内容正文:
一战成名目
模块五电学
(占分比例约35%,共22~25分)
大单元1电路电流电压电阻
一阶
电学基础知识
基础知识梳理
>考点1摩擦起电两种电荷(10年8考)
1.摩擦起电:用①
的方法使物体带电(或带了电荷),叫做摩擦起电.带电体的基本性质是
能够②
,通过摩擦带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体.生活中常见的静
电现象是由摩擦起电引起的
归纳总结生活中常见的摩擦起电现象:与头发摩擦过的塑料梳子能“吸”小纸屑;长期使用
的风扇叶会“吸”灰尘;在干燥的冬季,衣服表面容易吸附灰尘;脱衣服时,噼啪作响;触碰物体或
其他人时,手感到电击似的刺痛。
2.两种电荷
(1)原子及其结构:原子由位于中心的③
和核外绕核高速运动的④
组成,通
常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子带的⑤
电荷在数量上相等,原子整体不显
电性,物体对外也不显电性
(2)人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做⑥
电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电
荷叫做⑦电荷.
(3)电荷间相互作用的规律:同种电荷互相⑧
异种电荷互相⑨
(4)验电器:实验室常用验电器来检验物体⑩
,它的工作原理是①
(5)电荷量:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷.它的单位是库仑,简称库,符号为C
3.摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体②
到另一个物体,
使正、负电荷分开.失去电子的物体带⑧
电,得到电子的物体带④
电
方法指导1.摩擦起电的理解
(1)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,在摩擦过程中,束缚能力弱的失去电
子,带正电,束缚能力强的得到电子,带负电;
(2)摩擦起电过程中,转移的是带负电的核外电子,带正电的原子核(或原子核内的质子)是不
会发生转移的,
2.如何判断物体的带电情况
X
判断物体带电情况时,两个物体互相排斥,则一定带同种电荷;两个物体互相吸引,一种情况是
带异种电荷,另一种情况是其中一个轻小物体不带电.
十十十十十十十十十十十“十十十十十十十“十十十十十十”十十十十十十十十十十十十
十一"十一十
知识,点精讲·河南物理
93
即时练习
1.四个悬挂着的带电小球,相互作用情况如图所示,若D球带正电,则A球
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.无法判断
金属球
金属杆
金属箔
第1题图
第2题图
第3题图
2.如图所示,小丽用气球在头发上蹭了几下,头发就随着气球飘起来,这表明摩擦后的头发和气球带上
了
(选填“同种”或“异种”)电荷:经检验气球所带的电荷为正电荷,说明在摩擦的过程
中,气球
(选填“失去”或“得到”)了电子,其中
(选填“气球”或“头发”)的原子
核对核外电子的束缚能力较强:然后小丽将摩擦过的气球缓慢靠近一勺胡椒粉,当达到一定距离
时发现胡椒粉从勺子“跳”到了气球上,这是因为
3.如图所示,小华用丝绸摩擦过的玻璃棒接验电器的金属球,金属箔张开.下列说法正确的是
A.玻璃棒带的电荷是通过摩擦起电创造的
B.玻璃棒带正电,验电器带正电
C.电流的方向是从验电器到玻璃棒
D.两片金属箔带异种电荷
>考点2电流、电压及其测量
1.电流和电压
项目
电流(I)
电压(U)
形成
电荷的⑤
移动形成电流
(1)把6
电荷定向移动的方
(1)⑦
是形成电流的原因,电
基本
向规定为电流的方向;
源是提供电压的装置;
概念
(2)在电源外部,电流的方向是从电
方向
(2)要让一段电路中有电流,它的两端
源正极经过用电器流向电源负极,
就要有电压
而电源内部电流方向是从电源负极
流向正极
国际单位:安培,简称安,符号是A;
国际单位:伏特,简称伏,符号是V;
单位
其他常用单位:毫安(mA)、微安(uA)
其他常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)
单位换算
1A=⑧
mA=19
uA
1kV=②0
V=2
mV
(1)电压力锅的额定电流约为4A;
(1)一节新千电池的电压是1.5V;
(2)普通日光灯的额定电流约为0.2A;
(2)一块新铅蓄电池的电压为2V;
中考常
(3)家用电冰箱的额定电流约为1A;
(3)手机电池的电压为3.7V;
考数值
(4)家用空调的额定电流约为5A;
(4)我国家庭电路的电压为220V;
(5)电热水壶正常工作时的电流约为5A;
(5)对人体安全的电压不超过36V;
(6)液晶电视机的额定电流约为0.5A
(6)工厂用的动力电路的电压为380V
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知识,点精讲·河南物理
一战成名新中考
2.电流表和电压表的使用与读数
电流表
电压表
2
5
10
ngg号
0
表盘
0
820.40%
wil"y
12
0
3
A
V
000
000
-0.63
315
明确所选②②
和3
电表示数=指针左边最近的长刻
读数方法
度值+长刻度右边指针对齐的小格数×分度值
测量范围
0-0.6A
0~3A
0~3V
0≈15V
读数
分度值
④
0.1A
5
V
0.5V
(如图)
示数
26
1.4A
⑦
V
5V
使用前,检查指针是否指在表盘零刻度线处,若没有指零,需调零后才能使用
与被测用电器8
联
与被测用电器四
联
严禁不经过用电器将电流表直接接在
使用规则
电压表可以直接接在电源两端
电源两端
电流“0
进①
出”,被测电流值或电压值不能超过电流表或电
压表所选择的②
对电路的影响
因自身电阻极小,相当于导线
因自身电阻极大,相当于开路(断路)
(1)闭合开关前,电表指针未指在零刻度线处→电表未调零:
电表指针异常
(2)闭合开关后,电表指针向左偏转→电表正负接线柱接反;
偏转原因分析
(3)闭合开关后,电表指针向右偏转幅度过小→测量范围选择过大;
(4)闭合开关后,电表指针向右偏转幅度过大→测量范围选择过小
)>考点3导体、绝缘体、半导体、超导体(10年3考)
1.导体和绝缘体:导体是3
导电的物体,如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等:绝缘体
是4
导电的物体,如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、煤油、干燥的木制品等.(均选填“容易”
或“不容易”)
2.半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物体,如制造各种敏感电阻和二极管的材料
3.超导体:当温度降低到某个临界值时,电阻变为零的物体.如使用超导体远距离输电不会产生电
热,减少电能的损失等
)>考点4电阻及其影响因素
1.电阻
(1)定义:电阻是表示导体对电流的5
作用大小的物理量,用字母R表示.导体的电阻越
大,对电流的阻碍作用越6
(2)单位及其换算:电阻的国际单位是欧姆,简称欧,符号是Ω.常用的电阻单位还有千欧(k2)和
兆欧(M2),它们之间的换算关系:1M2=3⑦
k0=82.
2.电阻大小的影响因素
导体电阻的大小与导体的9
、⑩
、①
和温度有关.一般情况下,不
知识,点精讲·河南物理
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同导体的电阻不同.同种材料的导体,长度越长,电阻越4②
:横截面积越大,电阻越
大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但也有少数导体的电阻随温度的升高而减小.(注意:电阻是
导体本身的一种性质,与导体两端的电压和通过导体电流的大小均无关)
>考点5变阻器
1.滑动变阻器及其使用(必考)
实物图和结
P
电路图符号
构示意图
M№
工作原理
通过改变电阻丝接入电路中的④
来改变电阻的大小
如某滑动变阻器标有“2022A”字样,“202”表示滑动变阻器的⑤
为
铭牌参数
20Ω,“2A”表示滑动变阻器允许通过的4⑥
为2A
(1)滑动变阻器与需要改变电阻的电路⑦
联;
(2)两个接线柱要采用⑧
的接法,在滑片移动过程中,滑片离连接导线
使用方法
的下接线柱越④⑩(选填“远”或“近”),滑动变阻器接入电路的阻值越大;
(3)使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的⑤@
电流值;
(4)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到阻值⑦
处
(1)当滑动变阻器接两个上接线柱时,相当于在电路中接入一段导线,即滑动变阻器短路:
错误接法
(2)当滑动变阻器接两个下接线柱时,相当于在电路中接入一个阻值为滑动变阻器最
大阻值的定值电阻
2.电阻箱及其读数
电阻箱是一种既可以调节电阻大小,又可以显示阻值的变
特点
阻器,但不能⑤②
改变电阻值:电阻箱在电路图中的
符号是“子-”
读数方法:各旋钮的读数×倍数,再求和;
读数
10
如左图中电阻箱的阻值为⑤③
即时练习
4.某杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,该超导材料不能应用在
A.电磁铁
B.电烙铁
C.电动机线圈
D.输电导线
5.(双选)下列关于导体电阻的说法中,正确的是
A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大
B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
C.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻
D.家庭电路用的电缆线电阻越小越好
6.如图所示,当滑动变阻器选择接线柱BD时,为使滑动变阻器接入电路的阻值变小,
滑片P应向(选填“左”或“右”)移动:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,
B
接入电路的阻值变大,则选择的接线柱是
(选填“AB”“CD”“BD”或“AD”).
第6题图
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知识,点精讲·河南物理有用功的总功受x10金小于小于
⑩省②0费①省②高
【随堂巩固练习】
1.下定改变力的方向2.101:2[变式训练]C
3.D4.AD5.36324055.6%6.D
7.200080%808.375075%
模块五
大单元1电路电流电压电阻
一阶电学基础知识
【基础知识梳理】
①摩擦②吸引轻小物体③原子核④电子⑤负
⑥正⑦负⑧排斥⑨吸引⑩是否带电①同种电
荷互相排斥2转移3正④负⑤定向⑥正
⑦电压⑧103⑨10620103①10②2测量范围
3分度值40.0250.100.28②⑦18串
四并0正①负②测量范围3容易4不容易
5阻碍0大⑦10810°9材料4④长度
④@横截面积④2大④3小④长度45最大阻值
④6最大电流4⑦串8一上一下④9远⑤0最大
最大2连续37408
【即时练习】1.C2.异种失去头发带电体能吸
引轻小物体3.B4.B5.AD6.右AD
二阶电路的识别、分析与设计
【基础知识梳理】
①提供②消耗③通断④连接⑤一条⑥相互
⑦不能⑧互不⑨能⑩千路①并②串B串
④并5并
【随堂巩固练习】
1.并用电器2.开关串3.C4.D
5.串R1无有6.DF7.C8.B
大单元2电路的分析与计算
命题点1串、并联电路中电流、
电压和电阻的特点
【基础知识梳理】
①相等②1。=1,=1,③之和④1。=1+12⑤之和
⑥Ua=U,+U2⑦相等⑧Ua=U,=U2⑨R,+R,
【随堂巩固练习】
1.D2.4.52.00.63.A4.0.46
命题点2欧姆定律的理解与计算
【基础知识梳理】
①正比②反比③
·④R⑤'
,⑥正⑦多
⑧反⑨少
【随堂巩固练习】
1.BD2.101.80103.40.35
8
参考答案·
【实验分层突破】
)W色x10%4.(1)匀速二力平衡等于
2.n-Ws
(2)nh(3)FsGh(4)a.所挂钩码的重力(或数量)
b.重力5.(1)重力摩擦力重力(2)a.高b.小
c.高
电学
4.0.1110205.82:16.1:13:43:7
7.12308.1:39.63010.35
11.20变大变大
12.(1)滑动变阻器
解:(2)无风时,R1与R2串联,因串联电路中总电阻
等于各分电阻之和,所以,电路中的电流:
1=R+R22+4n=0.5A:
(3)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,此时
电路中的总电组不变,由/:只可知电路中的电流不
变,电压表测R,两端的电压,则电压表的示数:
U2=IR2=0.5A×42=2V;
(4)将图中的电压表改换为电流表,当风力最强时,
R,被短路,电路为R,的简单电路,此时电流表的示
数最大,即:r=0-3
=1.5A
R122
命题点3电能、电功、电功率、焦耳定律
【基础知识梳理】
①焦耳②」③千瓦时④1⑤3.6×10°⑥该电能
表应接在220V的电路中使用⑦7325.6kW.h
⑧285.1kW·h⑨差④W①快慢②wB”
R
。U1
R2
14-
6。
,⑧正常工作⑩额定电压
R
U.
R
0额定电压①额定功率2电3内4电流
巧电阻②6时间②⑦RL
【随堂巩固练习】
1.D2.电能0.165.76×103.C4.B
5.1:26.100.87.B8.61459.D
10.78411.0.42412.1:13:2
【实验分层突破】
【基础考点·梳理】
1.体积比热容初温质量高度差大温度计
示数大2.(1)电流大小通电时间串R,
大大(2)电阻大小通电时间1>42=1左
(3)电阻大小电流大小3.电阻电流多
【典型考法·全练】
(1)右电阻(2)①电流大小②保持其他条件不变,
改变滑动变阻器接入电路中的阻值多次实验③小于
河南物理