4.3.2 第1课时 等比数列的前n项和公式 课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册

2025-12-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 4.3.2等比数列的前n项和公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.15 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 优秀的人啊
品牌系列 -
审核时间 2025-12-22
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦等比数列前n项和公式,通过国际象棋麦粒问题导入,从具体情境抽象出等比数列求和模型,衔接等比数列概念,以错位相减法为核心推导公式,搭建从问题到方法的学习支架。 其亮点在于以“数学眼光”观察麦粒问题提炼数学模型,用“数学思维”推导错位相减原理并分析公式函数特征,借“数学语言”解决实际问题。通过典例、性质探究及分层练习,助学生提升推理与应用能力,为教师提供系统教学资源。

内容正文:

4.3.2 等比数列的前n项和公式 第1课时 学习目标 1.掌握等比数列的前n项和公式及公式推导思路.(难点) 2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题.(重点) 3.能由等比数列前n项和公式特点判断等比数列. 刘雨萌 l 国际象棋起源于古印度.相传国王要奖赏国际象棋的发明者,问他想要什么.发明者说:“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,第2个格子里放上2颗麦粒,第3个格子里放上4颗麦粒……依次类推,每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子.请给我足够的麦粒以实现上述要求.”国王觉得这个要求不高,就欣然同意了. l 已知1000颗麦粒的质量约为40,据查,2016—2017年度世界小麦产量约为7.5亿吨,根据以上数据,判断国王能否实现他的诺言. 导语 刘雨萌 思考:这个故事蕴含着一个怎样的数学问题呢? 等比数列的前项和公式 一般化 263 1 21 22 23 设国王一共应该给的麦粒颗数为,则有 . 刘雨萌 l 我们发现,如果用公比乘①的两边,可得: ② ① ①②两式的右边有很多相同的项,用①的两边分别去减②的两边,就可以消去 这些相同的项. ①② ② ① ①②,得:, 即:, ∴. 错 位 相 减 刘雨萌 ① - ②作差,得到: 一般地,首项为1,公比为的等比数列的前项和 ① ② 消除相同项 乘公比 证明公式 错位相 减法 当 时,得到: 当 时,得到: 新知探究 刘雨萌 还有没有其它方法来证明等比数列的前项和公式? 古埃及 提取公因式法 欧几里德法(Euclid) 拉克洛瓦(Lacroix) 新知探究 刘雨萌 两式作差得: 等比数列的前项和公式: 2.注意辨别: 1.乘公比,错位减; 一般地,首项为,公比为的等比数列的前项和 证明公式 新知探究 刘雨萌 分析公式 请同学们小组合作探究:除了乘以𝑞,还可以乘以其它数吗? 同乘 向前错位 作差消项 新知探究 刘雨萌 请同学们小组合作探究:除了乘以𝑞,还可以乘以其它数吗? 同乘 : 向后错两位 分析公式 新知探究 刘雨萌 已知量 求和公式 首项a1、公比 q(q≠1)与项数n 首项a1、末项an与 公比q(q≠1) 首项a1、公比q=1 Sn=na1 如何选择公式能让运算过程更简便呢? 你能发现等比数列前项和公式的函数特征吗? +++++ 学习笔记27页 刘雨萌 思考:你能发现等比数列前n项和公式Sn=(q≠1)的函数特征吗? 提示 Sn==-qn+,设A=-,则Sn=Aqn-A. 1.当公比q≠1时,设A=,等比数列的前n项和公式是Sn= .即Sn是n的指数型函数. 2.当公比q=1时,因为a1≠0,所以Sn= ,Sn是n的正比例函数. 知识梳理 学习笔记29页 Aqn-A na1 当公比q≠1时,等比数列前n项和公式的结构特点即qn的系数与常数项互为相反数. 刘雨萌 回归故事情境,总共要多少粒麦粒? 应用公式 刘雨萌 回归情境 据已有资料,1000粒麦子的质量为40克,麦粒的总质量超过7000亿吨; 按2023年世界小麦年产量7.9亿吨计算,是连续880多年的产量总和. 假想凑齐小麦,则可装满一个长10米、宽8米、高从地球到太阳距离大小的“巨仓”.(地球到太阳的距离大约1.5亿千米) 粮食凑不够 棋盘放不下 指数爆炸式增长的“威力”! 国王做不到 刘雨萌 典例分析 (课本35页例7) 已知数列{an}是等比数列. (1)若a1=,q=,求S8; 因为a1=,q=,所以S8==. (2)若a1=27,a9=,q<0,求S8; 由a1=27,a9=,可得27×q8=,即q8=.又由q<0,得q=-, 所以S8==. (3)若a1=8,q=,Sn=,求n. 把a1=8,q=,Sn=代入Sn==. 整理,得=.解得n=5. 刘雨萌 跟踪训练 学习笔记28页例1 已知数列{an}是等比数列. (1)若a1=2,q=-,求S10; S10===×=. (2)若S4=1,S8=17,求an; 若q=1,则S8=2S4,不符合题意,∴q≠1, ∴S4==1,S8==17, 两式相除得=17=1+q4, 解得q=2或q=-2. 当q=2时,a1=,当q=-2时,a1=-, ∴an=×2n-1或an=-×(-2)n-1. 刘雨萌 (3)若q=,S100=150,求a2+a4+a6+…+a100的值. 方法一 S100=a1+a2+a3+a4+…+a99+a100 =2(a2+a4+…+a100)+a2+a4+…+a100 =3(a2+a4+…+a100)=150, ∴a2+a4+a6+…+a100=50. 方法二 S100==150,整理得a1=75, ∴a2+a4+a6+…+a100==a1=×75=50. 刘雨萌 (课本36页例8) 已知等比数列的首项为-1,前项和为,若=, 求公比. 注意:一定不要忽略的情况 解法一: 不符合题意。 典例分析 刘雨萌 解法二: 已知等比数列的首项为-1,前项和为,若=, 求公比. =-, 刘雨萌 学习笔记28页跟踪训练1 已知数列{an}是等比数列. (1)若a1+a3=10,a4+a6=,求S5; 方法一 由题意知解得从而S5==. 方法二 由a4+a6=(a1+a3)q3,得q3=,从而q=. 又a1+a3=a1(1+q2)=10,所以a1=8,从而S5==. (2)若a1+an=66,a2an-1=128,Sn=126,求公比q. 因为a2an-1=a1an=128,且a1+an=66,所以a1,an是方程x2-66x+128=0的两个根. 从而又Sn==126,所以q=2或. 刘雨萌 (教材37页例9).已知等比数列的公比,前n项和为.证明成等比数列,并求这个数列的公比. 证明:当 成等比数列,公比为1. 刘雨萌 (教材37页例9).已知等比数列的公比,前n项和为.证明成等比数列,并求这个数列的公比. 证明:当 成等比数列,公比是 刘雨萌 若等比数列的公比,前n项和为S则成等比数列,其中公比为. 等比数列的性质: 知识梳理 刘雨萌 已知等比数列的前项和为,若,, 则 ____. 解:因为数列是等比数列,所以,, 成等比数列, 即10,10,成等比数列, 显然,解得 . 跟踪训练 刘雨萌 典例分析 学习笔记29页例2  数列{an}的前n项和Sn=3n-2.求{an}的通项公式,并判断{an}是不是等比数列. 方法一 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=2×3n-1. 当n=1时,a1=S1=31-2=1不适合上式. ∴an= 由于a1=1,a2=6,a3=18,显然a1,a2,a3不是等比数列,即{an}不是等比数列. 方法二 由等比数列的公比q≠1时的前n项和Sn=Aqn+B满足的条件为A=-B,对比Sn=3n-2,2≠1,故{an}不是等比数列.(此法仅限选填题中使用) 刘雨萌 延伸探究1 若将本题改为数列{an}是等比数列,且其前n项和为Sn=3n+1-2k,则实数k= . ∵Sn=3n+1-2k=3×3n-2k,且{an}为等比数列,∴3-2k=0,即k=. 延伸探究2 若将本题改为数列{an}是等比数列,且其前n项和为Sn=a·+5,则实数a=  . - 由Sn=a·+5,可得Sn=3a·+5,依题意有3a+5=0,故a=-. 典例分析 刘雨萌 反思感悟 (1)已知Sn,通过an=求通项公式an,应特别注意当n≥2时,an=Sn-Sn-1,当n=1时需验证是否满足此式. (2)若数列{an}的前n项和Sn=A(qn-1),其中A≠0,q≠0且q≠1,则{an}是等比数列. 刘雨萌 跟踪训练2 若数列{an}的前n项和Sn=tn-1(t∈R),则此数列是 A.等差数列 B.等比数列 C.等差数列或等比数列 D.以上说法均不对 √ 当n=1时,a1=S1=t-1, 当n≥2时, an=Sn-Sn-1=tn-tn-1=tn-1(t-1), 当t=1时,an=0, 所以{an}是等差数列; 当t=0时,{an}为非等差数列,非等比数列; 当t≠1,且t≠0时,an=tn-1(t-1), 所以{an}是等比数列. 刘雨萌 等比数列前n项和:首项为,公比为,则其前项和为 注意:当未知时,要分和两种情况讨论. 已知量 求和公式 首项、公比与项数 首项、公比与末项 课堂小结 刘雨萌 等比数列{an}前n项和Sn公式具的函数特性 令 刘雨萌 练习1.在等比数列中, (1)已知,,求前10项和; (2)已知,求前项和. 解 分析:根据已知条件选择合适的求和公式计算即可. 课堂练习 刘雨萌 练习2.等比数列则公比 由题意得 解: 刘雨萌 32 解: 刘雨萌 问题解决 练习4.我国明代数学家程大位撰写的《算法统宗》中这样一个问题: 三百七十八里关,初行健步不为难, 次日脚痛减一半,六朝才得到其关, 要见次日行里数,请公仔细算相还。 全程378里路 翻译:一个人走 378 里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天到达目的地,这个人第二天走的里程数是多少? 已知等比数列{an} 中,Sn=378 , , ,求a2 . 实际问题 数学问题 刘雨萌 解得: 注意:Sn , q, n , a1 , an 知三求二 已知等比数列{an} 中,Sn=378, 求 a2 . 刘雨萌 解法1: 练习5.已知等比数列 (1) (2) (3) 解法2: 成等比数列 得 将代入式可得 刘雨萌 随堂演练 1.等比数列1,x,x2,x3,…的前n项和Sn等于 A. B. C. D. √ 当x=1时,Sn=n; 当x≠1且x≠0时,Sn=. 刘雨萌 2.数列{an}中,a1=2,an+1=2an,若ak+1+ak+2+…+ak+10=215-25,则k等于 A.2 B.3 C.4 D.5 √ ∵an+1=2an,∴=2,又a1=2, ∴数列{an}是以2为首项,以2为公比的等比数列, 则an=2×2n-1=2n, ak+1+ak+2+…+ak+10===2k+1(210-1)=25(210-1), ∴2k+1=25,则k+1=5,解得k=4. 随堂演练 刘雨萌 3.(多选)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=2Sn(n∈N*),则有 A.Sn=3n-1 B.{an}为等比数列 C.an=2·8n D.{Sn}为等比数列 √ √ B,C选项,an+1=2Sn, ① 当n=1时,a2=2S1=2a1=2, 当n≥2时,an=2Sn-1, ② ①-②得an+1-an=2Sn-2Sn-1=2an,故an+1=3an, 故{an}从第二项开始为公比为3的等比数列,B错误; 故an=C错误; A选项,Sn=1+2+6+…+2×3n-2=1+=3n-1,A正确; D选项,==3,故{Sn}为等比数列,D正确. 刘雨萌 4.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=4×3n-1+t,则t=  . - 设等比数列{an}的公比为q(q≠1), 则Sn==-+, 即等比数列{an}的前n项和Sn要满足Sn=Aqn-A(Aq≠0), 又因为Sn=4×3n-1+t=×3n+t, 所以t=-. 随堂演练 刘雨萌 作业 1.将古今中外与等比数列求和有关的证明方法制作成一幅手抄报. 必做题 选做题 教材37页课后练习题1-5.练透101页作业9 2.体会“一尺之棰,日取其半,万世不竭”问题中等比数列求和公式的极限思想. 课后作业 刘雨萌 本节内容结束 当时,是一个特殊的指数型函数. 当时,是关于n的一次函数; Lavf58.20.100 当时,; 当时,; 当且时, 综上,. 练习3.求和: 记 $

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