2026年中考物理一轮复习课件考点探究 第3讲透镜及其应用

2025-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 透镜及其应用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.45 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55570225.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理中考复习课件全面覆盖透镜及其应用核心考点,包括透镜作用、成像规律、眼睛与眼镜及跨学科实践。严格对接中考说明,分析5年考频(如考点2“5年4考”),按选择、填空、实验归纳常考题型,突出备考针对性。 课件亮点在于中考真题深度融合与科学思维培养,精选2025广东等多地真题,通过“动态分析口诀+光路作图模型”突破成像规律难点,如用“物近像远像变大”指导实像动态变化。实验探究模块梳理操作要点,助力学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习方案,提升中考冲刺效率。

内容正文:

第3讲 透镜及其应用 考点1 透镜 凸透镜和凹透镜 透镜类型 凸透镜 凹透镜 外形特点 中央较①_____、边缘较②_____ 中央比边缘③_____ 对光线的作用 凸透镜使光④______ 凹透镜使光⑤______ 厚 薄 薄 会聚 发散 凸透镜的几个概念 光心(O):主光轴上一个特殊的点,通过这个点的光传播方向不变,薄透镜的光心在透镜的中心 焦点(F):平行于主光轴的光经凸透镜折射后会聚于主光轴上的点(薄透镜两侧各有一个焦点) 焦距(f):从焦点到光心的距离(薄透镜两侧的两个焦距相等) 三类特殊光线 入射光线 折射光线 凸透镜 凹透镜 过光心 传播方向不变 传播方向不变 平行于主光轴 过⑥_______ ⑦____________过虚焦点 过焦点(或延长线过焦点) ⑧_______于主光轴 ⑨______于主光轴 焦点 反向延长线 平行 平行 考点2 凸透镜成像规律及应用 凸透镜成像规律及应用 物距 像的性质 像距 应用 虚实 大小 正倒 ⑩____像 ⑪______ ⑫____立 ⑬________ 实像 等大 倒立 测焦距() 实 缩小 倒 照相机 物距 像的性质 像距 应用 虚实 大小 正倒 ⑭____像 ⑮_____ ⑯____立 ⑰________ 不成像,光经过凸透镜成平行光 远射灯 ⑱____像 ⑲______ ⑳____立   ㉑________ 实 放大 倒 投影仪 虚 放大 正 放大镜 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;实像异侧倒,虚像同侧正 物近像远像变大,物远像近像变小(适用于实像) 规律巧计 凸透镜成像光路图 完成下列光路图,并画出物体经凸透镜所成的像. (1)u > 2f (2)f < u < 2f (3)u < f 考点3 眼睛与眼镜 眼睛成像原理:眼球像一架照相机.晶状体和角膜的共同作用相当于一个㉒_____透镜,把来自物体的光会聚在㉓_________(相当于㉔_______)上,形成物体的像(倒立、缩小、实像) 凸 视网膜 光屏 近视眼、远视眼的成因及矫正   近视眼 远视眼 特点 看不清远处的物体 看不清近处的物体 主要成因 晶状体太㉕______,折光能力太 ㉖____,成像于视网膜㉗____方 晶状体太㉘____,折光能力太㉙____,成像于视网膜㉚____方 矫正方法及原理 戴㉛____透镜,利用其对光线有㉜_______作用,让像往后移到视网膜上 戴㉝____透镜,利用其对光线有㉞____ ____作用,让像往前移到视网膜上 厚 强 前 薄 弱 后 凹 发散 凸 聚 会 1.制作望远镜RJ教材新增 望远镜的基本原理:如图的望远镜由两组凸透镜组成,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大.物镜成倒立、缩小的实像(原理同照相机),目镜成正立、放大的虚像(原理同放大镜). 视角(看清物体的关键因素):望远镜的物镜所成的像比原物体小,但是离眼睛很近,再加上目镜的放大作用,人的视角就可以变大,感觉物体被放大了(如图乙). 制作望远镜:选择凸透镜时,应选择焦距较长、直径较大的凸透镜作为物镜,焦距较短、直径较小的凸透镜作为目镜.物镜的镜筒比目镜的镜筒粗些. 2.用“水透镜”探究近视眼的形成原因YH教材新增 组成:与探究凸透镜成像规律类似,用“F”形发光二极管代替蜡烛,用通过注射器注水、吸水改变焦距的水透镜代替凸透镜进行实验. 考点1 透镜 5年2考 1.一束光通过透镜的光路如下图所示,正确的是(  ) A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 13 2.古代科技 《博物志》有记载:“削冰令圆、举以向日,以艾承其影得火”.这是由于“圆冰”相当于一个_____(填“凸”或“凹”)透镜,对太阳光有_______(填“会聚”或“发散”)作用.为了更快“得火”,应把“艾”放在透镜的_______位置. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 凸 会聚 焦点 3.(八上P136T1改编)某同学把眼镜放在台灯下,看到眼镜镜片后面的区域比眼镜周围暗,如图所示.有关该眼镜镜片说法正确的 是 (  ) A.该镜片是凸透镜 B.该镜片中间厚边缘薄 C.对光线有发散作用 D.对光线有会聚作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 4.请将下图中的入射光线或折射光线补画完整. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考点2 凸透镜成像规律及应用 5年4考 5.(2025德阳)小刘用焦距为10 cm的凸透镜探究成像规律.当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,蜡烛在光屏上所成的像是(  ) A.倒立、等大的实像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 6.(2025长沙)晚上看电视时,小星将一个凸透镜在电视机和对面墙壁之间来回移动,发现移动到某位置时,墙上清晰地呈现出电视画面倒立、放大的像.这个像与下列哪种光学器材的成像情况相 同(  ) A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 7.印章艺术是中华民族传统文化的一块瑰宝.如图所示,游客可以通过透镜看清印文细节,游客看到的是_______(填“放大”或“缩小”)的_____(填“实”或“虚”)像.透镜光心与印章的距离为10 cm,则该透镜的焦距_________(填“大于”“小于”或“等于”) 10 cm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放大 虚 大于 8.(八上P86T5改编)如图所示,小明制作了一个照相机模型,透镜的焦距为10 cm.使用时,应在__________(填“透镜”或“半透明纸”)的一侧观察像,调节纸筒A、B,成清晰像时,像是____ (填“正”或“倒”)立的,L的长度大于____cm,小于____cm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 半透明纸 倒 10 20 考点3 眼睛与眼镜 9.(2025 广西)由于平时不注意科学用眼,小明只能看清近处物体,看不清远处物体,他患了______视眼,可配戴由_____(填“凹”或“凸”)透镜制成的眼镜矫正视力. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 近 凹 10.(2025兰州)甲、乙两图分别是正常人眼通过调节晶状体等结构看清远处和近处物体的示意图.下列关于丙、丁两图模拟近、远视眼的情况以及应该戴何种透镜进行矫正的说法正确的是(  ) A.丙图是近视眼,应该戴凹透镜 B.丙图是远视眼,应该戴凸透镜 C.丁图是近视眼,应该戴凸透镜 D.丁图是远视眼,应该戴凹透镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 乙 丙 丁 A 重难点1 凸透镜成像规律的动态分析 例1 (2025云南节选)小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律.移动蜡烛、凸透镜和光屏至图中位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像(像未画出),这个像是倒立、_______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像.将蜡烛向左移至某一位置,发现光屏上的像变模糊了,要使像变清晰,光屏应向_____(填“左”或“右”)移动. 放大 左 (1)实像口诀的理解:物近像远像变大,物远像近像变小. 静态理解:若物距小于像距,成放大的像(如投影仪);若物距大于像距,成缩小的像(如照相机). 动态理解:当物靠近透镜,像会远离透镜,同时像变大;当物远离透镜,像会靠近透镜,同时像变小. (2)成虚像时:在一倍焦距内,物体离透镜越远,成像越大.(如放大镜) 变式跟练 1.(2025 成都模拟)如图甲是小李周末去北湖公园游玩时用相机拍摄的一张天鹅照片,要拍出如图乙的效果,小李应该将照相机_______(填“靠近”或“远离”)天鹅,同时将镜头______(填“前伸”或“后缩”). 甲 乙 第1题图 远离 后缩 2.(2025 天津改编)用焦距为15 cm的凸透镜探究凸透镜成像规律.实验中将同一蜡烛先后放在光具座的a、b、c、d四个位置,如图所示.移动光屏观察烛焰的成像情况,则(  ) A.蜡烛在a处时,光屏上可得到清晰、放大的像 B.蜡烛在b处时,光屏上成的清晰像比在a处时大 C.蜡烛在c处时,成像特点与照相机的成像特点相同 D.蜡烛在d处时,可以直接在光屏上看到烛焰的像 第2题图 B 重难点2 凸透镜成像光路 例2 根据凸透镜的成像规律,请在图中作出物体通过凸透镜所成的像. 例2题图 利用三条特殊光线的特点进行作图,折射光线(实线)相交的位置为成像的位置;其中平行于主光轴射入的光线,其折射光线过焦点,此时折射光线与主光轴相交的点为焦点. 变式跟练 3.如图所示,根据凸透镜成像规律,请画出烛焰点发出的与主光轴平行的光线经过凸透镜折射后的光线,借助辅助线或光路,确定发光点的像点S′的位置.(保留作图痕迹) 第3题图 重难点3 眼睛与眼镜(焦距调节) 例3 如图,点燃蜡烛后,光屏上恰能成清晰的像,_________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据该成像特点制成的;仅将凸透镜换成另一个焦距更小的凸透镜,发现光屏上的像变模糊了,此现象可模拟_________(填“近视眼”或“远视眼”)的成因;为使光屏上的像恢复清晰,可将光屏向_______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动. 例3题图 照相机 近视眼 靠近 焦距对凸透镜折光能力的影响 凸透镜的焦距 f 反映凸透镜的折光能力.f 越小,折光能力越强. 晶状体变厚会导致焦距 f 变短,若不能恢复会导致近视. 晶状体变薄会导致焦距 f 变长,若不能恢复会导致远视. 变式跟练 4.跨学科实践 小明用如图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰在光屏上成清晰的像,用此模拟正常眼睛的成像.为模拟远视眼,需要给水透镜______(填“抽水”或“注水”),烛焰的像成在光屏____(填“左”或“右”)侧,需要戴_____(填“凹”或“凸”)透镜来矫正视力. 第4题图 抽水 右 凸 重难点4 制作望远镜 例4 如图,小华同学手持两个焦距不同的凸透镜A和B.通过调整两透镜的位置,可以看清远处广州塔倒立的像.经凸透镜A成的是广州塔_______(填“放大”或“缩小”)的像,经凸透镜B成的是_____(填“虚”或“实”)像. 缩小 虚 变式跟练 5.如图所示,是小红自制望远镜的结构示意图,对此判断不正确的是(  ) A.A镜应为物镜,B镜应为目镜 B.望远镜的目镜和物镜作用不相同 C.目镜的焦距应较长,物镜的焦距应较短 D.物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 C 实验 探究凸透镜成像的规律课标必做 基础设问 问题猜想:物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像;物体离放大镜比较近,成放大、正立的虚像.针对这一现象,猜想凸透镜成像的正倒、大小、虚实与_______有关系. 实验思路: 观察 物距 像的大小、虚实、正倒—参照1倍、2倍焦距,得出成像规律 像距 从远到近移动光源 物距 实验要点梳理 1.实验前调节光源、凸透镜和光屏三者中心的高度,使像成在光屏中央. 2.若像的位置较高,可适当向上移动光源或向下移动透镜. 3.像的虚实判断:实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接(虚像需从光屏一侧透过凸透镜看). 4.像的大小判断:可以用刻度尺直接测量,或者用相同的光源直接比较(等效替代法). 5.关键的分界点:1倍焦距处是实像和虚像的分界点;2倍焦距处是成放大的实像和缩小的实像的分界点. 实验过程:如图所示,小明用高度为6 cm的F形光源,焦距为10 cm的凸透镜、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律,通过测量像的高度反映像的大小. (1)为方便观察成的像,应在较_____(填“亮”或“暗”)的环境下进行实验,选择表面较_______(填“光滑”或“粗糙”)的光屏. (2)安装并调节光源、凸透镜和光屏的位置,使它们三者中心大致在___________,目的是____________________. 暗 粗糙 同一高度 使像成在光屏的中央 实验过程:如图所示,小明用高度为6 cm的F形光源,焦距为10 cm的凸透镜、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律,通过测量像的高度反映像的大小. (3)按要求进行实验,当向左或向右调节光屏,像都变_______时确定清晰像的位置.多次实验,将实验现象和数据记录在下表中: 实验序号 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 虚实 大小 正倒 1 30.0 实像 缩小 倒立 15.0 2 ________ ________ 等大 倒立 20.0 3 15.0 实像 ________ 倒立 _______ 4 10.0 不成像 — — — 5 5.0 ________ 放大 正立   ①第2次实验,光屏上成清晰的像时,光源、凸透镜和光屏的位置如图所示,则物距为_______cm,光屏上的像是_____(填“虚”或“实”)像;从透镜上方位置看向光屏,像的形状应是_____(填“ ”或“ ” ). F ②第3次实验,光屏上像的高度_______(填“大于”“小于”或“等于”)6 cm,此时的像距应为_______cm. ③第5次实验,无论如何移动光屏,均不能在光屏上观察到像,此时人眼应从_______(填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察. 模糊 20.0 实 大于 30.0 光屏 实验结论: (4)实验结果表明: ①当u>2f时,f <v<2f,成_______、缩小的实像;②当u=2f时,v=2f,成倒立、_______的实像;③当f <u<2f时,v>2f,成倒立、_______的实像;④当u < f时,成正立、放大的_____像. 倒立 等大 放大 虚 拓展设问 评估交流: (5)若要测量像的高度,除了用刻度尺直接测量,还可以_________ ____________________________________________. (6)如果用蜡烛作光源,随着实验的进行,蜡烛燃烧变短,像的位置会逐渐向______移,为了使像成在光屏中央,此时可以:①将光屏向______移动;②将凸透镜向_____移动. 贴方格纸(或用另一个相同的光源与像进行比较) 在光屏上 上 上 下 (7)用F形光源代替蜡烛进行实验,其优点是____________________ ________________________________________________. (8)实验时,若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜下面小半部分,则光屏上所成的像的变化是_______(填“变不完整”“变暗”或“不变”). 易对物、像的大小和正倒关系进行对比判定(更环保) LED 灯发光稳定,容 变暗 (9)若想探究凸透镜成实像时,像的高度与焦距是否有关,实验中需要选用焦距_______的凸透镜,将发光体放在距凸透镜_______距离处,用光屏接收像,若像的高度_______,则说明像的高度与焦距有关.(均填“相同”或“不同”) (10)成实像时,如果只将凸透镜换成焦距更大的,光屏上的像变模糊.为了使光屏上的像变清晰,可以采取的措施是:①将光屏向_____移动;②将光源向______移动;③在光源与凸透镜之间加一个度数合适的______视眼镜片. 不同 相同 不同 右 左 远 命题点一 透镜作图 1.(2025广东)请在图中画出平行于主光轴的两条入射光线经过透镜后的光线. 1 2 3 4 5 6 7 第1题图 2.(2020广东)请画出图中入射光线经凸透镜后的折射光线. 第2题图 1 2 3 4 5 6 7 3.(2021广东)如图所示,蜡烛的烛焰中心在主光轴上距凸透镜光心二倍焦距以外. ①根据凸透镜成像规律,在图甲中标出所成的像的大致位置; 甲 1 2 3 4 5 6 7 3.(2021广东)如图所示,蜡烛的烛焰中心在主光轴上距凸透镜光心二倍焦距以外. ②借助辅助线或光路图,在图乙中找到所成的像的确切位置,保留作图痕迹. 乙 1 2 3 4 5 6 7 命题点二  凸透镜成像的规律的应用 4.(2025广东)放大镜属于_____(填“凸”或“凹”)透镜.如图,邮票通过透镜所成的像是_____(填“实”或“虚”)像,邮票到透镜的距离_______(填“大于”或“小于”)透镜的焦距. 1 2 3 4 5 6 7 凸 虚 小于 5.(2024广东节选)如图所示,航空器的摄像头相当于_____透镜,远处的物体通过摄像头成倒立、缩小的_____(填“实”或“虚”)像.在摄像头远离物体的过程中,像的大小将变_____. 1 2 3 4 5 6 7 凸 实 小 6.(2022广东)如图所示,电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰_____立的实像.利用这一成像规律可制成_________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”),若保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜,此时光屏上像的大小与原来的像对比应_______(填“变大”“变小”或“不变”). 1 2 3 4 5 6 7 倒 照相机 不变 命题点三 探究凸透镜成像规律 7.(2023广东)小明在学习了凸透镜成像的规律后,继续深入探究.选用表中某一规格的凸透镜做实验,调整好器材后如图1甲所示,此时烛焰在光屏上成放大的像. 1 2 3 4 5 6 7 图1 图2 甲 乙 凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm ① 5 3.5 ② 5 4.5 ③ 10 4.5 ④ 15 4.5 (1)光屏上的像是实像还是虚像?_______. (2)一段时间后,小明发现烛焰的像如图1乙所示,此时将蜡烛向_____调节可以使烛焰的像移到光屏中央. (3)小明选的凸透镜焦距为______cm. 实像 上 10 7.(2023广东)小明在学习了凸透镜成像的规律后,继续深入探究.选用表中某一规格的凸透镜做实验,调整好器材后如图1甲所示,此时烛焰在光屏上成放大的像. 1 2 3 4 5 6 7 (4)小明将蜡烛换成F字光源,调整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可观察到清晰的像,如图2所示,则小明看到的像应是_____(填字母). (5)小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关.若要验证其猜想,则可在表中选取编号为_______两个凸透镜进行实验验证. 图1 图2 甲 乙 凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm ① 5 3.5 ② 5 4.5 ③ 10 4.5 ④ 15 4.5 D ①② 跨学科实践 某项目式学习小组在物理实践课上自制了如图甲所示的简易望远镜. (1)图甲中的物镜是_____透镜,用平行光测得该透镜的焦距(如图乙)为_______cm. 甲 乙 凸 10.0 跨学科实践 某项目式学习小组在物理实践课上自制了如图甲所示的简易望远镜. (2)为选择合适的凸透镜制作望远镜,学习小组探究并收集到下表中的证据: 望远镜 目镜焦距 5 cm 5 cm 5 cm 物镜焦距 10 cm 10 cm 30 cm 物镜直径 3 cm 5 cm 5 cm 成像亮度 暗 亮 亮 视角放大倍数 2倍   6倍 ①分析上表可得:相同条件下,物镜的直径越大,望远镜成像亮度越_____; ②由表中信息可推导出:望远镜B的视角放大倍数是_____倍. 甲 乙 亮 2 $

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