山东省青岛市2025~2026学年九年级下学期自招考试物理专题复习8--运动和力

2025-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 牛顿第一定律和惯性,力的合成,二力平衡的条件及应用
使用场景 中考复习-自主招生
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 791 KB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 Kay-登登
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
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来源 学科网

内容正文:

山东省青岛市自招考试复习专题8--运动和力 2025~2026学年第二学期 一.选择题(共11小题) 1.下列说法正确的是(  ) A.相互挤紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的 B.一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力 C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力 D.静止的物体不可能受到摩擦力 2.实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关,速度越大,阻力越大,小明将个重为G的小球竖直向上抛出,如图所示,若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同,小球在甲点受到的合力大小为F1,在乙点受到的合力大小为F2,在最高点丙受到的合力大小为F3,则F1、F2、F3的大小关系为(  ) A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F1>F3>F2 D.F1=F3>F2 3.如图所示,一木块放在水平面上,上表面固定一轻滑轮(不计滑轮摩擦),轻绳绕过滑轮后,一端固定在右侧墙上,另一端施加力,使木块向右匀速运动。第一种用大小为F1的力竖直向上拉,第二种用大小为F2的力水平向右拉。下列说法正确的是(  ) A.两种情况摩擦力相同 B.第一种情况摩擦力大 C.F2一定大于F1 D.F2一定大于F1 4.某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛,乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是(  ) A.甲图中小球到达的水平高度等于乙图中小球的水平高度 B.甲图中小球到达地面时的速度大于乙图中小球的速度 C.如果乙图中小球到达最高点时突然不受重力,该小球将水平向右匀速直线运动 D.若将小球的质量增大,则小球到达地面时的速度都将比原来的大 5.机场的传送带正在匀速运行,放在水平传送带上的行李箱A、B在传送带上不打滑。某时刻行李箱A、B运动到如图所示位置,则它们与传送带之间是否存在摩擦力,下列判断正确的是(  ) A.A、B均受摩擦力作用 B.A、B均不受摩擦力作用 C.A受摩擦力,B不受摩擦力作用 D.A不受摩擦力,B受摩擦力作用 6.实验室常用的弹簧秤如图所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,外壳和圆环的重为G,拉杆和挂钩的重为G0,弹簧质量忽略不计,现将该弹簧秤在图甲所示的位置调零后不动,再以如图乙的图丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>G+G0)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为(  ) A.乙图读数为F0﹣G﹣G0,丙图读数为F0﹣G0 B.乙图读数为F0﹣G0,丙图读数为F0﹣G C.乙图读数为F0﹣G0,丙图读数为F0﹣2G D.乙图读数为F0﹣G﹣G0,丙图读数为F0﹣2G0 7.如图,两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上,处于静止状态,则(  ) A.物体A对B没有静摩擦力 B.物体A对B的静摩擦力方向竖直向下 C.物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是一对平衡力 D.条件不足,无法判断 8.如图所示,正在平直路面上向右匀速行驶的小车中有一轻质弹簧,其右端固定在车厢上,左端连接到木块上,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是(  ) A.若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速直线运动 B.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动 C.若木块受到向左的摩擦力,则小车一定在做加速运动 D.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动 9.如图所示,与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度v0滑上粗糙的传送带。若传送带静止时,物块离开传送带后落在地上P点,若传送带逆时针匀速转动时,则物块以同样的初速度v0滑上传送带,并最终落到地面上,物块落在(  ) A.P点 B.P点或P点的左侧 C.P点的右侧 D.P点或P点的右侧 10.如图所示,一根绳子一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态。另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连,在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F,使整个系统处于平衡状态。滑轮均为光滑、轻质,且均可看作质点。现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态,则该平衡状态与原平衡状态相比较(  ) A.拉力F增加 B.拉力F减小 C.角θ不变 D.角θ增大 11.如图甲所示,A、B、C(mA=3kg,mB=2kg,mC=1kg)三个物体与桌面粗糙程度均相同,叠放在水平桌面,水平拉力F1=6N作用于B上,A、B、C整体一起向右做匀速直线运动。如图乙用轻绳跨过定滑轮将 A、C相连,水平拉力F2作用于B,B相对于地面做匀速直线运动,A、C保持静止,已知粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力成正比。下列说法正确的是(  ) ①图甲中A不受摩擦力 ②图甲B所受重力与支持力是一对平衡力 ③F2=8N ④图乙中地对C的摩擦力为5N,方向水平向右 A.①③ B.②③ C.①④ D.①③④ 二.多选题(共6小题) (多选)12.下列说法中正确的是(  ) A.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上 B.用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3N C.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,F一定大于mg D.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等 (多选)13.竖直向上抛出一个小球,小球上升和下降时都受阻力作用,且空气阻力大小与速度的平方成正比,若小球上升过程中受到的合力是F1,下降过程中受到的合力是F2,则(  ) A.F1、F2逐渐变小 B.F1、F2均不变 C.最高点合力为零 D.F1始终大于F2 (多选)14.如图,传送带保持速度v1不变,做顺时针运转,小物块以v2的速度冲上传送带,v1、v2均不为零。以下说法正确的是(  ) A.物块可能减速直线运动到B,此过程中始终受到沿斜面向下的滑动摩擦力 B.物块可能先加速直线运动,再匀速直线运动到达B,由A到B过程中一直受到沿斜面向上的摩擦力 C.物块可能先减速直线向B端运动,直到速度为零,这一过程中始终受到沿斜面向下的滑动摩擦力;之后物块加速向A端滑动,下滑过程中始终受到沿斜面向上的滑动摩擦力 D.物块可能一直匀速向上运动到B,这一过程中一定一直受到沿斜面向上的静摩擦力 (多选)15.如图所示,两根细绳的一端与质量为2千克的小球A相连,它们的另一端分别固定在竖直墙面上B、C两点,若对小球施加一个方向与水平成θ=60°的拉力F,使得细绳都能伸直,此时,AC恰好水平,与AB的夹角也为θ=60°.关于拉力F大小的说法正确的是(  ) A.最大值为牛 B.最大值为牛 C.最小值为牛 D.最小值为牛 (多选)16.如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,设小球的速度为v,小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F,从接触弹簧后将弹簧压缩至最短的过程中,下列说法正确(  ) A.F不断变小 B.v先变大后变小 C.F先变小后变大 D.v不断变小 (多选)17.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法中正确的是(  ) A.2﹣4s物体做加速运动 B.4﹣6s内物体保持静止 C.0﹣2s内物体受到的摩擦力为2N D.2﹣4s内物体受到的摩擦力为6N 三.填空题(共3小题) 18.图甲所示,重量为5N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为    N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=11N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为    N。 19.如图,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块,B物块受到水平向左拉力F=8N,此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动,则B对A的摩擦力为     N,B对水平桌面的摩擦力方向是水平向     。 20.已知物体间滑动摩擦力的大小跟它们之间的压力成正比。a、b、c三个物体接触面和地面的粗糙程度相同。 (1)如图所示,三个相同木块叠在一起,用手给b一个水平向右的力F1=3N,此时a、b、c能一起向右做匀速直线运动,此时木块c受到地面施加的水平向左     N的摩擦力。 (2)若现在左手固定c不动,右手给b的水平力为F2,使物体a、b能一起刚好向右做匀速运动,则F2的大小为     N。 (3)若现在右手固定a、b不动,左手给c的水平力为F3,使物体c能刚好向左被匀速拉出,则F3的大小为     N。 四.实验探究题(共2小题) 21.下面是小明探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程 (1)实验过程中,为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小,需要使物体做    运动。 (2)小明按照正确的方法进行了实验,发现F2>F1,由此可以得出的结论是:当压力相同时,    。 (3)当进行丙实验后,小明发现F3>F1,于是得出结论,压力越大,物体受到的滑动摩擦力越大。他得出结论的方法正确吗?    。因为    。 (4)小明想进一步探究:物体受到滑动摩擦力的大小与压力之间的具体数量关系。他利用图甲的装置和钩码完成了实验,并得出了如图表的数据。 压力F/N 1 2 3 4 摩擦力f/N 0.2 0.4 0.6 0.8 由表中数据可知:当接触面粗糙程度一定时,物体A所受摩擦力与压力    。当物块A对木板表面的压力为8N时,物块A所受摩擦力为    N。 22.图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验 (1)三次实验中,均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑,目的是保证小车到达平面起始端时    相同。在水平面上、小车每次停止时的位置如图甲所示,由实验可以看出,在阻力越小的表面上速度减小得越    (填“快”或“慢”)从而推理得出:运动的物体不受阻力时,将保持    运动状态。 (2)小盛又将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用测力计拉动小车,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验如图乙所示。 ①实验中,沿水平方向匀速直线拉动测力计,根据    原理可测出滑动摩擦力的大小; ②比较第    两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积无关; ③比较第4、5两次实验可知,压力一定时,    滑动摩擦力越大。 五.计算题(共2小题) 23.载重共1000N的气球在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的浮力900N,若从气球中抛掉一些重物后。气球能在竖直方向上匀速上升。 (1)匀速下降时气球受到的空气的阻力多大? (2)当气球匀速上升时空气阻力的方向如何? (3)设空气阻力和浮力大小不变,气球匀速上升的话气球总重只能是多少?需抛掉多少N的重物? 24.2013年春节前后,我国南方大部分省区遭遇了罕见的雪灾,尤其是雪灾天气造成输电线被厚厚的冰层包裹(如图甲),使相邻两个铁塔间的拉力大大增加,导致铁塔被拉倒、压塌(如图乙),电力设施被严重损毁。 当若干相同铁塔等高、等距时,可将之视为如图丙所示的结构模型。已知相邻铁塔间输电线的长度为L,其单位长度的质量为mo,输电线顶端的切线与竖直方向成θ角。已知冰的密度为ρ,设冰层均匀包裹输电线上,且冰层的横截面为圆形,其半径为R(输电线的半径可忽略)。 (1)每个铁塔塔尖所受的压力将比原来增大多少? (2)被冰层包裹后,输电线在最高点、最低点所受的拉力大小分别为多少?(提示:将铁塔塔尖电线的拉力可沿水平方向和竖直方向分解,如图所示,则Fl=Fsinθ;F2=Fcosθ。) 六.综合能力题(共2小题) 25.小海进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 (1) 小海用图甲所示的方法使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F1=     N.此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力    (选填“是”或“不是”)一对平衡力。 (2)改正方法后,小海进行了如图乙、丙、丁三次实验。在进行图丁所示实验时,长木板上铺上毛巾后,发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。在不增加或更换器材的情况下,请你想个办法,帮小海顺利完成实验。你的办法是    ,读出弹簧测力计的示数F4,再与    (选填“F2”或“F3”)进行比较,这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 (3)如图戊所示,小海将木板面支起,并用弹簧测力计拉着木块沿斜面做匀速直线运动。已知此时斜面高度与斜面长度之比为1:2,沿斜面方向拉力为50N,木块重力为80N,此斜面的机械效率是    ,物体此时受到的摩擦力为    N。 26.当前,市场上出现了一种如图1所示L型防汛挡水板,侧视图如图2所示;L型挡水板可以非常有效抵御洪水的袭击,如果尺寸设计合理,即使洪水达到了挡板的顶部,挡板依然非常稳固,不会滑动,也不会翻转。挡水板巧妙地利用地面对挡水板的摩擦力抵御洪水对挡水板竖直部分的水平推力,防止挡水板的滑动。 (1)挡水板底部设置有橡胶垫,其作用是     ;洪水袭击挡水板时,挡水板不滑动的原因是洪水对挡水板的水平冲击力     (选填“大于”、“等于”或“小于”)地面给挡水板的摩擦力,随着水位上升,挡水板对地面的压力将逐渐     。 (2)在忽略挡水板自身重力的条件下,设挡水板的底部宽度为L,侧边高度为H,纵向长度为S,挡水板与水平地面之间的滑动摩擦力与挡水板对地面的压力成正比,即f滑=μF压,设水的密度为ρ,求洪水达到竖直挡水板顶部时,挡水板与地面滑动时所受的摩擦力?(用题中所给字母表示) (3)洪水达到竖直挡水板顶部时,洪水对侧板的平均压强为ρgH,为了防止挡水板在地面上滑动,洪水对侧板施加的水平压力与地面给挡水板的滑动摩擦力要需满足F侧≤F滑,若μ=0.71,求挡水板在水平方向不滑动时H、L满足的条件? 七.科普阅读题(共2小题) 27.阅读短文,回答问题。 中国“第三艘航母”明年初下水? “中国第三艘航母距离下水还有3到6个月时间。”据美国彭博新闻社10日报道,美国智库战略与国际问题研究中心(CSIS)在9日的报告中称,上海江南造船厂今年在这艘目前被称为003型的舰艇上取得“稳步进展”。通过卫星图像可以看出,航母主要外部组件的安装工作已接近尾声,一艘技术能力几乎与美国航母相当的中国新航母最早可能于明年2月下水。 CSIS中国项目高级研究员马修•富奈奥尔表示,003型似乎拥有与美国相同的弹射技术,甚至可能已经先进到使用电磁弹射系统,跳过除最新的美国舰船外仍在使用的蒸汽弹射系统。他说,这将是中国军方“首次涉足现代航母,是向前迈出的非常重要的一步”,航母的价值不仅仅在于作战能力,在外交威望和“力量投射”方面也有很大作用。 (1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目的,这个过程中,舰载机上飞行员的惯性     (选填“发生”或“不发生”)变化。 (2)下列说法正确的是     。 A.舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰钩的拉力 B.航母航行时,使航母前进的力的施力物体是空气 C.舰载机着落在航母甲板上,航母甲板不发生形变 D.航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力 (3)如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比,当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×105N,则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力为     N。 (4)某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体,不考虑空气阻力,站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是     (选填“竖直”或“倾斜”)的。 (5)为庆祝“山东舰”列装服役,各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火,其特点是不会爆炸,能够持续向下喷射火焰,产生大小为自重6倍的恒定的推力,因其速度快产生啸叫声,所以称为“高声”。经实验测量,这种焰火在运动时,受到的阻力与速度的关系如图所示,则焰火受到的最大阻力为     N,焰火能够达到的最大速度为     。(火药的质量不计,g取10N/kg) 28.悬索桥(图甲)是建桥工程上的壮观景色,它的主要承重构件是悬索,它主要承受拉力,学校物理兴趣小组观察悬索桥后,对“两个拉力产生的作用效果与互成的角度有什么关系”进行了探究。 【项目分解】(1)查阅资料;(2)项目设计;(3)实际应用。 悬索桥,也被称为吊桥(suspension bridge),是一种桥梁类型,其主要特点是桥身通过两条或几条缆索悬吊在空中。这种缆索通常被错固于两岸的索塔上,并通过吊杆将桥面吊起。在悬索桥中,吊杆起到将垂直载荷传递给缆索的作用,而加劲梁则主要负责承受风荷载和其他横向水平力。索塔是悬索桥的一个重要支撑构件,它主要以受压状态工作。为了减小由于荷载引起的挠度和振动,通常在桥面和吊杆之间设置加劲梁,并与缆索形成一个组合体系,从而提高桥梁的整体稳定性和安全性。因此,悬索桥的设计需要考虑多种因素,包括缆索的几何形状、材料的选用以及如何有效地分配力和承担重量,以达到安全可靠的承载能力。 【设计方案】 如图乙,用两个互成角度的弹簧测力计拉固定在木板上的橡皮筋,依据拉力与弹簧的伸长量成正比,当每次把橡皮筋拉到相同位置时,可以认为这两个拉力产生的作用效果相同。 【项目实施】 (1)按照设计方案,同学们用两个大小相等的拉力拉同一根橡皮筋完成了实验,将实验结果记录如下表:(拉力F是拉橡皮筋到达预定位置的力) 角度/° 0 30 45 60 90 120 拉力F1/N 2 2.1 2.2 2.3 2.8 4 拉力F2/N 2 2.1 2.2 2.3 2.8 4 拉力F/N 4 ①分析上表可知,两个拉力F1与F2产生的作用效果与互成的角度有关,即当作用效果相同时,互成的角度越大,两个拉力     (选填“越大”或“越小”)。 ②在上表中,当两个拉力互成角度为0°时,拉力F1与F2之和与拉力F的大小     ,当两个拉力相等且互成180°时,此时F1与F2是一对     力,橡皮筋保持静止状态。 (2)以上实验中一个力F和F1与F2两个力产生的作用效果相同,物理中把F叫做F1与F2的合力,F1、F2叫做F的分力,有人说合力一定比任意一个分力大,根据上表数据你判断这种说法是     的; (3)根据实验结果,请你提出在家正确的安装晾衣架承重钢丝(图丙)的建议:    。 山东省青岛市自招考试复习专题8--运动和力 2025~2026学年第二学期 参考答案与试题解析 一.选择题(共11小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C D C D D B D A A A 二.多选题(共6小题) 题号 12 13 14 15 16 17 答案 CD AD AB BD BC AC 一.选择题(共11小题) 1.【解答】解:A、相互挤紧的粗糙物体之间若没有运动的趋势,也可能它们之间没有摩擦力,故该选项错误; B、若两个物体间接触面是光滑的,即使这两个物体相互接触,有运动的趋势,它们之间也是没有摩擦力的,故该选项符合题意; C、具有相对运动的两个物体,不一定是相互接触,比如两辆汽车相对运动,它们之间就没有摩擦力,故该选项不符合题意; D、对于静止的物体,若和另一个物体接触,且有相对运动的趋势时,它们之间也可能有摩擦力,如用力推桌子但没有推动,桌子和地面之间也存在摩擦力,故该选项不符合题意; 故选:B。 2.【解答】解: 小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同,根据题意可知,甲、乙两点小球受到的阻力的大小相等; 上升过程中的甲点,小球受向下的重力和向下的阻力,则合力F1=G+f; 下降过程中的乙点,小球受向下的重力和向上的阻力,则合力F2=G﹣f; 在最高点丙时,速度为零,小球不受阻力,只受向下的重力,则合力F3=G; 故三者关系为F1>F3>F2; 故选:C。 3.【解答】解:始终用大小为F1的力竖直向上拉,木块向右匀速运动,木块受到向右的拉力和向左的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故木块受到的摩擦力f1=F1; 若将绳端拉力方向改为水平向右,木块仍能匀速运动,这时拉力大小为F2,则物体受向右的两个F2和向左的摩擦力平衡,大小相等,即2F2=f2,即F2f2 因为影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度,当绳子竖直向上拉时,对物体有竖直向上的拉力,物体对地面的压力小于重力,当改为水平向右拉时,物体对水平面的压力等于重力,即当拉力改为水平方向后,压力增大,木块受到的摩擦力增大,即f2>f1(即第二种情况摩擦力大),所以F2f2F1.故ABC错误,D正确。 故选:D。 4.【解答】解:A、甲图是竖直上抛,到达最高点时动能为零,原来的机械能全部转化为重力势能,乙图到达最高点时还具有水平向右的速度,重力势能要小于原来的机械能,故甲图小球到达的水平高度大于乙图到达的水平高度,故A错误; B、若不计空气阻力,上升时动能全部转化为重力势能,下降时,重力势能全部转化为动能,故开始时的动能等于最后的动能,因为甲、乙两球质量相同,速度相同,开始时的动能相同,故甲图中小球到达地面时的速度等于乙图中小球的速度,故B错误; C、乙图中小球做斜抛运动,小球出向上运动,还向前运动,到达最高点时仍往前运动,若此时突然不受重力,该小球将沿水平向右方向做匀速直线运动,故C正确; D、若将小球的质量增大,小球开始的动能和结束的动能都与原来相等,速度也相等,与质量无关,故D错误。 故选:C。 5.【解答】解:由题知,行李箱在传送带上两个不同位置都做匀速运动, 在行李箱A水平传送带上,行李箱受重力、支持力,两个力的合力为零,若再受到摩擦力,不可能与输送带一起匀速运动,所以行李箱A不受摩擦力; 行李箱B在转弯传送带上,行李箱B运动的方向在变化,受非平衡力,所以行李箱还受向右的静摩擦力,即行李箱B受摩擦力,故D正确。 故选:D。 6.【解答】解: (1)按乙图放置,设弹簧测力计的读数为F1,以拉环为研究对象,其受力情况如图所示: 由平衡条件可知,F0=G+G0+F1,所以弹簧测力计读数F1=F0﹣G﹣G0; (2)按丙图放置,设弹簧测力计的读数为F2,以拉钩为研究对象,其受力情况如图所示: 由平衡条件可知,F0=G0+F2,所以弹簧测力计读数F2=F0﹣G0; 将测力计倒置后没有调零,零刻度处并不是弹簧的原长,而丙图中挂钩的重力会使弹簧缩短,则F0=G0+G0+F2′,所以此时弹簧测力计读数应F2′=F0﹣2G0; 故选:D。 7.【解答】解:因为当前状态是静止状态,所以所有力都是平衡的。 A、如果A和B之间没有摩擦力的话,由于受重力,A和挡板就会往下掉,就不会处于静止状态了,故A错误。 B、因为A是处于静止状态,A竖直方向的受力情况: ①挡板C对A的摩擦力,因为挡板C是静止的,挡板C受到的重力和摩擦力平衡,故A对挡板C的摩擦力竖直向上,根据力的作用是相互的可知,挡板C对A的摩擦力的方向为竖直向下; ②重力,方向为竖直向下; ③B对A的摩擦力。 共受这三个力,且这三个力是平衡的,由于①②受力方向都是竖直向下的,所以B对A的摩擦力方向是竖直向上的,根据力的作用的相互性可知,A对B的摩擦力是竖直向下的,故B正确,D错误。 C、物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力,故C错误。 故选:B。 8.【解答】解:由题意知,原来小车向右做匀速直线运动,木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动,此时弹簧处于原长状态。 A、若小车运动状态虽然改变(即做变速运动),但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势,而并未发生相对运动,此时弹簧不会发生形变,小车却并不是做匀速运动,故A错误; B、若木块突然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会压缩弹簧,故B错误; C、若木块受到向左的摩擦力,说明木块向右运动或有向右运动的趋势,则这种情况是由于小车突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,从而造成木块向右运动或有向右运动的趋势,故C错误; D、若木块受到向右的摩擦力,说明木块向左运动或有向左运动的趋势,则这种情况是由于小车突然加速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,从而造成木块向左运动或有向左运动的趋势,故D正确。 故选:D。 9.【解答】解: 物块离开传送带时的速度越大,物体向前运动距离越大,当水平传送带静止时,物块受到水平向左的滑动摩擦力做匀减速直线运动,若传送带逆时针转动,物块通过传送带时,受到的滑动摩擦力仍水平向左,且大小不变,所以物块在掉落前,物体相当于传送带的速度一直向右,所以物块会落在P点,故A正确。 故选:A。 10.【解答】解:拉动绳子的端点O向左缓慢移动一小段距离时,绳PQ段变短,动滑轮要上移,绳PA和PB间的夹角变小,而绳QP位于PA和PB间的角平分线上,所以角θ减小。 AP、BP绳子拉力大小相等,等于mg,两根绳子的合力与QP绳的拉力大小相等,方向相反。因为夹角变小,合力变大,则QP绳的拉力就增大,所以拉力F增大。故A正确,BCD错误。 故选:A。 11.【解答】解: ①图甲中,A、B、C整体一起向右做匀速直线运动,A、B之间没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,所以A不受摩擦力,故①正确; ②图甲中,B物体在竖直方向上受到向上的支持力、向下的重力、A对B向下的压力,所以图甲B所受重力与支持力大小不相等,则二力不是一对平衡力,故②错误; ③在图甲中,A、B、C整体一起向右做匀速直线运动,由二力平衡条件知A、B、C整体受到地面给的摩擦力f1=F1=6N,整体对地面的压力F压1=G整=(mA+mB+mC)g=(3kg+2kg+1kg)×10N/kg=60N; 在图乙中,B相对于地面做匀速直线运动,A、C保持静止,则A与B之间存在滑动摩擦力,B与C之间也存在滑动摩擦力, A对B的压力为F压2=GA=mAg=3kg×10N/kg=30N, 设B受到A给的摩擦力为f2,因滑动摩擦力与压力成正比,则,即,解得f2=3N; B对C的压力F压3=GAB=(mA+mB)g=(3kg+2kg)×10N/kg=50N, 设B受到C给的摩擦力为f3,因滑动摩擦力与压力成正比,则,即,解得f3=5N; B物体在水平方向上受到三个力,即向左的摩擦力f2和f3、向右的拉力F2, 由于B物体处于平衡状态,所以可得F2=f2+f3=3N+5N=8N,故③正确; ④图乙中,A受到B给的摩擦力f2′,因f2与f2′是一对相互作用力,则A受到B给的摩擦力f2′=f2=3N,方向向右; A静止,处于平衡状态,A在水平方向上受到两个力,则绳子给的拉力F绳=f2′=3N,方向向左,因同一根绳子上各处的拉力大小相同,所以绳子给C的水平拉力也为3N,方向向左; 虽然A、C处于静止状态,B处于匀速直线运动状态,但ABC整体仍然处于平衡状态, 把ABC看成一个整体(不考虑内部的摩擦力),根据力的平衡条件可得:F2=2F绳+f地, 则地面对C的摩擦力f地=F2﹣2F绳=8N﹣2×3N=2N,方向水平向左,故④错误; 综上可知,只有①③正确。 故选:A。 二.多选题(共6小题) 12.【解答】解:A、手提水桶时手上出现压痕,是由于手提水桶时,手也受到水桶对手的力的作用的缘故。A不正确。 B、用3N的拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,因为拉力的方向不一定水平,故与木块受到的摩擦力不一定是一对平衡力,即不一定是3N,B错误。 C、用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码时,钩码由静止变为运动,受到非平衡力的作用,故F一定大于mg.C说法正确。 D、跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力是一对相互作用力,大小相等。D说法正确。 故选:CD。 13.【解答】解:设小球受到的阻力为f、重力为G,且f<G。 则当小球上升时,受力情况如图: 因为阻力与重力的方向都竖直向下,所以合力F1=G+f。 因为空气阻力大小与速度的平方成正比,在上升过程中速度越来越慢,阻力也越来越小,合力F1也越来越小,到最高点时速度为零,阻力也为零,合力等于重力,故C错误; 则当小球下降时,受力情况如图: 因为小球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,这两个力的方向相反,所以合力F2=G﹣f。 因为空气阻力大小与速度的平方成正比,在下落过程中速度越来越快,阻力也越来越大,合力F2越来越小。 比较F1与F2的结果可知:F1>F2,且F1和F2都逐渐减小,故AD正确。 故选:AD。 14.【解答】解:A、若初速度v2>v1,物块做减速运动,若到达B时仍然有v2>v1,则整个运动过程中,物块在传送带运动方向始终为向上,则滑动摩擦力的方向与其相反,即滑动摩擦力沿斜面向下,故A正确; B、若初速度v2<v1,物块做加速运动,摩擦力沿斜面向上,后来v2=v1,即物块保持相对传送带静止,有向下的运动趋势,此时受静摩擦力,也沿斜面向上,故B正确; C、由A分析可知,初速度v2>v1,物块做减速运动,直到速度减小到v2=v1,此过程受到沿斜面向下的滑动摩擦力; 之后速度减到0的过程中,虽然物块仍向上运动,但相对于传送带是向下运动的,所以受到传送带的滑动摩擦力是沿斜面向上的,故C错误; D、若初速度v2=v1,则物块相对于传送带静止,但物块受重力的作用而有向下的运动趋势,所以此时物块受到的静摩擦力沿斜面向上;若初速度v2<v1,则物块受到滑动摩擦力的方向沿斜面向上,此时滑动摩擦力的大小可能与重力沿斜面方向的分力平衡,则物块可能以速度v2一直匀速向上运动到B;由此可知,物块可能一直匀速向上运动到B,但这一过程中可能受静摩擦力的作用,也可能受滑动摩擦力的作用,故D错误。 故选:AB。 15.【解答】解:对A球受力分析,受到拉力F、重力mg、两根细绳的拉力FB和FC,如图所示,根据平衡条件,有: x方向:Fcos60°=FC+FBcos60° y方向:Fsin60°+FBsin60°=mg 解得:FBmg﹣F, FC=Fmg, 当FB=0时,F最大,为:Fmax=FBmgN, 当FC=0时,F最小,为:FminmgN。 故选:BD。 16.【解答】解:AC、当铁小球接触弹簧后,受到的力为重力G和弹力F弹,重力G不变,随着铁球的下落,弹簧被压缩,弹力F弹变大,合力F=G﹣F弹,合力在变小;当弹力F弹增大到重力G时,合力为0,此时小球受到平衡力作用,然后铁球继续下落,弹力继续增大,弹簧继续变短,合力F=F弹﹣G,合力在增大;所以合力F先变小后变大,故A错误,C正确; BD、当弹力小于重力时(即铁球接触弹簧的前一段时间),合力的方向竖直向下,铁球受竖直向下的非平衡力作用,运动状态在变化,即速度v变大;后来当弹力大于重力时(即铁球接触弹簧的后一段时间),铁球受到竖直向上的合力作用,其速度减小;所以速度v先变大后变小,故B正确,D错误。 故选:BC。 17.【解答】解:A.由v﹣t图像可知,2~4s内物体运动的速度均匀增大,做的是加速直线运动,故A正确; B.由v﹣t图像可知,4~6s内物体运动的速度保持2m/s不变,即4﹣6s内物体做匀速直线运动,故B错误; C.由v﹣t图像可知,0~2s内物体的速度为0,即静止,处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,结合乙图可知,0~2s内推力的大小为F=2N,所以物体受到的摩擦力为f=2N,故C正确; D.由v﹣t图像可知,4~6s内物体处于平衡状态,物体做匀速直线运动,即受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力;由F﹣t图像可知,4~6s内推力的大小为4N,则物体受到的滑动摩擦力为4N;2~4s物体加速运动时,物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力不变,为4N,故D错误。 故选:AC。 三.填空题(共3小题) 18.【解答】解: 重量为5N的正方形铁块在平板上处于静止状态;根据二力平衡的条件,竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力F是一对平衡力,所以,铁块受到的摩擦力大小为5N; 铁块沿着该平板匀速向上运动,所以,它受到的竖直方向上的拉力就等于物体的重力+摩擦力,拉力F=11N,正方形铁块的重力为5N,所以,摩擦力为11N﹣5N=6N。 故答案为:5;6。 19.【解答】解:对A物体分析可知,A物体保持静止状态,假设A受B给它的摩擦力,没有其他力与其平衡,故假设不成立,A物体不受摩擦力; 根据整体法,在水平方向,AB整体,受到水平向右的力F=8N,因处于平衡状态,则桌面对B的摩擦力大小f=F=8N,方向水平向右,由于力的左右是相互的,B对水平桌面的摩擦力方向是水平向左的。 故答案为:0;左。 20.【解答】解: (1)如图所示,三个相同木块叠在一起,用手给b一个水平向右的力,a、b、c能一起向右做匀速直线运动,将a、b、c视为一个整体(此时不考虑内部的摩擦力),整体处于平衡状态,在水平方向上受到向右的拉力F1,必然还受到地面向左的滑动摩擦力,这个滑动摩擦力和F1是一对平衡力,二力的大小相等,拉力F1的大小为3N,所以整体(实际上是c)和地面之间的摩擦力大小等于3N。 (2)若现在左手固定c不动,右手给b的水平力为F2,使物体a、b能一起刚好向右做匀速运动,将a、b视为一个整体,ab的整体处于平衡状态,在水平方向上受到向右的拉力F2,必然还受到c对它向左的滑动摩擦力,这个摩擦力和F2是一对平衡力; 由于三者完全相同,当a、b能一起刚好向右做匀速运动,ab的整体对c的压力变为原来abc对地面压力的,接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力变为原来的,则ab的整体(实际上是b)和c之间的摩擦力为f3N=2N; 因b和c之间的摩擦力和F2是一对平衡力,由二力平衡条件可知F2=f=2N。 (3)若现在右手固定a、b不动,左手给c的水平力为F3,使物体c能刚好向左被匀速拉出,此时c和b之间,c和地面之间都发生相对运动,都存在摩擦力,b和c之间的摩擦力大小仍然是2N,方向水平向右,c和地面之间的摩擦力大小仍然是3N,方向也是水平向右,所以,水平方向上c受到水平向左的拉力F3,b给c水平向右的摩擦力,地面给c水平向右的摩擦力,这三个力平衡,所以,F3=2N+3N=5N。 故答案为:(1)3;(2)2;(3)5。 四.实验探究题(共2小题) 21.【解答】解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,故实验过程中,为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小,需要使物体做匀速直线运动; (2)小明按照正确的方法进行了实验,甲、乙两图中,压力相同,乙中接触面粗糙些,发现F2>F1,即乙中物体受到的摩擦力大一些,由此可以得出的结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大; (3)研究摩擦力与压力的关系,要控制接触面的粗糙程度相同,而甲丙实验中,接触面的粗糙程度不同,即没有控制接触面的粗糙程度相同,故他得出结论的方法不正确; (4)由表格中的数据可知,当接触面粗糙程度一定时,当压力增大时,摩擦力也增大且压力增大几倍,摩擦力也增大几倍,即摩擦力与压力成正比;当物块A对木板表面的压力为8N,压力为第4次实验的2倍,故摩擦力为2×0.8N=1.6N; 故答案为:(1)匀速直线;(2)接触面越粗糙,摩擦力越大;(3)不正确;没有控制接触面的粗糙程度相同;(4)正比;1.6。 22.【解答】解: (1)要研究小车在水平面上滑行的距离,必须控制变量,即控制控制小车的初速度相同,即让小车从斜面的同一高度滑下; 由图知,小车在木板表面停止得最慢,是因为在该表面受到的阻力最小;由以上的现象可知,平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,可以推理得出:当小车不受阻力时,应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态。 解: (2)①实验中需沿水平方向拉动小车做匀速直线运动,此时小车受力平衡,根据二力平衡条件,测力计的示数等于摩擦力的大小; ②由5、6两次实验数据可知,物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力相同而接触面的面积不同,物体间的滑动摩擦力相同,由此可知,滑动摩擦力的大小与接触面积无关; ③比较第4、5两次实验数据可知,在压力相同时,物体间接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。 故答案为:(1)速度;慢;匀速直线;(2)①二力平衡;②5、6;③接触面越粗糙。 五.计算题(共2小题) 23.【解答】解:(1)气球在竖直方向上匀速下降时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的阻力,根据力的平衡条件可得,空气阻力f=G﹣F浮=1000N﹣900N=100N,阻力的方向竖直向上; (2)(3)气球匀速竖直上升时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的阻力, 设空气阻力和浮力大小不变,重力与阻力的和等于浮力,则此时气球的总重:G′=F浮﹣f=900N﹣100N=800N; 所以,抛出物体的重=G﹣G′=1000N﹣800N=200N。 答:(1)匀速下降时气球受到的空气的阻力100N; (2)当气球匀速上升时空气阻力的方向是竖直向下; (3)设空气阻力和浮力大小不变,气球匀速上升的话气球总重只能是800N;需抛掉200N的重物。 24.【解答】解:(1)输电线线冰层的体积V冰=πR2L 由对称关系可知,塔尖所受压力的增加值等于一根导线上冰层的重力,即 ΔN=ρV冰g=πρR2Lg (2)输电线与冰层的总质量M'=m0L+πρR2L,输电线受力如图甲所示。 由共点力的平衡条件,得2F1cosθ=m0Lg+πρR2Lg 输电线在最高点所受的拉力F1Lg半根输电线的受力如图乙所示。 由共点力的平衡条件,得F2=F1sinθ 输电线在最低点所受的拉力F2Lgtanθ。 答:(1)每个铁塔塔尖所受的压力将比原来增大πρR2Lg; (2)冰层包裹后,输电线在最高点的拉力为Lg;最低点所受的拉力为tanθLg。 六.综合能力题(共2小题) 25.【解答】解:(1)弹簧测力计不沿水平方向拉动时,弹簧测力计的分度值是0.2N,读出弹簧测力计的示数F1=4.2N; 因弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不在同一直线上,根据二力平衡的条件,不是一对平衡力。 (2)丁图是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应控制压力大小相同,而接触面的粗糙程度不同;当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,说明摩擦力较大,测力计的量程不够,可使丁图与乙图的压力相同进行探究,所以可以将丁实验中木块上的砝码取下,出弹簧测力计的示数F4,根据控制变量法,要保持压力大小不变,故与F2进行比较,这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 (3)由题意可知,斜面高度与斜面长度之比为1:2,斜面的长度s=2h, 额外功等于总功减去有用功; fs=Fs﹣Gh, fFG=50N80N=10N; 斜面的机械效率: η100%=80%。 故答案为:(1)4.2;不是;(2)将丁实验中木块上的砝码取下;F2;(3)80%;10。 26.【解答】解: (1)挡水板底部设置有橡胶垫,目的是增大接触面的粗糙程度从而增大滑动摩擦力的大小;因为挡水板不滑动,所以挡水板处于平衡状态,根据二力平衡的条件可知,挡水板水平方向上受到的洪水的水平冲击力等于地面给挡水板的摩擦力;随着水位上升,根据F=pS=ρghS可得挡水板对地面的压力将逐渐增大。 (2)当洪水达到竖直挡水板顶部时,水对挡水板底部的压强p=ρgH,挡水板底部的面积为sL, 水对挡水板底部的压力F压=pS=psL=ρgHsL, 则挡水板与地面滑动时所受的摩擦力:f滑=μF压=μρgHsL。 (3)洪水达到竖直挡水板顶部时,洪水对侧板的平均压力为F侧=p′S′, 挡水板与地面滑动时所受的摩擦力F滑=μρgHsL,且μ=0.71, 代入F侧≤F滑可得μρgHsL,解得H≤1.42L。 故答案为:(1)增大挡水板与地面间的摩擦力;等于;增大;(2)f滑=μρgHsL;(3)H≤1.42L。 七.科普阅读题(共2小题) 27.【解答】解: (1)惯性大小只跟物体的质量大小有关,在舰载机机强行减速的过程中,舰载机上飞行员的质量不变,惯性大小不变; (2)A.舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力和拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力,大小相同,故A错误; B.航母航行时,螺旋桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水会给螺旋桨一个向前的力,故使航母前进的力的施力物体是水,故B错误; C.舰载机着落在航母甲板上,舰载机对甲板产生了压力,航母甲板会发生形变,故C错误; D.航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机与甲板之间没有发生相对运动,也没有发生相对运动的趋势,所以不受甲板对它的摩擦力,故D正确; (3)航母的最高航速:54km/h=15m/s,根据题意可得,航母受到的阻力 f=kv2,则 9×105N=k×(15m/s)2,解得 k=4×103N•s2/m2;所以,当航母以10m/s的速度匀速航行时,受到的阻力:; (4)物体落下前和飞机具有相同的速度,落下来时不计空气阻力,由于惯性保持原来的水平速度不变,相同时间内,在水平方向上和飞机前进的距离相等,所以物体始终在飞机的正下方;同理其他物体也始终在飞机的正下方,所以站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是竖直的; (5)焰火的重力:G=mg=100×10﹣3kg×10N/kg=1N。 已知恒定的推力F'=6G,所以 F'=6×1N=6N。 当焰火上升时,受到竖直向下的重力 G 和阻力 f、竖直向上的推力F', 根据力的平衡关系,最大阻力f=F'﹣G=6N﹣1N=5N。 由图可知,当阻力最大为5N时,焰火能够达到的最大速度v=11m/s。 故答案为:(1)不发生;(2)D;(3)4×105;(4)竖直;(5)5;11m/s。 28.【解答】解:(1)①由表格中的数据可知,角度不同,则力的大小是不同的,即两个拉力F1与F2产生的作用效果与互成的角度有关;互成的角度越大,两个拉力越大; ②当两个拉力互成角度为0°时,拉力F1与F2之和为4N,拉力F也为4N,即F=F1+F2;当两个拉力相等且互成180°时,这两个力大小相等,方向相反,同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力; (2)由表中的数据可知,当角度为120°时,分力的大小与合力的大小是相同的,故合力一定比任意一个分力大是错误的; (3)根据实验结果可知,当合力大小不变时,两个分力的夹角越大,两个分力也越大,所以安装图丙所示的晾衣架时,要考虑到两条钢丝的承拉能力,其夹角不宜过大。 故答案为:(1)①越大;②相等;平衡;(2)错误;(3)考虑到两条钢丝的承拉能力,夹角不宜过大。 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/11/20 12:19:22;用户:15066231837;邮箱:15066231837;学号:67075772 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东省青岛市2025~2026学年九年级下学期自招考试物理专题复习8--运动和力
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