第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【一战成名新中考】2026河南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

第二单元遵守社会规则 第三、四课 社会生活离不开规则社会生活讲道德 一阶基础巩固练 考点①维护秩序遵守规则 4.日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。 1.[2025北京模拟]社会生活离不开规则。 无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就 严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。 ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优 先，壮者靠后”的规则有序撤离 针对这种现象，下列说法正确的有（) ☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗 ①没有交警意味着该区域较为安全 殴，不欺凌同学 ②这种违法行为应当受到刑罚处罚 ☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞 ③遵守规则既需要他律又需要自律 争法，不得以不正当手段获取他人的商业 ④应开展多种形式的交通普法宣传 秘密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 对以上内容解读正确的是 考点②尊重他人 ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 5.[2025南阳二模]“我以为别人尊重我，是因为 ②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 我很优秀，后来才明白，别人尊重我，是因为别 ③对违反规则的行为要实施强制性处罚 人很优秀。”对这句话理解正确的是()》 ④遵守社会规则是人们行为的底线 A.尊重他人才能赢得他人的尊重 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ B.我尊重了他人说明我很优秀 2.[2025天津]我们在很多公共场所悬挂“静”字 C.尊重他人是良好个人修养的体现 提示语的作用是 D.别人尊重我是因为别人很优秀 A.改进社会规则 6.[2025江苏连云港]中华优秀传统文化蕴含着 B.维护公共秩序 丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我 C.限制人身自由 请勿大声喧哗 们的行为。下列名言与其引导方向对应正确 D.扩大公民权利 的是 ( 3.[2025焦作模拟]对下边漫画中母亲带着孩子 闯红灯的行为评价错误的有 序号 名言 引导方向 出入相友，守望 做到自尊自爱，自 ① 相助 立自强 己所不欲，勿施 学会换位思考，尊 ② 于人 重他人 ①没有履行抚养孩子的法定义务 ②扰乱了 人有耻，则能有 正确认识自我，克 交通秩序，具有严重社会危害性③威胁到自 ③ 所不为 服自卑 身和他人的生命安全，应受到相应处罚④没 有做好遵守规则的表率，不利于孩子良好品行 孝悌也者，其为 践行家庭美德，孝 的养成 仁之本欤 亲敬长 A.①② B.②④ c.③④ D.①③ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 46 分层作业本·河南道德与法治 一战成名新中考 7.[2025北京]“我们应该向父母倾诉自己所有 ④森林防火大于天，取缔露营最保险 的事情，还是选择性分享？”“与朋友产生分歧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 时，应该坚持自己的立场还是听从对方？”人际 考点④诚实守信 交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解 11.[2025山东威海]“胖东来”用二十多年的坚 决这些困感的基本之道是 守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信 ①保持个性，特立独行 基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细 ②一味迎合，一团和气 节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因 ③平等尊重，换位思考 的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉 ④主动沟通，坦诚交流 我们 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①诚信是企业的无形资产 考点3)》文明有礼 ②诚信能提高企业的形象和声誉 8.P39·相关链接[2025安徽]下边对话是某班 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 此活动引导同学们 ( A.①②③ B.①②④ ①学习礼仪文化 问：别人的父亲称什么？ C.①③④ D.②③④ ②做诚实守信的人 答：令尊。 12.[2025云南]诚信是一个人安身立命之本。下 ③固守传统文化 问：探望别人怎么说？ 列行为违背诚信原则的是 ( ④做文明有礼的人 答：拜访 A.驾驶员在高速路上违规变道且超速 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B.卖家收款后未按合同约定给买家发货 9.[2025广东改编]第十五届全运会将在粤港澳 C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾 大湾区举行，这是一次国家级体育盛事，也是 D.将他人照片制作成表情包发到聊天群 展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应 13.[2025北京模拟]阅读下图，下列解读正确 文明观赛的倡议，下列做法正确的是（( 的是 ①维护自身权利，积极改进规则 900 ②举止文明规范，保持卫生整洁 600 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 同6 300 > ④尊重比赛选手，避免过激行为 A.①②B.②④C.①③ 2019年 2024年 D.③④ 士失信被执行人名单总人数 10.[2025省实验三模]漫步山林听水声潺潺，置 ■新纳入失信被执行人名单人次 身山谷看云卷云舒，与孩子家人在户外享受 ·信用修复人次 (来源于2024年人民法院执行案件情况) 野餐乐趣—如今，露营日益成为广受欢迎 ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 的休闲娱乐方式。但在露营时，也有人乱停 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 车辆，随意丢弃垃圾，违规使用明火等。为倡 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断 议大家避免上述行为，下列宣传标语合适 增强 的是 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平 ①露营休闲新时尚，安全文明不能忘 不断提高 ②户外享受大自然，肆意放松理当然 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ③涵养文明好习惯，保护生态促发展 分层作业本·河南道德与法治 47 二阶综合提升练 14.国家文物局数据显示，2024年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场 馆出现预约难、体验感不佳等情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难 了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。(6分) 15.[2025驻马店模拟]近年来，一些电商平台或网店为了吸引顾客，提升商品的评价和销量，推出 “好评返现”红包的策略。顾客在购买商品并给予好评后，可以获得一定金额的红包返现。对 此，有人认为：“这种好评可能是虚假的，但既能得到一些实惠，又能促进消费，无可厚非。” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对上述观点进行辨别与分析。(8分)》 16.(10分)河南省开展的2025年“河南省新时代文明实践推动周”活动，旨在营造文明实践人人参 与、文明行为人人践行的浓厚氛围，推动文明实践工作出新出彩，为谱写中国式现代化河南篇章 贡献文明力量。小明所在的班级志愿小组准备开展相关文明实践活动。请你思考并回答下列 问题。 (1)请你仿照“周一”示例，完成下列表格中周三、周六的内容。(6分) 时间 地点 计划 具体任务 提醒同学们进出校园要下车、不骑车追逐打闹、进校后文 周一 校门口 上下学交通疏导 明停车等 周三 周六 周日 写活动总结、收集活动照片、做公众号 (2)在活动过程中，如果有同学或者陌生人不配合，你会怎么办？(4分) 48 分层作业本·河南道德与法治促进法立法工作旨在从制度层面保障民营经济的健康 发展，进一步激发市场活力和社会创造力：③有利于毫 不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；④有利于 巩固民营经济地位，优化营商环境：⑤有利于更好应对 我国当前面临的内外经济挑战，推动经济高质量发展： ⑥有利于完善社会主义市场经济法律体系：⑦该法的 推进，既是经济高质量发展的内在需求，也是构建高水 平社会主义市场经济体制的关键一步；⑧有利于促进 各种所有制经济优势互补、共同发展：⑨有利于充分发 挥市场在资源配置中的决定性作用：等等。(6分，答 三条即可) 第六课我国国家机构 1.C2.D3.C4.D5.A6.C7.C8.B 9.Y检察院坚持厉行法治，实行善治。Y检察院作为国 家法律监督机关，行使检察权，通过追诉环境资源犯 罪，维护社会秩序，维护社会公共利益；坚持公正司法， 依法独立行使检察权，集中办理案件避免地方干扰，让 每一个司法案件都体现公平正义；既重视发挥法律的 规范作用，又重视发挥道德的教化作用，通过惩罚违 法、教育转化、警示教育宣传，提升公民法治和生态文 明素养，促进公民增强尊法学法守法用法意识，使公民 成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 Y检察院高质效履职筑牢生态保护屏障，以“检察蓝” 守护“生态绿”。(10分) 第四单元崇尚法治精神 1.D2.B3.A4.D5.B6.C7.C 8.该游客的观点错误。自由不是随心所欲，它受道德、纪 律、法律等社会规则的约束。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 直播是个人的自由和权利，但个人的自由和权利应在 不损害公共利益的前提下行使。游客在参观景点时： 应遵守相关规定，尊重文物，保护文化遗产。 互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范 围，提高文化传播的速度，创新改变生活。在线直播能 够推动故宫文化的传播，提升互动性和参与度，加深观 众对故宫文化的了解。宣传故宫文化是弘扬中华优秀 传统文化的表现，有利于坚定文化自信，值得肯定。但 我们要在遵守法律和道德的前提下进行，做自觉守法 的公民。(8分) 参考答案及重难题解析 一战成名新中考 9.(1)法治意识：平等意识：公平意识；公德意识。(2分， 答两点即可) (2)女乘客挺身而出、仗义执言，弘扬了中华传统美 德，践行了社会主义核心价值观：她制止赵某峰的恶 言，敢于与不公平、非正义行为积极斗争，是维护社会 公平正义的善举；她愿意与务工人员挨着坐，做到了平 等待人、尊重他人、关爱他人，传递了社会的温暖。 警方严格执法，制裁违法行为，依法对赵某峰行政拘 留，惩恶扬善、伸张正义，维护了邻座乘客的合法权益， 符合公平正义的法治社会核心价值。(6分) 八年级（上册） 第一单元走进社会生活 1.A2.C3.D4.A5.D6.B7.B 8.①我们可以利用AI的优势激发学习兴趣，深度探索学 习领域，进行知识拓展；助力学习、丰富我们的日常生 活、涵养精神：②但不能用AI代替自己的独立思考，我 们要养成独立思考的学习习惯，培养批判性思维和敢 于质疑的勇气，提升自主创造力：③我们应当理性看待 和使用A工具，提高媒介素养，遵守法律、恪守道德， 积极利用AI获取新知、完善自我。(6分) 9.(6分)示例： 亲爱的同龄人： 大家好！ “开盒挂人”不仅侵犯他人隐私权、人格尊严等合 法权益，而且危害网络环境。未成年人虽然受法律特 殊保护，但实施“开盒挂人”违法行为，也应受到相应 处罚。网络并非法外之地，作为未成年人，我们应增强 法治观念，依法参与网络生活，共建共享文明和谐的网 络环境。 你的同龄人 2025年5月8日 第二单元遵守社会规则 第三、四课社会生活离不开规侧社会生活讲道德 1.A2.B3.A4.D5.C6.C7.D8.B9.B 10.B11.B12.B13.D 14.①规则不是一成不变的，随着社会的发展，规则需要 加以调整和完善。针对场馆预约难、体验感不佳等情 况，可以在高峰期优化门票预约规则，实行弹性错峰 预约的对策：②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、 法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的 ·河南道德与法治 23 时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。网红的行为对他人观展造 成了影响，需要工作人员予以协调劝阻。(6分) 15.上述观点是错误的，没有认识到诚信对于企业、社会 和国家的重要意义。 “好评返现”活动确实可能为消费者带来即时的 经济利益，能够在短期内提升商家销售额；促进商品 流通，刺激消费，扩大内需。这种营销策略对于商家 而言是一种有效的促销手段。 然而，诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚 持诚信经营，才能营造良好的形象和信誉，赢得客户 才能带来持久的效益，长盛不衰。“好评返现”可能 导致评价失真，这种虚假评价不仅会误导其他消费 者，损害他们的利益，还可能扰乱市场秩序。长期来 看，这种营销手段对商家和整个市场的持续健康发展 都是有害的。 因此，商家和消费者都应增强诚信意识。商家应 更加注重通过提供优质产品和服务来赢得消费者的 信任和支持。消费者也应提高警惕，理性评价商品， 不被小利所诱，共同维护一个公平、透明的市场环境， (8分) 16.(1)例如：周三：地点在“学校餐厅”，计划为“文明用 餐疏导”。具体任务：引导同学们自觉排队：禁止大声 喧哗、追逐打闹；监督同学们节约粮食；等等。 再如，周六：地点在“某红绿灯路口”，计划为“做小小 交通指挥员”。具体任务：疏导行人按秩序等候红绿 灯：提醒非机动车不要走机动车道：提醒行人不要闯 红灯：等等。(6分) (2)耐心地和他沟通；用语文明，礼貌劝导；求助老师或 交警叔叔；耐心讲解规则：有理、有礼、有节：等等。(4 分) 第五课做守法的公民 1.D2.C3.D4.D5.B6.C7.C8.D9.C 10.①不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持其 要求周某赔偿损失的诉求：(2分)②人民法院应坚持 以事实为根据、以法律为准绳，行使审判权；(2分)③ 周某的行为没有严重社会危害性，不构成犯罪，不用 承担刑事责任；(2分)④周某闯红灯导致刘某受伤 根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的应承担法 律责任，赔偿损失。(2分)（其它合理表述，亦可酌情 24 参考答案及重难题 给分。) 11.小治的观点是错误的。违反校规的行为如果不及时 制止，可能会走向违法犯罪的道路， 校规是学生的行为规范。自觉遵守校规，有利于 学生规范自己的行为，认真履行受教育的义务，促进 自我完善和发展：同时，自觉遵守校规也有利于维护 良好的班级秩序，营造良好的学习氛围。小治迟到、 不按时完成作业、逃课去网吧打游戏等违反校规的行 为是一种没有对自己负责、对他人负责、对班级负责 的体现，影响了自己的学业，扰乱了班级教学秩序，甚 至影响了班级荣誉。 不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 小治如果不及时改正违反校规的不良行为，可能会让 自己失去人生理想，荒废学业，甚至走向违法犯罪的 道路，给自己的命运、家庭的幸福带来严重影响，甚至 败坏社会风气，影响社会秩序。 因此，小治应该珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜 绝不良行为，增强规则意识，自觉遵守校规，主动改正 错误，不沉迷网络，认真学习：同时，小治应该与身边的 同学建立良好融洽的关系，结交对自己有益的朋友。 (8分) 第三单元勇担社会责任 1.A2.C3.A4.D5.A6.A7.D8.D 9.（1)①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服 务社会，养成亲社会行为：②积极投身于社会实践，在 异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展：③积极融入社会， 倾力奉献社会，热心帮助他人，在奉献中实现自己的人 生价值。(6分) (2)示例：陌生人迷路了，有些不知所措，我主动上前 为他指路：排队时，有人赶时间很着急，我主动让他先 行：前面骑车人的物品掉落在地，他并没有察觉，我主 动告诉他并帮他捡起物品。(4分) 10.若选①：认同。理由：①志愿服务是亲社会行为，能传 递爱心；②在活动中提升沟通能力，促进自我成长；③ 承担社会责任，实现自身价值。（每点2分，共5分， 回答两点即可) 若选②：不认同。理由：①研学旅行能让我们在实践 中学习，拓展视野；②有助于感受传统文化魅力，增强 文化认同感：③能培养观察和实践能力，促进全面发 展。（每点2分，共5分，回答两点即可) 解析·河南道德与法治