第一部分 古诗词曲鉴赏训练 七年级下册-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

七下 19.木兰诗 《乐府诗集》 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女 叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无 所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有 爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替 爷征 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长 鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻 黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷 娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照 铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百 千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送 儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红 妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我 西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对 镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。 雄免脚扑朔，雌免眼迷离；双免傍地走，安能辨我 是雄雌？ 1.勾连阅读人物下面对两首诗的理解和分析不正确 的一项是 ()(3分) 【甲】木兰诗 【乙】木兰歌（节选）唐·韦元甫 木兰能承父母颜，却卸巾帼"理丝黄②。昔为 烈士雄，今复娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女 与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结兄弟交， 死战誓不渝③。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊 愕不敢前，叹息徒嘻吁④。世有臣子心，能如木兰 节。忠孝两不渝，千古之名焉可灭！ 【注释】①巾帼(guó)：头巾和臂衣，均为古代 武士的穿戴。②丝黄：弦管乐器。③渝：改变，违 背。④嘻吁：象声词，表示叹息。 A.甲诗“万里赴戎机，关山度若飞”两句用夸张手 法描写木兰万里迢迢奔赴战场的情景。 B.乙诗详写了木兰归家后的具体行为，略写了从前 一起从军的伙伴们看到木兰时的反应以及对木 兰的赞美。 基础夯实练 一战成名新中考 C.甲诗结尾以兔作喻，委婉含蓄地对木兰进行讴歌 和赞美；乙诗结尾是直抒胸臆，以议论语句直接 表达对木兰功绩的评价和赞美 D.两首诗都赞扬了木兰孝顺父母、勇于承担重任、 坚毅勇敢的巾帼英雄形象。 2.勾连阅读人物下面对两首诗的理解和分析不正确 的一项是 ( )(3分) 【甲】木兰诗 【乙】题木兰庙唐·杜牧 第 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 部分 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃②。 【注释】①拂云堆：地名，在今天的内蒙古，堆 上有神祠。②明妃：汉元帝官女王嫱，又称王昭君。 课 标 A.甲诗中“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，表现 了木兰眷恋家乡、淡泊名利的品质。 诗 词 B.乙诗用“弯弓征战”描绘了木兰的非凡气概和神 训 韵，再现了她手挽强弓南征北战的生活。 练 C.两诗都刻画了巾帼英雄木兰的形象，甲诗运用了 动作描写和心理描写，乙诗则只用动作描写来 刻画。 D.甲诗中的“理云鬓”“帖花黄”和乙诗中的“画 眉”有异曲同工之妙，都体现了木兰天然的女儿 情态。 20.登幽州台歌唐·陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 1.勾连阅读主题、炼字下面对两首诗的理解和分析 不正确的一项是 ( )(3分) 【甲】登幽州台歌 【乙】题敬爱寺心楼唐·杜牧 暮景千山雪，春寒百尺楼。 独登还独下，谁会②我悠悠。 【注释】①敬爱寺：在洛阳怀仁坊。②会：理解。 A.甲诗前两句俯仰古今，写出时间的绵长，传达出 诗人对古代贤君的仰慕和对未来明主的期盼。 B.乙诗首句写诗人登楼所见之景，借凄冷的千山暮 雪来传递心中的愁苦之情。 C.两诗中都有“悠悠”，甲诗指天地时空的无尽，乙 诗指内心心事的无尽。 D.两诗都表达了诗人生不逢时、怀才不遇的感慨。 辽宁语文 13 2.勾连阅读主题下面对两首诗的理解和分析不正确 的一项是 )(3分) 【甲】登幽州台歌 【乙】登金陵凤凰台①唐·李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫②花草埋幽径，晋代衣冠③成古丘④。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 第 总为浮云能蔽日⑤，长安⑥不见使人愁。 【注释】①凤凰台：在金陵凤凰山上。②吴宫： 部分 三国孙吴建都金陵所筑的官殿。③衣冠：原指衣服 和礼帽，这里借指世族士绅、达官贵人、社会名流。 ④古丘：古坟。⑤浮云能蔽日：比喻谗臣当道障蔽 课 贤良。⑥长安：这里用京城指代朝廷和皇帝。 诗 A.甲诗融理入情，表达了在亘古不变的时空中，生 命短暂、时不我待的事理悲情。 训 B.乙诗首联写凤凰台的传说，连用了三个“凤”字， 练 却不觉得重复，音节明快，声韵优美。 C.两首诗既发思古之幽情，又咏叹了虽政治失意但 依然豪情不减的雄心壮志，气势恢宏。 D.两首诗都是登临之作，甲诗语言沉郁，富有感染 力，乙诗气韵高古，格调悠远。 21.望岳唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1.勾连阅读主题、手法下面对两首诗的理解和分析 不正确的一项是 ()(3分) 【甲】望岳 【乙】望岳（其二）唐·杜甫 西岳①峻增”竦处尊，诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。 车箱③入谷无归路，箭栝④通天有一门⑤。 稍待秋风凉冷后，高寻白帝问真源。 【注释】①西岳：即华山。②崚增(leng ceng): 形容山势高峻。③车箱：华阴市西南二十五里有车 箱谷，深不可测。④箭栝(guā)：指华山箭栝峰，箭 栝原意为“箭的末端”。这里形容峡谷的窄直。⑤ 一门：华山上有南天门，指此处。 14 基础夯实练 A.甲诗紧扣“望”字来写，望的角度由远及近，“处 处无望处处望”，足见杜甫之匠心。 B.乙诗首联紧扣诗题，把华山主峰比喻为站列的儿 孙，生动描写了西岳的外观，也切合仰望西岳 之意。 C.两首诗都借景抒情，甲诗通过写泰山高大雄奇之 美，来表达对祖国山河的热爱；乙诗紧扣西岳之 “险”描写，暗含诗人虽有报国之心却难以实现 之意。 D.两首诗都是咏山之作，甲诗侧重写泰山的雄伟， 乙诗侧重写西岳的险峻。 2.勾连阅读作者下面对两首诗的理解和分析不正确 的一项是 )(3分) 【甲】望岳 【乙】宿江边阁①唐·杜甫 暝色延山径，高斋②次水门③。 薄云岩际宿，孤月浪中翻。 鹳④鹤追飞静，豺狼得食喧。 不眠忧战伐，无力正乾坤。 【注释】①此诗作于大历元年(766)春，杜甫由云安 (今重庆云阳)到夔州（今重庆奉节），同年秋寓居 夔州的西阁。②高斋：即江边阁。③次水门：临近 水边闸门。④鹊：形似鹤的水鸟。 A.甲诗的七、八两句写诗人想象自己登上泰山绝 顶，俯视群山，表现了诗人不畏艰险、勇于攀登 的精神。 B.乙诗的五、六两句将鹳、鹤追飞时动作的轻盈无 声同豺狼的争喧抢夺对比，一静一动，渲染出夜 晚野外凄清与悲凉的气氛。 C.古人用字颇为考究，甲诗中的“割”字形象地写 出泰山的高峻，乙诗中的“翻”字使画面充满 动感。 D.杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，甲、乙两首诗 都很好地体现了这种风格。 22.登飞来峰北宋·王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 1.勾连阅读主题下面对两首诗的理解和分析不正确 的一项是 ( )(3分) 辽宁语文 【甲】登飞来峰 【乙】微雨登城二首（其一）① 北宋·刘敞 雨映寒空半有无，重楼②闲上倚城隅。 浅深山色高低树，一片江南水墨图。 【注释】①本诗是作者秋日登城而作。②重 楼：层楼。 A.甲诗首句从正面的角度写出了塔的高耸，第二 句写诗人登上峰顶，耳听着鸡鸣，眼望着旭日东 升的辉煌景象，极具画面感。 B.乙诗首句一个“寒”字写出了秋雨的清凉之感 “半有无”写出了秋雨如丝、若有若无的景象。 C.两首诗都借登高抒怀，甲诗表现了诗人在政治上 高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气与决心，乙诗流露出 诗人心自安闲、愉悦的心情。 D.两诗都有写景，甲诗前两句写塔高千寻、鸡鸣日 升之景，乙诗后两句描绘秋山淡远似江南水墨 图之景。 2.勾连阅读手法下面对两首诗的理解和分析不正确 的一项是 ( )(3分) 【甲】登飞来峰 【乙】晨登衡岳祝融峰清·谭嗣同 身高殊不觉，四顾乃无峰 但有浮云度，时时一荡胸。 地沉①星尽没，天跃②日初熔③。 半勺④洞庭水，秋寒欲起龙。 【注释】①地沉：指天亮。②天跃：天豁然亮了。 ③熔：形容太阳升起时如金属熔化一般。④半勺： 指远望中的洞庭湖如半勺水。 A.甲诗后两句蕴含哲理，与“欲穷千里目，更上一 层楼”有异曲同工之妙。 B.乙诗尾联以洞庭湖为引，联想秋天水位下降，湖 中的蛟龙无处栖身，必将高飞，气势雄俊，超然 脱俗，展现出非凡的气度 C.两首诗都没有记叙登山的过程和途中看到的美 景，而是一开始就把自己置于山顶，抒写当时心 中的感受。 D.两首诗都通过写日出表达情感，甲诗表达对前 途充满信心，乙诗则仅表达对大自然的赞美。 基础夯实练 一战成名新中考 23.游山西村南宋·陆游 (2025辽宁、2023沈阳) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 勾连阅读炼字、意象[2025辽宁]下面对两首诗的理 解和分析不正确的一项是 ()(3分) 第 【甲】游山西村 【乙】游淀湖宋·卫泾 疎①星残月尚朦胧，闲趁烟波一棹风。 始觉舟移杨柳岸，直疑身到水晶宫。 乌鸦天际墨千点，白鹭滩头玉一丛。 课标 欸乃②一声回首处，西山横在有无中。 【注释】①疏(shū)：“疏”的异体字。②欸(i) 词 乃：形容摇橹的声音。 训 A.甲诗颈联由自然转入人事，描绘了乡村社日将近 的热闹场景，赞美了古朴的民俗。 B.乙诗颈联巧妙地以“墨”“玉”喻“乌鸦”“白鹭”，画 面色彩对比鲜明，富有感染力。 C.两诗都用了“疑”字，分别写出诗人感觉前方无路 时的迷惘和置身山水时的惊喜。 D.两诗都实写月光，渲染了静谧的氛围。甲诗中诗 人乘月而归，乙诗中诗人乘月而游。 24.己亥杂诗（其五）清·龚自珍(2022沈阳) 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 1.一成名原勾连阅读手法下面对两首诗的理解 和分析不正确的一项是 )(3分) 【甲】己亥杂诗（其五） 【乙】北陂杏花0北宋·王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌②碾成尘。 【注释】①这首诗写于作者晚年贬居江宁时。 陂(bi),池塘。②南陌：指道路边上。 A.甲诗前两句抒情叙事，离别的愁绪和回归的喜 悦交织在一起，体现出诗人当时的复杂心境。 B.乙诗用字精巧，一个“绕”字，不仅写出了陂水曲 折蜿蜒之流势，也写出了水与花相依相亲之态。 辽宁语文 15 C.两诗均运用比喻修辞，甲诗作者以“落花”自喻， 乙诗用“雪”喻杏花，写出了杏花高洁的品性。 D.两诗移情于物，都表达了诗人对国家命运的关 心和对个人信念的追求。 2.勾连阅读手法、作者下面对两首诗的理解和分析 不正确的一项是 )(3分) 【甲】己亥杂诗（其五） 第 【乙】己亥杂诗（其四）清·龚自珍 此去东山又北山①，镜中强半②尚红颜。 雰 白云出处③从无例④，独往人间竞独还。 【注释】①东山、北山：古人隐居之地。②强 半：多半。③出处(chǔ)：个人进退。④无例：没有 标 规律，随心随势而动。 诗 A.甲诗首句中夕阳西斜的景色强化了诗人离别时 词 的眷恋、怅惘、失落和孤独之情。 训 B.乙诗开篇即明揭归隐之志，伤感中又带有一些倔 练 强：容颜未老，还大有可为。 C.两诗中诗人分别以“落红”和“白云”自喻，甲诗 表达报国之志，乙诗表达坚守自我的人格追求。 D.两诗均围绕“离别”展开，充满了浓重的愁绪，情 感基调是悲伤的。 25.*泊秦淮唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 1.勾连阅读主题、用典下面对两首诗的理解和分析 不正确的一项是 )(3分) 【甲】泊秦淮 【乙】西施唐·罗隐 家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。 西施若解①倾②吴国，越国亡来又是谁。 【注释】①解：懂，明白，理解。②倾：倾覆 A.甲诗中所写景物烟、水、月、沙均是常见之物，景 物寻常，所以其主题也是非常浅显的。 B.乙诗中诗人明确地表达了自己的观点：反对将吴 国亡国的责任强加给西施。 C.两首诗从内容上看都属于咏史诗，表达了对统治 者的愤慨。 D.两首诗都运用了典故，以史写今，便于更加深刻 地抒发诗人的情感。 16 基础夯实练 2.勾连阅读用典、手法下面对两首诗的理解和分析 不正确的一项是 ( )(3分) 【甲】泊秦淮 【乙】金陵五题·台城①唐·刘禹锡 台城六代竞豪华，结绮②临春事最奢。 万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 【注释】①台城：六朝时期的皇城。②结绮 (q):与“临春”都是陈后主建造的穷极奢华的 楼阁。 A.甲诗第二句运用抒情手法，以“近酒家”引发思 古之幽情。 B.乙诗第三句描写眼前杂草丛生的景象，与当年 “万户千门”的豪华景象形成强烈对比。 C.两首诗都运用“后庭花”的典故，讽刺了统治阶 层为一己享乐，不顾国事的形象。 D.两首诗都运用了借古讽今的手法。甲诗表现了 诗人对国家命运的关怀和忧虑，乙诗暗含了诗 人对统治者的委婉劝诫。 八上 26.黄鹤楼唐·崔颗 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1.勾连阅读题材[2025大连二模]下面对两首诗的理 解和分析不正确的一项是 )(3分) 【甲】黄鹤楼 【乙】黄鹤楼唐·贾岛 高槛危檐势若飞，孤云野水共依依。 青山万古长如旧，黄鹤何年去不归？ 岸映西州城半出，烟生南浦心树将微。 定知羽客②无因见，空使含情对落晖。 【注释】①南浦：南面的水边。②羽客：这里指 仙人。 A.甲诗前两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对 世事变化难以预料的感慨。 B.乙诗颈联描绘出水中倒映出汉阳城的一半，晚烟 渐渐弥散开来，江边的树木枯萎的画面。 C.两首诗都用了仙人乘鹤归去的传说，含蓄地表达 出诗人对岁月难再的感叹。 ·辽宁语文17.天净沙·秋思 (3分)D【解析】乙曲营造了清新凉爽的氛围，抒发了作 者清爽、恬静、悠闲的独特感受，并非羁旅凄苦之情。故 选D。 18.·夜雨寄北 1.(3分)C【解析】C项“表现出深深的怀才不遇之愁”说 法有误。两诗都表达了诗人的孤寂之感和思乡怀亲之 情。故选C。 2.(3分)B【解析】B项“无形的秋风使城内花木调落，游 子满目凄凉”有误，诗句内容没有关于花木凋落、游子满 目凄凉的描写。故选B。 七下 19.木兰诗 1.(3分)B【解析】乙诗略写了木兰归家后的具体行为，详 写了从前一起从军的伙伴们看到木兰时的反应以及对木 兰的赞美。故选B。 2.(3分)C【解析】C项有误，乙诗除用动作描写，也有心 理描写。故选C。 20.登幽州台歌 1.(3分)C【解析】乙诗表达了诗人知音难竟、无人理解的 苦闷。故选C。 2.(3分)C【解析】C项“豪情不减”“气势恢宏”表述有 误。甲诗写诗人登上幽州台远望，悲从中来，并以“前不 见古人，后不见来者”来抒发自己生不逢时的哀叹。乙诗 末句“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”暗示皇帝被奸 邪包围，而自己报国无门，诗人的心情是十分沉痛的。故 选C。 21.望岳 1.(3分)B【解析】乙诗把华山主峰比喻为受到儿孙尊敬 的祖宗，其他山峰像一个个矮小的儿孙，罗列在它的周 围。故选B。 2.(3分)D【解析】甲诗通过描写泰山之高大、壮美，表达 了诗人不是艰险、勇于攀登的精神，诗风是昂扬豪迈的。 故选D」 22.登飞来峰 1.(3分)A【解析】A项“作者登上峰顶，耳听着鸡鸣，眼望 着旭日东升的辉煌景象”理解有误。甲诗第二句是虚写 在高塔上看到旭日东升的辉煌景象。故选A。 2.(3分)D【解析】乙诗还表达诗人的博大胸怀和高远志 向。故选D。 23.游山西村 (3分)D【解析】D项“两诗都实写月光”有误。甲诗尾 联是说今后若有机会趁着月色出游，是一种设想，并非实 写月光。故选D。 24.己亥杂诗（其五） 1.(3分)D【解析】D项“都表达了诗人对国家命运的关心 和对个人信念的追求”表述有误，乙诗没有体现出对国家 命运的关心，主要表达诗人的人生追求。故选D。 2.(3分)D【解析】两诗虽含离别之悲，但基调是昂扬的， 情感都转向旷达，甲诗表达了奉献爱国之情，乙诗坚守不 循世俗的人格，都表达了积极向上的精神追求。故选D。 25.·泊秦淮 1.(3分)A【解析】甲诗中所写景物烟、水、月、沙均是常见 之物，笔墨淡雅，看似寻常，但其中蕴含的主题却是深刻 参考答案及解林 一战成名新中考 的，表现出诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情 怀。故选A。 2.(3分)A【解析】A项有误，甲诗第二句运用记叙手法。 故选A。 八上 26.黄鹤楼 1.(3分)B【解析】乙诗颈联“岸映西州城半出，烟生南浦 树将微”，意思是江岸上倒映着西州城，城好像一半出现 在水中，烟雾从南浦升起，江边的树木显得隐约朦胧。这 里并没有说江边的树木都枯萎了，“树将微”是指树木在 烟雾中变得隐约模糊。故选B。 2.(3分)C【解析】乙诗开篇实写潼关楼及周围的景色，结 尾以虚写的羁旅愁思收束，并不是以想象开篇，也没有表 达对岁月流逝、世事变迁的感慨。故选C。 27.使至塞上 1.(3分)A【解析】“到居延属国去慰问边塞将士”错误， 应是经过居延，去往更远的边塞地方。故选A。 2.(3分)B【解析】乙诗中“满”为“遍布”之意，写出大唐 军队遍布阴山的景象。故选B。 28.钱塘湖春行 1.(3分)D【解析】乙诗通过描绘陆浑山中春日景色，表达 了对太平盛世的赞颂。故选D。 2.(3分)D【解析】乙诗尾联运用直抒胸臆的手法，而非借 景抒情。故选D。 29.饮酒（其五） 1.(3分)D【解析】“照应了诗人自由自在的生活”有误， “归鸟”对照诗人弃官归隐的心路历程。故选D。 2.(3分)A【解析】甲诗“采菊东篱下，悠然见南山”这两 句都是实写，没有虚写。故选A。 30.春望 1.(3分)A【解析】甲诗首联中草木葱茏并非是充满生机 和活力，而是因战乱呈现出荒芜、衰败的景象，渲染出国 都沦陷后的凄凉。故选A。 2.(3分)B【解析】B项中“但是目前遭遇的挫折使他对前 途失去信心”错误。乙诗颌联表明诗人对前途仍然充满 希望。故选B。 31.雁门太守行 1.(3分)D【解析】两首诗词并没有体现“欢娱之意”。故 选D 2.(3分)B【解析】B项“写诗人不得不接受生活贫穷的命 运”有误，结合“男儿屈穷心不穷”可知，大丈夫虽身受压 抑、遭遇困窘，才志不得伸展，但心志不可沉沦。“穷”指 “理想困窘，不得志”，不能理解为“贫穷的生活”。故 选B 32.赤壁 1.(3分)A【解析】甲诗主要慨叹历史上英雄成名的机遇， 曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时，无从施展的无 奈和抑郁不平之气。故选A。 2.(3分)C【解析】C项中“对往昔繁华的怀念”有误，乙诗 通过乌衣巷的今昔对比，抒发了对沧海桑田的无限感慨。 故选C。 33.渔家傲 2.(3分)A【解析】A项有误，“三山”是传说中海上的三 座仙山，并非是词人的故乡。故选A。 ·辽宁语文 13