2025—2026学年九年级上学期期末化学检测模拟优选卷(江苏·连云港)
2025-12-22
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 连云港市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.57 MB |
| 发布时间 | 2025-12-22 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | ☞数理化教研学苑☜ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55573265.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年第一学期期末化学检测模拟优选卷(江苏·连云港)
九年级化学
(本卷共16小题,满分60分,考试用时60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 N-14 Cu-64 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、单项选择题:本题共12小题。每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国古代物质文化丰富多彩。下列物质的主要成分属于合金的是( )
A.陶瓷 B.青铜
C.玉石 D.丝绸
2.下列物质属于单质的是( )
A.CaCO3 B.NaCl
C.H2 D.CO2
3.下列物质的性质和用途对应关系错误的是( )
A.石墨很软,用作电极 B.氧化钙能与水反应放热,用于发热包
C.干冰能升华吸热,用于人工增雨 D.氮气化学性质不活泼,用于食品防腐
4.下列实验操作正确的是( )
A.读取液体体积 B.滴加液体
C.倾倒液体 D.加热液体
5.利用如图所示装置模拟可燃粉尘爆炸。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列叙述错误的是( )
A.实验中若没有软橡胶片,爆炸就不会发生
B.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
C.蜡烛熄灭的原因是金属网导热造成温度下降至石蜡的着火点以下
D.鼓气后发生爆炸,说明这类场所要严禁烟火
6.2025年10月31日23时44分,神舟二十一号在酒泉卫星发射中心成功发射。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合已有知识和图信息判断,下列说法错误的是( )
A.将钛单质制成合金后,硬度增大
B.图中x的数值为+4
C.Ti2O3在图中对应的点是b点
D.工业制取图中a点对应物质的化学方程式为
阅读下列材料,完成下面小题:
“双碳”即碳达峰与碳中和的简称,是指我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。某学习小组进行基于“双碳”理念的学科实践活动。据此完成下面小题。
7.“双碳”中“碳”是指二氧化碳。下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A.由碳、氧两种元素组成 B.由1个碳原子和2个氧原子构成
C.过度排放会导致温室效应 D.固态二氧化碳可用作制冷剂
8.“碳中和”理念的模型如图所示。下列有关说法不合理的是( )
A.排放与吸收转化的二氧化碳质量相等 B.排放与吸收转化过程中元素种类不变
C.排放与吸收转化过程中原子数目不变 D.“碳中和”后空气中不再含有二氧化碳
9.我国科学家研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化为汽油,主要转化过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.若X是一种单质,可能是H2 B.(CH2)n与甲烷中碳氢元素质量比相同
C.该转化为“碳中和”提供了新途径 D.反应Ⅰ的化学方程式为CO2+CH42CO+2H2
10.区分下列各组物质的方法不正确的是( )
选项
需区分的物质
方法
A
氨水和酒精
“招气入鼻”闻气味
B
铁粉和碳粉
取样,在空气中充分灼烧,观察现象
C
氮气和二氧化碳
插入燃着的小木条,观察现象
D
过氧化氢溶液和水
取样,分别放入二氧化锰,观察现象
11.学习小组加热锥形瓶中的铜粉(如图1)验证质量守恒定律,同时借助传感器测得氧气含量变化(如图2,体积分数)。下列说法正确的是( )
A.可以用注射器替代图1装置中的气球完成实验
B.图1中固体由黑色变为红色,气球先变大后变小
C.据图2的数据可计算出参加反应的铜约为64g
D.装置的气密性对氧气含量变化的测定无影响
12.某固体样品由FeO、Fe2O3、Fe2O3中的一种或几种组成,某同学将mg样品和一定量CO置于密闭容器中在高温下发生反应。反应开始至某时刻,测得容器中部分物质的质量变化关系如图所示,下列说法正确的是
A.a表示Fe的质量变化 B.n=4.9
C.该固体样品中一定含有FeO D.m≤11.2
二、非选择题:本大题共4个小题,共36分。
13.(5分)《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。
(1)记录——《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,能保存至今而不变色的原因是 。如今硅芯片可以实现信息大量存储,硅属于 元素(填“金属或非金属”)。
(2)出行——宋朝末年从连云港到北京约需半年时间,如今乘坐高铁几小时便可到达,制造高铁需要使用铝合金,请写出氧化铝的化学式 。
(3)净水——明代《天工开物》一书记载了明矾净水,如今使用高铁酸钾不仅能净水,还能消毒。中Fe元素的化合价为 。
(4)造纸——唐代宣纸制造过程中有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸,该操作与化学实验室中的 操作有相似之处。新型石头纸的生产不用使用植物纤维。
14.(9分)我国氢能产业历经灰氢→蓝氢→绿氢的迭代。
Ⅰ.甲烷制氢:利用甲烷催化制氢的一种原理如图所示。
(1)甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式是 。
(2)部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应,生成水,产生的能量可以提供给甲烷与水反应。由此可知氢气和氧气的反应属于 (填“放热反应”或“吸热反应”)。
Ⅱ.氨气制氢:我国已经建成首座氨制氢加氢站,其一种生产流程如图所示。
(3)液氨罐中氢元素质量分数为16%,该罐中物质属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(4)汽化器中液氨变为氨气,从微观角度分析,汽化器中发生改变的是 。
(5)裂解炉中氨气在铁基催化剂和410℃条件下分解为N2和H2,反应的化学方程式是 。
Ⅲ.水制氢:利用太阳能光伏电池将水转化为氢能是一种理想途径,其中一种装置模型如图所示。通过控制开关连接K1或K2,可交替得到H2或O2。
(6)Ni(OH)2中Ni的化合价是 。
(7)下列叙述正确的是 (填序号)。
a.图中电极3中NiOOH可以循环使用
b.开关连接K1时,电极1附近产生的气体是H2
c.太阳能将水转化为氢气相比传统电解水制氢气更加节能、成本低
15.(10分)我国可燃冰储量全球第一,预测储量约194亿立方米!可燃冰外观像冰,主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成),可表示为CH4·nH2O。化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,他们分析可燃冰的组成,猜想甲烷燃烧的产物:
猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O。(信息:无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝。氢氧化钠能与二氧化碳反应)
设计实验用如图装置进行探究,请回答下列问题:
(1)实验过程中观察到A中 ,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中 ,由此推断猜想三成立;
(2)实验过程中C装置的作用是 。
(3)酒精灯火焰上加网罩的目的是 。
(4)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(5)实验过程中A、B装置的顺序不能颠倒,原因是 。
(6)某课外小组的同学认为尾气中的一氧化碳可以利用下图装置中的一种重复利用,避免污染环境或浪费能源。于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳,并收集一瓶氧化碳,准备进行后续探究。其中最合理的装置是 (填序号,瓶内为氢氧化钠溶液)。
(7)实验结束,对相关装置进行称量(忽略空气成分对实验的干扰):A装置增重3.6g,B、C装置增重2.2g,那么燃烧甲烷的质量为 g。(写出计算过程)并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式 。
16.(12分)金属材料对于促进社会发展、改善人类生活发挥了巨大作用。
(1)某化学学习小组的同学做了下图所示的四个实验。
① 依次写出硫酸铜溶液中溶质和溶剂的化学式: 。
② 实验B中观察到的现象是 。
③ 实验C中发生反应的化学方程式为 。
④ 图示的四个实验中,某同学认为只需进行两个实验,即可验证铁、铜、银的金属活动性顺序,这两个实验是 (填字母)。
(2)铁与 (填化学式)等反应生成的铁锈 ,因此铁制品可以全部锈蚀。
(3)工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如下图所示。
① 用化学方程式表示炼铁的主要原理: 。
② 炼钢炉中充入氧气的主要目的是 。
(4)锯(Mo)是制造特种钢的重要添加剂。工业上以辉铝矿(主要成分为MoS2)为原料制备金属铝的部分流程如下图所示。
① 焙烧炉内的主要反应是,X的化学式为 。
② 反应器内发生反应的化学方程式中,反应物H2与MoO3的化学计量数之比为 (填最简整数比)。
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2025—2026学年第一学期期末化学检测模拟优选卷(江苏·连云港)
九年级化学
(本卷共16小题,满分60分,考试用时60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 N-14 Cu-64 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、单项选择题:本题共12小题。每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国古代物质文化丰富多彩。下列物质的主要成分属于合金的是( )
A.陶瓷 B.青铜
C.玉石 D.丝绸
【答案】B
【详解】A、陶瓷属于无机非金属材料,该选项不符合题意;
B、青铜属于铜合金,该选项符合题意;
C、玉石属于无机非金属材料,该选项不符合题意;
D、丝绸属于天然材料,该选项不符合题意。
故选B。
2.下列物质属于单质的是( )
A.CaCO3 B.NaCl
C.H2 D.CO2
【答案】C
【详解】A、CaCO3含有Ca、C、O这三种元素,不属于单质,A选项错误;
B、NaCl含有Na、Cl这两种元素,不属于单质,B选项错误;
C、H2是由氢元素组成的纯净物,属于单质,C选项正确;
D、CO2含有C、O这两种元素,不属于单质,D选项错误。
故选:C。
3.下列物质的性质和用途对应关系错误的是( )
A.石墨很软,用作电极 B.氧化钙能与水反应放热,用于发热包
C.干冰能升华吸热,用于人工增雨 D.氮气化学性质不活泼,用于食品防腐
【答案】A
【详解】A、石墨具有导电性,可用作电极,与质软无关,故A对应关系错误;
B、氧化钙能与水反应放热,用于发热包,故B对应关系正确;
C、干冰能升华吸热,可使周围温度降低,可用于人工增雨,故C对应关系正确;
D、氮气化学性质不活泼,用于食品防腐,故D对应关系正确;
故选:A。
4.下列实验操作正确的是( )
A.读取液体体积 B.滴加液体
C.倾倒液体 D.加热液体
【答案】A
【详解】A、在量筒读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,故选项图中所示操作正确;
B、使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项图中所示操作错误;
C、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,故选项图中所示操作错误;
D、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,用外焰加热,故选项图中所示操作错误。
故选A。
5.利用如图所示装置模拟可燃粉尘爆炸。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列叙述错误的是( )
A.实验中若没有软橡胶片,爆炸就不会发生
B.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
C.蜡烛熄灭的原因是金属网导热造成温度下降至石蜡的着火点以下
D.鼓气后发生爆炸,说明这类场所要严禁烟火
【答案】C
【详解】A、可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起的爆炸,实验中若没有软橡胶片,不会形成有限的空间,爆炸就不会发生,故选项说法正确;
B、吹散面粉的目的是使面粉充满容器,增大面粉和氧气的接触面积,促进反应的进行,故选项说法正确;
C、面粉燃烧消耗了氧气,蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足,故选项说法错误;
D、可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起的爆炸,鼓气后发生爆炸,说明这类场所要严禁烟火,故选项说法正确;
故选:C。
6.2025年10月31日23时44分,神舟二十一号在酒泉卫星发射中心成功发射。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合已有知识和图信息判断,下列说法错误的是( )
A.将钛单质制成合金后,硬度增大
B.图中x的数值为+4
C.Ti2O3在图中对应的点是b点
D.工业制取图中a点对应物质的化学方程式为
【答案】D
【详解】A、合金通常比组成它的纯金属硬度大、熔点低,因此将钛单质制成合金后,硬度增大,说法正确,不符合题意;
B、由图可知,图中横坐标为x的点对应的氧化物是TiO2、盐是TiCl4,氧化钛中氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化钛中钛元素的化合价为+4;四氯化钛中氯元素的化合价为-1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则四氯化钛中钛元素的化合价也为+4价,所以图中x的数值为+4,说法正确,不符合题意;
C、由图可知,b点对应的物质类别为氧化物,化合价为+3价,而氧元素在化合物中通常显-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则b点对应的物质的化学式为Ti2O3,说法正确,不符合题意;
D、由图可知,a点对应的物质类别是单质,即钛单质,工业上利用单质镁与四氯化钛在一定条件下反应制取钛单质,除了生成钛单质,还生成氯化镁,化学方程式为,说法错误,符合题意。
故选:D。
阅读下列材料,完成下面小题:
“双碳”即碳达峰与碳中和的简称,是指我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。某学习小组进行基于“双碳”理念的学科实践活动。据此完成下面小题。
7.“双碳”中“碳”是指二氧化碳。下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A.由碳、氧两种元素组成 B.由1个碳原子和2个氧原子构成
C.过度排放会导致温室效应 D.固态二氧化碳可用作制冷剂
8.“碳中和”理念的模型如图所示。下列有关说法不合理的是( )
A.排放与吸收转化的二氧化碳质量相等 B.排放与吸收转化过程中元素种类不变
C.排放与吸收转化过程中原子数目不变 D.“碳中和”后空气中不再含有二氧化碳
9.我国科学家研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化为汽油,主要转化过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.若X是一种单质,可能是H2 B.(CH2)n与甲烷中碳氢元素质量比相同
C.该转化为“碳中和”提供了新途径 D.反应Ⅰ的化学方程式为CO2+CH42CO+2H2
【答案】7.B 8.D 9.B
【解析】7.A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成,故正确;
B.1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成,故错误;
C.二氧化碳的过度排放,会导致温室效应,故正确;
D.固态二氧化碳气化时能从周围环境吸收热量,可用作制冷剂,故正确, 故选:B。
8.A.根据“碳中和”理念的模型图,排放与吸收达到平衡,所以排放与吸收转化的二氧化碳质量相等,故正确;
B.在化学反应中,元素种类是不变的,排放与吸收转化过程属于化学反应,所以元素种类不变,故正确;
C.在化学反应中,原子数目也是不变的,排放与吸收转化过程属于化学反应,所以原子数目不变,故正确;
D.“碳中和”是指排放的二氧化碳和吸收的二氧化碳量相等,并不是空气中不再含有二氧化碳,故错误,故选:D;
9.A.根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,在该反应中二氧化碳中含有碳、氧元素,若X是一种单质,则可能是氢气,因为氢气与二氧化碳反应可以生成碳和水等物质,故正确;
B.(CH2)n与中碳氢元素质量比为C:H = 12:2 = 6:1,甲烷CH4中碳氢元素质量比为C:H=12:4 = 3:1,二者碳氢元素质量比不同,故错误;
C.该转化将二氧化碳转化为汽油等,为缓解温室效应提供了新途径,故正确;
D.根据图示可知,反应Ⅰ中二氧化碳和甲烷在催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气,化学方程式CO2+CH42CO+2H2,故正确,故选:B。
10.区分下列各组物质的方法不正确的是( )
选项
需区分的物质
方法
A
氨水和酒精
“招气入鼻”闻气味
B
铁粉和碳粉
取样,在空气中充分灼烧,观察现象
C
氮气和二氧化碳
插入燃着的小木条,观察现象
D
过氧化氢溶液和水
取样,分别放入二氧化锰,观察现象
【答案】C
【详解】A、氨水会挥发出氨气,有刺激性气味,酒精有特殊气味,通过闻气味的方法可以鉴别,故A正确;
B、铁在空气中不燃烧无明显现象,碳燃烧生成二氧化碳气体,观察到固体逐渐减少,故B正确;
C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,也不燃烧,都会使燃着的小木条熄灭,不能用燃着的小木条鉴别氮气和二氧化碳,故C错误;
D、二氧化锰能加快过氧化氢分解,在过氧化氢溶液中加入二氧化锰,产生气泡;在水中加入二氧化锰无明显现象,能鉴别,故D正确。
故选:C。
11.学习小组加热锥形瓶中的铜粉(如图1)验证质量守恒定律,同时借助传感器测得氧气含量变化(如图2,体积分数)。下列说法正确的是( )
A.可以用注射器替代图1装置中的气球完成实验
B.图1中固体由黑色变为红色,气球先变大后变小
C.据图2的数据可计算出参加反应的铜约为64g
D.装置的气密性对氧气含量变化的测定无影响
【答案】A
【详解】A、可以用注射器替代图1装置中的气球完成实验,是因为注射器能够形成密封装置,也能够平衡装置内外压强,防止胶塞飞出,故A正确。
B、加热时铜和氧气反应生成氧化铜,固体由红色变黑色,故B错误;
C、据图2的数据不能计算出参加反应的铜约为64g,是因为不知道反应的氧气体积及其密度,故C错误;
D、装置的气密性对氧气含量变化的测定有影响,如果装置漏气,容易导致实验结果偏小,故D错误。
故选A。
12.某固体样品由FeO、Fe2O3、Fe2O3中的一种或几种组成,某同学将mg样品和一定量CO置于密闭容器中在高温下发生反应。反应开始至某时刻,测得容器中部分物质的质量变化关系如图所示,下列说法正确的是
A.a表示Fe的质量变化 B.n=4.9
C.该固体样品中一定含有FeO D.m≤11.2
【答案】C
【分析】某固体样品由FeO、Fe2O3、Fe3O4中的一种或几种组成,某同学将mg样品和一定量CO置于密闭容器中在高温下发生反应,反应开始至某时刻,由题意可知,一氧化碳和铁的氧化物反应生成二氧化碳,由图可知,生成二氧化碳的质量为7.7g,二氧化碳中碳元素的质量为7.7g×=2.1g,根据碳元素守恒,则参加反应的一氧化碳质量为2.1g÷=4.9g,由于一氧化碳是反应物,反应后的质量减小,则a表示一氧化碳的质量变化,n的值为10g-4.9g=5.1g,b表示铁的质量变化,生成铁的质量为8.4g,一氧化碳夺取氧元素的质量为7.7g-4.9g=2.8g,则参加反应的铁的氧化物中含有8.4g铁元素、2.8g氧元素。
【详解】A、由分析可知,a表示CO的质量变化,b表示铁的质量变化,故选项说法不正确;
B、由分析可知,n=5.1,故选项说法不正确;
C、由分析可知,参加反应的铁的氧化物中含有8.4g铁元素、2.8g氧元素,铁元素的质量分数为=75%,FeO中铁元素的质量分数为=×100%≈77.8%,Fe2O3中铁元素的质量分数为×100%=70%,Fe3O4中铁元素的质量分数为×100%≈72.4%,只有FeO中铁元素的质量分数大于75%,则该固体样品中一定含有FeO,故选项说法正确;
D、由分析可知,参加反应的铁的氧化物中含有8.4g铁元素、2.8g氧元素,8.4g+2.8g=11.2g,该氧化物可能反应完也可能没有,则m≥11.2,故选项说法不正确;
故选:C。
二、非选择题:本大题共4个小题,共36分。
13.(5分)《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。
(1)记录——《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,能保存至今而不变色的原因是 。如今硅芯片可以实现信息大量存储,硅属于 元素(填“金属或非金属”)。
(2)出行——宋朝末年从连云港到北京约需半年时间,如今乘坐高铁几小时便可到达,制造高铁需要使用铝合金,请写出氧化铝的化学式 。
(3)净水——明代《天工开物》一书记载了明矾净水,如今使用高铁酸钾不仅能净水,还能消毒。中Fe元素的化合价为 。
(4)造纸——唐代宣纸制造过程中有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸,该操作与化学实验室中的 操作有相似之处。新型石头纸的生产不用使用植物纤维。
【答案】(1) 常温下,碳的化学性质稳定 非金属
(2)
(3)+6价
(4)过滤
【详解】(1)墨的主要成分是碳,《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,能保存至今而不变色的原因是常温下,碳的化学性质稳定;
硅带“石”字旁,属于非金属元素;
(2)氧化铝中氧元素的化合价为-2、铝元素的化合价为+3,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化铝的化学式为;
(3)中钾元素的化合价为+1、氧元素的化合价为-2,设铁元素的化合价为x,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则,解得,故中Fe元素的化合价为+6价;
(4)唐代宣纸制造过程中有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸,该操作与化学实验室中的过滤操作有相似之处。
14.(9分)我国氢能产业历经灰氢→蓝氢→绿氢的迭代。
Ⅰ.甲烷制氢:利用甲烷催化制氢的一种原理如图所示。
(1)甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式是 。
(2)部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应,生成水,产生的能量可以提供给甲烷与水反应。由此可知氢气和氧气的反应属于 (填“放热反应”或“吸热反应”)。
Ⅱ.氨气制氢:我国已经建成首座氨制氢加氢站,其一种生产流程如图所示。
(3)液氨罐中氢元素质量分数为16%,该罐中物质属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(4)汽化器中液氨变为氨气,从微观角度分析,汽化器中发生改变的是 。
(5)裂解炉中氨气在铁基催化剂和410℃条件下分解为N2和H2,反应的化学方程式是 。
Ⅲ.水制氢:利用太阳能光伏电池将水转化为氢能是一种理想途径,其中一种装置模型如图所示。通过控制开关连接K1或K2,可交替得到H2或O2。
(6)Ni(OH)2中Ni的化合价是 。
(7)下列叙述正确的是 (填序号)。
a.图中电极3中NiOOH可以循环使用
b.开关连接K1时,电极1附近产生的气体是H2
c.太阳能将水转化为氢气相比传统电解水制氢气更加节能、成本低
【答案】(1)
(2)放热反应
(3)混合物
(4)氨分子间的间隔
(5)
(6)+2
(7)abc
【详解】(1)甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为,故填:;
(2)部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应,生成水,产生的能量可以提供给甲烷与水反应,由此可知氢气和氧气的反应属于放热反应,故填:放热反应;
(3)纯净物中各元素的质量分数是固体的,NH3中氢元素的质量分数为,而液氨罐中氢元素质量分数为16%,与纯净液氨中氢元素质量分数不同,所以该罐中物质属于混合物,故填:混合物;
(4)汽化器中液氨变为氨气,只是物质的状态发生了改变,该过程中氨分子之间的间隔变大,而分子本身的种类、大小、质量等都不变,故填:氨分子间的间隔;
(5)氨气在铁基催化剂和410℃条件下分解为N2和H2,反应的化学方程式为,故填:;
(6)Ni(OH)2中氢氧根离子显-1价,设Ni的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为零,得,即Ni的化合价为+2,故填:+2;
(7)a、图中电极3中的NiOOH既是生成物又是反应物,可以循环使用,故a正确;
b、开关连接K1时,电极1与电源的负极相连,则电极1附近产生的气体是H2,故b正确;
c、太阳能是一种清洁能源,利用太阳能光伏电池将水转化为氢能,相比传统电解水制氢气,不需要消耗大量电能,更加节能、成本低,故c正确。
故选abc。
15.(10分)我国可燃冰储量全球第一,预测储量约194亿立方米!可燃冰外观像冰,主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成),可表示为CH4·nH2O。化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,他们分析可燃冰的组成,猜想甲烷燃烧的产物:
猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O。(信息:无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝。氢氧化钠能与二氧化碳反应)
设计实验用如图装置进行探究,请回答下列问题:
(1)实验过程中观察到A中 ,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中 ,由此推断猜想三成立;
(2)实验过程中C装置的作用是 。
(3)酒精灯火焰上加网罩的目的是 。
(4)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(5)实验过程中A、B装置的顺序不能颠倒,原因是 。
(6)某课外小组的同学认为尾气中的一氧化碳可以利用下图装置中的一种重复利用,避免污染环境或浪费能源。于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳,并收集一瓶氧化碳,准备进行后续探究。其中最合理的装置是 (填序号,瓶内为氢氧化钠溶液)。
(7)实验结束,对相关装置进行称量(忽略空气成分对实验的干扰):A装置增重3.6g,B、C装置增重2.2g,那么燃烧甲烷的质量为 g。(写出计算过程)并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式 。
【答案】(1) 无水硫酸铜变蓝 红棕色粉末逐渐变为黑色
(2)吸收二氧化碳
(3)集中火焰、提高温度
(4)空气中含二氧化碳和水,会对二氧化碳和水的检验产生干扰
(5)如果A、B装置的顺序颠倒,气体会从B装置中携带出水蒸气,影响水的检验
(6)③
(7) 1.6
【详解】(1)结论为猜想三成立,故产物为二氧化碳、一氧化碳和水,无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝,故实验过程中观察到A中无水硫酸铜变蓝;
一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故D中红棕色固体逐渐变为黑色;
(2)二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故C装置的作用是:吸收二氧化碳,防止影响一氧化碳的检验;
(3)酒精灯火焰上加网罩的目的是:集中火焰、提高温度;
(4)空气中含二氧化碳和水,故实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是:防止对二氧化碳和水的检验产生干扰;
(5)实验过程中如果A、B装置的顺序颠倒,气体会从B装置中携带出水蒸气,会对水的检验产生干扰;
(6)设计装置除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,洗气应“长进短出”,这样反应比较充分,故气体应从长管进入,一氧化碳的密度比水小,故水从长管排出,故最合理的装置是:③;
(7)A装置增加的质量为反应生成水的质量,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类和质量不变,生成水中氢元素的质量与甲烷中氢元素的质量相等,则氢元素的质量为:,则燃烧甲烷的质量为:,甲烷中碳元素的质量为:1.6g-0.4g=1.2g,B、C装置增加的质量为反应生成二氧化碳的质量,则生成二氧化碳中碳元素的质量为:,则生成一氧化碳中碳元素的质量为:1.2g-0.6g=0.6g,则生成一氧化碳的质量为:,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,则参加反应的氧气的质量为:1.4g+2.2g+3.6g-1.6g=5.6g,则甲烷、氧气、二氧化碳、一氧化碳、水的分子个数比为:,则实验中甲烷燃烧的化学方程式为:。
16.(12分)金属材料对于促进社会发展、改善人类生活发挥了巨大作用。
(1)某化学学习小组的同学做了下图所示的四个实验。
① 依次写出硫酸铜溶液中溶质和溶剂的化学式: 。
② 实验B中观察到的现象是 。
③ 实验C中发生反应的化学方程式为 。
④ 图示的四个实验中,某同学认为只需进行两个实验,即可验证铁、铜、银的金属活动性顺序,这两个实验是 (填字母)。
(2)铁与 (填化学式)等反应生成的铁锈 ,因此铁制品可以全部锈蚀。
(3)工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如下图所示。
① 用化学方程式表示炼铁的主要原理: 。
② 炼钢炉中充入氧气的主要目的是 。
(4)锯(Mo)是制造特种钢的重要添加剂。工业上以辉铝矿(主要成分为MoS2)为原料制备金属铝的部分流程如下图所示。
① 焙烧炉内的主要反应是,X的化学式为 。
② 反应器内发生反应的化学方程式中,反应物H2与MoO3的化学计量数之比为 (填最简整数比)。
【答案】(1) CuSO4、H2O 产生气泡,溶液颜色由无色变成浅绿色 AC
(2) O2、H2O 很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应(合理即可)
(3) 降低生铁的含碳量使其炼成钢
(4) SO2 3:1
【详解】(1)①硫酸铜溶液中溶质和溶剂的化学式分别是CuSO4、H2O;
②实验B中铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,观察到的现象是产生气泡,溶液由无色变成浅绿色;
③实验C中铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,发生反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
④图示的四个实验中,某同学认为只需进行两个实验,即可验证铁、铜、银的金属活动性顺序,这两个实验是A(铁能和硫酸铜反应,说明铁比铜活泼)C(铜能和硝酸银反应,说明铜比银活泼),故选AC;
(2)铁与H2O、O2等反应生成的铁锈疏松多孔,容易吸收水蒸气和氧气,因此铁制品可以全部锈蚀;
(3)①高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式是:;
②炼钢炉中充入氧气的主要目的是除去生铁中的碳;
(4)①焙烧炉内的主要反应是,反应前后钼原子都是2个,反应前硫原子是4个,反应后应该是4个,包含在未知物质中,反应前氧原子是14个,反应后应该是14个,其中8个包含在未知物质中,X的化学式为SO2;
②反应器内发生反应的化学方程式是,反应物H2与MoO3的化学计量数之比为3:1。
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