精品解析：黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年九年级第一学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题：（每题3分，共60分） 1. 中国的腾飞证明，决定当代中国命运的关键抉择是（ ） A. 改革开放 B. 共同富裕 C. 人才强国 D. 依法治国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路，故A符合题意； B：共同富裕是社会主义的根本原则，但不是决定当代中国命运的关键抉择，故B不符合题意； C：人才强国是国家发展战略，与题干“关键抉择”无关，故C不符合题意； D：依法治国是基本方略，并非决定当代中国命运的关键抉择，故D不符合题意。 故本题选A。 2. 2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024-2025年）》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。这说明教育是（ ） A. 引领发展的第一动力 B. 当代中国最鲜明的特色 C. 民族振兴、社会进步的基石 D. 中国特色社会主义的本质要求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：引领发展的第一动力是创新，而非教育，故A说法错误； B：改革开放是当代中国最鲜明的特色，故B说法错误； C：教育是民族振兴、社会进步的基石，符合题干中建设教育强国的核心定位，故C说法正确； D：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故D说法错误； 故本题选C。 3. 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是 A. 依法立法 B. 依法行政 C. 严格执法 D. 公正司法 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力，B观点正确，A、C、D观点错误，所以本题选择B答案。 【点睛】依法行政的核心是规范政府的行政权。我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 4. 法治要求实行良法之治，还要实行（ ） A. 德治 B. 公正司法 C. 善治 D. 全民守法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的要求的相关知识。 A：德治与法治并列，是两种不同的治国方式，故A不符合题意； B：公正司法是法治的具体要求之一，但并非与“良法之治”并列的核心要素，故B不符合题意； C：善治强调法律的执行效果和社会治理的良性状态，与“良法之治”共同构成法治的完整内涵，故C符合题意； D：全民守法是法治的基础要求，但题干强调的是法治的更高层次实践，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 社会主义民主政治的本质属性是（ ） A. 公民参与 B. 人民当家作主 C. 全过程人民民主 D. 实现社会公平正义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质属性。 A：公民参与是民主政治的重要形式，但并非本质属性，故A不符合题意； B：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故B不符合题意； C：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故C符合题意； D：实现社会公平正义是社会主义民主政治的目标之一，而非本质属性，故D不符合题意； 故本题选C。 6. “天地之大，黎元为先。”发展的根本目的就是 A. 增进民生福祉 B. 获得幸福感和安全感 C. 保障和改善民生 D. 打造共建共治共享的社会治理格局 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共享发展的相关知识，根据教材所学，发展的根本目的就是增进民生福祉，观点A正确；让人民获得幸福感和安全感，是民生福祉的一部分，观点B不符合题意；保障和改善民生是增进民生福祉是措施，观点C不符合题意；打造共建共治共享的社会治理格局实现共享发展的具体措施，观点D不符合题意；所以选A。 7. ____是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主监督 D. 人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主的正确认识。 B：根据所学知识可知，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，B说法正确； A：选举民主是实行人民民主的途径，但不是社会主义民主政治的特有形式和独特优势，A说法与题不符； C：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现，C说法与题不符； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，D说法与题不符； 故本题选B。 8. 我国高度重视法治建设，党领导人民治理国家的基本方略是（ ） A. 公正司法 B. 依法执政 C. 共同富裕 D. 依法治国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国相关知识。 A：公正司法是法治建设的重要环节，但并非基本方略，故A不符合题意； B：依法执政是党的执政方式，而非治理国家的基本方略，故B不符合题意； C：共同富裕是社会主义的根本原则和发展目标，与治理方略无关，故C不符合题意； D：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，符合题干要求，故D符合题意。 故本题选D。 9. 伟大中华民族精神的核心是（ ） A. 团结统一 B. 爱国主义 C. 自强不息 D. 改革创新 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神的核心知识。 A：团结统一是中华民族精神的内涵之一，但不是核心，故A不符合题意； B：爱国主义是中华民族精神的核心，故B符合题意； C：自强不息是中华民族精神的内涵之一，但不是核心，故C不符合题意； D：改革创新是时代精神的核心，与民族精神的核心不同，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 以下校训直接体现了中华传统美德的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内容。 D：依据教材知识并分析题干可知，清华大学“自强不息，厚德载物”出自《周易》，“自强不息”体现奋斗进取精神，“厚德载物”体现品德修养，二者均为中华传统美德核心内容，故D说法正确； A：北京大学“博学审问，慎思明辨”强调治学的方法与过程，体现的是治学态度，未直接体现传统美德，故A说法不符合题意； B：北京航空航天大学“德才兼备，知行合一”中“德才兼备”涉及品德，“知行合一”为哲学实践观，侧重德才与实践统一，非传统美德核心体现，故B说法不符合题意； C：北京师范大学“学为人师，行为世范”强调教师的学问与行为榜样作用，针对教师职业要求，不属普遍传统美德，故C说法不符合题意； 故本题选D。 11. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（ ） A. 爱国、敬业、诚信、友善 B. 自由、平等、公正、法治 C. 富强、民主、文明、和谐 D. 团结、互助、勤俭、自强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观国家层面的价值目标。 A：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，故A不符合题意； B：自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，故B不符合题意； C：富强、民主、文明、和谐是国家层面价值目标，故C符合题意； D：团结、互助、勤俭、自强不属于社会主义核心价值观的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 中华文化的特点是（ ） A. 源远流长、博大精深 B. 单一传承、一成不变 C. 世界最优、无需借鉴 D. 全盘吸收、摒弃传统 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点。 A：源远流长、博大精深是中华文化的典型特征，符合教材对中华文化的权威表述，故A符合题意； B：“单一传承、一成不变”违背中华文化兼容并蓄、不断发展的史实（如佛教本土化），故B说法错误； C：“世界最优、无需借鉴”与我国倡导的文化交流互鉴理念相悖，故C说法错误； D：“全盘吸收、摒弃传统”错误，中华文化强调传承与创新结合，而非全盘否定传统，故D说法错误； 故本题选A。 13. 建设美丽中国，必须坚持的基本国策是（ ） A. 节约资源、保护环境 B. 对外开放、计划生育 C. 依法治国、以德治国 D. 创新驱动、人才强国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本国策的相关知识。 A：节约资源、保护环境是我国长期坚持的基本国策，直接对应生态文明建设，符合建设美丽中国的要求，故A符合题意； B：对外开放是基本国策，但计划生育已调整为全面两孩政策，不再是严格意义上的基本国策，且与题干主题无关，故B不符合题意； C：依法治国是基本方略，以德治国是重要补充，均不属于基本国策，故C不符合题意； D：创新驱动、人才强国属于发展战略，而非基本国策，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 中华民族的最高利益是 A. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一 B. 人心思定谋发展，人心思治求幸福 C 加快社会事业发展，保障和改善民生 D. 积极促进各民族之间的文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查中华民族的最高利益。依据所学知识，加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。故A符合题意。新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善，人心思定谋发展，人心思治求幸福。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增加民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。B不符合题意；加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉，但不是中华民族的最高利益。C不符合题意；积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展，有利于维护民族团结，但也不是中华民族的最高利益，D不符合题意。故选A。 15. 人民幸福之基，社会和谐之本是（ ） A. 文化 B. 民生 C. 经济 D. 政治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民生的重要性。 A：文化是精神生活的重要组成部分，但并非直接决定人民幸福和社会和谐的根本，故A不符合题意； B：民生涵盖教育、医疗、就业等基本生活需求，直接关系人民福祉与社会稳定，是人民幸福之基、社会和谐之本，故B符合题意； C：经济是发展的基础，但题干强调“幸福”与“和谐”的直接根源，故C不符合题意； D：政治涉及国家治理，但题干未直接指向政治制度或治理方式，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 党的十八大以来，我国革命文物保护利用成效显著，革命文物资源传承红色基因、激发爱国热情的独特价值持续彰显。这有利于坚定中国特色社会主义（ ） A. 文化自信 B. 制度自信 C. 理论自信． D. 道路自信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信。 ABCD：革命文化属于中华文化的一部分。我国革命文物保护利用成效显著，革命文物资源传承红色基因等，有利于坚定中国特色社会主义文化自信，A说法正确；BCD与题干无关，应排除； 故本题选A。 17. 我国发展新的历史方位是 A. 处于并将长期处于社会主义初级阶段 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 建成社会主义现代化强国 D. 全面建成小康社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查我国发展新的历史方位。习近平指出，中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，A我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国现阶段的基本国情，不是历史方位，所以排除Ａ；建成社会主义现代化强国是我国第二个百年目标，所以排除Ｃ；D全面建成小康社会是我国建党一百年左右的目标，也就是我国第一个百年目标，所以排除Ｄ；正确答案选Ｂ。 18. 下列图示中，①②处应分别填入的是（） A. ①改革开放②基本实现社会主义现代化 B. ①实现小康②基本实现社会主义现代化 C. ①改革开放②建成社会主义现代化强国 D ①实现小康②建成社会主义现代化强国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放、我国奋斗目标。 ABCD：1978年党的十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，故①处应填“改革开放”；21世纪中叶的奋斗目标是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故②处应填“建成社会主义现代化强国”；故C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 19. 一双鞋的“旅行”：德国设计外观和功能中国研究生产流程东南亚的一些国家生产美国货船运往沙特出售。体现了（ ） A. 世界格局多极化 B. 世界经济全球化 C. 世界文化多样化 D. 世界发展信息化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化知识。 B：材料中一双鞋的设计、生产流程研究、制造、运输和销售涉及多个国家和地区，体现了生产、贸易的全球分工与合作，反映了世界经济全球化；故B符合题意； A：世界格局多极化强调国际政治力量对比，与题干无关；故A不符合题意； C：世界文化多样化强调文化差异，题干未体现文化内容；故C不符合题意； D：世界发展信息化侧重信息技术应用，题干未涉及信息传播或技术；故D不符合题意； 故本题选B。 20. 当今世界，国际竞争的实质是以________为基础的综合国力的较量（ ） A. 经济和科技实力 B. 经济和军事实力 C. 文化和科技实力 D. 政治和文化实力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国际竞争的实质。 A：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，该表述与教材观点完全一致，故A符合题意； B：虽然经济是重要因素，但军事实力并非国际竞争的基础要素，故B说法错误； C：科技实力是基础之一，但文化实力并非国际竞争的基础要素，故C说法错误； D：政治和文化实力是综合国力的组成部分，但并非国际竞争的基础要素，故D说法错误； 故本题选A。 二、综合题：（共40分） 21. 材料一 2021年7月24日，为持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 材料二 我国“神舟十二号”载人飞船三名航天员，在太空90天完成了货运飞船物资转移、天和核心舱组合体管理、大机械臂操作等工作，开展了两次出舱活动，并执行了多个领域的空间科学实验任务。返回舱于9月17日安全降落在东风着陆场预定区域，三名航天员状态良好。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）建设科技创新强国，要以什么为第一资源？ （2）教育、科技的发展再次表明，我国要建设科技创新强国，必须落实哪些战略？ （3）除了材料中的神舟飞船，我国还有哪些科技创新成果？请列举两例。 （4）创新的目的是什么？ 【答案】（1）人才。 （2）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （3）北斗导航系统、C919大飞机、港珠澳大桥、嫦娥探月工程等。 （4）增进人类福祉，让生活更美好。 【解析】 【小问1详解】 本题考查建设科技创新强国的第一资源，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查建设世界科技创新强国的战略，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查我国的科技创新成果，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查创新的目的，可结合教材知识进行作答。 22. 对口援藏是党中央、国务院的重大战略举措。援藏干部以建设西藏、发展西藏、稳定西藏为己任，围绕教育、医疗、科技等援藏项目，无私奉献、攻坚创新，与当地干部群众并肩作战，为西藏的繁荣发展和长治久安作出巨大贡献。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）新中国成立后，我们形成了怎样的社会主义民族关系？ （2）促进西藏等民族地区的发展，国家实行哪一基本政治制度？ （3）我国民族人口分布格局是怎样？ （4）为维护民族团结，我们青少年应该如何做？ 【答案】（1）平等团结互助和谐 （2）民族区域自治制度 （3）大杂居、小聚居、交错杂居 （4）尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；主动维护民族团结，同破坏民族团结的行为作斗争等 【解析】 【分析】考点考查：社会主义的新型民族关系，民族区域自治制度，民族人口分布格局，维护民族团结； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用社会主义的新型民族关系有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：援藏干部以建设西藏、发展西藏、稳定西藏为己任与当地干部群众并肩作战，为西藏的繁荣发展和长治久安作出巨大贡献→可联系社会主义的新型民族关系是平等团结互助和谐； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用民族区域自治制度有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对口援藏是党中央、国务院的重大战略举措→可联系民族区域自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查我国民族人口分布格局，可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查青少年维护民族团结的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 材料一 我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。 材料二 中国政府一贯严正声明和主张:香港、澳门、台湾是中国领土神圣不可分割的一部分,中国政府坚决反对一切形式的分裂行为和主张,坚决维护国家主权和领土完整。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）我国解决台湾问题的基本方针是什么？ （2）两岸关系的政治基础是什么? （3）保持香港、澳门长期繁荣稳定必须落实什么原则? （4）我们应如何自觉维护国家统一,反对分裂? 【答案】（1）和平统一、一国两制 （2）一个中国原则 （3）一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治 （4）树立维护国家统一的意识；反对任何形式的分裂活动；自觉履行维护国家主权和领土完整的义务等 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国解决台湾问题的基本方针，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查两岸关系的政治基础，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查保持香港、澳门长期繁荣稳定必须落实的原则，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查如何维护国家统一，反对分裂，可结合教材知识作答。 24. 材料一 梦在前方,路在脚下,中国人对“中国梦”的艰苦求索,从来就没有停止过。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,“中国梦”正指引当代中国向着“长风破浪会有时”的明天大步迈进。 材料二 党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观展望，重点部署未来5年的战略任务和重大举措，搞好这5年的发展对于实现第二个百年奋斗目标至关重要。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？ （2）中国梦的内涵是什么？ （3）实现中国梦就要走中国道路，中国道路指的是？ （4）实现中国梦首先要做自信的中国人,自信的中国人的表现有哪些? （5）实现中国梦,我们青少年能做些什么? 【答案】（1）实现中华民族伟大复兴 （2）国家富强、民族振兴、人民幸福 （3）中国特色社会主义道路 （4）对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心 （5）①树立远大理想；培养创新精神和实践能力； ②努力学习科学文化知识； ③自觉承担社会责任 【解析】 【小问1详解】 本题考查正确理解中国梦的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查中国梦的内涵的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查中国道路的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查自信的中国人的表现的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查实现中国梦途径的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年九年级第一学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题：（每题3分，共60分） 1. 中国的腾飞证明，决定当代中国命运的关键抉择是（ ） A. 改革开放 B. 共同富裕 C. 人才强国 D. 依法治国 2. 2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024-2025年）》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。这说明教育是（ ） A. 引领发展的第一动力 B. 当代中国最鲜明的特色 C. 民族振兴、社会进步的基石 D. 中国特色社会主义的本质要求 3. 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是 A. 依法立法 B. 依法行政 C. 严格执法 D. 公正司法 4. 法治要求实行良法之治，还要实行（ ） A. 德治 B. 公正司法 C. 善治 D. 全民守法 5. 社会主义民主政治本质属性是（ ） A. 公民参与 B. 人民当家作主 C. 全过程人民民主 D. 实现社会公平正义 6. “天地之大，黎元为先。”发展的根本目的就是 A. 增进民生福祉 B. 获得幸福感和安全感 C. 保障和改善民生 D. 打造共建共治共享的社会治理格局 7. ____是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主监督 D. 人民代表大会制度 8. 我国高度重视法治建设，党领导人民治理国家的基本方略是（ ） A. 公正司法 B. 依法执政 C. 共同富裕 D. 依法治国 9. 伟大中华民族精神的核心是（ ） A. 团结统一 B. 爱国主义 C. 自强不息 D. 改革创新 10. 以下校训直接体现了中华传统美德的是（ ） A. A B. B C. C D. D 11. 社会主义核心价值观中，国家层面价值目标是（ ） A. 爱国、敬业、诚信、友善 B. 自由、平等、公正、法治 C. 富强、民主、文明、和谐 D. 团结、互助、勤俭、自强 12. 中华文化的特点是（ ） A. 源远流长、博大精深 B. 单一传承、一成不变 C. 世界最优、无需借鉴 D. 全盘吸收、摒弃传统 13. 建设美丽中国，必须坚持的基本国策是（ ） A. 节约资源、保护环境 B. 对外开放、计划生育 C. 依法治国、以德治国 D. 创新驱动、人才强国 14. 中华民族的最高利益是 A. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一 B. 人心思定谋发展，人心思治求幸福 C. 加快社会事业发展，保障和改善民生 D. 积极促进各民族之间的文化交流 15. 人民幸福之基，社会和谐之本是（ ） A. 文化 B. 民生 C. 经济 D. 政治 16. 党十八大以来，我国革命文物保护利用成效显著，革命文物资源传承红色基因、激发爱国热情的独特价值持续彰显。这有利于坚定中国特色社会主义（ ） A. 文化自信 B. 制度自信 C. 理论自信． D. 道路自信 17. 我国发展新的历史方位是 A. 处于并将长期处于社会主义初级阶段 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 建成社会主义现代化强国 D. 全面建成小康社会 18. 下列图示中，①②处应分别填入是（） A. ①改革开放②基本实现社会主义现代化 B. ①实现小康②基本实现社会主义现代化 C. ①改革开放②建成社会主义现代化强国 D. ①实现小康②建成社会主义现代化强国 19. 一双鞋的“旅行”：德国设计外观和功能中国研究生产流程东南亚的一些国家生产美国货船运往沙特出售。体现了（ ） A. 世界格局多极化 B. 世界经济全球化 C. 世界文化多样化 D. 世界发展信息化 20. 当今世界，国际竞争的实质是以________为基础的综合国力的较量（ ） A. 经济和科技实力 B. 经济和军事实力 C. 文化和科技实力 D. 政治和文化实力 二、综合题：（共40分） 21. 材料一 2021年7月24日，为持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 材料二 我国“神舟十二号”载人飞船三名航天员，在太空90天完成了货运飞船物资转移、天和核心舱组合体管理、大机械臂操作等工作，开展了两次出舱活动，并执行了多个领域的空间科学实验任务。返回舱于9月17日安全降落在东风着陆场预定区域，三名航天员状态良好。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）建设科技创新强国，要以什么为第一资源？ （2）教育、科技的发展再次表明，我国要建设科技创新强国，必须落实哪些战略？ （3）除了材料中的神舟飞船，我国还有哪些科技创新成果？请列举两例。 （4）创新的目的是什么？ 22. 对口援藏是党中央、国务院的重大战略举措。援藏干部以建设西藏、发展西藏、稳定西藏为己任，围绕教育、医疗、科技等援藏项目，无私奉献、攻坚创新，与当地干部群众并肩作战，为西藏的繁荣发展和长治久安作出巨大贡献。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）新中国成立后，我们形成了怎样的社会主义民族关系？ （2）促进西藏等民族地区的发展，国家实行哪一基本政治制度？ （3）我国民族人口分布格局是怎样的？ （4）为维护民族团结，我们青少年应该如何做？ 23. 材料一 我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。 材料二 中国政府一贯严正声明和主张:香港、澳门、台湾是中国领土神圣不可分割的一部分,中国政府坚决反对一切形式的分裂行为和主张,坚决维护国家主权和领土完整。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）我国解决台湾问题基本方针是什么？ （2）两岸关系的政治基础是什么? （3）保持香港、澳门长期繁荣稳定必须落实什么原则? （4）我们应如何自觉维护国家统一,反对分裂? 24. 材料一 梦在前方,路在脚下,中国人对“中国梦”的艰苦求索,从来就没有停止过。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,“中国梦”正指引当代中国向着“长风破浪会有时”的明天大步迈进。 材料二 党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观展望，重点部署未来5年的战略任务和重大举措，搞好这5年的发展对于实现第二个百年奋斗目标至关重要。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？ （2）中国梦的内涵是什么？ （3）实现中国梦就要走中国道路，中国道路指的是？ （4）实现中国梦首先要做自信的中国人,自信的中国人的表现有哪些? （5）实现中国梦,我们青少年能做些什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $