内容正文:
3.金属非金属大低强含碳量不同
小实验有无大导电延展熔化导热
命题点2金属的化学性质及活动性顺序
1.(1)4A1+30,一2A,0,2Mg+0,点燃2ME0耀眼白
光3Fe+20,点燃Fe,0,剧烈燃烧,火星四射,放热,生
成黑色固体20u+0,△2Cu0黑
(2)Mg+2HCl==MgCL,+H2↑Mg+H,S0,—Mgs0,+
H,↑气泡Zn+2HC1一ZnCl,+H,↑
Zn+H,S0,=Zns0,+H,↑气泡Fe+2HCl
FeCl,+H,↑Fe+H,S0,一FeS0,+H,↑浅绿
(3)Fe+CuS0,-一FesO,+Cu红色蓝色浅绿色
Cu+2AgNO,一一Cu(NO,),+2Ag银白色蓝色
2.(1)Mg Zn Cu Ag减弱
命题点3金属资源的利用和保护
1.(1)单质化合物(2)Fe,0,AL,0,
2.3C0+fe.0,高温2Fe+3C0,
【知识拓展】Fe+CuSO,==FeSO,+Cu
3.(1)①氧气水蒸气②水氧气二氧化碳
(2)①氧气水(3)②Fe,0,+6HCl=2FeCl,+3H,0
Fe,0+3H,S0,一Fe,(S0,)3+3H,0红棕色铁锈逐
渐溶解,溶液由无色变为黄色
【实验分阶突破】铁钉生锈条件的探究
1.b氧气(或空气)甲、丙氧气(或空气)、水除去溶
解在水中的氧气隔绝氧气(或空气)除去试管中的水
蒸气
2.(1)①中湿钢丝棉锈蚀,②中干燥钢丝棉未锈蚀①③
(2)左高右低
3.(1)H,0C0,(2)AB
大单元6酸、碱、盐
命题点1酸碱指示剂及溶液的pH
1.(2)红蓝红
2.(1)0-14(2)①酸小②中③碱大
3.pH试纸玻璃棒标准比色卡
4.(4)5.6
命题点2常见酸的性质和用途
1.氢离子(或H)
2.刺激性挥发减小增大减小
【特别提醒】碳酸氢钠溶液
小实验浓硫酸慢慢注人水玻璃棒
3.红Fe+2HCl一FeCL,+H,↑有气泡产生,溶液由无
知识点精讲
一战成名新中考
色变为浅绿色Mg+H,S0,=MgS0,+H,↑Fe,O3+
6HC1一一2FeCL,+3H,0红棕色固体溶解,溶液由无色
变为黄色Cu0+H,S0,一CuS0,+H,0黑色固体溶
解,溶液由无色变为蓝色NaOH+HCl一NaC+H,O
Cu(OH),+H,S0,一CS0,+2H,0蓝色固体溶解,溶
液由无色变为蓝色CaC0,+2HCl一CaCL,+H,0+C0,↑
有气泡产生Na,C0,+H,S0,=Na,S0,+H,O+C0,↑
有气泡产生在水溶液中解离出的阳离子都是H
命题点3常见碱的性质和用途
1.0H(或氢氧根离子)
2.NaOH烧碱火碱易Ca(OH)2熟石灰减小
【备考补充】生石灰Ca0+H,0==Ca(OH),放热
3.蓝红2NaOH+C0,==Na,C03+H,0Ca(OH),+
CO,-CaCO+H,O 2NaOH+H,SO-Na,SO,+
2H,O Ca(OH),+2HCI=CaCl,+2H,O
3NaOH+FcCl,一Fe(OH),↓+3NaCl产生红褐色沉淀
Ca(OH)2+CuS0,一一Cu(OH)2↓+CaS0,产生蓝色沉
淀在水溶液中解离出的阴离子都是OH
命题点4中和反应及应用
1.酸碱盐水复分解反应
2.H'OH H,O
3.(1)Al(OH)+3HCI=AICl +3H,O Mg(OH),+2HCI
-MgCL,+2H,O
(3)熟石灰(或氢氧化钙)(4)蜂或蚂蚁
【实验分阶突破】中和反应
1.NaOH+HCI=NaCl+H,O
2.(1)溶液由无色变为红色(2)溶液由红色变为无色
3.(1)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或H与OH
结合生成H,0)
(2)Na和C1
4.(1)氢氧化钠溶液已变质
(2)不能,酚酞在中性和酸性溶液中均不变色,此时可能
盐酸已过量
5.<NaCl、HCl=NaCl>NaCl、NaOH氢氧化钠
稀盐酸氢氧化钠
6.NaCl和NaOH NaCl NaCl和HCl
7.放热44NaCl、NaOH
命题点5常见盐的性质和用途
1.金属(或铵根)酸根离子
2.①NaCl②中性③生理盐水④纯碱⑤苏打
⑥Na,CO,⑦碱性⑧玻璃⑨造纸0洗涤剂
①小苏打2NaHC0,B碱性④CaC0,⑤难
【备考补充】侯德榜碳酸钠(或Na,CO,)
辽宁化学
53一战成名新中考
2.金属活动性顺序
备考补充
(1)常见的金属活动性顺序
①一般情况下,金属活动
K Ca Na Al Fe Sn Pb (H)
Hg
Pt Au
性越强,金属被开发利用
从左到右金属活动性逐渐
得越晚:②在自然界中,
(2)金属活动性的规律
以化合态存在的金属比
①越前越强:在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就以单质存在的金属的活
越强。
动性强。
②氢前换氢:在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出稀盐
酸、稀硫酸中的氢。
③前金换后金:在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的
金属从它们化合物的溶液里置换出来(K、Ca、Na除外)。
(3)金属活动性顺序的验证与探究
@详见分层作业本P87专项3
(4)金属活动性顺序的应用
①判断置换反应能否发生。
②判断金属与酸的反应能否发生
③判断金属与盐溶液反应后滤液、滤渣的成分。
@详见分层作业本P89专项4
命题点3金属资源的利用和保护
(2024.10)
1.金属矿物
(1)存在形式:地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中,除了金
银等有
形式存在,其余金属都以
的形式存在。
(2)常见的金属矿石
名称
赤铁矿
磁铁矿
铝土矿
赤铜矿
金红石
软锰矿
主要成分
Fe,Oa
CuzO
TiO2
MnO2
的化学式
2.工业炼铁
赤铁矿石、焦炭和石灰石
高炉气体心高炉气体
设备:高炉
原料:赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气
知识拓展
开始生成
①生铁“百炼成钢”过程
生铁
进风口
原理:
形成炉渣
中主要发生碳和氧气的
热空气何
上一进风口
产物:生铁,属于混合物
反应;
出铁口生铁
→出渣口
②湿法炼铜(或水法治铜
备考补充
或“曾青得铁则化为
(1)焦炭的作用:
铜”):利用铁和硫酸铜溶
①提供热量:C+0,高遥C0,:
液反应制取铜,化学方程
式为
②提供-氧化碳:C+C0,商温200。
(2)石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。
知识,点精讲·辽宁化学
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3.金属的腐蚀与防护
归纳总结铁燃烧和生
(1)金属的锈蚀
锈的实质不同,铁燃烧的
①铁生锈:铁与空气中的
和
同时接触发生反应,铁
产物是Fe,O4,呈黑色;铁
锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应,因此铁制品可以
生锈的产物的主要成分
全部锈蚀。
是Fe,03·xH,0,星红棕
②铜生锈:铜与潮湿空气中的
和
共同作用。
色。铜锈的主要成分是
③铝生锈:铝易与空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜,阻
碱式碳酸铜,俗称铜绿,
止铝进一步被锈蚀(铝具有良好的抗腐蚀性能的原因)。
化学式为Cu(0H)2C03
(2)金属防锈
①原理:破坏金属锈蚀的条件,隔绝
或
②措施
干:保持金属制品表面洁净和干燥,如用过的菜刀、铁锅洗净、擦干等
膜:在金属制品表面覆盖防护膜,如涂油、刷漆、镀锌、镀铬等
改:改变金属的内部结构制成合金,如在铁制品中加铬、镍等制成不锈钢等
(3)除锈方法
易错提醒用稀盐酸或
①物理方法:用砂纸打磨等。
稀硫酸除铁锈时,浸泡时
②化学方法(除铁锈):可用稀盐酸或稀硫酸除去,反应的化学方程式间不宜过长,因为铁锈与
为
酸反应完后,酸会继续与
,现象为
铁反应,腐蚀铁制品。
4.金属资源的保护
备考补充
(1)有效途径:①防止金属腐蚀:②回收利用废旧金属:③合理开采金
徐光宪和其团队研发了
属矿物:④寻找金属的代用品。
稀土分离技术,使我国能
(2)意义:①节约金属资源、节约能源:②减少重金属对环境的污染。
够自主分离稀土产品。
实验分阶突破
铁钉生锈条件的探究
©冷①
一阶教材要点梳理
1.实验设计
经煮沸
辱棉花团
和氯化
实验装置
迅速冷
物
钙(千燥
却的蒸
油
馏水
剂)
甲
丙
①甲试管中,铁钉生锈最明显的地方是
(填“a”“b”或“c”);
实验现象
②对比甲、乙试管中的现象,说明铁钉生锈需要与
接触:对比
及分析
试管中的现象,说明铁钉生锈需要与水接触
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知识,点精讲·辽宁化学
一战成名新中考
续表
实验结论
铁钉生锈的条件是与
同时接触
①实验中所用蒸馏水需煮沸并迅速冷却,目的是
实验反思
②乙试管中植物油的作用是
③丙试管中棉花团和氯化钙(干燥剂)的作用是
二阶改进与拓展
2.实验改进
②千燥钢
①湿钢
丝棉
丝棉
干燥
剂包
③浸在迅速冷却蒸馏
水中的钢丝棉
丝臣
水
图1
图2
(1)如图1是借助U形管改进铁制品锈蚀条件的装置图。能验证铁锈蚀需要水的现象是
;对比实验
(填序号),可验证铁生锈需要
与氧气(或空气)接触。
(2)如图2,在密闭容器里,一段时间后观察到U形管液面
(填“左高右低”或“左低
右高”)。
3.实验拓展—铜的锈蚀
(1)铜锈中的氢元素来自空气中的
(填化学式,下同),碳元素来自空气中的
,因
此这两种物质肯定参加了铜锈蚀的反应。
(2)为探究空气中的氧气是否参加了铜锈蚀的反应,如图实验中必须要做的是
(填标号)。
Co.
CO
和0
和0
水目铜片水铜片
铜片水审铜片
B
D
知识点精讲·辽宁化学
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