3.2 熔化和凝固 同步练 2025-2026学年人教版八年级上册物理

2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固 姓名： 班级： 一、填空题 1．我国第一个南极科学考察基地，中国南极长城站的平均气温为℃，最低气温可达℃，依已知酒精的熔点是℃，水银的熔点是℃，则在南极长城站测气温时应选用　 　（选填“酒精”或“水银”）温度计。 2．在我国东北的冬季，有时能看到狗因舌头黏在铁制物件上哇哇乱叫的现象，如图所示。这是因为在我国东北，冬天室外温度很低，而铁传热快，将狗的舌头迅速降温，舌头表面的唾液遇冷　 　（填物态变化的名称），使狗的舌头冻在了铁制物件上。这个过程需要　 　（选填“吸热”或“放热”）。 3．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该物质是　 　（填“晶体 ”或“非晶体 ”)，该物质第 5min 时处于　 　（选填“ 固 ”“液 ”或“ 固液共存 ”)态。 4．如图所示是某物质的凝固图像。结合图中信息可以判断，此物质属于　 　（选填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是　 　℃，在BC段，该物质处于　 　（选填“固”或“液”或“固液共存”）态。 5．如图所示，为了让同学们感受到物理之美，某老师在课堂上竟然做到了让枯树开花。他首先用酒精灯加热烧杯中的几段蜡烛，使其　 　，再用沾有洗洁精溶液的手指浸入蜡液，最后把手指捏在枯枝上，使蜡液　 　（两空均填写物态变化名称），形成绽放的美丽花朵。 6．神舟十七号飞船即将按计划在10月底从酒泉卫星发射中心发射升空，对接中国空间站核心舱前向端口，形成三舱三船组合体，这一消息无疑给中国的航天事业注入了新的活力和希望。作为中国载人航天工程的重要组成部分，神舟十七号的发射不仅意味着中国航天事业的进一步发展，更将为我们带来更多关于宇宙的奥秘和科学的发现。运载火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会　 　（填“物态变化”名称）并汽化，这两种物态变化的过程都要　 　热（选填“吸”或“放”），从而保护火箭的头部不会损坏。 7．下大雪时小雨看到护路工人往路面上撒盐，在相同的气温下，撒了盐后的冰雪会很快熔化。他对此进行了探究，先用电冰箱制取了一些冰块，然后平均分成两份放入两只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入适量的食盐，并用筷子搅拌一段时间（如图甲）。 （1）当两罐内有　 　出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（如图乙），加入了食盐的罐中混合物的温度为　 　，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是　 　（选填“加食盐”或“未加食盐”）的那只易拉罐； （2）对比两罐温度后，小雨认为相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是　 　；小雨还发现，冰在熔化过程中温度计的示数　 　，由此可知，冰属于晶体。 8．如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某物质的熔点和沸点，在特定条件下结合物态变化知识分析： （1）可判断该物质是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”），判断的理由是 　 　。 （2）若该物质的温度为t，且tA＜t＜tB该物质处于 　 　态。 （3）若该物质的温度由Ⅱ区域到Ⅰ区域的过程中，该物质要 　 　热。 （4）若该物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅱ区域状态时，该物质发生 　 　的物态变化。 （5）若该物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度处于 　 　区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 二、实验探究题 9．某同学利用如图甲所示的实验装置探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，并将记录的数据在纸上描点作出了如图乙所示的图像。 （1）物质A是　 　（填“海波”或“石蜡”），它是　 　（填“晶体”或“非晶体”）； （2）物质B熔化过程持续了　 　min，第5min时该物质处于　 　态（填“固”“液”或“固液共存”）； （3）进一步分析图像发现，熔化后的液态海波比熔化前的固态海波升温要　 　（填“快”或“慢”）。 10．如图甲是探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。 （1）图甲装置中，应选取　 　（碎冰/冰块）装入试管内进行实验； （2）某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的视线是　 　（A/ B/C）： （3）甲图装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做不但能使冰块受热均匀，而且冰的温度上升速度较　 　（快/慢），便于记录数据： （4）根据多次测得数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知： ①加热到第6min时处于　 　（固态/液态/固液共存态）； ②冰的熔化过程持续了　 　min； （5）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，于是小明在烧杯中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点　 　（升高/降低/不变）。 11．在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示： (1)组装实验器材时，合理的顺序是　 　（填序号）。 ①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管 (2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择　 　的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。 (3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是　 　℃。 (4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的　 　段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。 (5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是　 　。 A．固态 B．固液共存状态 C．可能固态、液态，也可能固液共存状态。 三、单选题 12．如图中所示是探究“冰熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（　　） A．实验中冰的熔化时间是10min B．冰在0℃时一定是固液共存状态 C．图乙中图像BC段时，甲图中温度计a和b的示数相等 D．图乙中冰在熔化过程中温度不变所以不需要吸热 14．地球上，水的三种状态在不断地相互转化。如图所示为地球上的水循环示意图，下列描述中正确的是（　　） A．水循环按照固态、液态、气态的固定顺序循环进行 B．地球上的淡水资源丰富，取之不尽 C．海洋、陆地上的水放热蒸发变成水蒸气 D．水蒸气在高空遇冷放热形成雨、雪，落回海洋、陆地 15．我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。青铜器在铸造时，用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．液态铜倒入陶范冷却成青铜器是凝华现象 B．液态铜冷却变成固态的过程中需要吸收热量 C．工匠休息时身上的汗水逐渐消失是汽化现象 D．用过的石杓放入水中出现的“白气”是汽化形成的 16．下表列出了几种晶体的熔点，可判断下列说法中错误的是（　　） 固态氢 －259℃ 固态酒精 －117℃ 固态水银 －39℃ 金 1064℃ 钢 1515℃ 钨 3410℃ A．在－268℃时，氢是固态 B．灯丝用钨制成，不容易熔化 C．可以用钢炉熔化金 D．水银温度计在－40℃时可以使用 17．在探究某种物质的熔化规律时，实验数据如下表所示，下列说法正确的是（　　） 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 51 52 A．该物质属于非晶体 B．该物质的温度达到46℃时，其状态是液态 C．将50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固 D．将装有该物质的试管放在48℃的温水中，该物质会逐渐熔化 18．在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验，有关说法正确的是（　　） A．冰是晶体，熔化过程中温度保持不变不需要吸热 B．试管中的冰熔化过程用时9分钟 C．第6分钟试管中的物质处于固液共存态 D．第8分钟烧杯中的物质处于固液共存态 四、科普阅读题 19．阅读短文《过冷水》，回答问题。 过冷水是指达到或低于凝固点时却没有凝固成冰的水。水凝固成冰的一个必要条件是：必须有凝结核。当温度低到冰点之下时，如果水太过纯净，水中没有一个凝结核来结晶，那么即使在0℃之下也不会结冰，还保持着液态。 凝结核可以是微小的冰晶，可以是水中的悬浮物，可以是器皿的壁。当过冷水中具备凝结核时，例如投入少许固体，或摇晃液体，都能让水迅速凝固，温度回升到凝固点。 水的沸腾也需要一个类似的条件，但不是凝结核，而是水中的微小气泡或容器壁表面的微小气泡或容器表面极其微小的裂纹中的空气，否则极易形成过热水。 当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。 （1）过冷水的状态是　 　。 A．固态B．固液共存态C．液态D．以上三种情况都有可能 （2）过冷水的形成原因是因为水中缺少　 　。 （3）冻雨是初冬或冬末春初时节的一种灾害性天气。冻雨是一种温度低于0℃的过冷水，其外观同一般雨滴相同，当它落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇。雨凇的形成是　 　（填物态变化名称）现象，该现象发生时要　 　（选填“吸热”或“放热”）。 （4）材料中提到的不仅有过冷水，还有过热水，请根据过冷水的定义，说出过热水是指　 　。 （5）动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有这样一个片段：一个池塘里的水在0℃以下仍未结冰，如果你是编剧，你准备让海尔兄弟做些什么就可以使湖水冻结成冰？　 　（写出一条方案即可） 参考答案 1．酒精 2．凝固；放热 3．晶体；固液共存 4．晶体；80；固液共存 5．熔化；凝固 6．熔化；吸 7．液态水；-7℃；加食盐；熔点降低；保持不变 8．晶体；该物质熔化时有熔点；液态或气；放；液化；Ⅲ 9．石蜡；非晶体；6；固液共存；慢 10．（1）碎冰 （2）B （3）慢 （4）固液共存态；4 （5）升高 11．④②③⑤①；小颗粒；42；BC；C 12．A 13．D 14．C 15．D 16．C 17．D 18．C；凝结核；凝固；放热；达到或高于沸点时却没有沸腾的水；向水中投入一个石子 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $