精品解析：新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县 2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

伊宁县2025-2026学年第一学期12月月考测试八年级历史 一、选择题（共15道选择题，每题3分，共45分） 1. 历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响。下列诗句评价林则徐的是（ ） A. 虎门壮举惊中外，禁毒英名震古今 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 C. 舍身变法自君始，无力回天昭后人 D. 状元弃仕从商路，实业兴邦壮志酬 2. 《逃出大英博物馆》的短剧引爆全网，中国流失文物归国路漫漫。其中导致圆明园文物流失的“祸首”是（ ） A. 英国殖民者 B. 英法联军 C. 沙俄侵略军 D. 八国联军 3. 1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（ ） A. 清政府的“自强”需求 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 科举取士制度寿终正寝 D. 民主革命潮流势不可挡 4. 19世纪末，全国各地许多爱国知识分子利用诗歌、散文、小说、漫画等多种形式，号召人民起来进行反割台斗争。与这一斗争史事相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 5. 初中历史学习中我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题，加深对课程的理解。如下表是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了（ ） 第4课洋务运动··········································20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮·········24 第6课戊戌变法·········································28 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订·········32 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 新民主主义革命的开始 C. 早期现代化的初步探索与民族危机的加剧 D. 资产阶级民主革命的兴起 6. 学生，总是用他们的满腔热血与辛勤汗水书写永不褪色的青春传奇。1919年，一群学生揭开新民主主义革命时代的序幕，在中国历史上留下浓墨重彩一笔的是（ ） A. 公车上书 B. 五四运动 C. 一二·九运动 D. 戊戌变法 7. 袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制，这反映了（ ） A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性 C. 民主革命的艰巨性 D. 五四运动的广泛性 8. 19世纪末，梁启超在《时务报》上撰文：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”。这阐述了其思想主张是 A. 革新吏治 B. 变法图强 C. 君权至上 D. 物竞天择 9. 辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列有关它的表述，不正确的是 A. 它颁布了《中华民国临时约法》 B. 它结束了两千多年的封建制度 C. 它引起了社会习俗的新变化 D. 它推动中华民族的思想解放 10. 看到“上海”“嘉兴南湖”“开天辟地”“焕然一新”等关键词，你能联想到的历史事件是 A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 中共成立 11. 历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。第一次国共合作的成果是（ ） A. 武昌起义、秋收起义 B. 中共三大、国民党一大 C. 黄埔军校建立、北伐战争 D. 国共合作宣言的发表、抗战胜利 12. 习近平说“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。在中华大地上第一次高高举起了马克思主义旗帜的是（ ） A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 李大钊 D. 胡适 13. 1929年，红军第四军党的某次会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导。这次会议是（ ） A. 秋收起义 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 14. 红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程。其中歌唱红军声东击西，打乱敌人“追剿”计划的是（ ） A. 《遵义会议放光芒》 B. 《四渡赤水出奇兵》 C. 《过雪山草地》 D. 《大会师》 15. 史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是 A. 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺等人领导革命军在南昌发动武装起义 B. 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议” C. 1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地 D. 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志 二、非选择题（55分） 16. 近代以来，为实现民族复兴，先进的中国人不断探索，最后找到了一条自己的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 李鸿章晚年这样评价自己的事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” ——吴永《庚子西狩丛谈》 材料二 梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。 ——摘自部编版《八年级上册中国历史》 材料三 本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天的大罪，要拥护那德先生，便不能不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 材料四 （1）根据材料一结合所学知识，指出以李鸿章为代表的地主阶级有识之士为维护清朝统治，掀起了一场什么运动？ （2）根据材料二概括梁启超的主张是什么？ （3）根据材料三结合所学知识，新文化运动的口号是什么？根据材料一、二、三归纳中国早期近代化探索的特点？ （4）材料四是某同学想要了解新民主主义革命的历史而收集的图片，请任选其中一幅图片结合所学知识，写出该图反映的历史事件并为其撰写解说词。（80字以内） 17. 中国共产党人的精神谱系贯穿于中国共产党百年发展全历程。阅读材料，回答问题。 【五四精神】 材料一 爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ——摘编自习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 （1）材料一反映的是哪一历史事件?结合所学知识分析这一事件在中国近代史的地位? 【建党精神】 材料二 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义……中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程……中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 ——摘编自习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 （2）结合所学知识回答，中国共产党诞生的标志是什么?结合所学知识分析材料一、二所述事件之间的关系? 【长征精神】 材料三 由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失利，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 ——摘编自习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 （3）根据材料三分析，中国共产党做出长征决定的原因是什么?结合所学知识，写出中国共产党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么历史事件? 【井冈山精神】 材料四敢闯新路也是井冈山精神的核心。中国这样一个政治、经济发展极不平衡的落后大国，革命道路怎么走?没有现成的答案……毛泽东在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想…… ——摘编自孙伟《让井冈山精神放射出新的时代光芒》 （4）根据材料四并结合所学指出，中国共产党领导中国革命开创出了怎样的道路?从材料分析，中国共产党为什么能成功开创出这条道路? （5）捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，请从以上革命精神中任选其一，介绍其精神内涵。（要求：标注所选精神，写出精神内涵） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 伊宁县2025-2026学年第一学期12月月考测试八年级历史 一、选择题（共15道选择题，每题3分，共45分） 1. 历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响。下列诗句评价林则徐的是（ ） A. 虎门壮举惊中外，禁毒英名震古今 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 C. 舍身变法自君始，无力回天昭后人 D. 状元弃仕从商路，实业兴邦壮志酬 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“林则徐”和结合所学知识可知，“虎门壮举惊中外，禁毒英名震古今”这句诗中的“虎门”指的是虎门销烟事件，这是林则徐在清朝时期领导的一次大规模禁烟运动，他销毁了大量鸦片，显示了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气。这句诗正是对林则徐这一壮举的赞誉，A项正确；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”这句诗描述的是清朝将领左宗棠收复新疆的事迹，与林则徐无关，排除B项；“舍身变法自君始，无力回天昭后人”这句诗评价的是戊戌变法中的谭嗣同，他为了变法图强，不惜牺牲自己的生命，与林则徐的禁烟运动没有直接联系，排除C项；“状元弃仕从商路，实业兴邦壮志酬”这句诗描述的是清朝状元张謇放弃仕途，投身实业救国的事迹，排除D项。故选A项。 2. 《逃出大英博物馆》的短剧引爆全网，中国流失文物归国路漫漫。其中导致圆明园文物流失的“祸首”是（ ） A. 英国殖民者 B. 英法联军 C. 沙俄侵略军 D. 八国联军 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“导致圆明园文物流失的‘祸首’”和所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军闯入圆明园，大肆劫掠并焚毁圆明园，导致大量文物流失，B项正确；英国殖民者单独侵略时是第一次鸦片战争，当时未焚毁圆明园，排除A项；沙俄侵略军主要是侵占中国东北和西北的领土，未参与焚毁圆明园，排除C项；八国联军侵华发生在1900—1901年，此时圆明园已被焚毁，排除D项。故选B项。 3. 1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（ ） A. 清政府的“自强”需求 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 科举取士制度寿终正寝 D. 民主革命潮流势不可挡 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，清政府派遣留学生学习西方科技和海军知识，发生在洋务运动期间（19世纪60-90年代）。洋务派以“自强”为口号，主张学习西方技术以巩固统治，派遣留学生正是这一目标的体现，A项正确；列强瓜分中国出现于甲午战争后（1895年后），时间不符，排除B项；科举制废除于1905年，与题干时间无关，排除C项；民主革命潮流兴起于20世纪初，此时尚未形成，排除D项。故选A项。 4. 19世纪末，全国各地许多爱国知识分子利用诗歌、散文、小说、漫画等多种形式，号召人民起来进行反割台斗争。与这一斗争史事相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1895年《马关条约》规定将台湾全岛及所有附属各岛屿割让给日本，这一条款激起了台湾人民的强烈反抗。19世纪末，爱国知识分子通过诗歌、漫画等形式号召反割台斗争，正是对该条约割地条款的回应，C项正确；《南京条约》签订于1842年，是鸦片战争的结果，该条约不涉及台湾问题，与19世纪末的反割台斗争无关，排除A项；《北京条约》签订于1860年，是第二次鸦片战争的产物，条约未涉及台湾割让，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，是八国联军侵华后的不平等条约，未涉及割让领土，排除D项。故选C项。 5. 初中历史学习中我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题，加深对课程的理解。如下表是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了（ ） 第4课洋务运动··········································20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮·········24 第6课戊戌变法·········································28 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订·········32 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 新民主主义革命的开始 C. 早期现代化的初步探索与民族危机的加剧 D. 资产阶级民主革命的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“洋务运动”“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”“戊戌变法”“八国联军侵华与《辛丑条约》签订”和所学知识可知，洋务运动是地主阶级洋务派为维护清朝统治进行的近代化早期探索，但没有实现富国强兵，甲午战败，之后列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加剧，戊戌变法是资产阶级维新派进行的近代化探索，为了救亡图存学习西方先进制度，八国联军侵华与《辛丑条约》签订使民族危机进一步加剧。这些事件共同反映了早期现代化的初步探索与民族危机的加剧，C项正确；中国开始沦为半殖民地半封建社会是鸦片战争的影响，材料没有涉及，排除A项；五四运动是新民主主义革命的开始，材料没有涉及，排除B项；资产阶级民主革命主要指辛亥革命前后的活动，而戊戌变法属于改良运动，排除D项。故选C项。 6. 学生，总是用他们的满腔热血与辛勤汗水书写永不褪色的青春传奇。1919年，一群学生揭开新民主主义革命时代的序幕，在中国历史上留下浓墨重彩一笔的是（ ） A. 公车上书 B. 五四运动 C. 一二·九运动 D. 戊戌变法 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“1919年，一群学生揭开新民主主义革命时代的序幕”并结合所学知识，1919年“五四运动”是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，中国工人正式开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，五四运动是中国新民主主义革命的开端，所以，“留下浓墨重彩一笔”的是五四运动，B项正确；公车上书发生于1895年，是维新派发起的上书活动，属于旧民主主义革命范畴，时间与题干不符，排除A项； 一二·九运动发生于1935年，主题是抗日救亡，时间与题干不符，排除C项；戊戌变法是1898年的政治改革，与题干中的学生运动无关，排除D项。故选B项。 7. 袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制，这反映了（ ） A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性 C. 民主革命的艰巨性 D. 五四运动的广泛性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制”和所学知识可知，题干反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，致使革命进程出现反复，这说明革命的道路不是一帆风顺的，民主革命具有艰巨性，C项正确；题干反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，与辛亥革命有关，没有涉及戊戌变法和五四运动，排除A和D项；题干描述了袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，复辟帝制，公然开历史倒车的情形，没有涉及辛亥革命的必要性，排除B项。故选C项。 8. 19世纪末，梁启超在《时务报》上撰文：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”。这阐述了其思想主张是 A. 革新吏治 B. 变法图强 C. 君权至上 D. 物竞天择 【答案】B 【解析】 【详解】材料“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”、“变亦变，不变亦变”强调改革变法的重要性，认为变法才能图强，故B符合题意；材料没有涉及吏治，排除A；梁启超是资产阶级维新派，主张君主立宪，反对君权至上，排除C；物竞天择是严复宣传的生物进化论的观点，排除D。故选B。 9. 辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列有关它的表述，不正确的是 A. 它颁布了《中华民国临时约法》 B. 它结束了两千多年的封建制度 C. 它引起了社会习俗的新变化 D. 它推动中华民族的思想解放 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，B项说法错误，符合题意；ACD三项的说法都是正确的，都属于辛亥革命的影响和成就，不符合题意；故选B。 10. 看到“上海”“嘉兴南湖”“开天辟地”“焕然一新”等关键词，你能联想到的历史事件是 A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 中共成立 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，1921年中共一大召开，地址先在上海，后又转移到浙江嘉兴南湖的游艇上。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，是中国“开天辟地”的大事变，自从有了中国共产党，中国革命面貌“焕然一新”，故D项符合题意；ABC项不符合题意。故选D项。 【点睛】 11. 历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。第一次国共合作的成果是（ ） A. 武昌起义、秋收起义 B. 中共三大、国民党一大 C. 黄埔军校建立、北伐战争 D. 国共合作宣言的发表、抗战胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1924年到1927年，国共进行了第一次合作，期间，1924年建立黄埔军校、1926年开始北伐战争是重要合作成果，C项正确；1911年武昌起义是反清起义，那时中国共产党还没有成立，秋收起义是反抗国民党反动派的屠杀政策，是合作破裂的表现，排除A项； 中共三大决定和国民党合作，国民党一大标志着合作正式实现，排除B项； 国共合作宣言的发表、抗战胜利是第二次国共合作的内容，排除D项。故选C项。 12. 习近平说“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。在中华大地上第一次高高举起了马克思主义旗帜的是（ ） A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 李大钊 D. 胡适 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，李大钊在中华大地上，第一次高高举起马克思主义的旗帜，C项正确；陈独秀晚于李大钊主张马克思主义，排除A项；鲁迅和胡适都是新文化运动的核心人物，鲁迅、胡适不主张马克思主义，排除BD项。故选C项。 13. 1929年，红军第四军党的某次会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导。这次会议是（ ） A. 秋收起义 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1929年”“确立了思想建党、政治建军的原则”和所学知识可知，1929年在福建古田召开，明确了“思想建党、政治建军”的原则，强调党对军队的绝对领导，符合题目描述，B项正确；秋收起义是1927年毛泽东领导的武装起义，属于军事行动，并非会议，不符合题意，排除A项；1935年召开的遵义会议，是长征途中的重要会议，主要是纠正“左”倾错误、确立毛泽东的领导地位，与1929年的时间不符，排除C项；1945年召开的中共七大，主要是确立毛泽东思想为党的指导思想，时间和内容均不符合，排除D项。故选B项。 14. 红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程。其中歌唱红军声东击西，打乱敌人“追剿”计划的是（ ） A. 《遵义会议放光芒》 B. 《四渡赤水出奇兵》 C. 《过雪山草地》 D. 《大会师》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“红军声东击西，打乱敌人‘追剿’计划”结合所学可知，四渡赤水是长征中的经典战例（1935年），毛泽东指挥红军在赤水河区域四次迂回穿插，佯攻贵阳、威逼昆明，成功摆脱国民党40万军队围堵，体现了“出奇兵”和“声东击西”的战术精髓，B项正确；《遵义会议放光芒》歌颂遵义会议（确立毛泽东领导地位），未涉及具体战术行动，排除A项；《过雪山草地》反映红军翻雪山、过草地的艰苦行军，侧重自然环境挑战，排除C项；《大会师》》描写红军三大主力会师，标志长征胜利结束，与战术无关，排除D项。故选B项。 15. 史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是 A. 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺等人领导革命军在南昌发动武装起义 B. 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议” C. 1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地 D. 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志 【答案】D 【解析】 【详解】根据“1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志”可得出这是对遵义会议的评价，属于史论，D项正确；ABC项都是历史史实的描述，排除ABC项。故选D项。 二、非选择题（55分） 16. 近代以来，为实现民族复兴，先进的中国人不断探索，最后找到了一条自己的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 李鸿章晚年这样评价自己的事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” ——吴永《庚子西狩丛谈》 材料二 梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。 ——摘自部编版《八年级上册中国历史》 材料三 本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天的大罪，要拥护那德先生，便不能不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 材料四 （1）根据材料一结合所学知识，指出以李鸿章为代表的地主阶级有识之士为维护清朝统治，掀起了一场什么运动？ （2）根据材料二概括梁启超的主张是什么？ （3）根据材料三结合所学知识，新文化运动的口号是什么？根据材料一、二、三归纳中国早期近代化探索的特点？ （4）材料四是某同学想要了解新民主主义革命的历史而收集的图片，请任选其中一幅图片结合所学知识，写出该图反映的历史事件并为其撰写解说词。（80字以内） 【答案】（1）洋务运动 （2）变法图强（维新变法、戊戌变法、变法） （3）口号：民主与科学。特点：从学习西方科学技术（器物）到政治制度再到思想文化（或呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点） （4）要求：选取其中一幅图片写出历史事件名称；能简单说明历史事件的背景、时间、经过、结果；及影响；言之有理，即可得分。 示例1图1：五四运动解说词：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，并举行示威游行。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的开始。 示例2图2：中共一大的召开（或中国共产党的成立）解说词：1921年，中共一大在上海召开，大会通过中国共产党历史上第一个党纲，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“李鸿章”“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，”结合所学知识可知，第二次鸦片战争以后，以奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠等人为代表的洋务派，从19世纪60年代到90年代中期，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，其中李鸿章热心洋务，在洋务运动中兴办了江南制造总局，轮船招商局等一系列军事和民用企业，创建了北洋海军，但北洋舰队在甲午中日战争中却全军覆没，洋务运动彻底破产。所以，以李鸿章为代表的地主阶级有识之士为维护清朝统治，掀起了洋务运动。 【小问2详解】 主张：根据材料二“《变法通议》”“变者，天下之公理也”“日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡”可得出梁启超主张变法图强（维新变法、戊戌变法、变法）。 【小问3详解】 口号：根据材料三“只因为拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生”结合所学可知，新文化运动提倡民主与科学，民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出，他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。 特点：根据材料结合所学可知，材料一洋务运动主张学习西方先进技术；材料二梁启超主张变法图强，学习西方政治制度，建立君主立宪制；材料三新文化运动，提倡民主科学，主张学习西方的思想文化。所以早期近代化探索的特点是，从学习西方科学技术（器物）到政治制度再到思想文化（或呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点）。 【小问4详解】 解说词：本题通过观察图片可知，图一“誓死力争，还我青岛”是五四运动的口号，图二是中共共产党第一次全国代表大会会址，结合自己已有知识，选择其中一个图片，先写出该图片反映的历史事件，然后从历史事件的背景、时间、经过、结果及影响方面简单叙述，言之有理即可。可参考如下示例： 示例1图1：五四运动 解说词：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，并举行示威游行。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的开始。 示例2图2：中共一大的召开（或中国共产党的成立） 解说词：1921年，中共一大在上海召开，大会通过中国共产党历史上第一个党纲，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 17. 中国共产党人的精神谱系贯穿于中国共产党百年发展全历程。阅读材料，回答问题。 【五四精神】 材料一 爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ——摘编自习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 （1）材料一反映的是哪一历史事件?结合所学知识分析这一事件在中国近代史的地位? 【建党精神】 材料二 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义……中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程……中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 ——摘编自习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 （2）结合所学知识回答，中国共产党诞生的标志是什么?结合所学知识分析材料一、二所述事件之间的关系? 【长征精神】 材料三 由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失利，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 ——摘编自习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 （3）根据材料三分析，中国共产党做出长征决定的原因是什么?结合所学知识，写出中国共产党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么历史事件? 【井冈山精神】 材料四敢闯新路也是井冈山精神的核心。中国这样一个政治、经济发展极不平衡的落后大国，革命道路怎么走?没有现成的答案……毛泽东在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想…… ——摘编自孙伟《让井冈山精神放射出新的时代光芒》 （4）根据材料四并结合所学指出，中国共产党领导中国革命开创出了怎样的道路?从材料分析，中国共产党为什么能成功开创出这条道路? （5）捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，请从以上革命精神中任选其一，介绍其精神内涵。（要求：标注所选精神，写出精神内涵） 【答案】（1）历史事件：五四运动。 地位：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（是中国新民主主义革命的开端）。 （2）标志：中共一大。 关系：五四运动为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。 （3）原因：第五次反围剿失败。 转折点：遵义会议。 （4）道路：农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。 原因：从中国实际出发，实事求是，结合中国国情。 （5）五四精神：爱国、进步、民主、科学。 建党精神：形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神， 井冈山精神：坚定信念、实事求是、艰苦奋斗、不怕困难、乐观向上、依靠群众。 【解析】 【小问1详解】 事件及地位：根据材料一“五四精神”和结合所学知识，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，它是是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。 【小问2详解】 标志：结合所学知识，1921年，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。 关系：根据材料一可知反映五四运动，根据材料二可知反映中国共产党的诞生，结合所学知识，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备， 【小问3详解】 原因：根据材料三“由于党内‘左’倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反‘围剿’失利，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择”和结合所学知识，第五次反围剿的失败是红军长征的原因。 事件：结合所学知识，1935年，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【小问4详解】 道路：根据材料四“敢闯新路也是井冈山精神的核心”和结合所学知识，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建中国第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，逐渐形成了农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。 原因：根据材料四“毛泽东在悉心研究中国国情的基础上……从中国革命的实际出发”分析可知中国共产党从中国实际出发，实事求是，结合中国国情，走出了中国特色革命道路。 【小问5详解】 精神内涵：本题属于开放性试题，可以任选五四精神、建党精神、长征精神和井冈山精神作答，分别从精神的内容角度作答，参考示例： 五四精神：爱国、进步、民主、科学。 建党精神：形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神。 井冈山精神：坚定信念、实事求是、艰苦奋斗、不怕困难、乐观向上、依靠群众。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $