内容正文:
绝密★启用前
O
2025-2026学年三年级数学上册期末素养测评卷(人教版•新教材)
【学易金卷•基础卷02】
考试难度:
★★★★:考试时间:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年1月
题号
三
四
五
六
总分
:
得分
注意事项:
O
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
p
答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
O
荟
O
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
洋洋家距离学校大约3(
),早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为
戡
4(
)的吊车正忙碌地工作着。她到班级后翻开厚约7(
)的语文书,读一首古诗约
用了25(
)
O
2.(本题3分)下图是一个长方体的展开图,现在要将它还原成长方体。(长方体上所有字母露
在外面)
K
B
D
(1)如果C面在下面,那么(
)面在上面。
O
(2)如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么(
面在左面,(
)面在上面。
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学科网·学易金卷感无益:限花是”
3.(本题2分)要使345×口的积是一个四位数,口里最小填(
);如果积的百位上是0,▣
里填(
)
4.(本题4分)在计算8+12×4时,应先算(
)法,再算(
)法。在计算(8+12)
×4时,应先算(
)法,再算(
)法。
5.(本题5分)8吨=(
)千克40毫米=(
)厘米
70分米=(
米
1千米-400米=(
)米
8吨一3000千克=(
)吨
6.(本题1分)把68-一40=28和28÷7=4合并成一个综合算式是(
)。
7.(本题1分)菲菲用50元买了3本《弟子规》,每本8元,应该找回多少钱?列式是
(
)
8.(本题6分)下图中有(
)条线段,(
)条射线,(
)条直线:形成了
)个角,其中有(
)个锐角,(
)个钝角。
9.(本题2分)小冬早上7:51从家出发,步行去学校,8:00到学校,小冬从家到学校用了
(
)分钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是(
)
米。
10.(本题2分)一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的
弟弟吃了这盒面包的
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。
(
)
12.(本题1分)计量比较轻的物品,常用“克作单位,生活中没有比1克更轻的物品。(
13.(本题1分)已知o=△+△+△,o-△=18,则△=9。(
14.(本题1分)根据52×8=416,可知520×8=4160。(
)
15.(本题1分)胡老师的身份证号码是431126199106230028,胡老师是女性。(
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⊙学科网·学易金卷微高:双彩是而
评卷人
得分
三、反复比较,
合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)图中的果汁需要搭配(
)长的吸管最合适。
12厘米
A.1分米
B.150毫米
C.16毫米
D.30厘米
17.(本题1分)下图平平看到的图形是(
18.(本题1分)要种植60株草莓,已经种了2行,
还剩多少株没有种?若列
式计算为60一2×8=44(株),则要补充的条件是(
A.一共种了8株
B.每行8株
C.又种了8行D.拿走了8株
19.(本题1分)丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,他们两人一共有多少块糖
果?正确的列式是(
)
A.18×3
B.18÷3+18
C.18×3+18
D.18÷3
20.(本题1分)用1、3、2、8组成两位数(选取的数字不相同),一共有(
)种不同的
数字。
A.12
B.10
C.9
D.6
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不,
细心计算。(共22分)
21.(本题8分)直接写出得数
34+52=
50×3=
47-13=
42×2=
333+22=
650-600=
4×700=
4÷(4÷4)=
22.(本题6分)用竖式计算下面各题。
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423×5=
609×8=
680×7=
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:
.·
23.(本题8分)计算。
舒
364-(157+109)
42÷(294-288)
4×(376+132)
170×(54÷6)
::::0::::
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题5分)在直线m上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线m上作线段CD,使
CD=AB。
m
25.(本题6分)先分一分,然后涂色表示出下面的分数。
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5
9
4
【第三部分】生活实际与综合应用
.:
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共27分)
26.(本题5分)壮壮把家里的废旧物品清理后卖给废品回收站,共卖了94元。妈妈用这些钱
☒
买了一瓶芝麻油和一袋大米后,还剩多少元?
:
大米
:
15元
39元
:
第4页共6页
:
27.(本题5分)李爷爷家有21只兔子,鸡的只数比兔子少15只,鸭的只数是鸡的2倍,鸭有
多少只?(画出线段图表示已知条件和问题,再作答。)
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28.(本题5分)聪聪打算一周内看完一本童话书,他想前3天每天看10页,后4天每天看13
:
页,这本童话书共有多少页?
O
.·..
29.(本题6分)雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗产。
n
灯
王爷爷第一个月雕刻了《全米诗》的)第二个月雕刻了《全宋诗》的品·
:
(1)哪个月雕刻得多?比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几?
(2)这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,还剩几分之几没雕刻完?
O
30.(本题6分)数学文化题:在中国古代,“尺”是一种常用的长度单位,但它的长度并不是固
定不变的,而是随着朝代、地域、用途的不同而有所变化。到宋元时期,一尺大约是现在的3
:
分米。有一个砍柴翁用一根11尺长的草绳捆扎柴火。他捆了3圈后,还剩下2尺。那么捆一圈
需要多少分米的草绳?
戡
解题思路:
:
(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,还剩下2尺。那么,实际用来捆柴
火的草绳长度是:11尺一2尺=
:
(2)求一圈的长度:这些用来捆柴火的草绳一共捆了3圈,所以一圈的长度是多少分米?
列算式计算:
☒
答:捆一圈需要(
)分米的草绳
:
*选做:你还有其他不同的解题方法吗?(如有,可以尝试算一算)
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回
学科网·学易金卷微既焉:限是语
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参考答案
一、填空题(共30分)
1. 千米/km 吨/t 毫米/mm 秒/s
2.(1)F
(2) C B
3. 3 3、6
4. 乘 加 加 乘
5. 8000 4 7 600 5
6.(68-40)÷7=4
7.50-8×3=26(元)
8. 9 14 2 4 2 2
9. 9 720
10.;
二、判断题(共5分)
11.√
12.×
13.√
14.√
15.√
三、选择题(共5分)
16.B
17.A
18.B
19.C
20.A
四、计算题(共22分)
21.86;150;34;84
355;50;2800;4
22.423×5=2115 609×8=4872 680×7=4760
23.364-(157+109)
364-266
=98
42÷(294-288)
=42÷6
=7
4×(376+132)
=4×508
=2032
170×(54÷6)
=170×9
=1530
五、作图题(共11分)
24.
25.画图如下:
(平分及涂色区域不唯一)
六、解答题(共27分)
26.方法一:
94-15-39
=79-39
=40(元)
方法二:
94-(15+39)
=94-54
=40(元)
答:还剩40元。
27.
(21-15)×2
=6×2
=12(只)
答:鸭有12只。
28.10×3+13×4
=30+52
=82(页)
答:这本童话书共有82页。
29.(1)
答:第二个月雕刻得多,比另一个月多雕刻《全宋诗》的。
(2)
答:这两个月一共雕刻了《全宋诗》的,还剩没雕刻完。
30.(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,还剩下2尺。那么,实际用来捆柴火的草绳长度是:11尺-2尺=9尺。
(2)9÷3×3
=3×3
=9(分米)
9×3÷3
=27÷3
=9(分米)
答:捆一圈需要9分米的草绳
试卷第1页,共3页
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一、填空题(共30分)
1.
千米/km
吨/t
毫米/m
2.(1)F
(2)
B
3.
3
3、6
4
乘
加
加
乘
5.
8000
4
7
600
5
6.(68-40)÷7=4
7.50-8×3=26(元)
8
9
14
4
2
9
720
10.
2.3
66
二、判断题(共5分)
11.V
12.×
13.√
14.V
15.V
三、选择题(共5分)
16.B
17.A
18.B
19.C
20.A
四、计算题(共22分)
21.86;150:34:84
355:50;2800:4
22.423×5=2115
609×8=4872
wwW,ZX×k,C0m
做好
参考答案
秒s
680×7=4760
第1页,共3页
卷,就用学易金卷
学科网·学易金卷
wwW,ZX×k,C0m
做好卷,就用学易金卷
423
609
680
5
8
7
2115
4872
4760
23.364一(157+109)
364-266
=98
42÷(294-288〉
=42÷6
=7
4×(376+132)
=4×508
=2032
170×(54÷6)
=170×9
=1530
五、作图题(共11分)
24.A
B C
25.画图如下:
(平分及涂色区域不唯一)
六、解答题(共27分)
26.方法一:
94-15-39
=79-39
=40(元)
方法二:
94-(15+39)
=94-54
=40(元)
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答:还剩40元。
兔子:
21只
27.鸡:
少15只
1
鸭:
是鸡的2倍
(21-15)×2
=6×2
=12(只)
答:鸭有12只。
28.10×3+13×4
=30+52
=82(页)
答:这本童话书共有82页。
29.(1)
5、3
1010
532
101010
答:第二个月雕刻得多,比另一个月多雕刻《全宋诗》的
2
0
182
10-10
答:这两个月一共雕刻了《全宋诗》的,
还利品没雕刻完。
8
10
30.(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,
长度是:11尺-2尺=9尺。
(2)93×3
=3×3
=9(分米)
9×33
=27÷3
=9(分米)
答:捆一圈需要9分米的草绳
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做好卷,就用学易金卷
还剩下2尺。那么,实际用来捆柴火的草绳※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
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【学易金卷·基础卷02】
考试难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年1月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
洋洋家距离学校大约3( ),早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4( )的吊车正忙碌地工作着。她到班级后翻开厚约7( )的语文书,读一首古诗约用了25( )。
2.(本题3分)下图是一个长方体的展开图,现在要将它还原成长方体。(长方体上所有字母露在外面)
(1)如果C面在下面,那么( )面在上面。
(2)如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么( )面在左面,( )面在上面。
3.(本题2分)要使345×□的积是一个四位数,□里最小填( );如果积的百位上是0,□里填( )。
4.(本题4分)在计算8+12×4时,应先算( )法,再算( )法。在计算(8+12)×4时,应先算( )法,再算( )法。
5.(本题5分)8吨=( )千克 40毫米=( )厘米 70分米=( )米
1千米-400米=( )米 8吨-3000千克=( )吨
6.(本题1分)把68-40=28和=4合并成一个综合算式是( )。
7.(本题1分)菲菲用50元买了3本《弟子规》,每本8元,应该找回多少钱?列式是( )。
8.(本题6分)下图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线;形成了( )个角,其中有( )个锐角,( )个钝角。
9.(本题2分)小冬早上7:51从家出发,步行去学校,8:00到学校,小冬从家到学校用了( )分钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是( )米。
10.(本题2分)一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的,弟弟吃了这盒面包的。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。( )
12.(本题1分)计量比较轻的物品,常用“克”作单位,生活中没有比1克更轻的物品。( )
13.(本题1分)已知○=△+△+△,○-△=18,则△=9。( )
14.(本题1分)根据52×8=416,可知520×8=4160。( )
15.(本题1分)胡老师的身份证号码是431126199106230028,胡老师是女性。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)图中的果汁需要搭配( )长的吸管最合适。
A.1分米 B.150毫米 C.16毫米 D.30厘米
17.(本题1分)下图平平看到的图形是( )。
A. B. C. D.
18.(本题1分)要种植60株草莓,已经种了2行,____________,还剩多少株没有种?若列式计算为60-2×8=44(株),则要补充的条件是( )。
A.一共种了8株 B.每行8株 C.又种了8行 D.拿走了8株
19.(本题1分)丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,他们两人一共有多少块糖果?正确的列式是( )。
A. B.
C. D.
20.(本题1分)用1、3、2、8组成两位数(选取的数字不相同),一共有( )种不同的数字。
A.12 B.10 C.9 D.6
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题8分)直接写出得数。
34+52= 50×3= 47-13= 42×2=
333+22= 650-600= 4×700= 4÷(4÷4)=
22.(本题6分)用竖式计算下面各题。
423×5= 609×8= 680×7=
23.(本题8分)计算。
364-(157+109) 42÷(294-288)
4×(376+132) 170×(54÷6)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题5分)在直线m上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线m上作线段CD,使。
25.(本题6分)先分一分,然后涂色表示出下面的分数。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共27分)
26.(本题5分)壮壮把家里的废旧物品清理后卖给废品回收站,共卖了94元。妈妈用这些钱买了一瓶芝麻油和一袋大米后,还剩多少元?
27.(本题5分)李爷爷家有21只兔子,鸡的只数比兔子少15只,鸭的只数是鸡的2倍,鸭有多少只?(画出线段图表示已知条件和问题,再作答。)
28.(本题5分)聪聪打算一周内看完一本童话书,他想前3天每天看10页,后4天每天看13页,这本童话书共有多少页?
29.(本题6分)雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻了《全宋诗》的,第二个月雕刻了《全宋诗》的。
(1)哪个月雕刻得多?比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几?
(2)这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,还剩几分之几没雕刻完?
30.(本题6分)数学文化题:在中国古代,“尺”是一种常用的长度单位,但它的长度并不是固定不变的,而是随着朝代、地域、用途的不同而有所变化。到宋元时期,一尺大约是现在的3分米。有一个砍柴翁用一根11尺长的草绳捆扎柴火。他捆了3圈后,还剩下2尺。那么捆一圈需要多少分米的草绳?
解题思路:
(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,还剩下2尺。那么,实际用来捆柴火的草绳长度是:11尺-2尺=________。
(2)求一圈的长度:这些用来捆柴火的草绳一共捆了3圈,所以一圈的长度是多少分米?
列算式计算:
答:捆一圈需要( )分米的草绳
*选做:你还有其他不同的解题方法吗?(如有,可以尝试算一算)
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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2025-2026学年三年级数学上册期末素养测评卷(人教版·新教材)
【学易金卷·基础卷02】
考试难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年1月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
洋洋家距离学校大约3( ),早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4( )的吊车正忙碌地工作着。她到班级后翻开厚约7( )的语文书,读一首古诗约用了25( )。
2.(本题3分)下图是一个长方体的展开图,现在要将它还原成长方体。(长方体上所有字母露在外面)
(1)如果C面在下面,那么( )面在上面。
(2)如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么( )面在左面,( )面在上面。
3.(本题2分)要使345×□的积是一个四位数,□里最小填( );如果积的百位上是0,□里填( )。
4.(本题4分)在计算8+12×4时,应先算( )法,再算( )法。在计算(8+12)×4时,应先算( )法,再算( )法。
5.(本题5分)8吨=( )千克 40毫米=( )厘米 70分米=( )米
1千米-400米=( )米 8吨-3000千克=( )吨
6.(本题1分)把68-40=28和=4合并成一个综合算式是( )。
7.(本题1分)菲菲用50元买了3本《弟子规》,每本8元,应该找回多少钱?列式是( )。
8.(本题6分)下图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线;形成了( )个角,其中有( )个锐角,( )个钝角。
9.(本题2分)小冬早上7:51从家出发,步行去学校,8:00到学校,小冬从家到学校用了( )分钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是( )米。
10.(本题2分)一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的,弟弟吃了这盒面包的。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。( )
12.(本题1分)计量比较轻的物品,常用“克”作单位,生活中没有比1克更轻的物品。( )
13.(本题1分)已知○=△+△+△,○-△=18,则△=9。( )
14.(本题1分)根据52×8=416,可知520×8=4160。( )
15.(本题1分)胡老师的身份证号码是431126199106230028,胡老师是女性。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)图中的果汁需要搭配( )长的吸管最合适。
A.1分米 B.150毫米 C.16毫米 D.30厘米
17.(本题1分)下图平平看到的图形是( )。
A. B. C. D.
18.(本题1分)要种植60株草莓,已经种了2行,____________,还剩多少株没有种?若列式计算为60-2×8=44(株),则要补充的条件是( )。
A.一共种了8株 B.每行8株 C.又种了8行 D.拿走了8株
19.(本题1分)丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,他们两人一共有多少块糖果?正确的列式是( )。
A. B.
C. D.
20.(本题1分)用1、3、2、8组成两位数(选取的数字不相同),一共有( )种不同的数字。
A.12 B.10 C.9 D.6
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题8分)直接写出得数。
34+52= 50×3= 47-13= 42×2=
333+22= 650-600= 4×700= 4÷(4÷4)=
22.(本题6分)用竖式计算下面各题。
423×5= 609×8= 680×7=
23.(本题8分)计算。
364-(157+109) 42÷(294-288)
4×(376+132) 170×(54÷6)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题5分)在直线m上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线m上作线段CD,使。
25.(本题6分)先分一分,然后涂色表示出下面的分数。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共27分)
26.(本题5分)壮壮把家里的废旧物品清理后卖给废品回收站,共卖了94元。妈妈用这些钱买了一瓶芝麻油和一袋大米后,还剩多少元?
27.(本题5分)李爷爷家有21只兔子,鸡的只数比兔子少15只,鸭的只数是鸡的2倍,鸭有多少只?(画出线段图表示已知条件和问题,再作答。)
28.(本题5分)聪聪打算一周内看完一本童话书,他想前3天每天看10页,后4天每天看13页,这本童话书共有多少页?
29.(本题6分)雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻了《全宋诗》的,第二个月雕刻了《全宋诗》的。
(1)哪个月雕刻得多?比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几?
(2)这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,还剩几分之几没雕刻完?
30.(本题6分)数学文化题:在中国古代,“尺”是一种常用的长度单位,但它的长度并不是固定不变的,而是随着朝代、地域、用途的不同而有所变化。到宋元时期,一尺大约是现在的3分米。有一个砍柴翁用一根11尺长的草绳捆扎柴火。他捆了3圈后,还剩下2尺。那么捆一圈需要多少分米的草绳?
解题思路:
(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,还剩下2尺。那么,实际用来捆柴火的草绳长度是:11尺-2尺=________。
(2)求一圈的长度:这些用来捆柴火的草绳一共捆了3圈,所以一圈的长度是多少分米?
列算式计算:
答:捆一圈需要( )分米的草绳
*选做:你还有其他不同的解题方法吗?(如有,可以尝试算一算)
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年三年级数学上册期末素养测评卷(人教版•新教材)
【学易金卷基础卷02】
考试难度:
★★★★:考试时间:90分钟;试卷总分:100分测试日期:2026年1月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请
将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
洋洋家距离学校大约3(
),早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4(
)的吊
车正忙碌地工作着。她到班级后翻开厚约7(
)的语文书,读一首古诗约用了25(
)。
【答案】
千米km
吨
毫米/mm
秒s
【分析】根据生活经验和实际数据相结合,即可解答。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用
千米作单位,可以判断洋洋家距离学校大约3千米;1吨大约是小型汽车的重量,可以判断看见路边的工地
上有一辆质量为4吨;1毫米大约是一张身份证的厚度那么厚,可以判断她到班级后翻开厚约7毫米的语文
书;计量很短的时间,常用比分更小的秒,1秒可以写一个字,可以判断读一首古诗约用了25秒;以此答
题即可。
【详解】根据分析可知:
洋洋家距离学校大约3千米,早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4吨,她到班级
试卷第1页,共14页
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后翻开厚约7毫米的语文书,读一首古诗约用了25秒。
2.(本题3分)下图是一个长方体的展开图,现在要将它还原成长方体。(长方体上所有字母露在外面)
D
(1)如果C面在下面,那么(
)面在上面。
(2)如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么(
)面在左面,(
)面在上面。
【答案】(1F
(2)
C
B
【分析】(1)根据长方体特征,相对的面完全一样,C面与F面完全一样:
(2)A面和E面相对;B面和D面相对;C面和F面相对。己知A面在前面,其相对面E面在后面:右
面是F面,其相对面C面在左面;此时剩余的面是B面和D面,结合展开图的位置A面连接B面,A面
在前面C面在左面时,B面会在上面(相对面D面在下面)。
【详解】(1)如果C面在下面,那么F面在上面。
(2)右面是F面,则其相对面C面在左面:
展开图中A面连接B面,B面连接C面,A面在前面C面在左面时,B面在上面。
如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么C面在左面,B面在上面。
3.(本题2分)要使345×口的积是一个四位数,口里最小填(
):如果积的百位上是0,口里填(
【答案】
33、6
【分析】(1)依次将1、2、3..代入算式中,看o里是哪个数时,积是三位数,而o里的数比这个数大1时
积是四位数,也就是积是四位数时,口里最小填比这个数大1的数:
(2)依次将1、2、3.代入算式中,看口里是哪个数时,积的百位上是0,据此解答。
【详解】345x1=345
345×2=690
345×3=1035
345×4=1380
345×5=1725
345×6=2070
345×7=2415
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345×8=2760
345×9=3105
(1)根据计算可知,要使345×口的积是一个四位数,口里最小填3;
(2)根据计算可知,如果积的百位上是0,口里填3、6。
4.(本题4分)在计算8+12×4时,应先算(
)法,再算(
)法。在计算(8+12)×4时,应先算(
法,再算(
)法。
【答案】
乘
加
加
乘
【分析】根据题意,含有同一级运算的要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算的先算乘除法,再算加
减法;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
在计算8+12×4时,应先算乘法,再算加法。在计算(8+12)×4时,应先算加法,再算乘法。
5.(本题5分)8吨=(
)千克40毫米=(
)厘米
70分米=(
)米
1千米一400米=(
)米
8吨一3000千克=(
)吨
【答案】
8000
4
>
600
5
【分析】根据1吨=1000千克、1厘米=10毫米、1米=10分米、1千米=1000米进行换算。对于复合运
算,需要先统一单位再计算。
【详解】因为1吨=1000千克,8吨就有8个1000千克,即8000千克,所以8吨=8000千克:
因为1厘米=10毫米,40毫米里有4个10毫米,即4个1厘米,即4厘米,所以40毫米=4厘米:
因为1米=10分米,70分米里有7个10分米,即7个1米,即7米,所以70分米=7米:
因为1千米=1000米,1000-400=600(米),所以1千米-400米=600米:
因为1吨=1000千克,3000千克里有3个1000千克,即3个1吨,即3吨,8一3=5(吨),所以8吨
3000千克=5吨。
6.(本题1分)把68-40=28和28÷7=4合并成一个综合算式是(
【答案】(68-40)÷7=4
【分析】根据题意,先计算68减40的差是28,再用它们的差除以7,结果是4,要先计算减法,所以第一
步68与40的差要用小括号括起来。据此解答。
【详解】根据分析,将68-40与28÷7=4合并成一个综合算式是:(6840)÷7=4。
7.(本题1分)菲菲用50元买了3本《弟子规》,每本8元,应该找回多少钱?列式是(
【答案】50-8×3=26(元)
【分析】3本《弟子规》,每本8元,也就是3个8元,用8乘3可算出总价,再用50元减去总价就是找回
试卷第3页,共14页
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的钱。
【详解】50-8×3
=50-24
=26(元)
所以列式为:50-8×3=26(元)。
8.(本题6分)下图中有(
)条线段,(
)条射线,(
)条直线;形成了(
)个角,
其中有(
)个锐角,(
)个钝角。
【答案】
14
4
【分析】线段是直的,有两个端点,可测量。射线有1个端点,不可测量。直线没有端点,不可测量。从
一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和三角尺最大的角相等大小的是直角,比直角大的是钝角,比直
角小的是锐角,由此解答。
【详解】从图中观察,每两个相邻的端点组成的线段是基础线段,有5条,由两条基础线段组成的线段有3
条,由三条基础线段组成的线段有1条,共有5十3十1=9(条)。有2条直线。由两条直线相交的点引出4
条射线,剩下的5个点向两个方向分别引出2条射线,共有5×2=10(条),再加前面的4条,共有14条。
两条直线相交形成了4个角,用三角尺的直角比,上下两个角比直角大是钝角,左右两个角比直角小是锐
角。
图中有9条线段,14条射线,2条直线:形成了4个角,其中有2个锐角,2个钝角。
9.(本题2分)小冬早上7:51从家出发,步行去学校,8:00到学校,小冬从家到学校用了(
)分
钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是(
)米。
【答案】
9720
【分析】1小时=60分钟,用到达学校的时间减去从家出发的时间,即可求出小冬从家到学校用了多少分
钟,即8:00一7:51=9(分钟),78接近80,将其看成80,用小冬从家到学校用的时间乘80,即可求出
小冬家到学校的距离大约是多少米。
【详解】8:00一7:51=9(分钟)
78×9
≈80×9
=720(米)
所以小冬从家到学校用了9分钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是720
试卷第4页,共14页
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米。
10.(本题2分)一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的
弟弟吃了
这盒面包的
【答案】
23
66
【分析】根据分数的意义,将一盒面包的总数看作一个整体,平均分成6份,每份是1个面包。哥哥吃了2
2
3
个,占整体的后,弟弟吃了3个,占整体的名以此答思即可。
【详解】一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的
(2)
(6)
弟弟吃了这盒面包的
(3)
(6)
评卷人
得分
二、仔细推敲,
判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。()
【答案】√
【分析】同一个简单几何体,从不同位置观察,所看到的图形可能相同,也可能不同。例如,正方体从多
个面观察看到的图形相同;圆柱体从侧面和上面观察看到的图形不同。据此解答。
【详解】根据分析,“从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。”这句
话是正确的。
故答案为:√
12.(本题1分)计量比较轻的物品,常用“克作单位,生活中没有比1克更轻的物品。(
【答案】×
【分析】克常用于计量较轻物品,但生活中存在重量小于1克的物品,如一颗黄豆、一颗米粒或一根头发
的质量均小于1克。由此可做出判断。
【详解】因为生活中存在比1克更轻的物品,例如一颗黄豆的重量约为0.5克,小于1克,原说法错误。
故答案为:×
13.(本题1分)己知o=△+△十△,0-△=18,则△=9。(
试卷第5页,共14页
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【答案】√
【分析】o相当于3个△,3一1=2,所以。一△等于2个△,2个△是18,据此可求出△。
【详解】因为o=△+△+△,0-△=18
△=18÷(3-1)
=18÷2
=9
故答案为:√
14.(本题1分)根据52×8=416,可知520×8=4160。(
【答案】√
【分析】积的变化规律:如果一个乘数乘或除以一个数(0除外),另一个乘数不变,那么积也乘或除以同
一个数。据此判断。
【详解】52×8=416,520×8是在前面的算式基础上一个乘数乘10,另一个乘数不变,因此积也要乘10,所
以520×8=4160。
题干说法正确。
故答案为:√
15.(本题1分)胡老师的身份证号码是431126199106230028,胡老师是女性。(
【答案】√
【分析】身份证号码的第17位数字表示性别,奇数为男性,偶数为女性。
【详解】由分析可知,胡老师的身份证号码431126199106230028中,第17位数字是2,2是偶数,因此胡
老师是女性。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)图中的果汁需要搭配()长的吸管最合适。
12厘米
A.1分米
B.150毫米
C.16毫米
D.30厘米
【答案】B
【分析】根据题意,需要搭配的吸管长度一定要比12厘米长,且不能长太多,根据1分米=10厘米,1厘
试卷第6页,共14页
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米=10毫米,将每个选项的长度换算成厘米为单位比较后选择即可。
【详解】A.1分米=10厘米,10<12,不合适;
B.150毫米=15厘米,15>12,合适:
C.12厘米=120毫米,16<120,不合适:
D.30>12,太长了,不合适。
150毫米长的吸管最合适。
故答案为:B
17.(本题1分)下图平平看到的图形是()。
平平
日o0000
【答案】A
【分析】平平站在桌子的左边,从她的视角看过去,可以看到一个圆形和一个长方形,圆形与长方形下面
的宽对齐,据此解答。
【详解】
根据分析得出,平平看到的图形是
故答案为:A
18.(本题1分)要种植60株草莓,已经种了2行,
还剩多少株没有种?若列式计算为60
一2×8=44(株),则要补充的条件是()。
A.一共种了8株B.每行8株
C.又种了8行
D.拿走了8株
【答案】B
【分析】题干给出的问题为还剩多少株没有种,用一共要种的总数量减去已经种的数量,就是还有多少株
没有种。己经种的株数=每行的株数×行数,行数是2行,因此要补充的条件是每行8株。据此解答。
【详解】根据分析:
要种植60株草莓,已经种了2行,
还剩多少株没有种?若列式计算为60一2×8=44(株),
则要补充的条件是每行8株。
试卷第7页,共14页
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故答案为:B
19.(本题1分)丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,他们两人一共有多少块糖果?正确的
列式是()。
A.18x3
B.18÷3+18
C.18×3+18
D.18÷3
【答案】C
【分析】丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,即明明的糖果数量是丽丽的糖果数量乘3。两
人一共的糖果数量是丽丽的糖果加上明明的糖果,据此作答。
【详解】18×3+18
=54+18
=72(块)
因此他们两人一共有72块糖果,列式为18×3+18。
故答案为:C
20.(本题1分)用1、3、2、8组成两位数(选取的数字不相同),一共有()种不同的数字。
A.12
B.10
C.9
D.6
【答案】A
【分析】十位上是1的两位数有:13,12,18:
十位上是3的两位数有:31,32,38;
十位上是2的两位数有:21,23,28:
十位上是8的两位数有:81,83,82:
每组有3个数,有这样的4组,每组的个数乘4组,等于一共有多少种不同的数字;据此解答即可。
【详解】根据分析可得:
4×3=12(种)
所以,一共有12种不同的数字。
故答案为:A
【第二部分】基础运算与基本技能
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得分
四、一丝不荷,细心计算。(共22分)
21.(本题8分)直接写出得数。
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34+52=
50x3=
47-13=
42×2=
333+22=
650-600=
4×700=
4÷(4÷4)=
【答案】86;150:34:84
355:50:2800:4
【详解】略
22.(本题6分)用竖式计算下面各题。
423×5=
609×8=
680×7=
【答案】2115:4872;4760
【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪
个数位上满几十就向前一位进几。
【详解】423×5=2115
609×8=4872
680×7=4760
423
609
680
5
8
7
2115
4872
4760
23.(本题8分)计算。
364-(157+109)
42÷(294-288)
4×(376+132)
170×(546)
【答案】98;7:
2032;1530
【分析】根据四则运算法则,先计算小括号内加法,再计算减法:
根据四则运算法则,先计算小括号内减法,再计算除法;
根据四则运算法则,先计算小括号内加法,再计算乘法:
根据四则运算法则,先计算小括号内除法,再计算乘法。
【详解】364-(157+109)
364-266
=98
42÷(294-288)
=42÷6
=7
4×(376+132)
试卷第9页,共14页
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=4×508
=2032
170×(54-6)
=170×9
=1530
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题5分)在直线m上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线m上作线段CD,使CD=AB。
m
【答案】见详解
【分析】在直线m上任意取一点A,尺子和直线重合,尺子的0刻度线对齐点A,在尺子的2厘米刻度线
处点一点,这个点就是B,线段AB=2厘米。在直线上任意取一点C,将圆规有针尖的脚固定在线段
AB的端点B上,另一只脚固定在线段AB的端点A上,再将圆规有针尖的脚固定在点C上,另一只脚在
直线m上的位置就是点D。线段CD=AB=2厘米。
【详解】
-m
A
B
D
25.(本题6分)先分一分,然后涂色表示出下面的分数。
5
2
9
【答案】见详解
【分析】将第一个图形平均分成2份,涂色其中的1份就表示号:
将第二个图形平均分成9份,涂色其中的5份就表示):
.5
1
将第三个图形平均分成4份,涂色其中的1份就表示4,据此画图。
【详解】根据分析画图如下:
试卷第10页,共14页学科网·学易金卷
wWW,ZX×k.C0m
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【学易金卷基础卷02】
考试难度:
★★★★:考试时间:90分钟;试卷总分:100分测试日期:2026年1月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请
将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
【第一部分】基础知识与基本能力
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得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.
(本题4分)在括号里填上合适的单位。
洋洋家距离学校大约3(
),早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量
为4(
)的吊车正忙碌地工作着。她到班级后翻开厚约7(
)的语文书,读一首古
诗约用了25(
)
2.(本题3分)下图是一个长方体的展开图,现在要将它还原成长方体。(长方体上所有字母
露在外面)
B
D
(1)如果C面在下面,那么(
)面在上面。
试卷第1页,共6页
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(2)如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么(
)面在左面,(
)面在上面。
3.(本题2分)要使345×口的积是一个四位数,口里最小填(
);如果积的百位上是0,
口里填(
)
4.(本题4分)在计算8+12×4时,应先算(
)法,再算(
)法。在计算(8+12)
×4时,应先算(
)法,再算(
)法。
5.(本题5分)8吨=(
)千克40毫米=(
)厘米
70分米=(
米
1千米一400米=(
)米
8吨一3000千克=(
)吨
6.(本题1分)把68-40=28和28÷7=4合并成一个综合算式是(
)。
7.(本题1分)菲菲用50元买了3本《弟子规》,每本8元,应该找回多少钱?列式是
(
)
8.(本题6分)下图中有(
)条线段,(
)条射线,(
)条直线:形成了
)个角,其中有(
)个锐角,(
)个钝角。
9.(本题2分)小冬早上7:51从家出发,步行去学校,8:00到学校,小冬从家到学校用了
(
)分钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是(
米。
10.(本题2分)一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的,
弟弟吃了这盒面包的
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。
)
12.(本题1分)计量比较轻的物品,常用克”作单位,生活中没有比1克更轻的物品。(
13.(本题1分)已知o=△+△+△,o一△=18,则△=9。(
14.(本题1分)根据52×8=416,可知520×8=4160。(
试卷第2页,共6页
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15.(本题1分)胡老师的身份证号码是431126199106230028,胡老师是女性。(
评卷人
得分
三、反复比较,
合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)图中的果汁需要搭配(
)长的吸管最合适。
12厘米
A.1分米
B.150毫米
C.16毫米
D.30厘米
17.(本题1分)下图平平看到的图形是(
)。
o00o0
18.(本题1分)要种植60株草莓,已经种了2行,
还剩多少株没有种?若列
式计算为60一2×8=44(株),则要补充的条件是(
)
A.一共种了8株
B.每行8株
C.又种了8行D.拿走了8株
19.(本题1分)丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,他们两人一共有多少块糖
果?正确的列式是(
)
A.18x3
B.18÷3+18
C.18×3+18
D.18÷3
20.(本题1分)用1、3、2、8组成两位数(选取的数字不相同),一共有(
)种不同
的数字。
A.12
B.10
C.9
D.6
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题8分)直接写出得数。
试卷第3页,共6页
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34+52=
50×3=
47-13=
42×2=
333+22=
650-600=
4×700=
4÷(4÷4)=
22.(本题6分)用竖式计算下面各题。
423×5=
609×8=
680×7=
23.(本题8分)计算。
364-(157+109)
42÷(294-288)
4×(376+132)
170×(54÷6)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题5分)在直线m上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线m上作线段CD,
使CD=AB。
m
25.(本题6分)先分一分,然后涂色表示出下面的分数。
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【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共27分)
26.(本题5分)壮壮把家里的废旧物品清理后卖给废品回收站,共卖了94元。妈妈用这些钱
买了一瓶芝麻油和一袋大米后,还剩多少元?
大米
15元
39元
27.(本题5分)李爷爷家有21只兔子,鸡的只数比兔子少15只,鸭的只数是鸡的2倍,鸭
有多少只?(画出线段图表示已知条件和问题,再作答。)
28.(本题5分)聪聪打算一周内看完一本童话书,他想前3天每天看10页,后4天每天看
13页,这本童话书共有多少页?
29.(本题6分)雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗
产。王爷爷第一个月雕刻了《全宋诗》的品第二个月雕刻了《全宋诗)的高
(1)哪个月雕刻得多?比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几?
(2)这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,还剩几分之几没雕刻完?
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30.(本题6分)数学文化题:在中国古代,“尺”是一种常用的长度单位,但它的长度并不是
固定不变的,而是随着朝代、地域、用途的不同而有所变化。到宋元时期,一尺大约是现在的
3分米。有一个砍柴翁用一根11尺长的草绳捆扎柴火。他捆了3圈后,还剩下2尺。那么捆
一圈需要多少分米的草绳?
解题思路:
(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,还剩下2尺。那么,实际用来捆柴
火的草绳长度是:11尺一2尺=
(2)求一圈的长度:这些用来捆柴火的草绳一共捆了3圈,所以一圈的长度是多少分米?
列算式计算:
答:捆一圈需要(
)分米的草绳
*选做:你还有其他不同的解题方法吗?(如有,可以尝试算一算)
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绝密★启用前
2025-2026学年三年级数学上册期末素养测评卷(人教版·新教材)
【学易金卷·基础卷02】
考试难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年1月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
洋洋家距离学校大约3( ),早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4( )的吊车正忙碌地工作着。她到班级后翻开厚约7( )的语文书,读一首古诗约用了25( )。
【答案】 千米/km 吨/t 毫米/mm 秒/s
【分析】根据生活经验和实际数据相结合,即可解答。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位,可以判断洋洋家距离学校大约3千米;1吨大约是小型汽车的重量,可以判断看见路边的工地上有一辆质量为4吨;1毫米大约是一张身份证的厚度那么厚,可以判断她到班级后翻开厚约7毫米的语文书;计量很短的时间,常用比分更小的秒,1秒可以写一个字,可以判断读一首古诗约用了25秒;以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
洋洋家距离学校大约3千米,早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4吨,她到班级后翻开厚约7毫米的语文书,读一首古诗约用了25秒。
2.(本题3分)下图是一个长方体的展开图,现在要将它还原成长方体。(长方体上所有字母露在外面)
(1)如果C面在下面,那么( )面在上面。
(2)如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么( )面在左面,( )面在上面。
【答案】(1)F
(2) C B
【分析】(1)根据长方体特征,相对的面完全一样,C面与F面完全一样;
(2)A面和E面相对;B面和D面相对;C面和F面相对。已知A面在前面,其相对面E面在后面;右面是F面,其相对面C面在左面;此时剩余的面是B面和D面,结合展开图的位置A面连接B面,A面在前面C面在左面时,B面会在上面(相对面D面在下面)。
【详解】(1)如果C面在下面,那么F面在上面。
(2)右面是F面,则其相对面C面在左面;
展开图中A面连接B面,B面连接C面,A面在前面C面在左面时,B面在上面。
如果A面在前面,从右面看到的是F面,那么C面在左面,B面在上面。
3.(本题2分)要使345×□的积是一个四位数,□里最小填( );如果积的百位上是0,□里填( )。
【答案】 3 3、6
【分析】(1)依次将1、2、3…代入算式中,看□里是哪个数时,积是三位数,而□里的数比这个数大1时积是四位数,也就是积是四位数时,□里最小填比这个数大1的数;
(2)依次将1、2、3…代入算式中,看□里是哪个数时,积的百位上是0,据此解答。
【详解】
(1)根据计算可知,要使345×□的积是一个四位数,□里最小填3;
(2)根据计算可知,如果积的百位上是0,□里填3、6。
4.(本题4分)在计算8+12×4时,应先算( )法,再算( )法。在计算(8+12)×4时,应先算( )法,再算( )法。
【答案】 乘 加 加 乘
【分析】根据题意,含有同一级运算的要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算的先算乘除法,再算加减法;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
在计算8+12×4时,应先算乘法,再算加法。在计算(8+12)×4时,应先算加法,再算乘法。
5.(本题5分)8吨=( )千克 40毫米=( )厘米 70分米=( )米
1千米-400米=( )米 8吨-3000千克=( )吨
【答案】 8000 4 7 600 5
【分析】根据1吨=1000千克、1厘米=10毫米、1米=10分米、1千米=1000米进行换算。对于复合运算,需要先统一单位再计算。
【详解】因为1吨=1000千克,8吨就有8个1000千克,即8000千克,所以8吨=8000千克;
因为1厘米=10毫米,40毫米里有4个10毫米,即4个1厘米,即4厘米,所以40毫米=4厘米;
因为1米=10分米,70分米里有7个10分米,即7个1米,即7米,所以70分米=7米;
因为1千米=1000米,1000-400=600(米),所以1千米-400米=600米;
因为1吨=1000千克,3000千克里有3个1000千克,即3个1吨,即3吨,8-3=5(吨),所以8吨-3000千克=5吨。
6.(本题1分)把68-40=28和=4合并成一个综合算式是( )。
【答案】(68-40)÷7=4
【分析】根据题意,先计算68减40的差是28,再用它们的差除以7,结果是4,要先计算减法,所以第一步68与40的差要用小括号括起来。据此解答。
【详解】根据分析,将68-40与28÷7=4合并成一个综合算式是:(68-40)÷7=4。
7.(本题1分)菲菲用50元买了3本《弟子规》,每本8元,应该找回多少钱?列式是( )。
【答案】50-8×3=26(元)
【分析】3本《弟子规》,每本8元,也就是3个8元,用8乘3可算出总价,再用50元减去总价就是找回的钱。
【详解】50-8×3
=50-24
=26(元)
所以列式为:50-8×3=26(元)。
8.(本题6分)下图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线;形成了( )个角,其中有( )个锐角,( )个钝角。
【答案】 9 14 2 4 2 2
【分析】线段是直的,有两个端点,可测量。射线有1个端点,不可测量。直线没有端点,不可测量。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和三角尺最大的角相等大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角,由此解答。
【详解】从图中观察,每两个相邻的端点组成的线段是基础线段,有5条,由两条基础线段组成的线段有3条,由三条基础线段组成的线段有1条,共有5+3+1=9(条)。有2条直线。由两条直线相交的点引出4条射线,剩下的5个点向两个方向分别引出2条射线,共有5×2=10(条),再加前面的4条,共有14条。
两条直线相交形成了4个角,用三角尺的直角比,上下两个角比直角大是钝角,左右两个角比直角小是锐角。
图中有9条线段,14条射线,2条直线;形成了4个角,其中有2个锐角,2个钝角。
9.(本题2分)小冬早上7:51从家出发,步行去学校,8:00到学校,小冬从家到学校用了( )分钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是( )米。
【答案】 9 720
【分析】1小时=60分钟,用到达学校的时间减去从家出发的时间,即可求出小冬从家到学校用了多少分钟,即8:00-7:51=9(分钟),78接近80,将其看成80,用小冬从家到学校用的时间乘80,即可求出小冬家到学校的距离大约是多少米。
【详解】8:00-7:51=9(分钟)
78×9
≈80×9
=720(米)
所以小冬从家到学校用了9分钟。如果小冬平均每分钟走78米,估一估,小冬家到学校的距离大约是720米。
10.(本题2分)一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的,弟弟吃了这盒面包的。
【答案】
;
【分析】根据分数的意义,将一盒面包的总数看作一个整体,平均分成6份,每份是1个面包。哥哥吃了2个,占整体的 ,弟弟吃了3个,占整体的 ,以此答题即可。
【详解】一盒面包有6个,哥哥吃了2个,弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的,弟弟吃了这盒面包的。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。( )
【答案】√
【分析】同一个简单几何体,从不同位置观察,所看到的图形可能相同,也可能不同。例如,正方体从多个面观察看到的图形相同;圆柱体从侧面和上面观察看到的图形不同。据此解答。
【详解】根据分析,“从不同位置观察同一个简单几何体时,所看到的图形可能相同,也可能不同。” 这句话是正确的。
故答案为:√
12.(本题1分)计量比较轻的物品,常用“克”作单位,生活中没有比1克更轻的物品。( )
【答案】×
【分析】克常用于计量较轻物品,但生活中存在重量小于1克的物品,如一颗黄豆、一颗米粒或一根头发的质量均小于1克。由此可做出判断。
【详解】因为生活中存在比1克更轻的物品,例如一颗黄豆的重量约为0.5克,小于1克,原说法错误。
故答案为:×
13.(本题1分)已知○=△+△+△,○-△=18,则△=9。( )
【答案】√
【分析】○相当于3个△,3-1=2,所以○-△等于2个△,2个△是18,据此可求出△。
【详解】因为○=△+△+△,○-△=18
△=18÷(3-1)
=18÷2
=9
故答案为:√
14.(本题1分)根据52×8=416,可知520×8=4160。( )
【答案】√
【分析】积的变化规律:如果一个乘数乘或除以一个数(0除外),另一个乘数不变,那么积也乘或除以同一个数。据此判断。
【详解】52×8=416,520×8是在前面的算式基础上一个乘数乘10,另一个乘数不变,因此积也要乘10,所以520×8=4160。
题干说法正确。
故答案为:√
15.(本题1分)胡老师的身份证号码是431126199106230028,胡老师是女性。( )
【答案】√
【分析】身份证号码的第17位数字表示性别,奇数为男性,偶数为女性。
【详解】由分析可知,胡老师的身份证号码431126199106230028中,第17位数字是2,2是偶数,因此胡老师是女性。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)图中的果汁需要搭配( )长的吸管最合适。
A.1分米 B.150毫米 C.16毫米 D.30厘米
【答案】B
【分析】根据题意,需要搭配的吸管长度一定要比12厘米长,且不能长太多,根据1分米=10厘米,1厘米=10毫米,将每个选项的长度换算成厘米为单位比较后选择即可。
【详解】A.1分米=10厘米,10<12,不合适;
B.150毫米=15厘米,15>12,合适;
C.12厘米=120毫米,16<120,不合适;
D.30>12,太长了,不合适。
150毫米长的吸管最合适。
故答案为:B
17.(本题1分)下图平平看到的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】平平站在桌子的左边,从她的视角看过去,可以看到一个圆形和一个长方形,圆形与长方形下面的宽对齐,据此解答。
【详解】
根据分析得出,平平看到的图形是。
故答案为:A
18.(本题1分)要种植60株草莓,已经种了2行,____________,还剩多少株没有种?若列式计算为60-2×8=44(株),则要补充的条件是( )。
A.一共种了8株 B.每行8株 C.又种了8行 D.拿走了8株
【答案】B
【分析】题干给出的问题为还剩多少株没有种,用一共要种的总数量减去已经种的数量,就是还有多少株没有种。已经种的株数=每行的株数×行数,行数是2行,因此要补充的条件是每行8株。据此解答。
【详解】根据分析:
要种植60株草莓,已经种了2行,____________,还剩多少株没有种?若列式计算为60-2×8=44(株),则要补充的条件是每行8株。
故答案为:B
19.(本题1分)丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,他们两人一共有多少块糖果?正确的列式是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】丽丽有18块糖果,明明的糖果数量是丽丽的3倍,即明明的糖果数量是丽丽的糖果数量乘3。两人一共的糖果数量是丽丽的糖果加上明明的糖果,据此作答。
【详解】18×3+18
=54+18
=72(块)
因此他们两人一共有72块糖果,列式为18×3+18。
故答案为:C
20.(本题1分)用1、3、2、8组成两位数(选取的数字不相同),一共有( )种不同的数字。
A.12 B.10 C.9 D.6
【答案】A
【分析】十位上是1的两位数有:13,12,18;
十位上是3的两位数有:31,32,38;
十位上是2的两位数有:21,23,28;
十位上是8的两位数有:81,83,82;
每组有3个数,有这样的4组,每组的个数乘4组,等于一共有多少种不同的数字;据此解答即可。
【详解】根据分析可得:
4×3=12(种)
所以,一共有12种不同的数字。
故答案为:A
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题8分)直接写出得数。
34+52= 50×3= 47-13= 42×2=
333+22= 650-600= 4×700= 4÷(4÷4)=
【答案】86;150;34;84
355;50;2800;4
【详解】略
22.(本题6分)用竖式计算下面各题。
423×5= 609×8= 680×7=
【答案】2115;4872;4760
【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几。
【详解】423×5=2115 609×8=4872 680×7=4760
23.(本题8分)计算。
364-(157+109) 42÷(294-288)
4×(376+132) 170×(54÷6)
【答案】98;7;
2032;1530
【分析】根据四则运算法则,先计算小括号内加法,再计算减法;
根据四则运算法则,先计算小括号内减法,再计算除法;
根据四则运算法则,先计算小括号内加法,再计算乘法;
根据四则运算法则,先计算小括号内除法,再计算乘法。
【详解】364-(157+109)
364-266
=98
42÷(294-288)
=42÷6
=7
4×(376+132)
=4×508
=2032
170×(54÷6)
=170×9
=1530
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题5分)在直线m上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线m上作线段CD,使。
【答案】见详解
【分析】在直线m上任意取一点A,尺子和直线重合,尺子的0刻度线对齐点A,在尺子的2厘米刻度线处点一点,这个点就是B,线段AB=2厘米。在直线m上任意取一点C,将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点B上,另一只脚固定在线段AB的端点A上,再将圆规有针尖的脚固定在点C上,另一只脚在直线m上的位置就是点D。线段CD=AB=2厘米。
【详解】
25.(本题6分)先分一分,然后涂色表示出下面的分数。
【答案】见详解
【分析】将第一个图形平均分成2份,涂色其中的1份就表示;
将第二个图形平均分成9份,涂色其中的5份就表示;
将第三个图形平均分成4份,涂色其中的1份就表示,据此画图。
【详解】根据分析画图如下:
(平分及涂色区域不唯一)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共27分)
26.(本题5分)壮壮把家里的废旧物品清理后卖给废品回收站,共卖了94元。妈妈用这些钱买了一瓶芝麻油和一袋大米后,还剩多少元?
【答案】40元
【分析】方法一:用总共卖的94元连续减去一瓶芝麻油和一袋大米的钱数,即可求出剩余的钱数;
方法二:先将一瓶芝麻油和一袋大米的钱数相加,求出一共需要多少钱,再用94减去一共需要的钱数即可。
【详解】方法一:
94-15-39
=79-39
=40(元)
方法二:
94-(15+39)
=94-54
=40(元)
答:还剩40元。
27.(本题5分)李爷爷家有21只兔子,鸡的只数比兔子少15只,鸭的只数是鸡的2倍,鸭有多少只?(画出线段图表示已知条件和问题,再作答。)
【答案】12只
【分析】由题意可知:用兔子的数量减去15,求出鸡的数量,再用鸡的数量乘2,即可求出鸭有多少只,根据分析的兔子、鸡和鸭的数量关系画图并进行计算即可。
【详解】
(21-15)×2
=6×2
=12(只)
答:鸭有12只。
28.(本题5分)聪聪打算一周内看完一本童话书,他想前3天每天看10页,后4天每天看13页,这本童话书共有多少页?
【答案】82页
【分析】每天看的页数×天数=看的总页数,聪聪打算一周内看完一本童话书,前3天每天看10页,10乘3等于前3天看的页数,后4天每天看13页,13乘4等于后4天看的页数,前3天看的页数加后4天看的页数等于这本书的总页数,据此即可解答。
【详解】10×3+13×4
=30+52
=82(页)
答:这本童话书共有82页。
29.(本题6分)雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻了《全宋诗》的,第二个月雕刻了《全宋诗》的。
(1)哪个月雕刻得多?比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几?
(2)这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,还剩几分之几没雕刻完?
【答案】(1)第二个月雕刻得多;多
(2);
【分析】(1)比较第一个月雕刻的与第二个月雕刻的的分数大小,即可求得哪个月雕刻得多,然后分数相减,即可求得比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几。
(2)第一个月雕刻的加上第二个月雕刻的,即可求得这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,然后用1减去这两个月一共雕刻的《全宋诗》的几分之几,即可求得还剩几分之几没雕刻完。
【详解】(1)
答:第二个月雕刻得多,比另一个月多雕刻《全宋诗》的。
(2)
答:这两个月一共雕刻了《全宋诗》的,还剩没雕刻完。
30.(本题6分)数学文化题:在中国古代,“尺”是一种常用的长度单位,但它的长度并不是固定不变的,而是随着朝代、地域、用途的不同而有所变化。到宋元时期,一尺大约是现在的3分米。有一个砍柴翁用一根11尺长的草绳捆扎柴火。他捆了3圈后,还剩下2尺。那么捆一圈需要多少分米的草绳?
解题思路:
(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,还剩下2尺。那么,实际用来捆柴火的草绳长度是:11尺-2尺=________。
(2)求一圈的长度:这些用来捆柴火的草绳一共捆了3圈,所以一圈的长度是多少分米?
列算式计算:
答:捆一圈需要( )分米的草绳
*选做:你还有其他不同的解题方法吗?(如有,可以尝试算一算)
【答案】(1)9尺;
(2)9分米;解题方法见详解
【分析】(1)用草绳的总长度11尺减去剩下的2尺,即可求得用完的草绳长度;
(2)将用完的草绳长度除以捆扎的3圈,即可求得捆扎1圈需要多少尺长的草绳,一尺大约是现在的3分米,再换算成1圈需要多少尺长的草绳;也可以先求出捆扎3圈需要多少分米的草绳 ,再除以3得到捆一圈需要多少分米的草绳。
【详解】根据分析:
(1)理解题意:这根草绳的总长度是11尺,捆了3圈后,还剩下2尺。那么,实际用来捆柴火的草绳长度是:11尺-2尺=9尺。
(2)9÷3×3
=3×3
=9(分米)
9×3÷3
=27÷3
=9(分米)
答:捆一圈需要9分米的草绳。
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年三年级数学上册期末素养测评卷(人教版·新教材)
【学易金卷·基础卷02】
准考证号
注意事项:
1、请注意客观题填涂需清晰,完整覆盖选项。
2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
正确填涂■
缺考填涂标记☐
9
9
9
9
9
用心思考,正确填写。(30分)
装订线
9
密封线
10.(2分)
二、仔细推敲,判断正误。(5分)
11☑×12☑×13☑×14☑×15☑x
三、反复比较,合理选择。(5分)
16 ABCD17AOB]C]D]18AOB☐CD19AOB☐CD
20ABCD
四、一丝不苟,细心计算。(22分)
21.(8分)
毁
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
■
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22.(6分)
23.(8分)
五、手脑并用,实践操作。(11分)
24.(5分)
名
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第2页(共4页)
请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号
25.(6分)
1
2
六、走进生活,解决问题。(27分)
26.(5分)
27.(5分)
28.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第3页(共4页)
29.(6分)
装订线
30.(6分)
密封线
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
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