评析。 分层作业本·云 一战成名新中考 ④虚拟交往终要回到现实 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了 人际交往,但也存在着一些隐患。下列网友的 行为最应该引起警惕的是 ( A.频繁向你倾诉生活中的烦恼和压力 B.经常给你发送游戏战绩和搞笑段子 C.总是打听你的家庭经济状况和地址 D.与你分享自己的兴趣爱好以及经历 是升练 11.[2021昆明27(1)](6分)【合理利用网络】 近年来,网络直 播打赏乱象频发,对 未成年人造成诸多不 良影响,这一问题引 络直播 法治教育 打赏” 发社会高度关注。 问题一部分网络直播平台责任意识缺 失,虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但 13 大多形同虚设;有的为了牟利,甚至向未成年 人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产 络 品,引诱其打赏。 问题二父母或其他监护人监管缺位,多 因忙于生计而疏于对未成年人使用网络行为 的引导和监督。 问题三未成年人心智尚未健全,辨别是 非能力和自控能力较弱,在虚荣心的驱使下 盲目攀比,极易被诱骗打赏。 整治网络直播打赏乱象,需要全社会共同努 力。结合上述材料,运用所学知识,请为筑牢 未成年人网络安全“防火墙”建言献策。(从 四个不同角度作答) 南道德与法治 4711.B12.D13.B14.A15.B 16.国家:要建立健全相关法律法规,加大监管力度,为未成 年人健康成长保驾护航。(2分) 企业:要加强自我约束,恪守道德、遵守法律,生产合法 合规的产品,积极承担社会责任。(2分)》 个人:要增强自我保护意识和辨别是非能力,自觉抵制 不良诱惑,树立正确的消费观念,不盲目从众。(2分) (考生围绕题意作答,言之有理即可的情给分。) 17.A18.C19.C20.A21.C 能力提升练 22.王某欠债不还属于民事违法行为,应承担民事责任。 (1分)人民法院公正司法,对公民权利提供有效救济和 保障,维护社会公平正义。(2分)诚信是一项民法原 则,也是一个人安身立命之本,要树立诚信意识。(1分) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,强化法 律对道德建设的促进作用。(2分)(考生围绕题意作 答,言之有理即可的情给分。) 23.小丁的观点是错误的,是缺乏法治意识的表现。(1分) 小丁应当认识到,我们要敢于并善于依法维护自己的正 当权益。(1分)①超市保安对小豫进行强制搜查,侵犯 了小豫的人身自由权利,损害了小豫的人格尊严,小豫 应当依法维权。(1分)②小豫在对方态度蛮横的情况 下,能在保全自己、减少伤害的前提下灵活处理,事后通 过协商、诉讼等方式维权,说明他讲究策略,有法治意识。 (1分)③中学生应明辨是非、善于选择、遇事找法、解决 问题靠法,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者和坚定捍卫者。(2分)(考生围绕题意作答,言 之有理即可的情给分。) 课时13网络生活 基础巩固练 1.D2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.C 能力提升练 10.小华的言行是错误的,他没有正确使用AI工具。(1分) 自由与规则不可分,社会规则划定了自由的边界,是人 们亭有自由的保障,作文比赛的规则保障了公平竞争, 应当遵守。(2分)诚信是一个人安身立命之本,是中华 民族的传统美德,用AI创作的作品参赛不符合诚信要求。 (1分)我们要提高媒介素养,积极利用AI工具获取新 知、促进沟通、完善自我:遵守社会规则,树立诚信意识 避免过度依赖AI工具。(2分)(考生围绕题意作答,言 之有理即可的情给分。) 11.政府有关部门应依法加大监管和处罚力度,完善直播内 容审核机制。(1分)网络直播平台应树立责任意识,优 化防沉迷系统“青少年模式”,依法规范自身行为,切实 履行预防未成年人沉迷网络的义务。(2分)父母或其他 监护人应履行监护职责,加强对未成年人使用网络行为 的引导和监督。(1分)未成年人要树立正确的人生观 价值观,增强自我保护意识,提高网络媒介素养,理性对 待网络直播,自觉抵制各种不良信息。(2分) 参考答案·云南 一战成名新中考 非选择题综合训练 —第26、27题 1.①“家长法治课堂”提高了家长的法律意识,帮助家长更 好地履行监护职责和家庭教育责任,有效加强了家庭保 护。(2分)②“亲子解忧站”通过学校教师团队的调解, 有效解决了未成年人面临的问题,保护了未成年人的合 法权益,有效加强了学校保护。(2分)③“社区守护星” 通过对违规商铺进行举报、整改,营造了有利于未成年人 健康成长的社会环境,有效加强了社会保护。(2分) (考生围绕题意作答,言之有理即可的情给分。) 2.(1)小林的行为是错误的,侵犯了商家的合法权益,是一 种违法行为。(2分)理由:①行使权利有界限,我国宪法 规定公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,小林 通过欺诈手段骗取退款,是滥用权利的表现,侵犯了商家 的合法权益。(2分)②公民的权利与义务相互依存、相 互促进,公民既是合法权利的亭有者,又是法定义务的承 担者,小林的行为割裂了权利和义务的关系,触碰了法律 的红线,应承担相应的法律责任。(2分)(考生围绕题意 作答,言之有理即可的情给分。) (2)①由两个镜头可知,AI是一把双刃剑,有利也有弊 我们应当合理利用AI,而不是滥用或盲目禁止。(3分) ②我们要学习AI知识,掌握使用AI的基本技能:培养批 判思维,正确看待AI的利与弊:恪守道德、遵守法律,做 一名负责的AI使用者。(3分)(考生围绕题意作答,言 之有理即可的情给分。) 3.①“根据中共中央决策部署”体现了坚持党的领导,党的 领导是全过程人民民主的根本保证。(2分)②“向全社 会公开征求意见”体现了我国实行全过程人民民主,人民 当家作主是社会主义民主政治的本质特征,积极发展协 商民主。(2分)③“全国人大常委会表决通过该法”体现 了全国人大及其常委会坚持科学立法、民主立法,贯彻依 法治国的基本方略,积极推进社会主义法治建设。(2分) (考生围绕题意作答言之有理即可的情给分。) 4.(1)①民法典规范民事主体行为,明确权利义务关系,为 处理生活纠纷提供法律依据。(2分)②通过保护公民合 法权益,维护社会公平正义,保障人民安居乐业。(2分) ③弘扬社会主义核心价值观,倡导诚信、友善等道德准 则,促进社会和谐。(2分)(考生围绕题意作答,言之有 理即可的情给分。) (2)①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和 重要保障,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义 法律体系,推进科学立法,实现良法之治。(2分)②宪法 是国家的根本法,是治国安邦的总章程,在国家法律体系 中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,宪法是其 他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得与宪法的 原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。(2分) ③法律保护我们的生活,提供健康有序的环境,促进社会 发展。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情 给分。) 道德与法治 5

资源预览图

学习主题2 课时13 网络生活-【一战成名新中考】2026云南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本(练册)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。