第四单元 人体生理与健康(二) 单元小结(教材习题答案)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级上册生物（人教版·新教材）

二、拓展应用 1.“吸烟有害健康”是对大量的调查数据进行统计分析得出的结论。也就是说，与不吸烟 人群相比，吸烟人群中患呼吸系统疾病及相关疾病的人要明显增多。“一辈子吸烟，照 样活到八九十岁”的人是极少数的，并不能说明吸烟的危害不严重。 2.吸毒的危害极大。对个人而言，吸毒会从身体和心理两个方面损害人体的健康，严重时 甚至导致死亡。对家庭而言，吸毒会迅速使家庭陷入经济破产、亲属离散的困境，甚至 导致家破人亡。对社会而言，吸毒会传播疾病，吸毒者为吸毒而不惜诈骗、偷盗等，诱发 多种违法犯罪活动，严重危害社会。 3.根据自身实际情况回答。 4.①转移注意力：将部分精力投入到学习中，让自己忙碌起来，也可以做自己喜欢的事情， 如绘画、听音乐、阅读等。通过这些活动让自己转移注意力，放松心情，缓解因亲友患重 病带来的紧张和焦虑。②倾诉心声：可以向其他亲朋好友诉说自己的感受和担忧，把内 心的痛苦、焦虑等情绪释放出来。他人的理解、安慰和支持能在很大程度上缓解心理压 力。③自我安慰与调节：告诉自己要坚强，相信亲友会得到好的治疗，病情会逐渐好转。 但是也要学会正视现实，要明白亲友患重病是一个客观事实，虽然痛苦但要勇敢面对。 接受现实有助于更好地调整心态，以积极的态度去应对和解决问题，而不是陷入过度的 悲伤和焦虑中无法自拔。 单元小结 ◆教材P72:复习与提高 一、选择题 1.A 2.D 二、非选择题 1. 第一道防线：皮肤和黏膜 物质和 结构基础 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线：免疫器官和免疫细胞 (1)抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 免疫 功能 (2)监视、识别和清除体内产生的异常细胞 (3)发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 失调 引起疾病 如过敏反应、免疫缺陷病（如艾滋病） 应用 免疫规划 2.①视觉形成与强光刺激对视觉的影响：在视觉的形成过程中，光线依次通过角膜、瞳孔、 晶状体和玻璃体，经过角膜、晶状体等结构的折射后，在视网膜上形成物像，视网膜上的 感光细胞接受物像刺激产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢， 形成视觉。当夜间会车时，若使用远光灯，其强光会刺激对向车辆驾驶员眼睛的视网 ·19… 膜。视网膜上的感光细胞对光敏感，过强的光会使其过度兴奋，产生眩目效果。从人体 生理角度看，这种强光刺激会导致视觉暂时障碍，使驾驶员短时间内难以清晰分辨前方 物体的形状、位置等信息，进而影响驾驶员对道路状况的判断，增加交通事故发生的风 险。而改用近光灯后，光的强度相对较弱，不会对视网膜造成过度刺激，能保证驾驶员 视觉的正常功能，使其看清前方路况。②神经调节与人体反应时间：人体的生命活动主 要受神经系统的调节。当驾驶员看到对向来车时，眼睛获取的视觉信息会通过神经传 导到大脑，大脑经过分析、判断后发出指令，通过传出神经传导到相关肌肉，完成改用近 光灯的操作。这一过程涉及神经调节中的反射弧，即感受器（眼晴）→传入神经→神经 中枢（大脑）→传出神经→效应器（相关肌肉）。在夜间行驶时，车辆具有一定的速度。 从驾驶员发现对向来车到做出改用近光灯的反应，存在一定的反应时间。150米的距离 规定，考虑到了车辆在这段距离内行驶时，驾驶员有足够的时间来完成上述神经调节过 程，做出正确的操作，避免因反应不及时而导致双方车辆因远光灯眩目等问题发生碰 撞，保证了行车过程中人体神经调节的有效性和安全性。 3.(1)①控制传染源：对患病员工及时隔离治疗。同时，对患者粪便和呕吐物按要求处理， 防止病毒污染环境，避免病原体扩散。②切断传播途径：对单位内商店、食堂和摊贩 区域清洁消毒，加强食品和饮用水监管，防止被污染的食物、水进入人体。③保护易 感人群：向员工宣传诺如病毒知识，提醒他们勤洗手，保持良好卫生习惯，提高人们 对传染病的防范意识。 (2)①针对食物和水传播：对传染源接触过的食物排查并销毁，防止病毒通过食物传播 给他人。②对食堂食材采购、加工严格把控，保证食品卫生，确保食品在各个环节不 受病毒污染。③加强饮用水源保护和监测，对可能被污染的水源消毒，防止病毒通 过饮用水传播。④针对气溶胶传播：在处理患者粪便和呕吐物时做好防护，避免吸 入病毒气溶胶，对患者所在场所通风换气，降低气溶胶中病毒浓度。 (3)①个人卫生方面：养成勤洗手习惯，在饭前便后、接触公共物品后用肥皂或洗手液在 流动水下洗手。②饮食卫生方面：不吃生冷食物，食物彻底煮熟煮透，选择正规渠道 购买食品，不喝生水，饮用开水或消毒处理的水。③环境卫生方面：保持生活和工作 环境清洁卫生，定期对居住和工作场所尤其是卫生间、厨房等易滋生细菌、病毒的区 域打扫消毒，加强通风换气，保持空气清新。④健康监测方面：定期进行健康检查， 及时发现潜在传染源，一旦出现相关症状及时就医并报告，以便及时采取防控措施， 防止传染病扩散。 4.（1)“儿童和老人易感染新型冠状病毒”：儿童的免疫系统还在发育完善过程中，而老人 的免疫系统功能随着年龄增长逐渐衰退。这使得他们的特异性免疫和非特异性免 疫能力相对较弱。例如，非特异性免疫中皮肤和黏膜的屏障功能、吞噬细胞的吞噬 能力等，以及特异性免疫中淋巴细胞产生抗体的能力，都不如青壮年。所以面对新 型冠状病毒这种病原体时，儿童和老人更容易被感染，该说法有一定科学性。 ·20 (2)“吃抗生素能预防新型冠状病毒感染”：细菌和病毒在结构等方面有很大差异。细菌 有细胞结构，而病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。抗生素是 专门针对细菌的细胞壁等结构起作用，抑制或杀死细菌。但新型冠状病毒不是细 菌，抗生素对其没有作用，无法预防新型冠状病毒感染，该说法不科学。 (3)“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒入侵机体”：人体的免疫系统有其特定的免疫防线 来抵御病原体入侵。新型冠状病毒主要通过呼吸道黏膜等途径进入人体，而饮用高 度酒是进入消化道。高度酒在消化道内无法到达呼吸道等病毒入侵的主要部位，无 法破坏病毒结构或增强人体针对该病毒的免疫防线，所以不能抵抗新型冠状病毒入 侵机体，该说法不科学。 (4)“吃水果、蔬菜、肉、蛋会感染新型冠状病毒”：正常情况下，水果、蔬菜、肉、蛋等食物， 如果来源正规，没有被新型冠状病毒污染，不会携带病毒。人体摄入这些食物，经过 消化系统的消化吸收，并不会直接导致感染新型冠状病毒。只有当这些食物被含有 病毒的飞沫、分泌物等污染，且处理不当，如未清洗、煮熟时，才可能存在感染风险， 但不能一概而论说吃这些食物就会感染，所以该说法不科学。 第五单元生物与环境 第一章生态系统 第一节生物与环境的相互作用 教材P81:练习与应用 一、概念检测 1.(1)×(2)×(3)/(4)× 2.这句诗描述的是气温对植物生长的影响，海拔每升高1千米气温下降6℃左右。因此， 在同一季节，山上的温度比山下低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已经 凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。 3.这种蝴蝶叫作枯叶蝶，它的体色与周围落叶的颜色基本一致，这是一种保护色。这样它 就不容易被敌害发现，还有利于自身获取食物，从而提高生存的机会。 二、拓展应用 1.关系图解： 〔牛一三叶草 农民了 、传粉 猫一田鼠←一土蜂 假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖。田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并捣毁 它们的巢，因此，土蜂数量减少。三叶草靠土蜂传粉繁殖，土蜂减少后，会影响三叶草繁 殖后代，三叶草的数量就会减少。 2.夏天时，高海拔地区的植被处于生长旺盛期，通过光合作用吸收二氧化碳并释放大量氧 ·21·