精品解析：安徽省淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

八年级历史 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间共60分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 图片蕴含着丰富的历史信息。下列一组图片反映的历史史实是（ ） 林则徐销烟遗址 三元里平英团旧址 《南京条约》签订（绘画） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 2. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔洋枪队的抵抗和反扑。1862年，太平军击毙洋枪队头目华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团联合清军，与八国联军在老龙头火车站激战。 A. 建立了农民政权 B. 反对清朝统治 C. 制定了革命纲领 D. 反抗外来侵略 3. 蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“李鸿章的物质改革已遭时人的反对，倘再进一步地改革政治制度，时人一定不容许也。甲午以后，康有为觉得时机到了。李鸿章所不敢提倡的政治改革，康有为要提倡。”材料中的“物质改革”和“政治改革”分别指的是（ ） A. 维新变法 辛亥革命 B. 洋务运动 维新变法 C. 洋务运动 辛亥革命 D. 维新变法 新文化运动 4. 中国革命志士陈天华在《猛回头》中写道：“法兰西，占广州，窥视黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。新日本，取台湾，再图福建……”你认为作者描述的是哪个条约签订之后中国的状况（ ） A. 《南京条约》签订后 B. 《马关条约》签订后 C. 《天津条约》签订后 D. 《北京条约》签订后 5. 图示法是学习历史的重要方法。根据下图所示的关联信息判断，中间空白框内应填（ ） A 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 护国运动 6. 新文化运动时期著名诗人、语言学家刘半农在北京大学任教时，第一个提出用“她”字专门指代第三人称女性，并得到了鲁迅等人的大力赞扬。从此，“她”字和“他”字开始并用。这主要表明新文化运动 A. 主张男尊女卑 B. 提倡男女平等 C. 承认男女有别 D. 宣传女权至上 7. “1923年2月4日爆发了……三万名工人大罢工。但……大罢工遭到军阀吴佩孚的血腥镇压……血的事实告诉我们，要推翻反动的军阀统治，单靠工人阶级的孤军奋战是不行的，必须发动广大的农民阶级，联合一切可以联合的力量。”该材料反映的史实（ ） A. 推动了南京国民政府在形式上统一全国 B. 促成中共二大顺利召开 C. 将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 D. 助力推翻北洋军阀的统治 8. “这所学校系孙中山在苏联的协助下建立的，校长蒋介石，其组织体制系参考苏联红军，对国民革命军各军事学校，甚至整个军事体系，均有深远的影响。”“这所学校”是（ ） A. 京师同文馆 B. 北洋西学堂 C. 福州船政学堂 D. 黄埔军校 9. 北伐军进入湖南后，湖南农村掀起了异常凶猛的革命大风暴，攻击矛头直指土豪劣绅、贪官污吏及各种宗法思想和制度，许多地区的地主政权、地主武装被打得落花流水。可见，北伐战争的伟大意义是（ ） A. 摆脱殖民侵略，实现国家独立 B. 打垮了北洋军阀，推动革命发展 C. 推动了农民革命运动的发展 D. 巩固了国共两党第一次合作的成果 10. 1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民党控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，使革命力量得到发展壮大。他的做法（ ） A. 是创建人民军队的开始 B. 探索出“工农武装割据”道路 C. 实现了革命性质的转变 D. 推动了中国的革命中心的转移 11. 古田，是新型人民军队定型的地方。1929年召开的古田会议，实现了人民军队的浴火重生、凤凰涅槃，新型人民军队由此走上了发展壮大的历史征程。古田会议（ ） A. 确立了“思想建党、政治建军”的原则 B. 巩固和扩大了中央革命根据地范围 C. 提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断 D. 确立了中国共产党对军队的绝对领导 12. 一送红军，下了山，秋风细雨缠绵绵……问一声亲人，红军啊，几时人马，再回山……这是电视剧《长征》的主题歌。红军被迫离开中央革命根据地的主要原因是 A. 把革命形势推向全国 B. 扩大革命根据地 C. 放弃攻打大城市，向农村进军 D. “左”的错误导致红军第五次反“围剿”失利 13. 外国知名学者迪克·威尔逊说，“长征保证了中国共产党的生存，也保证了中国共产党在斗争中取得最后胜利”。上述材料主要说明中国工农红军长征（ ） A. 促使中国革命转危为安 B. 在国际上产生了深远的影响 C. 建立了工农武装割据政权 D. 推动了中国革命高潮到来 14. 抗日战争时期，中华民族团结一致共同抗击日本侵略者。中国人民抗日战争的起点是（ ） A. 马占山指挥所部在江桥与日军血战 B. 东北各族军民组织抗日义勇军抵抗日军 C. 傅作义指挥所部在绥远抗击日军 D. 冯玉祥、吉鸿昌率部在察哈尔抵抗日军 15. 由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》诞生于1935年，歌词中“中华民族到了最危险的时候”像一支战斗的号角，鼓舞着中华民族儿女抗击日本帝国主义的侵略。当时北平学生的行动是（ ） A. 五四运动 B. 组织抗日游击队 C. “一二·九运动” D. 组建东北抗日联军 二、辨析改错（12分） 16. 辨别下列史实正误，在“答题卷”的括号内正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。 （1）图1人物在鸦片战争中，督率将士坚守四方炮台，殊死抵抗，终因弹尽援绝，壮烈殉国。（ ） （2）图2人物在1920年3月发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思主义研究会。（ ） （3）图3人物在北伐战争中，领导的第四军独立团为先锋，连克汀泗桥和贺胜桥，一鼓作气将工农红军的旗帜插上武昌城头。（ ） （4）图4人物于1932年被派往赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。（ ） 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 致远披火愿同死，直撞敌舰敌惊慌。官兵俱随邓世昌，沉入碧海英气扬。为存实力李鸿章，令舰躲入威海港。孰知国土沦陷后，反作倭贼手中羊。守将溃逃丢旅顺，两万居民尽屠亡。清廷几度调兵将，指挥不力不能挡。 ——据岳明阔《吊甲午战争》 材料二 甲午中日战争黄海海战双方舰队力量对比： 参战舰数 总排水量 平均航速 鱼雷发射管数 火炮总数 鱼雷艇 中国 12艘 34466吨 15.34海里/小时 27具 195门 2艘 日本 12艘 40840吨 16.33海里/小时 36具 268门 0艘 （1）材料一反映的是甲午战争中的哪一战役？根据材料一、材料二，分析该战役失败的原因。 材料三 下图为漫画家张仃创作的漫画《十五年前的一幕童话》，并发表在1946年《东北画报》上。 （2）材料三中《十五年前一幕童话》指的是哪一历史事件？该事件发生后，国民党政府的态度带来怎样的后果？ 材料四 “兵谏”事件发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”，企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能的前途：或者爆发内战，或者和平解决。中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。 （3）材料四中“兵谏”发生后，中国共产党对此主张如何解决？产生了怎样的影响？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明：本党定名为“中国共产党”；革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止；承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；消灭资本家私有制……归社会公有。 ——摘自《党史上的重要会议》 （1）材料一中“大会”召开标志着什么？概括“第一个党纲”确定的奋斗目标。 材料二 中国共产党为工人和贫农的目前利益计……奋斗的目标是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国…… ——中共二大决议 （2）材料一和材料二反映了中国共产党在革命对象上有什么不同？这一认识变化说明了什么？ 材料三 毛泽东出席遵义召开的中共中央政治局扩大会议，作重要发言，批判“左”倾冒险主义在军事上的严重错误，阐明红军在长期作战中形成的战略战术基本原则，得到与会大多数同志的支持。遵义会议是中国共产党历史上有决定意义的转变。 ——据白寿彝总主编《中国通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括遵义会议在中国革命史上的特殊地位。 （4）综合上述材料，归纳中国共产党不断壮大、成熟的原因。 四、分析与探究（15分） 19. 阅读材料，探究下列问题。 材料一 1927年8月1日，朱德作为起义领导人之一，负责消灭城里国民党军官教育团和公安局里的警察。同年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行起义，后来毛泽东率领工农革命军向湘赣边的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地。 （1）材料一反映的是哪两次武装起义？它们在中国革命史上具有怎样的历史地位？ 材料二 井冈山位于罗霄山山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上，自然资源十分丰富，拥有各种植物3800多种，（井冈山）反动力量薄弱，这里还有较好的群众基础和党的组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军。 （2）根据材料二，概括毛泽东选择在井冈山创建农村革命根据地的原因。 材料三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《长征》 （3）材料三中“红军不怕远征难”中的“难”主要指的是什么？“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”分别指的是红军长征途中的什么事件？ （4）在革命战争年代，中国共产党靠着“井冈山精神”“长征精神”取得一个又一个的革命胜利。在当今新时代背景下，青少年学生应该怎样弘扬这些精神？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间共60分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 图片蕴含着丰富的历史信息。下列一组图片反映的历史史实是（ ） 林则徐销烟遗址 三元里平英团旧址 《南京条约》签订（绘画） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，林则徐虎门销烟、三元里抗英、《南京条约》和结合所学可知，都与鸦片战争有关，A项正确；林则徐虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因，与第二次鸦片战争无关，排除B项；甲午中日战争签订的是《马关条约》，排除C项；八国联军侵华签订的是《辛丑条约》，排除D项。故选A项。 2. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔洋枪队的抵抗和反扑。1862年，太平军击毙洋枪队头目华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团联合清军，与八国联军在老龙头火车站激战。 A. 建立了农民政权 B. 反对清朝统治 C. 制定了革命纲领 D. 反抗外来侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格信息“1860年，李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔洋枪队的抵抗和反扑。1862年，太平军击毙洋枪队头目华尔。”和“1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团联合清军，与八国联军在老龙头火车站激战。”并结合所学知识可知，太平天国运动的事例中提到了太平军与华尔洋枪队的战斗，这是反抗西方列强势力（外来侵略）的表现。义和团运动的事例中明确提到“阻击八国联军”，这是直接反抗外来侵略的体现。因此，两者共同点都涉及反抗外来侵略，D项正确；义和团运动没有建立全国性农民政权，排除A项；义和团是“扶清灭洋”，并不是反对清朝统治，排除B项；义和团没有明确革命纲领，太平天国有《天朝田亩制度》等，但这不是共同点，排除C项。故选D项。 3. 蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“李鸿章的物质改革已遭时人的反对，倘再进一步地改革政治制度，时人一定不容许也。甲午以后，康有为觉得时机到了。李鸿章所不敢提倡的政治改革，康有为要提倡。”材料中的“物质改革”和“政治改革”分别指的是（ ） A. 维新变法 辛亥革命 B. 洋务运动 维新变法 C. 洋务运动 辛亥革命 D. 维新变法 新文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“李鸿章的物质改革已遭时人的反对，倘再进一步地改革政治制度，时人一定不容许也。甲午以后，康有为觉得时机到了。李鸿章所不敢提倡的政治改革，康有为要提倡”和所学知识可知，李鸿章是洋务运动的主要代表人物，洋务运动主张学习西方先进技术，属于 “物质层面”（器物 ）的改革，试图通过引进西方技术实现自强求富；甲午战后，康有为等资产阶级维新派主张学习西方政治制度，发起维新变法，试图对政治制度进行改革，B项正确；维新变法是政治制度层面的改革，并非 “物质改革”（器物层面 ），维新派主张变革政治、文化等，和李鸿章主导的 “物质改革” 性质不同，而材料说的政治改革是康有为的维新变法，排除A项；辛亥革命不是康有为发起的政治改革，材料中明确是康有为倡导的政治改革，排除C项；维新变法不是 “物质改革”，新文化运动侧重思想文化层面，不是政治制度改革，且和康有为无关，排除D项。故选B项。 4. 中国革命志士陈天华在《猛回头》中写道：“法兰西，占广州，窥视黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。新日本，取台湾，再图福建……”你认为作者描述的是哪个条约签订之后中国的状况（ ） A. 《南京条约》签订后 B. 《马关条约》签订后 C. 《天津条约》签订后 D. 《北京条约》签订后 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，《马关条约》签订后列强的侵略势力深入中国腹地，西方各国纷纷在中国投资设厂，排挤了中国民族企业，中国的民族危机大大加深了。19世纪末，列强更是掀起了瓜分中国的狂潮。B项符合题意，故此题选B。 点睛：抓住题干关键信息：法兰西，占广州，窥视黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。新日本，取台湾可知，19世纪末，《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。 5. 图示法是学习历史的重要方法。根据下图所示的关联信息判断，中间空白框内应填（ ） A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 护国运动 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“资产阶级革命思想传播”“众多革命团体成立”“宣告中国君主专制制度结束”和所学知识可知，辛亥革命前资产阶级革命思想的传播和革命团体的建立为革命准备了条件，而辛亥革命成功推翻了清王朝，结束了中国两千多年的君主专制制度，与图示中的逻辑关联完全对应，A项正确；新文化运动主要是一场思想文化革新运动，并非直接导致君主专制制度结束的事件，排除B项；五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，标志着新民主主义革命的开端，并未直接结束君主专制（此时专制制度已结束），排除C项；护国运动是为了反对袁世凯称帝、维护共和制度，发生在辛亥革命之后，与“宣告中国君主专制制度结束”无直接因果关系，排除D项。故选A项。 6. 新文化运动时期著名诗人、语言学家刘半农在北京大学任教时，第一个提出用“她”字专门指代第三人称女性，并得到了鲁迅等人的大力赞扬。从此，“她”字和“他”字开始并用。这主要表明新文化运动 A. 主张男尊女卑 B. 提倡男女平等 C. 承认男女有别 D. 宣传女权至上 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“新文化运动时期”“她和他字开始并用”，说明新文化运动时期，提倡男女平等，因此B项符合题意；而ACD三项均与题意不符，排除。故选B。 7. “1923年2月4日爆发了……三万名工人大罢工。但……大罢工遭到军阀吴佩孚的血腥镇压……血的事实告诉我们，要推翻反动的军阀统治，单靠工人阶级的孤军奋战是不行的，必须发动广大的农民阶级，联合一切可以联合的力量。”该材料反映的史实（ ） A. 推动了南京国民政府在形式上统一全国 B. 促成中共二大顺利召开 C. 将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 D. 助力推翻北洋军阀的统治 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1923年2月4日爆发了……三万名工人大罢工……遭到军阀吴佩孚的血腥镇压·····必须发动广大的农民阶级，联合一切可以联合的力量”和所学知识可知，1923年2月爆发的京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰，但最终被军阀镇压，促使中国共产党认识到建立革命统一战线的重要性，C项正确；南京国民政府在形式上统一全国是在1928年底，与题干时间及内容不符，排除A项；中共二大于1922年召开，早于题干时间，排除B项；题干反映的是大罢工失败及经验教训，并未直接助力推翻北洋军阀统治，北伐战争才基本推翻北洋军阀统治，排除D项。故选C项。 8. “这所学校系孙中山在苏联的协助下建立的，校长蒋介石，其组织体制系参考苏联红军，对国民革命军各军事学校，甚至整个军事体系，均有深远的影响。”“这所学校”是（ ） A. 京师同文馆 B. 北洋西学堂 C. 福州船政学堂 D. 黄埔军校 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“这所学校系孙中山在苏联的协助下建立的，校长蒋介石，其组织体制系参考苏联红军，对国民革命军各军事学校，甚至整个军事体系，均有深远的影响”和所学知识可知，1924年孙中山在苏联协助下创办黄埔军校，该校校长为蒋介石，采用苏联红军的组织体制，是国民革命军军事人才的重要培养基地，对国民革命军事体系影响深远，D项正确；“京师同文馆”是洋务运动时期创办的新式学堂，核心是培养翻译人才，与孙中山、苏联协助无关，排除A项；“北洋西学堂”是近代新式教育机构，并非孙中山主导建立，排除B项；“福州船政学堂”是洋务运动时期创办的海军人才培养学校，与题干中“孙中山在苏联协助下建立”的信息不符，排除C项。故选D项。 9. 北伐军进入湖南后，湖南农村掀起了异常凶猛的革命大风暴，攻击矛头直指土豪劣绅、贪官污吏及各种宗法思想和制度，许多地区的地主政权、地主武装被打得落花流水。可见，北伐战争的伟大意义是（ ） A. 摆脱殖民侵略，实现国家独立 B. 打垮了北洋军阀，推动革命发展 C. 推动了农民革命运动的发展 D. 巩固了国共两党第一次合作的成果 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“北伐军进入湖南后，湖南农村掀起了异常凶猛的革命大风暴，攻击矛头直指土豪劣绅、贪官污吏……”并结合所学知识可知，题干强调的是北伐战争在推动农村革命、发动农民运动方面的作用，C项正确；北伐战争主要是讨伐北洋军阀，并未完成反帝反封建任务，也未实现国家独立，排除A项；北伐战争虽打击了北洋军阀，但并未完全打垮；且题干重点是“湖南农村革命风暴”，并非北洋军阀本身，排除B项；“巩固国共第一次合作成果”与史实不符，北伐后期国共合作破裂，且题干未涉及合作巩固的内容，排除D项。故选C项。 10. 1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民党控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，使革命力量得到发展壮大。他的做法（ ） A. 是创建人民军队的开始 B. 探索出“工农武装割据”道路 C. 实现了革命性质的转变 D. 推动了中国的革命中心的转移 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，1927年，秋收起义失利后，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地开辟，保存了革命力量，形成了工农武装割据的局面，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，这是一条符合中国实际的革命道路。可知他的做法，是探索出“工农武装割据”道路。B项正确；八一南昌起义，是创建人民军队的开始，排除A项；新中国成立，标志着革命性质的转变，排除C项；民主革命时期，中国革命的中心随革命形势发展不断转移，排除D项。故选B项。 【点睛】 11. 古田，是新型人民军队定型的地方。1929年召开的古田会议，实现了人民军队的浴火重生、凤凰涅槃，新型人民军队由此走上了发展壮大的历史征程。古田会议（ ） A. 确立了“思想建党、政治建军”的原则 B. 巩固和扩大了中央革命根据地范围 C. 提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断 D. 确立了中国共产党对军队的绝对领导 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“古田，是新型人民军队定型的地方……新型人民军队由此走上了发展壮大的历史征程”，结合所学知识可知，1929年的古田会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为无产阶级领导的新型人民军队的根本问题，会议决议案确立了“思想建党、政治建军”的原则，强调用无产阶级思想进行军队和党的建设，这是古田会议最核心的贡献，也是人民军队“浴火重生”的关键，A项正确；巩固和扩大中央革命根据地主要是通过红军的军事斗争和根据地的经济建设来实现的，古田会议是关于党和军队建设的会议，而非直接进行军事行动以扩大根据地，排除B项；“政权是由枪杆子中取得”的论断是毛泽东在1927年八七会议上提出的，早于古田会议，排除C项；确立党对军队的绝对领导在三湾改编（1927年）时已初步提出，古田会议则从政治上、思想上、组织上系统确立了这一原则，使其制度化，其最根本、最核心的原则是“思想建党、政治建军”，D项表述不够全面和精准，排除D项。故选A项。 12. 一送红军，下了山，秋风细雨缠绵绵……问一声亲人，红军啊，几时人马，再回山……这是电视剧《长征》的主题歌。红军被迫离开中央革命根据地的主要原因是 A. 把革命形势推向全国 B. 扩大革命根据地 C. 放弃攻打大城市，向农村进军 D. “左”的错误导致红军第五次反“围剿”失利 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】1934年，“左”的错误导致红军第五次反“围剿”失利，红军被迫离开中央革命根据地，开始长征，故D项正确；红军被迫离开中央革命根据地，并非是为了把革命形势推向全国，也不是为了扩大革命根据地，排除AB项；红军被迫离开中央革命根据地，中央革命根据地就是农村，排除C项。故选D项。 【点睛】 13. 外国知名学者迪克·威尔逊说，“长征保证了中国共产党的生存，也保证了中国共产党在斗争中取得最后胜利”。上述材料主要说明中国工农红军长征（ ） A. 促使中国革命转危为安 B. 在国际上产生了深远的影响 C. 建立了工农武装割据政权 D. 推动了中国革命高潮的到来 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“长征保证了中国共产党的生存，也保证了中国共产党在斗争中取得最后胜利”和所学可知，红军长征胜利使中国革命转危为安，揭开了中国革命史新篇章，确保了新民主主义革命的胜利，A项正确；材料的内容是对中国共产党的影响。与国际无关，排除B项；工农武装割据政权是在长征之前建立的，排除C项；红军长征的胜利有力地推动了中国革命高潮的到来，但与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 14. 抗日战争时期，中华民族团结一致共同抗击日本侵略者。中国人民抗日战争的起点是（ ） A. 马占山指挥所部在江桥与日军血战 B. 东北各族军民组织抗日义勇军抵抗日军 C. 傅作义指挥所部在绥远抗击日军 D. 冯玉祥、吉鸿昌率部在察哈尔抵抗日军 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中国人民抗日战争的起点通常以1931年九一八事变​后东北军民的抵抗为标志，特别是东北各族军民组织抗日义勇军展开的武装斗争，这揭开了中国人民局部抗战的序幕，成为中国人民抗日战争的起点，B项正确；1931年11月马占山指挥的江桥抗战是东北抗日的重要战役，但其属于局部抗战的一部分，不是起点事件的总称，排除A项；“傅作义指挥所部在绥远抗击日军”和“冯玉祥、吉鸿昌率部在察哈尔抵抗日军”均发生在20世纪30年代中期，时间相对较晚，不属于抗战起点事件，排除CD项。故选B项。 15. 由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》诞生于1935年，歌词中“中华民族到了最危险的时候”像一支战斗的号角，鼓舞着中华民族儿女抗击日本帝国主义的侵略。当时北平学生的行动是（ ） A. 五四运动 B. 组织抗日游击队 C. “一二·九运动” D. 组建东北抗日联军 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《义勇军进行曲》诞生于1935年，……当时北平学生的行动是”和所学知识可知，1935年日本加紧侵华，北平学生发动了“一二·九运动”，以请愿、示威等方式呼吁抗日救亡，C项正确；“五四运动”发生于1919年，与题干1935年的时间不符，排除A项；“组织抗日游击队”的中国共产党的行为，并非当时北平学生的主要行动，排除B项；“组建东北抗日联军”是东北的抗日武装活动，并非北平学生的行动，排除D项。故选C项。 二、辨析改错（12分） 16. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”的括号内正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。 （1）图1人物在鸦片战争中，督率将士坚守四方炮台，殊死抵抗，终因弹尽援绝，壮烈殉国。（ ） （2）图2人物在1920年3月发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思主义研究会。（ ） （3）图3人物在北伐战争中，领导的第四军独立团为先锋，连克汀泗桥和贺胜桥，一鼓作气将工农红军的旗帜插上武昌城头。（ ） （4）图4人物于1932年被派往赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。（ ） 【答案】（1）错误，“四方炮台”改正“虎门炮台”。 （2）错误，“马克思主义研究会”改正“马克思学说研究会”。 （3）错误，“工农红军”改正“国民革命军”。 （4）正确。 【解析】 【小问1详解】 根据“图1 关天培”和所学知识可得出，关天培在鸦片战争中，率领将士坚守虎门炮台，殊死抵抗，终因弹尽援绝壮烈殉国，故说法错误，改“四方炮台”为“虎门炮台”。 【小问2详解】 根据“图2 李大钊”和所学知识可知，1920年李大钊在北京成立中国最早的研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；陈独秀组织的才是马克思主义研究会，故说法错误，改“马克思主义研究会”为“马克思学说研究会”。 【小问3详解】 根据“图3 叶挺”和所学知识可得出，叶挺在北伐战争中，领导第四军独立团为先锋，连克汀泗桥和贺胜桥，一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头；工农红军正式定名为1928年井冈山会师后，故说法错误，改“工农红军”为“国民革命军”。 【小问4详解】 根据“图4 杨靖宇”和所学知识可得出，1932年杨靖宇被派往东北，与赵尚志等人组织抗日游击队，开展抗日游击战争，是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一，故说法正确。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 致远披火愿同死，直撞敌舰敌惊慌。官兵俱随邓世昌，沉入碧海英气扬。为存实力李鸿章，令舰躲入威海港。孰知国土沦陷后，反作倭贼手中羊。守将溃逃丢旅顺，两万居民尽屠亡。清廷几度调兵将，指挥不力不能挡。 ——据岳明阔《吊甲午战争》 材料二 甲午中日战争黄海海战双方舰队力量对比： 参战舰数 总排水量 平均航速 鱼雷发射管数 火炮总数 鱼雷艇 中国 12艘 34466吨 15.34海里/小时 27具 195门 2艘 日本 12艘 40840吨 16.33海里/小时 36具 268门 0艘 （1）材料一反映的是甲午战争中的哪一战役？根据材料一、材料二，分析该战役失败的原因。 材料三 下图为漫画家张仃创作的漫画《十五年前的一幕童话》，并发表在1946年《东北画报》上。 （2）材料三中《十五年前的一幕童话》指的是哪一历史事件？该事件发生后，国民党政府的态度带来怎样的后果？ 材料四 “兵谏”事件发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”，企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能的前途：或者爆发内战，或者和平解决。中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。 （3）材料四中“兵谏”发生后，中国共产党对此主张如何解决？产生了怎样的影响？ 【答案】（1）战役：黄海海战。失败原因：中国舰队实力不及日本；为了保存实力，北洋舰队躲进威海卫；守将溃逃，指挥不力。 （2）事件：九一八事变。结果：日本扩大侵略，日军相继占领东北三省，短短四个多月，100多万平方千米的锦绣河山全部沦于敌手。 （3）解决：中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。 影响：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽；从此，十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 【解析】 【小问1详解】 战役：根据材料信息“致远披火愿同死，直撞敌舰敌惊慌。官兵俱随邓世昌，沉入碧海英气扬。为存实力李鸿章，令舰躲入威海港”及所学知识可知，材料信息反映的是甲午战争中致远舰管带邓世昌率舰撞击日舰的黄海海战史实。 失败原因：根据所学知识，从材料二数据看，中方舰队总排水量、平均航速、鱼雷发射管数、火炮总数均少于日方，舰队整体作战装备处于劣势，说明中国舰队实力不及日本是导致战争失败的主要原因；根据材料信息“为存实力李鸿章，令舰躲入威海港。孰知国土沦陷后，反作倭贼手中羊”可知，李鸿章为保存实力，下令北洋舰队躲入威海港，放弃制海权，陷入被动防御局面，是导致战争失败的重要原因；结合材料信息“ 守将溃逃丢旅顺，两万居民尽屠亡。清廷几度调兵将，指挥不力不能挡”可知，守将溃逃，指挥不力，指挥体系混乱，无法有效组织抵抗，使得甲午战争清政府战败。 【小问2详解】 事件：根据材料信息“1946年《东北画报》及十五年前等信息”及所学知识，这反映的时间是1931年，反映的历史事件是1931年的九一八事变，该事件中，蒋介石奉行不抵抗政策，使得日本侵占中国东北。 结果：根据所学知识及材料三可知，日本为获取更多的在华权益，于1931年发动九一八事变，国民党政府推行不抵抗政策，下令东北军十几万人撤入关内，导致日军迅速占领东北三省；短短四个多月，中国 100 多万平方千米的东北领土沦陷，日本在东北建立伪满洲国，实行殖民统治，中华民族面临严重的民族危机。 【小问3详解】 解决：根据材料信息“中共以民族大义为重，主张用和平方式解决”及所学知识， “兵谏”指1936年张学良、杨虎城发动西安事变，中共从全民族抗日大局出发，以民族大义为重，反对讨伐张杨、制造内战，主张用和平方式解决。 影响：根据所学知识及材料信息，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；西安事变后，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势，中国人民同仇敌忾，共同抵御外敌，为抗日战争的胜利奠定了基础。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明：本党定名为“中国共产党”；革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止；承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；消灭资本家私有制……归社会公有。 ——摘自《党史上的重要会议》 （1）材料一中“大会”的召开标志着什么？概括“第一个党纲”确定的奋斗目标。 材料二 中国共产党为工人和贫农的目前利益计……奋斗的目标是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国…… ——中共二大决议 （2）材料一和材料二反映了中国共产党在革命对象上有什么不同？这一认识变化说明了什么？ 材料三 毛泽东出席遵义召开的中共中央政治局扩大会议，作重要发言，批判“左”倾冒险主义在军事上的严重错误，阐明红军在长期作战中形成的战略战术基本原则，得到与会大多数同志的支持。遵义会议是中国共产党历史上有决定意义的转变。 ——据白寿彝总主编《中国通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括遵义会议在中国革命史上的特殊地位。 （4）综合上述材料，归纳中国共产党不断壮大、成熟的原因。 【答案】（1）标志：中国共产党诞生；目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 （2）不同：材料一：把资产阶级作为革命对象，材料二：把军阀和帝国主义作为革命对象； 说明：中国共产党对中国革命问题的认识不断深入。 （3）遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （4）立足国情、实事求是、与时俱进；依靠广大工农群众；以国家民族利益为重、不怕挫折、不畏困难；勇于批评与自我批评、不断自我完善和发展等。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明：本党定名为‘中国共产党’；革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止；承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；消灭资本家私有制……归社会公有。”并结合所学知识可知，这次大会是指1921年7月中共一大的召开，它标志着中国共产党的正式成立，这是中国历史上开天辟地的大事变，使中国革命的面貌从此焕然一新。目标：结合所学知识可知，第一个党纲“确定的奋斗目标是：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；废除资本私有制，没收一切生产资料归社会所有。这体现了中国共产党从诞生之日起，就把实现共产主义作为自己的最高理想和最终目标。 小问2详解】 不同：根据材料一“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”和材料二“ 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国……”并结合所学知识可知，材料一（中共一大）的革命对象是资本家阶级，中国共产党在探索革命道路中，逐渐认识到中国社会的主要矛盾是帝国主义和封建军阀的压迫，因此调整了革命策略，明确了反帝反封建的革命任务，表现出党在理论上的成熟和实践中的灵活性。目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，废除私有制。材料二（中共二大）的革命对象是军阀和帝国主义，目标是消除内乱、打倒军阀、推翻帝国主义压迫，实现国家独立和民主共和国。说明：中国共产党在探索革命道路中，逐渐认识到中国社会的主要矛盾是帝国主义和封建军阀的压迫，因此调整了革命策略，明确了反帝反封建的革命任务，表现出党在理论上的成熟和实践中的灵活性，即中国共产党对中国革命问题的认识不断深入。 【小问3详解】 特殊地位：根据材料三“ 毛泽东出席遵义召开的中共中央政治局扩大会议，作重要发言，批判“左”倾冒险主义在军事上的严重错误，阐明红军在长期作战中形成的战略战术基本原则，得到与会大多数同志的支持。遵义会议是中国共产党历史上有决定意义的转变。”并结合所学知识可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【小问4详解】 原因：综合上述材料并结合所学知识可知，中国共产党在长期的革命实践中，立足国情、实事求是、与时俱进，依靠广大工农群众，以国家民族利益为重、不怕挫折、不畏困难，勇于批评与自我批评、不断自我完善和发展，从而实现了从创立到成熟、壮大的历史性跨越。 四、分析与探究（15分） 19. 阅读材料，探究下列问题。 材料一 1927年8月1日，朱德作为起义领导人之一，负责消灭城里国民党军官教育团和公安局里的警察。同年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行起义，后来毛泽东率领工农革命军向湘赣边的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地。 （1）材料一反映的是哪两次武装起义？它们在中国革命史上具有怎样的历史地位？ 材料二 井冈山位于罗霄山山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上，自然资源十分丰富，拥有各种植物3800多种，（井冈山）反动力量薄弱，这里还有较好的群众基础和党的组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军。 （2）根据材料二，概括毛泽东选择在井冈山创建农村革命根据地的原因。 材料三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《长征》 （3）材料三中“红军不怕远征难”中“难”主要指的是什么？“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”分别指的是红军长征途中的什么事件？ （4）在革命战争年代，中国共产党靠着“井冈山精神”“长征精神”取得一个又一个的革命胜利。在当今新时代背景下，青少年学生应该怎样弘扬这些精神？ 【答案】（1）起义：南昌起义，秋收起义； 地位：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。秋收起义拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 （2）地势险要，资源丰富，反动力量薄弱，群众基础好。（任意答3个即可） （3）“难”：国民党的围追堵截和恶劣的自然条件；事件：指的是巧渡金沙江、飞夺泸定桥。 （4）树立远大的理想和抱负，努力拼搏，迎难而上，刻苦学习科学文化知识，结合时代和社会发展的需要，不断为之增添新的富有生命力的内容等。 【解析】 【小问1详解】 起义：根据材料一“1927年8月1日，朱德作为起义领导人之一，负责消灭城里国民党军官教育团和公安局里的警察”可知，这次起义是南昌起义，南昌起义发生在1927年8月1日，由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导，起义军占领了南昌城；根据材料一“同年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行起义”可知，这次起义指的是秋收起义，秋收起义爆发于1927年9月，由毛泽东在湖南、江西边界领导。起义最初计划攻打长沙，但受挫后，毛泽东审时度势，率领部队转向敌人统治力量薄弱的农村地区。 地位：结合所学知识可知，结合所学知识可知，南昌起义是中国共产党在危急关头独立领导武装斗争的开始，它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为人民军队诞生的标志；结合所学知识可知，秋收起义则首次公开打出工农革命军的旗帜，开辟了农村包围城市的革命新道路，二者均为土地革命战争时期具有开创性意义的重大事件。 【小问2详解】 原因：根据材料二“井冈山位于罗霄山山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上”可知，井冈山地势险要，易守难攻，有利于革命武装利用地形进行防御和游击作战，避开敌人主力的正面进攻； 根据材料二“自然资源十分丰富，拥有各种植物3800多种”可知，井冈山物产资源较为丰富，能够为根据地军民提供必要的粮食、药材等生存物资，支持长期的革命斗争；根据材料二“（井冈山）反动力量薄弱”可知，当地国民党统治力量相对较弱，敌人守备空虚，革命力量更容易立足和发展。 根据材料二“这里还有较好的群众基础和党的组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军”可知，井冈山地区在大革命时期受革命影响较深，群众对党的政策有一定了解和支持，同时存在地方党组织和农民武装，这为革命队伍的落脚、发动群众、壮大力量提供了有利条件。 【小问3详解】 “难”：根据材料三《长征》诗句和所学知识可知，“红军不怕远征难”中的“难”主要包含两方面：一是国民党军队的围追堵截，红军在长征途中遭遇多次大规模围剿，战斗频繁激烈；二是极端恶劣的自然条件，如雪山、草地、激流、险隘等，给行军和生存带来巨大挑战。 事件：根据材料三“金沙水拍云崖暖”和所学知识，这指的是巧渡金沙江（1935年5月），红军运用灵活战术，避开敌军主力，从多个渡口顺利渡过金沙江，摆脱了数十万敌军的追击，“暖”字既形容金沙江畔的气候，也烘托出红军脱险后的喜悦心情；根据材料三“大渡桥横铁索寒”和所学知识，这指的是飞夺泸定桥（1935年5月29日）。红军先锋部队沿大渡河西岸急行军，抵达泸定桥时，桥上木板已被敌人拆除，只剩下铁索。22名勇士冒着枪林弹雨攀爬铁索，夺取桥头，为主力部队开辟通道，“寒”字既描绘铁索的冰冷，也渲染了战斗的艰险与悲壮。 【小问4详解】 弘扬：结合所学知识可知，“井冈山精神”核心是坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路，“长征精神”核心是坚定理想信念、不畏艰难险阻、团结互助、勇往直前。在新时代背景下，青少年学生弘扬这些精神可体现为：在学习与生活中树立远大理想，培养克服困难的毅力；积极参与社会实践，培养创新意识和团队协作能力；继承艰苦奋斗传统，珍惜当下并勇于担当时代责任，将精神内涵转化为推动自身成长与社会进步的实际行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $