数学（提高卷01）-学易金卷：2025-2026学年二年级数学上册阶段学情检测（人教版·新教材）

学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 绝密★启用前 2025-2026学年二年级数学上册期末素养测评卷（人教版•新教材) 【学易金卷提高卷01】 考试难度： ★★★★★；考试时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年1月 题号 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请 将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围：全册。 【第一部分】重点知识与综合能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分) 1.(本题11分)6+6+6+6+6=( )×( 5+2+3+5+5=( )x( 3×4=( )+( )+( )+( ) 4×3=( )+( )+( ) 2.（本题6分)在括号里填上>x<或‘=”。 3×7( )4×5 25÷5( )3×29厘米( )9米 7×8( )9×6 24÷6( )24÷8 99厘米( )1米 3.(本题2分)1只小兔4条腿，2只小兔( )条腿：5只小兔( )条腿。 4.（本题1分)在中国古代，天空的恒星被划分为三垣和四象”，四象”是指“东青龙、西白 虎、南朱雀、北玄武，所以青龙”与( )相对。 5.(本题2分)校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有( )间教室；如果把24盆 试卷第1页，共6页 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 绿萝平均放在4层走廊，每层放( )盆。 6.(本题2分)如图，下面纸条的长度是上面纸条的( )倍。如果上面纸条长5厘米， 那么下面纸条长( )厘米。 7.(本题2分)一根绳子原来长1米，第一次用去25厘米，第二次用去45厘米，两次一共用 去( )厘米，还剩( )厘米。 8.(本题1分)一筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这 筐苹果共有( )个. 评卷人 得分 二、反复比较。合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共8分） 9. (本题1分)如图， 奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是( ④④④⑨ ©④ ©④⑨© ④④⑨©©④④ 马 (车 A.都按颜色分 B.先按颜色分，再按文字分 C.先按文字分，再按颜色分 10.(本题1分)大自然为你指引方向，枝叶茂密的一面是( ),稀疏的一面是( A.东；北 B.南；北 C.北：南 11.(本题1分)下面测量方法或测量结果错误的是( ) mpmpmmpmmpmpmmpmm中mmpmpmpm 中T A 23 456 B 0cm123 456 C. 0cm123456 长6厘米 长4厘米 长3厘米 12.(本题1分)像下图这样摆下去，图5有( )根小棒。 图1图2 图3 A.10 B.12 C.15 13.(本题1分)冬至有吃饺子的习俗，妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，3个3 个地数还剩下2个，妙妙有可能包了( )个饺子。 试卷第2页，共6页 念学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 A.6 B.8 C.10 14.(本题1分)甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾，甲超市12元3条，乙超市10元2条， 丙超市30元5条，小丽想买一条毛巾（都可以单卖)，去( )超市买划算。 A.甲 B.乙 C.丙 15.(本题1分)奇奇最近发现妈妈的围裙有些陈旧，于是想和爸爸一起为妈妈做一条围裙。 爸爸用手量了量妈妈的旧围裙，发现正好5拃长，于是奇奇也用手在布上量了5柞来做围裙。 奇奇做的这条围裙，妈妈穿上后，( ) A.会小 B.会大 C.正好 16.(本题1分)李老师和35名学生外出郊游，每顶帐篷可以住4人，有8顶帐篷，还有( 人没住下。 A.4 B.3 C.1 【第二部分】数学运算与综合技能 评卷人 得分 三、一丝不荷，细心计算。（共24分) 17.(本题8分)直接写得数。 45+8= 32+15= 73-54= 70-39= 3×6= 8×7= 6×2+20= 4×9+19= 18.(本题6分)算一算下面这些汉字的总笔画。 王王王 (笔 ○=（笔） 19.(本题4分)看图列式计算。 30米 ?米？米？米？米？米 试卷第3页，共6页 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 20.(本题6分)看图列式计算。 落楼落格烤带转战 ○☐=☐颗)或☐○□○☐=☐（颗） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共14分） 21.(本题6分)在下面画O表示下列各算式的含义。 4×2=8 15÷5=3 22.(本题4分)二(2)班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。 宋词 元曲 唐诗 明清小说 (1)从“元曲向( )面走到宋词”，再向( )面走到“唐诗”。 (2)汉赋在“唐诗的东面，在“元曲”的南面。请用.汉赋”在图中标出它可能的位置。 23.(本题4分)星期天，乌龟去蜗牛家做客。 ⑦ ② (1)有2条路可以走。走( )号路比较近，是( )厘米。 (2)画出一条比②号多2厘米的线段。 试卷第4页，共6页 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共27分） 24.（本题9分) 调查二(3)班最喜爱读国学经典的人数情况，结果如下（每个○代表1名同学）。 《千家诗》 《百家姓》 000000000 《弟子规》 00000000 《三字经》 00000000 《千字文》 o00000000 (1)根据上图填表？ 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》 人数 (2)一共调查了( )名同学，其中最喜爱读( )的同学最多。 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 25.(本题5分)红红去书店买6本书，每本4元，付给售货员50元应找回多少？ 26.(本题6分)春节前，文化广场举行写春联活动。阳光小学有3名学生和几位老师参加， 学生们一共写了6副春联。 (1)平均每名学生写了几副春联？ (2)老师和学生一共写了24副春联，老师们写了多少副春联？ 试卷第5页，共6页 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 27.（本题7分)小小糕点房。 ①饼干9元一盒。②蛋挞3元一个。 ③卖了8盒饼干。④装了8盒蛋挞。 (1)饼干一共卖了多少元？要解决这个问题，可以选择的信息是和。（填序号） 列式： (2)一共做了64个蛋挞， 平均每盒有几个蛋挞？（选择合适的条件，将序号 填在横线上，并列式解答) 试卷第6页，共6页 参考答案 一、填空题（共27分） 1． 6 5 5 4 3 3 3 3 4 4 4 2． ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ 3． 8 20 4．白虎 5． 18 6 6． 4 20 7． 70 30 8．24 二、选择题（共8分） 9．B 10．B 11．B 12．C 13．B 14．A 15．A 16．A 三、计算题（共24分） 17．53；47；19 31；18；56 32；55 18．4×3＋3＝15（笔） 4×4－1＝15（笔） 19．30÷5＝6（米） 20．5×7＋3 ＝35＋3 ＝38（颗） 5×8－2 ＝40－2 ＝38（颗） 四、作图题（共14分） 21． 22．（1）从“元曲”向西面走到“宋词”，再向南面走到“唐诗”。 （2） 23．（1）过测量①号路和②号路的长度，①号路比较远，②号路比较近。 有2条路可以走。走（②）号路比较近，是（5）厘米。 （2）5＋2＝7（厘米） 五、解答题（共27分） 24．（1）表格如下： 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规） （三字经） 《千字文》 人数 4 6 9 6 2 （2）4＋6＝10（名） 10＋9＝19（名） 19＋6＝25（名） 25＋2＝27（名） 9＞6＞4＞2 即一共调查了27名同学，其中最喜爱读《弟子规》的同学最多。 （3）最喜爱读《弟子规》的同学比最喜爱读《千字文》的同学多几人？（答案不唯一） 9－2＝7（人） 答：多7人。 25．4×6＝24（元） 50－24＝26（元） 答：付给售货员50元应找回26元。 26．（1）6÷3＝2（副） 答：平均每名学生写了2副春联。 （2）24－6＝18（副） 答：老师们写了18副春联。 27．（1）求饼干一共卖了多少元，选择的信息是①和③。 此时列式为：（元） 答：饼干一共卖了72元。 （2）求平均每盒有几个蛋挞，选择信息④. 此时列式为：（个） 答：平均每盒有8个蛋挞。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·学易金卷 一、填空题（共27分） 1. 655 4 3 3 7 3. 8 20 4.白虎 6 18 6 6. 4 20 70 30 8.24 二、选择题（共8分） 9.B 10.B 11.B 12.C 13.B 14.A 15.A 16.A 三、计算题（共24分） 17.53:47:19 31:18;56 32:55 18.4×3+3=15(笔) 4×4-1=15(笔) 19.30÷5=6(米) 20.5×7+3 =35+3 =38(颗) www zxx k.com 做好 参考答案 3 344 4 第1页，共3页 卷，就用学易金卷 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 5×8-2 =40-2 =38(颗) 四、作图题（共14分） 4×2=8 15÷5=3 21. 000 0000000000 oooo o0ooo 22.(1)从“元曲”向西面走到“宋词”，再向南面走到“唐诗”。 北 宋词 元曲 (2) 唐诗 ·汉赋 明清小说 23.(1)过测量①号路和②号路的长度，①号路比较远，②号路比较近。 有2条路可以走。走（②）号路比较近，是(5)厘米。 (2)5+2=7(厘米) 7厘米 五、解答题（共27分） 24.(1)表格如下： 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规) （三字经) 《千字文》 人数 4 9 6 2 (2)4+6=10(名) 10+9=19(名) 19+6=25(名) 25+2=27(名) 9>6>4>2 即一共调查了27名同学，其中最喜爱读《弟子规》的同学最多。 (3)最喜爱读《弟子规》的同学比最喜爱读《千字文》的同学多几人？（答案不唯一） 9-2=7(人) 第2页，共3页 学科网·学易金卷 www zxxk .com 做好卷，就用学易金卷 答：多7人。 25.4×6=24（元) 50-24=26(元) 答：付给售货员50元应找回26元。 26.（1)63=2(副) 答：平均每名学生写了2副春联。 (2)24-6=18(副) 答：老师们写了18副春联。 27.(1)求饼干一共卖了多少元，选择的信息是①和③。 此时列式为：8×9=72（元） 答：饼干一共卖了72元。 (2)求平均每盒有几个蛋挞，选择信息④. 此时列式为：64÷8-8（个） 答：平均每盒有8个蛋挞。 第3页，共3页学科网资源库研究院1（编辑教研五） 回进▣ 2025-2026学年二年级数学上册期末素养测评卷（人教版·新教材) 【学易金卷·提高卷01】 准考证号 注意事项： 1、请注意客观题填涂需清晰，完整覆盖选项。 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 正确填涂■ 缺考填涂标记☐ 9 9 9 ■9 一、 用心思考，正确填写。(27分) 装订线 1 3 6 二、反复比较，合理选择。(8分) 9 ABC10A□BCI11 ABC12A▣BC13A▣BC 密封线 14AOB☐c15 ABC16AB☐c 三、一丝不苟，细心计算。(24分) 17.(8分) 毁 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 第1页（共4页） 18.(6分) 19.(4分) 20.(6分) 四、手脑并用，实践操作。(14分) 21.(6分) 4×2=8 15÷5=3 22.(4分) 北 宋词元曲 唐诗 明清小说 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 第2页（共4页) 请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号 23.(4分) 五、走进生活，解决问题。(27分) 24.(9分) 调查二(3)班最喜爱读国学经典的人数情况，结果如下（每个○代表1名同学）。 《千家诗》|O○ooooo 《百家姓》 00000O000 《弟子规》 o0oooOO 《三字经》 000000OOO 《千字文》 O0O0000O0 (1)根据上图填表？ 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》 人数 (2)一共调查了( )名同学，其中最喜爱读( )的同学最多。 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 25.(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 第3页（共4页） 26.(6分) 装订线 27.(7分) 密封线 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 第4页（共4页）※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年二年级数学上册期末素养测评卷（人教版·新教材） 【学易金卷·提高卷01】 考试难度：；考试时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年1月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：全册。 【第一部分】重点知识与综合能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） 1．（本题11分）6＋6＋6＋6＋6＝( )×( )     5＋2＋3＋5＋5＝( )×( ) 3×4＝( )＋( )＋( )＋( )     4×3＝( )＋( )＋( ) 2．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3×7( )4×5    25÷5( )3×2    9厘米( )9米 7×8( )9×6    24÷6( )24÷8    99厘米( )1米 3．（本题2分）1只小兔4条腿，2只小兔( )条腿；5只小兔( )条腿。 4．（本题1分）在中国古代，天空的恒星被划分为“三垣”和“四象”，“四象”是指“东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武”，所以“青龙”与“( )”相对。 5．（本题2分）校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有( )间教室；如果把24盆绿萝平均放在4层走廊，每层放( )盆。 6．（本题2分）如图，下面纸条的长度是上面纸条的( )倍。如果上面纸条长5厘米，那么下面纸条长( )厘米。 7．（本题2分）一根绳子原来长1米，第一次用去25厘米，第二次用去45厘米，两次一共用去( )厘米，还剩( )厘米。 8．（本题1分）一筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这筐苹果共有( )个。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共8分） 9．（本题1分）如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是( )。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按文字分 C．先按文字分，再按颜色分 10．（本题1分）大自然为你指引方向，枝叶茂密的一面是( )，稀疏的一面是( )。 A．东；北 B．南；北 C．北；南 11．（本题1分）下面测量方法或测量结果错误的是( )。 A．B． C． 12．（本题1分）像下图这样摆下去，图5有( )根小棒。 图1          图2             图3 A．10 B．12 C．15 13．（本题1分）冬至有吃饺子的习俗，妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩下2个，妙妙有可能包了( )个饺子。 A．6 B．8 C．10 14．（本题1分）甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾，甲超市12元3条，乙超市10元2条，丙超市30元5条，小丽想买一条毛巾（都可以单卖），去( )超市买划算。 A．甲 B．乙 C．丙 15．（本题1分）奇奇最近发现妈妈的围裙有些陈旧，于是想和爸爸一起为妈妈做一条围裙。爸爸用手量了量妈妈的旧围裙，发现正好5拃长，于是奇奇也用手在布上量了5拃来做围裙。奇奇做的这条围裙，妈妈穿上后，( )。 A．会小 B．会大 C．正好 16．（本题1分）李老师和35名学生外出郊游，每顶帐篷可以住4人，有8顶帐篷，还有( )人没住下。 A．4 B．3 C．1 【第二部分】数学运算与综合技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共24分） 17．（本题8分）直接写得数。 45＋8＝              32＋15＝         73－54＝ 70－39＝              3×6＝           8×7＝ 6×2＋20＝           4×9＋19＝ 18．（本题6分）算一算下面这些汉字的总笔画。 （笔） （笔） 19．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 20．（本题6分）看图列式计算。 (颗）或（颗） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共14分） 21．（本题6分）在下面画〇表示下列各算式的含义。 22．（本题4分）二（2）班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。 （1）从“元曲”向( )面走到“宋词”，再向( )面走到“唐诗”。 （2）“汉赋”在“唐诗”的东面，在“元曲”的南面。请用“·汉赋”在图中标出它可能的位置。 23．（本题4分）星期天，乌龟去蜗牛家做客。 （1）有2条路可以走。走( )号路比较近，是( )厘米。 （2）画出一条比②号多2厘米的线段。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共27分） 24．（本题9分） 调查二（3）班最喜爱读国学经典的人数情况，结果如下（每个◯代表1名同学）。 （1）根据上图填表？ 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》 人数 （2）一共调查了( )名同学，其中最喜爱读( )的同学最多。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 25．（本题5分）红红去书店买6本书，每本4元，付给售货员50元应找回多少？ 26．（本题6分）春节前，文化广场举行写春联活动。阳光小学有3名学生和几位老师参加，学生们一共写了6副春联。 （1）平均每名学生写了几副春联？ （2）老师和学生一共写了24副春联，老师们写了多少副春联？ 27．（本题7分）小小糕点房。 ①饼干9元一盒。②蛋挞3元一个。 ③卖了8盒饼干。④装了8盒蛋挞。 （1）饼干一共卖了多少元？要解决这个问题，可以选择的信息是______和______。（填序号） 列式： （2）一共做了64个蛋挞，___________，平均每盒有几个蛋挞？（选择合适的条件，将序号填在横线上，并列式解答） 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $绝密★启用前 2025-2026学年二年级数学上册期末素养测评卷（人教版•新教材) .: 【学易金卷提高卷01】 考试难度： ★★★★★；考试时间：60分钟试卷总分：100分；测试日期：2026年1月 题号 三 四 五 总分 得分 注意事项： O 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将 n 答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围：全册。 O 【第一部分】重点知识与综合能力 : 评卷人 得分 用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） 1.(本题11分)6+6+6+6+6=( )×( . 5+2+3+5+5=( )x( : 拟 3×4=( )+( )+( )+( 4×3=( )+( )+( O 2.（本题6分) 在括号里填上“>x<”或=”。 3×7( )4×5 25÷5( )3×2 9厘米( )9米 7×8( )9×6 24÷6( )24÷8 99厘米( )1米 3.(本题2分)1只小兔4条腿，2只小兔( )条腿：5只小兔( )条腿。 4.(本题1分)在中国古代，天空的恒星被划分为三垣”和四象”，四象”是指东青龙、西白 虎、南朱雀、北玄武”，所以青龙”与( )”相对。 .: 5.(本题2分)校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有( )间教室：如果把24盆 绿萝平均放在4层走廊，每层放( )盆。 第1页共6页 ⊙学科风网·学易金卷侧城点：双文是着 6.(本题2分)如图，下面纸条的长度是上面纸条的( )倍。如果上面纸条长5厘米，那 么下面纸条长( )厘米。 7.(本题2分)一根绳子原来长1米，第一次用去25厘米，第二次用去45厘米，两次一共用 去( )厘米，还剩( )厘米。 8.(本题1分)一筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这 筐苹果共有( )个。 评卷人 得分 二、 反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分。共8分） 9. (本题1分)如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是( )。 ④④④⑨ 车) 马 车（车 ©④⑨g ④④ 马（车 A.都按颜色分 B.先按颜色分，再按文字分 C.先按文字分，再按颜色分 10.(本题1分)大自然为你指引方向，枝叶茂密的一面是( ),稀疏的一面是( ) A.东；北 B.南；北 C.北；南 11.(本题1分)下面测量方法或测量结果错误的是( ) mpmpmmjmpmpmpmpmmmmmmmjmmjm WW平mmmpmmpmpmpmmpmmpmjm 中巾 A 0cm123456 0cm123456 C 0cm123456 长6厘米 长4厘米 长3厘米 12.(本题1分)像下图这样摆下去，图5有( )根小棒。 图1 图2 图3 A.10 B.12 C.15 13.（本题1分)冬至有吃饺子的习俗，妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，3个3个 地数还剩下2个，妙妙有可能包了( )个饺子。 A.6 B.8 C.10 14.(本题1分)甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾，甲超市12元3条，乙超市10元2条，丙 第2页共6页 ⊙学科网·学易金卷两燕：双彩是系 超市30元5条，小丽想买一条毛巾（都可以单卖），去( )超市买划算。 A.甲 B.乙 C.丙 15.（本题1分)奇奇最近发现妈妈的围裙有些陈旧，于是想和爸爸一起为妈妈做一条围裙。爸 爸用手量了量妈妈的旧围裙，发现正好5柞长，于是奇奇也用手在布上量了5拃来做围裙。奇 奇做的这条围裙，妈妈穿上后，( ) A.会小 B.会大 C.正好 16.(本题1分)李老师和35名学生外出郊游，每顶帐篷可以住4人，有8顶帐篷，还有( 人没住下。 A.4 B.3 C.1 【第二部分】数学运算与综合技能 评卷人 得分 三、一丝不荷，细心计算。（共24分） 17.(本题8分)直接写得数。 45+8= 32+15= 73-54= 70-39= 3×6= 8×7= 6×2+20= 4×9+19= 18.(本题6分)算一算下面这些汉字的总笔画。 王王王天 (笔) = 笔) 19.(本题4分)看图列式计算。 30米 人 ？米？米？米？米？米 □○□-□() 20.(本题6分)看图列式计算。 第3页共6页 移端浅满格戏够戏 1=颗)或○☐○=☐（颗） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共14分) 21.(本题6分)在下面画O表示下列各算式的含义。 .: 4×2=8 15÷5=3 .… : 22.(本题4分)二(2)班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。 .: 宋词 元曲 唐诗 明清小说 (1)从元曲”向( )面走到宋词”，再向( )面走到“唐诗”。 .· (2)汉赋”在唐诗的东面，在“元曲的南面。请用汉赋在图中标出它可能的位置。 23.(本题4分)星期天，乌龟去蜗牛家做客。 然 ② .: (1)有2条路可以走。走( )号路比较近，是( )厘米。 (2)画出一条比②号多2厘米的线段。 O : : 【第三部分】生活实际与综合应用 : 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共27分） : 24.(本题9分) : 第4页共6页 : 调查二(3)班最喜爱读国学经典的人数情况，结果如下（每个○代表1名同学）。 《千家诗》 o0000000O O 《百家姓》 000000000 《弟子规》 0000000oO 《三字经》 000000000 《千字文》 00000000 : (1)根据上图填表？ 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》 O 人数 (2)一共调查了( )名同学，其中最喜爱读( )的同学最多。 n (3)你还能提出其他数学问题并解答吗？ ·: 25.(本题5分)红红去书店买6本书，每本4元，付给售货员50元应找回多少？ O O 26.（本题6分)春节前，文化广场举行写春联活动。阳光小学有3名学生和几位老师参加，学 生们一共写了6副春联。 (1)平均每名学生写了几副春联？ 謀 (2)老师和学生一共写了24副春联，老师们写了多少副春联？ : O 27.(本题7分)小小糕点房。 ①饼干9元一盒。②蛋挞3元一个。 ③卖了8盒饼干。④装了8盒蛋挞。 (1)饼干一共卖了多少元？要解决这个问题，可以选择的信息是 和 (填序号) O 列式： .: 第5页共6页 学科网·学易金卷侧舒：双是清 (2)一共做了64个蛋挞， 平均每盒有几个蛋挞？（选择合适的条件，将序号填 在横线上，并列式解答) D 第6页共6页 绝密★启用前 2025-2026学年二年级数学上册期末素养测评卷（人教版·新教材） 【学易金卷·提高卷01】 考试难度：；考试时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年1月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：全册。 【第一部分】重点知识与综合能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） 1．（本题11分）6＋6＋6＋6＋6＝( )×( )     5＋2＋3＋5＋5＝( )×( ) 3×4＝( )＋( )＋( )＋( )     4×3＝( )＋( )＋( ) 2．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3×7( )4×5    25÷5( )3×2    9厘米( )9米 7×8( )9×6    24÷6( )24÷8    99厘米( )1米 3．（本题2分）1只小兔4条腿，2只小兔( )条腿；5只小兔( )条腿。 4．（本题1分）在中国古代，天空的恒星被划分为“三垣”和“四象”，“四象”是指“东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武”，所以“青龙”与“( )”相对。 5．（本题2分）校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有( )间教室；如果把24盆绿萝平均放在4层走廊，每层放( )盆。 6．（本题2分）如图，下面纸条的长度是上面纸条的( )倍。如果上面纸条长5厘米，那么下面纸条长( )厘米。 7．（本题2分）一根绳子原来长1米，第一次用去25厘米，第二次用去45厘米，两次一共用去( )厘米，还剩( )厘米。 8．（本题1分）一筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这筐苹果共有( )个。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共8分） 9．（本题1分）如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是( )。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按文字分 C．先按文字分，再按颜色分 10．（本题1分）大自然为你指引方向，枝叶茂密的一面是( )，稀疏的一面是( )。 A．东；北 B．南；北 C．北；南 11．（本题1分）下面测量方法或测量结果错误的是( )。 A．B． C． 12．（本题1分）像下图这样摆下去，图5有( )根小棒。 图1          图2             图3 A．10 B．12 C．15 13．（本题1分）冬至有吃饺子的习俗，妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩下2个，妙妙有可能包了( )个饺子。 A．6 B．8 C．10 14．（本题1分）甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾，甲超市12元3条，乙超市10元2条，丙超市30元5条，小丽想买一条毛巾（都可以单卖），去( )超市买划算。 A．甲 B．乙 C．丙 15．（本题1分）奇奇最近发现妈妈的围裙有些陈旧，于是想和爸爸一起为妈妈做一条围裙。爸爸用手量了量妈妈的旧围裙，发现正好5拃长，于是奇奇也用手在布上量了5拃来做围裙。奇奇做的这条围裙，妈妈穿上后，( )。 A．会小 B．会大 C．正好 16．（本题1分）李老师和35名学生外出郊游，每顶帐篷可以住4人，有8顶帐篷，还有( )人没住下。 A．4 B．3 C．1 【第二部分】数学运算与综合技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共24分） 17．（本题8分）直接写得数。 45＋8＝              32＋15＝         73－54＝ 70－39＝              3×6＝           8×7＝ 6×2＋20＝           4×9＋19＝ 18．（本题6分）算一算下面这些汉字的总笔画。 （笔） （笔） 19．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 20．（本题6分）看图列式计算。 (颗）或（颗） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共14分） 21．（本题6分）在下面画〇表示下列各算式的含义。 22．（本题4分）二（2）班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。 （1）从“元曲”向( )面走到“宋词”，再向( )面走到“唐诗”。 （2）“汉赋”在“唐诗”的东面，在“元曲”的南面。请用“·汉赋”在图中标出它可能的位置。 23．（本题4分）星期天，乌龟去蜗牛家做客。 （1）有2条路可以走。走( )号路比较近，是( )厘米。 （2）画出一条比②号多2厘米的线段。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共27分） 24．（本题9分） 调查二（3）班最喜爱读国学经典的人数情况，结果如下（每个◯代表1名同学）。 （1）根据上图填表？ 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》 人数 （2）一共调查了( )名同学，其中最喜爱读( )的同学最多。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 25．（本题5分）红红去书店买6本书，每本4元，付给售货员50元应找回多少？ 26．（本题6分）春节前，文化广场举行写春联活动。阳光小学有3名学生和几位老师参加，学生们一共写了6副春联。 （1）平均每名学生写了几副春联？ （2）老师和学生一共写了24副春联，老师们写了多少副春联？ 27．（本题7分）小小糕点房。 ①饼干9元一盒。②蛋挞3元一个。 ③卖了8盒饼干。④装了8盒蛋挞。 （1）饼干一共卖了多少元？要解决这个问题，可以选择的信息是______和______。（填序号） 列式： （2）一共做了64个蛋挞，___________，平均每盒有几个蛋挞？（选择合适的条件，将序号填在横线上，并列式解答） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年二年级数学上册期末素养测评卷（人教版·新教材） 【学易金卷·提高卷02】 考试难度：；考试时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年1月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：全册。 【第一部分】重点知识与综合能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） 1．（本题11分）6＋6＋6＋6＋6＝( )×( )    5＋2＋3＋5＋5＝( )×( ) 3×4＝( )＋( )＋( )＋( )    4×3＝( )＋( )＋( ) 【答案】 6 5 5 4 3 3 3 3 4 4 4 【分析】乘法的意义是求几个相同加数和的简便运算。写成乘法算式时，相同加数在前，个数在后，用相同加数乘个数；求几个相同加数的和，可以用加法计算，用加号连接相同加数，即可解答。 【详解】6＋6＋6＋6＋6，是5个6相加，相同加数是6，加数的个数是5个；写成乘法算式：6＋6＋6＋6＋6＝6×5； 5＋2＋3＋5＋5，先计算2＋3＝5，式子变为5＋5＋5＋5，是4个5相加，相同加数是5，加数的个数是4个；写成乘法算式：5＋5＋5＋5＝5×4，则5＋2＋3＋5＋5＝5×4； 3×4，表示4个3相加，写成加法算式时相同加数是3，加数的个数是4个，加法算式：3×4＝3＋3＋3＋3。 4×3，表示3个4相加，写成加法算式时相同加数是4，加数的个数是3个，加法算式：4×3＝4＋4＋4。 2．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3×7( )4×5   25÷5( )3×2   9厘米( )9米 7×8( )9×6   24÷6( )24÷8   99厘米( )1米 【答案】 ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1、2、4、5题计算出各算式的结果再比较； 第3、6题根据1米＝100厘米统一单位再比较。 【详解】3×7＝21；4×5＝20；21＞20，则3×7＞4×5； 25÷5＝5；3×2＝6；5＜6，则25÷5＜3×2； 9厘米＜100厘米；100厘米＝1米；1米＜9米，则9厘米＜9米； 7×8＝56；9×6＝54；56＞54，则7×8＞9×6； 24÷6＝4；24÷8＝3；4＞3，则24÷6＞24÷8； 99厘米＜100厘米；100厘米＝1米，则99厘米＜1米。 3．（本题2分）1只小兔4条腿，2只小兔( )条腿；5只小兔( )条腿。 【答案】 8 20 【分析】根据题意，1只小兔4条腿，用每只小兔的腿数乘小兔数量，即可解答2只小兔多少条腿；5只小兔多少条腿。 【详解】2只小兔：4×2＝8（条） 5只小兔：4×5＝20（条） 因此2只小兔8条腿；5只小兔20条腿。 4．（本题1分）在中国古代，天空的恒星被划分为“三垣”和“四象”，“四象”是指“东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武”，所以“青龙”与“( )”相对。 【答案】白虎 【分析】根据方向的相对性，东与西相对，南与北相对，即青龙与白虎相对，朱雀与玄武相对，据此结合题意解答即可。 【详解】在中国古代，天空的恒星被划分为“三垣”和“四象”，“四象”是指“东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武”，所以“青龙”与“白虎”相对。 5．（本题2分）校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有( )间教室；如果把24盆绿萝平均放在4层走廊，每层放( )盆。 【答案】 18 6 【分析】根据题意可知，教学楼每层的教室间数乘层数可求出3层一共有多少间教室；根据除法的意义平均分，绿萝的总盆数除以走廊的层数，即等于每层放绿萝的盆数；据此即可解答。 【详解】6×3＝18（间） 24÷4＝6（盆） 所以，校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有18间教室；如果把24盆绿萝平均放在4层走廊，每层放6盆。 6．（本题2分）如图，下面纸条的长度是上面纸条的( )倍。如果上面纸条长5厘米，那么下面纸条长( )厘米。 【答案】 4 20 【分析】由图可知，下面纸条是4段，上面纸条是1段，求下面纸条的长度是上面纸条的几倍，用除法计算；求下面纸条的长度，也就是求上面纸条的几倍是多少，用乘法计算；据此解答。 【详解】由分析可得： 4÷1＝4，所以下面纸条的长度是上面纸条的4倍； 5×4＝20（厘米），所以下面纸条的长度是20厘米。 因此下面纸条的长度是上面纸条的4倍。如果上面纸条长5厘米，那么下面纸条长20厘米。 7．（本题2分）一根绳子原来长1米，第一次用去25厘米，第二次用去45厘米，两次一共用去( )厘米，还剩( )厘米。 【答案】 70 30 【分析】这道题要先统一单位，把1米换算成100厘米，再算两次一共用去的长度，用25厘米加45厘米等于70厘米，最后用总长度100厘米减去用去的70厘米，就能得出还剩30厘米。 【详解】1米＝100厘米 25＋45＝70（厘米） 还剩：100−70＝30（厘米） 两次一共用去70厘米，还剩30厘米。 8．（本题1分）一筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这筐苹果共有( )个。 【答案】24 【分析】根据题意，苹果的总数量÷平均分的人数＝每人分得苹果的数量，即平均分的人数×每人分得苹果的数量＝苹果的总数量，则根据乘法口诀，找到积大于20小于30的即可。 【详解】根据乘法口诀二八十六可知，8×2＝16（个）；16＜20＜30，不符合题意； 根据乘法口诀三八二十四可知，8×3＝24（个）；20＜24＜30，符合题意； 根据乘法口诀四八三十二可知，8×4＝32（个）；20＜30＜32，不符合题意。 则24÷8＝3（个） 一筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这筐苹果共有24个。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共8分） 9．（本题1分）如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按文字分 C．先按文字分，再按颜色分 【答案】B 【分析】依据图示可知，先把相同的颜色的象棋拿出来，之后又把相同字的象棋放一起，所以是先按颜色分，再按文字分，由此解答本题。 【详解】奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是：先按颜色分，再按文字分。 故答案为：B 10．（本题1分）大自然为你指引方向，枝叶茂密的一面是（    ），稀疏的一面是（    ）。 A．东；北 B．南；北 C．北；南 【答案】B 【分析】本题考查利用自然现象判断方向的能力。在北半球，树木枝叶茂密的一面通常朝向南方，因为南方阳光充足，有利于植物生长；枝叶稀疏的一面朝向北方，因为北方阳光较少，不利于植物生长。 【详解】由分析可知： 枝叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北。 故答案为：B 11．（本题1分）下面测量方法或测量结果错误的是（    ）。 A．B． C． 【答案】B 【分析】根据尺子的测量方法：将物体一端与尺子的0刻度线对齐，另一端所对应的尺子上的刻度就是物体的长度。如果物体一端没有与0刻度线对齐，那么就用物体末端对应的刻度值减去开始端对齐的刻度值，所得的差值就是物体的长度，据此解答。 【详解】A．铅笔左端对齐刻度0，右端对齐刻度6，长度是6－0＝6厘米，测量正确； B．铅笔左端对齐刻度是0的左边，不知道刻度是多少，右端对齐刻度4，测量长度应该大于4厘米，所以测量错误； C．铅笔左端对齐的是“2厘米”刻度，右端对齐“5厘米”刻度，实际长度应为5－2＝3厘米，测量正确。 故答案为：B 12．（本题1分）像下图这样摆下去，图5有（    ）根小棒。 图1          图2             图3 A．10 B．12 C．15 【答案】C 【分析】观察图片可知：第1个图形有3根小棒，即1个3根，第2个图形有6根小棒，即2个3根，第3个图形有9根小棒，即3个3根。由此可知图形是第几个图形，需要的小棒根数就是几个3，据此解答。 【详解】由分析得： 图5需要的小棒根数是5个3根。 3×5＝15（根） 图5有（15）根小棒。 故答案为：C 13．（本题1分）冬至有吃饺子的习俗，妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩下2个，妙妙有可能包了（    ）个饺子。 A．6 B．8 C．10 【答案】B 【分析】妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，则用2乘数的个数，即可求出妙妙包的饺子个数；3个3个地数还剩下2个，则用3乘数的个数再加上2，也可求出妙妙包的饺子个数；据此根据乘法口诀，列式计算，找到两种数数方法包饺子个数相同的个数，即可解答。 【详解】2个2个地数可能包的饺子个数： 2×2＝4（个） 2×3＝6（个） 2×4＝8（个） 2×5＝10（个） 3个3个地数还剩下2个可能包的饺子个数： 3×1＋2 ＝3＋2 ＝5（个） 3×2＋2 ＝6＋2 ＝8（个） 3×3＋2 ＝9＋2 ＝11（个） 综上可知：妙妙有可能包了8个饺子。 故答案为：B 14．（本题1分）甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾，甲超市12元3条，乙超市10元2条，丙超市30元5条，小丽想买一条毛巾（都可以单卖），去（    ）超市买划算。 A．甲 B．乙 C．丙 【答案】A 【分析】根据题意，先计算出各个超市每条毛巾的单价，然后再比较大小。 【详解】12÷3＝4（元） 10÷2＝5（元） 30÷5＝6（元） 6＞5＞4，甲超市最划算。 故答案为：A 15．（本题1分）奇奇最近发现妈妈的围裙有些陈旧，于是想和爸爸一起为妈妈做一条围裙。爸爸用手量了量妈妈的旧围裙，发现正好5拃长，于是奇奇也用手在布上量了5拃来做围裙。奇奇做的这条围裙，妈妈穿上后，（    ）。 A．会小 B．会大 C．正好 【答案】A 【分析】拃是一种用手测量的单位，指从大拇指尖到中指指尖的距离。每个人的手大小不同，所以一拃的长度因人而异。爸爸量出来是5拃，而奇奇用他的5拃来做围裙，他的5拃比爸爸的5拃要小，也就是做出的围裙比原来的围裙小。 【详解】由分析得： 奇奇做的这条围裙，妈妈穿上后，会小。 故答案为：A 16．（本题1分）李老师和35名学生外出郊游，每顶帐篷可以住4人，有8顶帐篷，还有（    ）人没住下。 A．4 B．3 C．1 【答案】A 【分析】李老师和35名学生外出郊游，那么总人数是35＋1＝36（人）；每顶帐篷可以住4人，用乘法可计算出8顶帐篷能住的人数；用总人数减去8顶帐篷能住的人数，即可计算出还有多少人没住下。 【详解】35＋1－4×8 ＝35＋1－32 ＝36－32 ＝4（人） 所以还有4人没住下。 故答案为：A 【第二部分】数学运算与综合技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共24分） 17．（本题8分）直接写得数。 45＋8＝              32＋15＝        73－54＝ 70－39＝              3×6＝          8×7＝ 6×2＋20＝          4×9＋19＝ 【答案】53；47；19 31；18；56 32；55 【解析】略 18．（本题6分）算一算下面这些汉字的总笔画。 （笔） （笔） 【答案】4×3＋3＝15； 4×4－1＝15 【分析】观察图并数一数可知，“王”字的笔画有4笔，有3个完整的“王”字再加3笔，即比3个4多3，根据乘法的意义，3个4可列算式为4×3，比3个4多3列式为4×3＋3，计算即可； 还可以看成比4个完整的“王”字少1笔，即比4个4少1，根据乘法的意义，4个4可列算式为4×4，比4个4少1列式为4×4－1，计算即可。 【详解】4×3＋3＝15（笔） 4×4－1＝15（笔） 这些汉字的总笔画为15笔。 19．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 【答案】30÷5＝6（米） 【分析】由图可知，一共长30米，平均分成5段，求每段长多少米，用除法列式计算。 【详解】30÷5＝6（米） 每段6米。 20．（本题6分）看图列式计算。 (颗）或（颗） 【答案】5×7＋3＝38；5×8－2＝38 【分析】根据图片可知：一串葡萄有5颗，一共7串还多3颗，求一共有多少颗葡萄？用一串有的颗数乘串数再加上多出来的3颗即可；也可以看作一串葡萄有5颗，一共8串还少2颗，求一共有多少颗葡萄？用一串有的颗数乘串数再减去少的2颗即可。 【详解】5×7＋3 ＝35＋3 ＝38（颗） 5×8－2 ＝40－2 ＝38（颗） 所以，一共有38颗。 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共14分） 21．（本题6分）在下面画〇表示下列各算式的含义。 【答案】见详解； 【分析】4×2可以表示：每行有4个圆，有这样的2行，共8个圆；15÷5＝3可以表示：把15个圆每5个分一份，分出了这样的3份。 【详解】 22．（本题4分）二（2）班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。 （1）从“元曲”向（    ）面走到“宋词”，再向（    ）面走到“唐诗”。 （2）“汉赋”在“唐诗”的东面，在“元曲”的南面。请用“·汉赋”在图中标出它可能的位置。 【答案】（1）西；南 （2）见详解 【分析】根据题意，（1）根据“上北下南，左西右东”，从“元曲”到“宋词”是向左，即向西；从“宋词”到“唐诗”是向下，即向南。 （2）因为“汉赋”在“唐诗”的东面，在“元曲”的南面，所以“汉赋”应在“唐诗”右边和“元曲”下方的区域。在图中相应位置标注“汉赋”即可。 【详解】（1）从“元曲”向西面走到“宋词”，再向南面走到“唐诗”。 （2） 23．（本题4分）星期天，乌龟去蜗牛家做客。 （1）有2条路可以走。走（    ）号路比较近，是（    ）厘米。 （2）画出一条比②号多2厘米的线段。 【答案】（1）②；5 （2）见详解 【分析】（1）根据物体长度的测量方法，物体的一端和直尺的0刻度线对齐，另一端所在的刻度就是物体的长度。如果物体的一端没有和0刻度线对齐，用结束的刻度减开始的刻度就是物体的长度。在刻度尺上1大格表示1厘米。通过测量①号路和②号路的长度，①号路比较远，②号路比较近，②号路的长度是5厘米。 （2）先算出比②号线段多2厘米的线段，5＋2＝7（厘米）。线段的画法，先用铅笔对准尺子的0刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来，写出线段的长度。据此解答。 【详解】根据分析： （1）过测量①号路和②号路的长度，①号路比较远，②号路比较近。 有2条路可以走。走（②）号路比较近，是（5）厘米。 （2）5＋2＝7（厘米） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共27分） 24．（本题9分）调查二（3）班最喜爱读国学经典的人数情况，结果如下（每个◯代表1名同学）。 （1）根据上图填表？ 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》 人数 （2）一共调查了（    ）名同学，其中最喜爱读（    ）的同学最多。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）见详解 （2）27；《弟子规》 （3）最喜爱读《弟子规》的同学比最喜爱读《千字文》的同学多几人？（答案不唯一） 7人 【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，喜欢《千家诗》的有4人，喜欢《百家姓》的有6人，喜欢《弟子规》的有9人，喜欢《三字经》的有6人，喜欢《千字文》的有2人。据此填写统计表； （2）将喜欢读各种图书的人数相加就是一共调查的同学的人数；然后把喜欢读各种图书的人数比较大小，找出最喜欢读哪本书的人多即可。 （3）根据表格和信息，提出问题合理即可。 例如，最喜爱读《弟子规》的同学比最喜爱读《千字文》的同学多几人？ 用最喜爱读《弟子规》的同学人数减去最喜爱读《千字文》的同学人数就是多几人。 【详解】（1）表格如下： 国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规） （三字经） 《千字文》 人数 4 6 9 6 2 （2）4＋6＝10（名） 10＋9＝19（名） 19＋6＝25（名） 25＋2＝27（名） 9＞6＞4＞2 即一共调查了27名同学，其中最喜爱读《弟子规》的同学最多。 （3）最喜爱读《弟子规》的同学比最喜爱读《千字文》的同学多几人？（答案不唯一） 9－2＝7（人） 答：多7人。 25．（本题5分）红红去书店买6本书，每本4元，付给售货员50元应找回多少？ 【答案】 26元 【分析】红红去书店买6本书，每本4元，用每本书的价钱乘书的数量，求出总价格，再用付给售货员的钱数减去买书的总价格，即可求出应找回多少钱。 【详解】4×6＝24（元） 50－24＝26（元） 答：付给售货员50元应找回26元。 26．（本题6分）春节前，文化广场举行写春联活动。阳光小学有3名学生和几位老师参加，学生们一共写了6副春联。 （1）平均每名学生写了几副春联？ （2）老师和学生一共写了24副春联，老师们写了多少副春联？ 【答案】（1）2副 （2）18副 【分析】（1）用学生们写的春联副数除以写春联学生的人数，即可求出平均每名学生写了几副春联。 （2）用老师和学生一共写的春联副数减去学生写的春联副数，即可求出老师们写了多少副春联。 【详解】（1）6÷3＝2（副） 答：平均每名学生写了2副春联。 （2）24－6＝18（副） 答：老师们写了18副春联。 27．（本题7分）小小糕点房。 ①饼干9元一盒。②蛋挞3元一个。 ③卖了8盒饼干。④装了8盒蛋挞。 （1）饼干一共卖了多少元？要解决这个问题，可以选择的信息是______和______。（填序号） 列式： （2）一共做了64个蛋挞，___________，平均每盒有几个蛋挞？（选择合适的条件，将序号填在横线上，并列式解答） 【答案】（1）①；③ （元） （2）④；8 【分析】本题是一道关于选择信息解决实际问题的题目，需要根据问题找到对应的已知条件，再进行计算。 （1）解决饼干一共卖了多少元的问题 要计算饼干卖的总钱数，需要知道饼干的单价和卖出的盒数。由图可知，饼干单价是9元一盒（信息①），卖了8盒饼干（信息③），有了单价和卖出的盒数，即可求解，所以可以选择的信息是①和③。列式为：（元）。 （2）解决平均每盒有几个蛋挞的问题 已知一共做了64个蛋挞，求平均每盒有几个蛋挞，则需要知道蛋挞装了几盒。由图可知，装了8盒蛋挞（信息④），即可求解。列式为：（个）。 【详解】根据分析： （1）求饼干一共卖了多少元，选择的信息是①和③。 此时列式为：（元） 答：饼干一共卖了72元。 （2）求平均每盒有几个蛋挞，选择信息④. 此时列式为：（个） 答：平均每盒有8个蛋挞。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 绝密★启用前 2025-2026学年二年级数学上册期末素养测评卷（人教版•新教材) 【学易金卷提高卷02】 考试难度： ★★★★★；考试时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年1月 题号 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请 将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围：全册。 【第一部分】重点知识与综合能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分) 1.(本题11分)6+6+6+6+6=( )×( )5+2+3+5+5=( )×( 3×4=( )+( )+( )+( )4×3=( )+( )+( 【答案】 6 5 5 433334 4 【分析】乘法的意义是求几个相同加数和的简便运算。写成乘法算式时，相同加数在前，个数在后，用相 同加数乘个数：求几个相同加数的和，可以用加法计算，用加号连接相同加数，即可解答。 【详解】6十6+6+6+6，是5个6相加，相同加数是6，加数的个数是5个：写成乘法算式：6十6十6十6 +6=6×5: 5+2+3十5+5，先计算2+3=5，式子变为5+5+5+5，是4个5相加，相同加数是5，加数的个数是4 个；写成乘法算式：5+5+5+5=5×4，则5+2+3+5+5=5×4： 3×4,表示4个3相加，写成加法算式时相同加数是3，加数的个数是4个，加法算式：3×4=3+3+3+3。 4×3,表示3个4相加，写成加法算式时相同加数是4，加数的个数是3个，加法算式：4×3=4+4+4。 试卷第1页，共14页 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 2.(本题6分)在括号里填上“>“<或=”。 3×7( )4×525÷5( )3×29厘米( )9米 7×8( )9×624-6( )24÷899厘米( )1米 【答案】 > < > 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较 下一位，直到比较出结果为止。 第1、2、4、5题计算出各算式的结果再比较： 第3、6题根据1米=100厘米统一单位再比较。 【详解】3×7=21；4×5=20；21>20，则3×7>4×5： 255=5;3×2=6;5<6,则255<3×2： 9厘米<100厘米；100厘米=1米：1米<9米，则9厘米<9米： 7×8=56:9×6=54:56>54,则7×8>9×6： 246=4:24÷8=3:4>3,则24÷6>24÷8： 99厘米<100厘米；100厘米=1米，则99厘米<1米。 3.(本题2分)1只小兔4条腿，2只小兔( )条腿：5只小兔( )条腿。 【答案】 820 【分析】根据题意，1只小兔4条腿，用每只小兔的腿数乘小兔数量，即可解答2只小兔多少条腿；5只小 免多少条腿。 【详解】2只小兔：4×2=8（条) 5只小兔：4×5=20（条） 因此2只小兔8条腿：5只小兔20条腿。 4.（本题1分)在中国古代，天空的恒星被划分为“三垣和“四象”，“四象”是指“东青龙、西白虎、南朱雀、 北玄武”，所以“青龙”与“( )”相对。 【答案】白虎 【分析】根据方向的相对性，东与西相对，南与北相对，即青龙与白虎相对，朱雀与玄武相对，据此结合 题意解答即可。 【详解】在中国古代，天空的恒星被划分为三垣”和“四象”，“四象”是指“东青龙、西白虎、南朱雀、北玄 武”，所以“青龙”与“白虎”相对。 5.(本题2分)校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有( )间教室；如果把24盆绿萝平均 放在4层走廊，每层放( )盆。 试卷第2页，共14页 高学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【答案】 18 6 【分析】根据题意可知，教学楼每层的教室间数乘层数可求出3层一共有多少间教室；根据除法的意义平 均分，绿萝的总盆数除以走廊的层数，即等于每层放绿萝的盆数：据此即可解答。 【详解】6×3=18（间） 24÷4=6（盆) 所以，校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有18间教室；如果把24盆绿萝平均放在4层走廊，每层 放6盆。 6.(本题2分)如图，下面纸条的长度是上面纸条的( )倍。如果上面纸条长5厘米，那么下面纸条长 )厘米。 【答案】 20 【分析】由图可知，下面纸条是4段，上面纸条是1段，求下面纸条的长度是上面纸条的几倍，用除法计 算；求下面纸条的长度，也就是求上面纸条的几倍是多少，用乘法计算；据此解答。 【详解】由分析可得： 4÷1=4,所以下面纸条的长度是上面纸条的4倍： 5×4=20(厘米)，所以下面纸条的长度是20厘米。 因此下面纸条的长度是上面纸条的4倍。如果上面纸条长5厘米，那么下面纸条长20厘米。 7.(本题2分)一根绳子原来长1米，第一次用去25厘米，第二次用去45厘米，两次一共用去( 厘米，还剩( )厘米。 【答案】 70 30 【分析】这道题要先统一单位，把1米换算成100厘米，再算两次一共用去的长度，用25厘米加45厘米 等于70厘米，最后用总长度100厘米减去用去的70厘米，就能得出还剩30厘米。 【详解】1米=100厘米 25+45=70(厘米) 还剩：100-70=30（厘米） 两次一共用去70厘米，还剩30厘米。 8.(本题1分)一筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这筐苹果共有( 个。 【答案】24 试卷第3页，共14页 念学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【分析】根据题意，苹果的总数量：平均分的人数=每人分得苹果的数量，即平均分的人数×每人分得苹果 的数量=苹果的总数量，则根据乘法口诀，找到积大于20小于30的即可。 【详解】根据乘法口诀二八十六可知，8×2=16（个）：16<20<30，不符合题意： 根据乘法口诀三八二十四可知，8×3=24（个）：20<24<30，符合题意： 根据乘法口诀四八三十二可知，8×4=32（个）：20<30<32，不符合题意。 则24÷8=3（个) 筐苹果的个数比20个多，比30个少，平均分给8个小朋友，刚好分完。这筐苹果共有24个。 评卷人 得分 二、。 反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分。共8分） 9.(本题1分)如图，奇奇和爸爸整理象棋， 他们这样分类的标准是()。 ④④④⑨ 车) ④④⑨⑨ ©⑨④④ ©④⑨© (马 A. 都按颜色分 B.先按颜色分，再按文字分 C.先按文字分，再按颜色分 【答案】B 【分析】依据图示可知，先把相同的颜色的象棋拿出来，之后又把相同字的象棋放一起，所以是先按颜色 分，再按文字分，由此解答本题。 【详解】奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是：先按颜色分，再按文字分。 故答案为：B 10.(本题1分)大自然为你指引方向，枝叶茂密的一面是()，稀疏的一面是()。 A.东；北 B.南：北 C.北；南 【答案】B 【分析】本题考查利用自然现象判断方向的能力。在北半球，树木枝叶茂密的一面通常朝向南方，因为南 方阳光充足，有利于植物生长：枝叶稀疏的一面朝向北方，因为北方阳光较少，不利于植物生长。 【详解】由分析可知： 枝叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北。 故答案为：B 11.(本题1分)下面测量方法或测量结果错误的是()。 试卷第4页，共14页 学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 巾7 m中mm7 mpmwmwmmwmmjmjmmm A. 0cm1 2 3 45 6 B 0cm123 456 0cm123 456 长6厘米 长4厘米 长3厘米 【答案】B 【分析】根据尺子的测量方法：将物体一端与尺子的0刻度线对齐，另一端所对应的尺子上的刻度就是物 体的长度。如果物体一端没有与0刻度线对齐，那么就用物体末端对应的刻度值减去开始端对齐的刻度值， 所得的差值就是物体的长度，据此解答。 【详解】A.铅笔左端对齐刻度0，右端对齐刻度6，长度是6一0=6厘米，测量正确： B.铅笔左端对齐刻度是0的左边，不知道刻度是多少，右端对齐刻度4，测量长度应该大于4厘米，所以 测量错误： C.铅笔左端对齐的是“2厘米刻度，右端对齐“5厘米刻度，实际长度应为5一2=3厘米，测量正确。 故答案为：B 12.(本题1分)像下图这样摆下去，图5有()根小棒。 图1 图2 图3 A.10 B.12 C.15 【答案】C 【分析】观察图片可知：第1个图形有3根小棒，即1个3根，第2个图形有6根小棒，即2个3根，第3 个图形有9根小棒，即3个3根。由此可知图形是第几个图形，需要的小棒根数就是几个3，据此解答。 【详解】由分析得： 图5需要的小棒根数是5个3根。 3×5=15(根) 图5有(15)根小棒。 故答案为：C 13.(本题1分)冬至有吃饺子的习俗，妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩下 2个，妙妙有可能包了()个饺子。 A.6 B.8 C.10 【答案】B 试卷第5页，共14页 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【分析】妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，则用2乘数的个数，即可求出妙妙包的饺子个数：3 个3个地数还剩下2个，则用3乘数的个数再加上2，也可求出妙妙包的饺子个数；据此根据乘法口诀，列 式计算，找到两种数数方法包饺子个数相同的个数，即可解答。 【详解】2个2个地数可能包的饺子个数： 2×2=4(个) 2×3=6(个) 2×4=8(个) 2×5=10(个) 3个3个地数还剩下2个可能包的饺子个数： 3×1+2 =3+2 =5(个) 3×2+2 =6+2 =8(个) 3×3+2 =9+2 =11(个) 综上可知：妙妙有可能包了8个饺子。 故答案为：B 14.(本题1分)甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾，甲超市12元3条，乙超市10元2条，丙超市30元5 条，小丽想买一条毛巾（都可以单卖），去()超市买划算。 A.甲 B.乙 C.丙 【答案】A 【分析】根据题意，先计算出各个超市每条毛巾的单价，然后再比较大小。 【详解】12÷3=4（元) 10:2=5（元) 30÷5=6（元) 6>5>4,甲超市最划算。 故答案为：A 试卷第6页，共14页 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 15.(本题1分)奇奇最近发现妈妈的围裙有些陈旧，于是想和爸爸一起为妈妈做一条围裙。爸爸用手量了 量妈妈的旧围裙，发现正好5拃长，于是奇奇也用手在布上量了5拃来做围裙。奇奇做的这条围裙，妈妈 穿上后，（)。 A.会小 B.会大 C.正好 【答案】A 【分析】拃是一种用手测量的单位，指从大拇指尖到中指指尖的距离。每个人的手大小不同，所以一拃的 长度因人而异。爸爸量出来是5拃，而奇奇用他的5拃来做围裙，他的5柞比爸爸的5拃要小，也就是做 出的围裙比原来的围裙小。 【详解】由分析得： 奇奇做的这条围裙，妈妈穿上后，会小。 故答案为：A 16.(本题1分)李老师和35名学生外出郊游，每顶帐篷可以住4人，有8顶帐篷，还有()人没住下。 A.4 B.3 C.1 【答案】A 【分析】李老师和35名学生外出郊游，那么总人数是35十1=36（人)：每顶帐篷可以住4人，用乘法可计 算出8顶帐篷能住的人数；用总人数减去8顶帐篷能住的人数，即可计算出还有多少人没住下。 【详解】35+1一4×8 =35+1-32 =36-32 =4(人) 所以还有4人没住下。 故答案为：A 【第二部分】数学运算与综合技能 评卷人 得分 三、一丝不荷，细心计算。（共24分) 17.(本题8分)直接写得数。 45+8= 32+15= 73-54= 70-39= 3×6= 8×7= 6×2+20= 4×9+19= 试卷第7页，共14页 高学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【答案】53；47：19 31;18;56 32:55 【解析】略 18.(本题6分)算一算下面这些汉字的总笔画。 王王王 (笔) (笔) 【答案】4×3+3=15： 4×4-1=15 【分析】观察图并数一数可知，“王字的笔画有4笔，有3个完整的王字再加3笔，即比3个4多3，根 据乘法的意义，3个4可列算式为4×3，比3个4多3列式为4×3+3，计算即可； 还可以看成比4个完整的“王字少1笔，即比4个4少1，根据乘法的意义，4个4可列算式为4×4，比4 个4少1列式为4×4一1，计算即可。 【详解】4×3+3=15（笔） 4×4-1=15(笔) 这些汉字的总笔画为15笔。 19.(本题4分)看图列式计算。 30米 人 ?米？米？米？米？米 □○□=□) 【答案】30：5=6（米） 【分析】由图可知，一共长30米，平均分成5段，求每段长多少米，用除法列式计算。 【详解】30：5=6（米） 每段6米。 20.(本题6分)看图列式计算。 试卷第8页，共14页 高学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 8烤带楼装带烤 ○☐○☐=☐)或 【答案】5×7+3=38；5×8-2=38 【分析】根据图片可知：一串葡萄有5颗，一共7串还多3颗，求一共有多少颗葡萄？用一串有的颗数乘 串数再加上多出来的3颗即可：也可以看作一串葡萄有5颗，一共8串还少2颗，求一共有多少颗葡萄？ 用一串有的颗数乘串数再减去少的2颗即可。 【详解】5×7+3 =35+3 =38(颗) 5×8-2 =40-2 =38(颗) 所以，一共有38颗。 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共14分） 21.(本题6分)在下面画O表示下列各算式的含义。 4×2=8 15÷5=3 【答案】见详解； 【分析】4×2可以表示：每行有4个圆，有这样的2行，共8个圆；15÷5=3可以表示：把15个圆每5个 分一份，分出了这样的3份。 【详解】 4×2=8 15÷5=3 0000 0000000000 0000 OO000 22.(本题4分)二(2)班同学参观文学历史展，各展区如下图所示。 试卷第9页，共14页 高学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 宋词 元曲 唐诗、 明清小说 (1)从“元曲”向()面走到宋词”，再向()面走到“唐诗”。 (2)“汉赋”在“唐诗”的东面，在“元曲的南面。请用汉赋”在图中标出它可能的位置。 【答案】(1)西；南 (2)见详解 【分析】根据题意，(1)根据“上北下南，左西右东”，从“元曲到宋词”是向左，即向西；从“宋词到“唐 诗”是向下，即向南。 (2)因为“汉赋”在“唐诗的东面，在“元曲”的南面，所以“汉赋”应在“唐诗右边和“元曲”下方的区域。在图 中相应位置标注“汉赋”即可。 【详解】(1)从“元曲向西面走到宋词，再向南面走到唐诗”。 光 宋词 元曲 (2) 唐诗 汉赋 明清小说 23.(本题4分)星期天，乌龟去蜗牛家做客。 ① ② (1)有2条路可以走。走()号路比较近，是()厘米。 (2)画出一条比②号多2厘米的线段。 【答案】(1)②：5 (2)见详解 【分析】(1)根据物体长度的测量方法，物体的一端和直尺的0刻度线对齐，另一端所在的刻度就是物体 的长度。如果物体的一端没有和0刻度线对齐，用结束的刻度减开始的刻度就是物体的长度。在刻度尺上1 大格表示1厘米。通过测量①号路和②号路的长度，①号路比较远，②号路比较近，②号路的长度是5厘 米。 试卷第10页，共14页