精品解析:陕西省咸阳市乾县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷
2025-12-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 乾县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2025-12-22 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55567370.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
乾县2024~2025学年度第二学期期末质量监测试题
八年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共4页,总分120分.考试时间90分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共32分)
一、选择题(共8小题,每小题4分,计32分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴对称)对称,根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的概念是解题的关键.
【详解】解:、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
故选:.
2. 若实数满足,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了不等式的性质,根据不等式性质逐项求解判断即可.
【详解】∵,
A.,故A错误;
B.,故B错误;
C.,故C错误;
D.,,故D正确.
故选:D.
3. 若一个正多边形的内角和为,则这个正多边形的边数是( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了多边形内角和公式,n边形内角和为
利用多边形内角和公式求解.
【详解】解:设正多边形的边数为n,
∵内角和为,
∴,
∴.
故选:C.
4. 如图,将绕点顺时针旋转,得到(点与点为对应点),点刚好落在边上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解答本题的关键.由旋转得,,,,则可得,即可得答案.
【详解】解:由旋转得,,,,
.
故选:A.
5. 如图,在四边形中,,、交于点O,再添加一个条件,不一定能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质分别对各个选项进行判断即可.
【详解】解:A、,,
四边形是平行四边形,故选项不符合题意;
B、,,
四边形是平行四边形,故选项不符合题意;
C、由,,不能判定四边形是平行四边形,故选项符合题意;
D、,
,
在和中,
,
,
,
又,
四边形是平行四边形,故选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定以及全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
6. 关于x的方程有增根,则k的值为( )
A. 6 B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的增根,先将方程两边都乘以得到整式方程,再将分式方程的增根代入整式方程求解可得.
【详解】解:方程两边都乘以,得,
∵原方程有增根,
∴,
解得,
把代入中,
得.
故选:A.
7. 如图,在中,,点为上一点,垂直平分,交于点,连接,且平分,点在线段上,连接,若,则的长为( )
A. 2 B. C. 1 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,三角形外角的性质等,熟练掌握线段垂直平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,三角形外角的性质是解题的关键.
根据线段垂直平分线的性质,可得,从而得到,再由角平分线的定义可得到,再根据三角形内角和定理可得,从而得到,进而得到,然后根据三角形外角的性质可得,从而得到,即可求解.
【详解】解:∵垂直平分,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:C.
8. 如图,在四边形中,对角线,且平分,连接交于点,且为的中点,在上取一点,连接,使于点,取的中点,连接,延长相交于点.下列四个结论:①;②;③是的中位线;④.其中所有正确的结论为( )
A. ①③④ B. ③④ C. ②④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【分析】根据含角直角三角形的性质即可判定①;根据题意证明出,得到,然后利用三角形中位线的性质即可判定②;延长,交于点H,然后证明出,得到,然后得到是的中位线,即可判断③;得到,然后结合等边对等角得到,即可判断④.
【详解】∵,但不一定等于,
∴,故①错误;
∵,
∴,
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵中点为F,
∴,故②正确;
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵点F为的中点,
∴是的中位线,故③正确;
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,故④正确;
综上所述,所有正确的结论为②③④.
故选:D.
【点睛】本题综合考查了中位线定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质和判定、角平分线的定义、平行线的性质等知识点.掌握相关结论是解题关键.
第二部分(非选择题 共88分)
二、填空题(共5小题,每小题4分,计20分)
9. 多项式的公因式是______;
【答案】a
【解析】
【分析】根据公因式的定义判断即可.
本题考查了公因式的定义,确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂.掌握确定公因式的方法是解题的关键.
【详解】解:的公因式是a.
故答案为:a.
10. 若分式的值为0,则的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】根据分式的值为零的条件可以求出的值.
【详解】解:由分式的值为零的条件得
,,
解得,.
故答案为:4.
【点睛】本题考查了若分式的值为零,解题的关键是:需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
11. 如图,把一个平行四边形纸板的一边紧靠着数轴平移到平行四边形的位置.点、表示的数分别为、,则点平移到点的距离为___________.(用含的式子表示)
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了平移的性质.根据平移的性质解答即可.
【详解】解:∵点、表示的数分别为、,
∴点平移到点的距离为.
故答案为:
12. 如图,已知函数和(为常数,且)的图象相交于点,则关于的不等式的解集是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根据两条直线的交点求不等式的解集,根据函数与不等式的关系求解即可,运用数形结合思想是解题的关键.
【详解】解:∵图象过点,
∴,解得:,
∴,
由图象得,当时,,
∴关于的不等式的解集是.
故答案为:.
13. 如图所示,点,分别为等边的边,上的点,连接,于点,点为延长线上一点,且,连接交于点,若,,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质,平行线的性质,全等三角形的判定与性质,过作的平行线交于点,所以,又是等边三角形,得,,,然后证明,故有,因为,是等边三角形,所以,,设,则,,最后通过线段的和与差即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:如图,过作的平行线交于点,
∴,
∵是等边三角形,
∴,,,
∴是等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,是等边三角形,
∴,,
设,则,,
∵,
∴,
∴,即,
故答案为:.
三、解答题(共9小题,计68分.解答应写出过程)
14. 因式分解:.
【答案】.
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,先提取公因数,再根据完全平方公式进行二次分解即可,熟练掌握提公因式法及公式法因式分解是解题的关键.
【详解】解:
.
15. 解分式方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查分式方程的解法,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,注意解分式方程一定要验根;熟练找到最简公分母是解题的关键.
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】解:方程两边同乘,得:,
去括号,得,
解得:,
检验:当时,,
∴原方程的解为.
16. 在一个城市的特定区域内,有两条相交的主要街道和,该街道内有两个大型商场和.为了提高火灾应急响应能力,保障区域内的生命和财产安全,市政府计划在内建设一个消防站,消防站的位置需要满足以下条件:
①到两条主要街道、的距离相等;②到、两个大型商场的距离相等.
请利用尺规作图法确定消防站的位置.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】
如图,点P即为所求.
【解析】
【分析】本题主要考查了尺规作图,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质.分别作的角平分线与线段的垂直平分线交于点P,即可.
【详解】略
17. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为点,,.
(1)请画出将以原点为旋转中心旋转后得到的,并直接写出点的坐标;(点、、的对应点为点、、)
(2)请画出将先向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度后得到的.(点、、的对应点为点、、)
【答案】(1)画图见解析,点的坐标为
(2)画图见解析
【解析】
【分析】本题考查了旋转作图,平移作图,掌握旋转和平移的性质是解题的关键.
(1)根据旋转的性质作图即可得所求图形;
(2)根据平移的性质作图即可得所求图形.
【小问1详解】
解:如图,即为所求,
点的坐标为;
【小问2详解】
解:
如图,即为所求.
18. 解不等式组:,并写出该不等式组的所有整数解.
【答案】,整数解为
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组及不等式组的整数解,熟知解集的确定方法“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”是解题的关键.
先分别求出每一个不等式的解集,然后确定出不等式组的解集,再确定整数解即可.
【详解】解:
由①得:,
由②得:,
则不等式组的解集为:,
所以不等式组的整数解为.
19. 先化简,再求值:,其中a满足.
【答案】,
【解析】
【分析】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.
【详解】解:
∵
∴
∴原式.
20. 某生态农场计划引进黑松露和羊肚菌两种珍稀食用菌进行培育.已知每公斤黑松露的培育成本比每公斤羊肚菌的培育成本高300元,且用6000元培育的黑松露质量与用3600元培育的羊肚菌质量相同.
(1)求黑松露、羊肚菌每公斤的培育成本分别为多少元?
(2)该农场决定在总成本不超过54900元的前提下培育这两种菌类,若培育羊肚菌的质量比黑松露的2倍少10公斤,求最多能培育黑松露多少公斤?
【答案】(1)羊肚菌每公斤的培育成本为450元,黑松露每公斤的培育成本为750元
(2)最多能培育黑松露36公斤
【解析】
【分析】本题考查分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,读懂题意是解题关键;
(1)设羊肚菌每公斤的培育成本为元,则黑松露每公斤的培育成本为元,根据题意列出方程,解方程即可;
(2)设能培育黑松露公斤,则培育羊肚菌的质量为公斤,根据题意列出不等式,解不等式即可.
【小问1详解】
解:设羊肚菌每公斤的培育成本为元,则黑松露每公斤的培育成本为元,
根据题意得,,解得,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意,
∴.
答:羊肚菌每公斤的培育成本为450元,黑松露每公斤的培育成本为750元.
【小问2详解】
设能培育黑松露公斤,则培育羊肚菌的质量为公斤.
由题意得,,解得,
又∵,∴,
∴的最大值为36
答:最多能培育黑松露36公斤.
21. 已知:如图,在中,,,的垂直平分线分别交,于点D,E,连接.
(1)求证:;
(2)连接,与之间有怎样的位置和数量关系?请说明理由.
【答案】(1)见解析 (2),,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得出,根据等边对等角,三角形的内角和定理等可求出,然后根据角平分线的性质即可得证;
(2)根据含角的直角三角形的性质,线段垂直平分线的定义等可得,根据三线合一的性质,在中,根据含角的直角三角形的性质得出,在中,由勾股定理得,,证明为等边三角形,即可求解.
【小问1详解】
证明:如图,
∵是的垂直平分线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴;
【小问2详解】
解:,,
理由:∵,,
∴,
∵是的垂直平分线,
∴,
∴,
∵,
∴,
在中,∵,,
∴,
在中,由勾股定理得
∴,
∵,,
∴为等边三角形,
∴.
【点睛】本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质、角平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握相关知识的联系与运用.
22. 【初步探究】
(1)如图1,在中,,点为边上一点,连接,若点在的垂直平分线上,,则线段的长为___________.
【灵活应用】
(2)如图2,有一块形状为的街心花园,,垂足为点,,点是的中点,连接和是两条人行通道,设计人员现要在上的点处修建一个游客休息区,沿和拉两条彩灯,且.设计人员想知道与是否相等,请你帮助设计人员判断是否等于,并说明理由.
【答案】(1)2;(2),理由见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,平行四边形的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,平行四边形的性质是解题的关键.
(1)根据线段垂直平分线的性质可得,从而得到,进而得到,从而得到,继而得到,即可求解;
(2)在上取点H,使,证明,可得,从而得到,再证明,即可解答.
【详解】解:(1)∵点在的垂直平分线上,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
故答案为:2;
(2)如图,在上取点H,使,
∵,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,点是的中点,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴.
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乾县2024~2025学年度第二学期期末质量监测试题
八年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共4页,总分120分.考试时间90分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共32分)
一、选择题(共8小题,每小题4分,计32分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 若实数满足,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
3. 若一个正多边形的内角和为,则这个正多边形的边数是( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
4. 如图,将绕点顺时针旋转,得到(点与点为对应点),点刚好落在边上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在四边形中,,、交于点O,再添加一个条件,不一定能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B. C. D.
6. 关于x的方程有增根,则k的值为( )
A. 6 B. C. D. 2
7. 如图,在中,,点为上一点,垂直平分,交于点,连接,且平分,点在线段上,连接,若,则的长为( )
A. 2 B. C. 1 D. 3
8. 如图,在四边形中,对角线,且平分,连接交于点,且为的中点,在上取一点,连接,使于点,取的中点,连接,延长相交于点.下列四个结论:①;②;③是的中位线;④.其中所有正确的结论为( )
A. ①③④ B. ③④ C. ②④ D. ②③④
第二部分(非选择题 共88分)
二、填空题(共5小题,每小题4分,计20分)
9. 多项式的公因式是______;
10. 若分式的值为0,则的值为______.
11. 如图,把一个平行四边形纸板的一边紧靠着数轴平移到平行四边形的位置.点、表示的数分别为、,则点平移到点的距离为___________.(用含的式子表示)
12. 如图,已知函数和(为常数,且)的图象相交于点,则关于的不等式的解集是___________.
13. 如图所示,点,分别为等边的边,上的点,连接,于点,点为延长线上一点,且,连接交于点,若,,则的长为______.
三、解答题(共9小题,计68分.解答应写出过程)
14. 因式分解:.
15. 解分式方程:.
16. 在一个城市的特定区域内,有两条相交的主要街道和,该街道内有两个大型商场和.为了提高火灾应急响应能力,保障区域内的生命和财产安全,市政府计划在内建设一个消防站,消防站的位置需要满足以下条件:
①到两条主要街道、的距离相等;②到、两个大型商场的距离相等.
请利用尺规作图法确定消防站的位置.(保留作图痕迹,不写作法)
17. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为点,,.
(1)请画出将以原点为旋转中心旋转后得到的,并直接写出点的坐标;(点、、的对应点为点、、)
(2)请画出将先向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度后得到的.(点、、的对应点为点、、)
18. 解不等式组:,并写出该不等式组的所有整数解.
19. 先化简,再求值:,其中a满足.
20. 某生态农场计划引进黑松露和羊肚菌两种珍稀食用菌进行培育.已知每公斤黑松露的培育成本比每公斤羊肚菌的培育成本高300元,且用6000元培育的黑松露质量与用3600元培育的羊肚菌质量相同.
(1)求黑松露、羊肚菌每公斤的培育成本分别为多少元?
(2)该农场决定在总成本不超过54900元的前提下培育这两种菌类,若培育羊肚菌的质量比黑松露的2倍少10公斤,求最多能培育黑松露多少公斤?
21. 已知:如图,在中,,,的垂直平分线分别交,于点D,E,连接.
(1)求证:;
(2)连接,与之间有怎样的位置和数量关系?请说明理由.
22. 【初步探究】
(1)如图1,在中,,点为边上一点,连接,若点在的垂直平分线上,,则线段的长为___________.
【灵活应用】
(2)如图2,有一块形状为的街心花园,,垂足为点,,点是的中点,连接和是两条人行通道,设计人员现要在上的点处修建一个游客休息区,沿和拉两条彩灯,且.设计人员想知道与是否相等,请你帮助设计人员判断是否等于,并说明理由.
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