苏人版《道德与法治》七年级上册第2课第2框 呵护青春 教案+课件+同步练习（3份打包）

苏人版《道德与法治》七年级上册第二课第二框 同步练习 一、单项选择题： 1、1984年，邓小平在会见外国客人时说：“我就是乐观。天塌下来也不要紧，我是个小个子，天塌下来有你们大个子顶着。”邓小平的话对我们呵护青春的重要启示是（ ） A、青春期的我们总会存在不如意的地方 B、我们要看到自己的短处 C、我们要磨砺坚强的意志 D、我们要善于悦纳自己 2、随着年龄增长，我们逐渐步入青春期，在生理和心理方面发生了一系列变化，对此认识错误的有（ ） A、这些变化时我们走向成熟的重要体现 B、这些变化时人生必要要经历的 C、我们要以积极的心态悦纳这些变化 D、我们要掩盖这些变化 3、有人说，缺点有时是放错地方的优点。你觉得该观点（ ） A、错误，缺点和优点是截然不同的 B、正确，所有的缺点都是可以原谅的 C、错误，缺点在任何时候都是缺点 D、正确，我们要悦纳自己并发现自己独特的价值。 4、对青少年中的追“星”现象，下列看法正确的是（ ） A、追“星”是心理幼稚的表现，是毫无必要 B、追“星”是错误的，因为青少年的主要任务是学习 C、追“星”是可以理解的，对心目中的偶像是尊重，但不能盲目崇拜 D、追“星”值得提倡，明星都是成功人士，这样做有利于青少年自身的健康成长 5、下面的做法，有助于我们克服烦恼、悦纳自己的是（ ） A、把自己的缺点放大 B、对别人的批评意见置若罔闻 C、善于发现自己的优点 D、尽情的享受生活 6、我们要更好地发展自己、超越自己，就必须（ ） A、如实了解自己 B、有别人的肯定 C、悦纳自己 D、学会忽略自己的缺点 二、分析说明题 7、在生活中，有些学生因为自己个子矮，觉得没面子，低人一等。卡纳基这样告诉我们：你应该庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都得弹起生命的琴弦。 运用教材知识回答：卡纳基的话对于我们呵护青春有何重要启示？ 参考答案： 1-6 DDDCCC 7、我们要以积极地心态悦纳青春期生理和心理的变化，带着欣喜的目光看待自己的成长。每个人在世界上都是独一无二的，都有自己独特的价值。我们应该接受自己，不管是自己的长相还是学识，也不管是自己的长处还是缺点。悦纳自己，才能更好地发展自己，超越自己。 $$第2课第二框 呵护青春 学习目标： 1. 识记：知道悦纳自己的重要性及怎样悦纳自己。 2. 理解：悦纳自己的重要性。 【课前预习】 阅读教材17-20页，回答： 1. (1) 悦纳自己，是一个人________成熟的重要体现。善于悦纳自己的人，往往能够以________的态度来接受自己，以________的心态对待周围的人和事。悦纳自己，有助于我们更好地__________。 (2) 悦纳自己才能更好地________自己，________自己。 (3) 真正悦纳自己的人，才能够更加________面对生活。 2. (1) 处于青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，我们要以________的心态悦纳青春期________和________的变化，带着________的目光看待自己的成长。 (2) 每个人都是独一无二的，都有自己独特的价值。我们应接受自己，不管是自己的________还是________，也不管是自己的________还是________。 (3) 每个人都有________和________，我们应勇于正视不足，正确地看待自己。 3. (1) 青春的脉搏跳动着________的节奏，青春的智慧伴随着______________。 (2) 青春不可复制，也__________。它朝气蓬勃，__________，充满着________与________。 (3) 青春代表了热爱、________、________、奋斗……青春是蓬勃的生命绽放，青春是________________。 4. 追“星”是青少年生活中常见的现象。但是，人无完人，我们不能__________明星，应该__________，从偶像身上汲取________，鼓舞自己不断前进，做________、________的“追星族”。 [导入新课】 青春的好奇，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。七年级的小明和同学的交流为我们开启《呵护青春》的大门。 【自主学习 台作探究】 活动一：　 以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。 小明：真郁闷，我认真复习，可昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨！ 小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！ 小明：雕虫小技。但我成绩总是不好，还不照样在班级里低人一等？ 小雪：其实你很受欢迎啊！同学有