15.1.1 轴对称及其性质 同步练习2025-2026学年人教版八年级数学上册

2025-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.1.1 轴对称及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 199 KB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2026-01-24
作者 xkw610726
品牌系列 -
审核时间 2025-12-22
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来源 学科网

内容正文:

15.1.1 轴对称及其性质 A分点训练 知识点一 轴对称图形 1.下列四个图案中,不是轴对称图案的是( ) 2.如下字体的四个汉字中,是轴对称图形的是 ( ) 3.下列轴对称图形中,对称轴最多的是 ( ) 知识点二 成轴对称 4.如图,成轴对称的有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.图中由“◯”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线 ( ) A. l₁ B. l₂ C. l₃ D. l₄ 6.如图,两个三角形关于某条直线成轴对称,则x= °. 知识点3 线段的垂直平分线 7.下列说法中,正确的是 ( ) A.线段的垂直平分线就是垂直于线段的直线 B.线段的垂直平分线就是过该线段中点的直线 C.线段的垂直平分线就是垂直于该线段且过该线段中点的直线 D.线段的垂直平分线有无数条 8.如图,直线l 是线段AB 的垂直平分线,已知AB=12 cm,则OA= cm. 知识点4 轴对称的性质 9.如图,如果直线 m 是多边形ABCDE 的对称轴,其中∠A=130°,∠B=110°,那么∠BCD的度数等于( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 10.如图,△ABC 与△A'B'C'关于直线l 对称,且∠A=78°,∠C'=48°,则∠B 的度数为 ( ) A.48° B.54° C.74° D.78° B运用积累 11.如图,△ABC 与△A₁B₁C₁ 关于直线 l 对称,将 向右平移得到 由此得出下列判断:①AB∥A₂B₂;②∠A=∠A₂;③AB=A₂B₂.其中正确的是 ( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 12.将一张正方形纸片按如图步骤①、②沿虚线对折两次,然后沿③中平行于底边的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是 ( ) 13.如图,有两个7×4的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,每个网格中各画有一个梯形.请在图1、图2中分别画出一条线段,同时满足以下要求: (1)线段的一个端点为梯形的顶点,另一个端点在梯形一边的格点上; (2)将梯形分成两个图形,其中一个是轴对称图形; (3)图1、图2 中分成的轴对称图形不全等. 14.如图, 和 关于直线m 对称. (1)结合图形指出对称点. (2)连接AA',直线m与线段AA'有什么关系? (3)延长线段AC与A'C',,它们的交点与直线m有怎样的关系?其他对应线段(或其延长线)的交点呢?你发现了什么规律,请叙述出来. 综合探究 15.剪纸是中国的民间艺术,剪纸方法很多,下图是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开即得图案): 下列四个图案中,不能用上述方法剪出的是( ) 16.如图,在2×2的正方形网格中,有一个格点△ABC(阴影部分),则网格中所有与△ABC 成轴对称的格点三角形的个数为 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 1. B 2. D 3. B 4. A 5. C 6.60 7. C8.69. C 10. B 11. B 12. A 13.解:如图所示(答案不唯一): 14.解:(1)∵△ABC和△A'B'C'关于直线m 对称,∴C的对称点为C',B的对称点为B',A的对称点为A'; (2)连接AA',直线m垂直平分AA'; (3)延长线段AC与A'C',它们的交点在直线m上,其他对应线段(或其延长线)的交点也在直线m上,即若两线段关于直线m对称,且不平行,则它们的交点或它们的延长线的交点在对称轴上. 15. C 16. D提示:因为对称图形是全等的,所以面积相等,据此连接长方形的对角线,观察得到的三角形.如图,与△ABC成轴对称的格点三角形有△ACF、△ACD、△DBC,△HEG,△HBG 共5个,故选D. 学科网(北京)股份有限公司 $

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