第一单元 第01课时 认识轴对称现象及轴对称图形(教学课件)数学人教版三年级下册(新教材)

2025-12-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 剪纸
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.50 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-27
作者 育人数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55569787.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件核心是认识轴对称现象及轴对称图形,课堂导入通过“最喜欢玩的项目怎样运动”对话链接图形运动单元,引导观察树叶、风筝等生活物体,动手折叠发现完全重合,构建从生活到数学概念的学习支架。 其亮点在于以生活情境为起点,通过观察树叶、蜻蜓等物体和动手折叠操作发展几何直观与空间观念,练习含交通标志判断、汉字补全,知识总结清晰,思维导图作业促结构化认知,学生学会用数学眼光观察世界,教师可高效教学。

内容正文:

第一单元 生活中的运动现象 第1课时 认识轴对称现象及轴对称图形 小学数学·三年级(下)·RJ 感受轴对称在生活中的美与应用,激发学习数学的兴趣,培养认真观察、动手操作的学习习惯。 学生能识别生活中的轴对称现象,理解轴对称图形的概念,并能在简单图形中找出对称轴。 通过观察、操作、比较等活动,掌握判断轴对称图形的方法,发展空间想象与几何直观能力。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 理解轴对称图形的特征,能识别并描述图形是否对称。 准确找出图形的对称轴,理解“完全重合”的含义,并能解释生活中的轴对称现象。 在观察、操作与表达中,发展从现实世界发现对称、理解对称、描述对称的数学素养。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 这个单元我们一起来学习图形的运动。 你最喜欢玩什么项目?能说说它是怎样运动的吗? 知识链接 Knowledge link 认识轴对称现象 学习任务一 观察下面的物体,说一说它们有哪些相同特征。 探究新知 Presentation 认识对称现象。 通过观察发现:树叶的左右大小一样,形状一样。这个风筝、蜻蜓也如此。 探究新知 Presentation 沿着下面物体的边沿,把他们画下来,动手折一折有什么发现? 探究新知 Presentation 沿着上面物体的边沿,把他们画下来,可以得到下面的图形。 探究新知 Presentation 折一折,你发现了什么? 这些图形沿着一条线对折,图形两边能完全重合。 这些图形都是对称的。折痕所在的直线叫做图形的对称轴。 对称轴 探究新知 Presentation 折一折,你发现了什么? 对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 探究新知 Presentation 说一说:你在生活在中还见过哪些轴对称现象? 生活中的对称现象。 对称的物体给人一种匀称、均衡的感觉,有对称美。 探究新知 Presentation 理解轴对称图形的特点 学习任务二 下面哪些图形是轴对称图形? 探究新知 Presentation 下面哪些图形是轴对称图形? 探究新知 Presentation 下面哪些图形是轴对称图形? 通过对折,我发现长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴。 探究新知 Presentation 下面哪些图形是轴对称图形? 圆有无数条对称轴 正五边形有5条对称轴 等边三角形有3条对称轴 等腰三角形有1条对称轴 探究新知 Presentation 对折后,图形两边能完全重合的图形是轴对称图形,对折的这条线是对称轴。 认识轴对称图形: 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 下面哪些图形是轴对称图形?在( )里画“√”。 √ √ 教材P3 做一做 第1题 达标练习 Practice 2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。 教材P3 做一做 第2题 达标练习 Practice 3.下面的图形有几条对称轴?请用手比划出它的对称轴。 2条 4条 3条 无数条 达标练习 Practice 4. 下面哪些图形是轴对称图形?在( )里画“√”。 ( ) ( ) ( ) √ ( ) √ √ 教材P8 练习一 第1题 达标练习 Practice 5. 认一认交通指示标志,是轴对称图形的在括号里画“○”。 ○ 达标练习 Practice 6. 下面都是轴对称汉字的一半,请你写出是哪个汉字。 田 非 品 吴 达标练习 Practice 2.轴对称图形的特点:对折后,对称轴两侧的部分能够完全重合。 1.把一个图形沿着一条直线对折,对折后折痕两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫它的对称轴。 知识总结 Summary 27 1. 绘制本节课知识的思维导图; 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 生活中的运动现象 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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第一单元 第01课时 认识轴对称现象及轴对称图形(教学课件)数学人教版三年级下册(新教材)
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