精品解析：河南省南阳市高新技术产业开发区、城乡一体化示范区2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省南阳市高新技术产业开发区、城乡一体化示范区 2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卷上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题(共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在机读卡相应位置。) 1. 结婚“三大件”作为传统婚俗的缩影，其内容随时代变迁不断变化。从20世纪50年代的唢呐、糖、轿子，到70年代的手表、自行车、缝纫机，再到80年代的电视机、洗衣机、电冰箱，进入21世纪后，房子、车子和现金为主，“三大件”的变迁反映出（ ） A. 社会生活是不断变化发展的 B. 社会生活是丰富多彩的 C. 个人发展与社会生活紧密结合 D. 社会生活具有公共性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：题干中“三大件”随时代发展不断变化，直接体现了社会生活随生产力进步和经济水平提升而持续发展，故A符合题意； B：“丰富多彩”强调同一时期社会生活的多样性，而题干侧重时间纵向上的变化，故B不符合题意； C：题干未涉及个人成长与社会的关系，而是强调社会物质条件的变化，故C不符合题意； D：“公共性”指社会规则或公共事务的共享性，与题干中婚俗物品的私人属性无关，故D不符合题意； 故本题选A 2. 到了河南我们见了南阳人都称呼老乡，到了全国我们见了河南人都称呼老乡，到了国外我们见了中国人也称呼老乡。这种乡土情结体现了什么社会关系（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系基于血缘或婚姻，而题干中“老乡”强调地域而非亲属，故A说法不符合题意； B：地缘关系以地理或地域为基础，题干中从南阳、河南到中国的范围扩展均体现地域联系，故B符合题意； C：业缘关系与职业或工作相关，题干未涉及职业内容，故C不符合题意； D：法律关系强调法律权利义务，与题干中的乡土情结无关，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 小明向老师提出了一个问题：在父母面前我是孩子，在老师面前我又是学生，在医生面前我是患者，在商店里我又是顾客⋯⋯,由此可见（ ） ①人是社会的人，我们都是社会的一员 ②不同的社会关系确定了不同的身份 ③社会关系是建立在血缘关系的基础上的 ④社会的发展离不开每个人的努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识。 ①：小明在不同场合的身份变化，说明人无法脱离社会而存在，是社会的一员，故①符合题意； ②：小明与父母、老师、医生等不同对象的关系，体现了不同社会关系决定不同身份，故②符合题意； ③：社会关系包括血缘、地缘、业缘等多种类型，题干中的医患、顾客关系并非基于血缘，故③说法错误； ④：题干未提及个人努力对社会发展的作用，④本身正确但与题意无关，故不符合题意。 故本题选A 4. “零糖社交”是一种在年轻人中逐渐兴起的新型社交方式，强调在社交互动中保持适度距离和独立性，不过度依赖他人提供情绪价值，旨在减轻社交压力并建立真实健康的情感连接。反映了年轻人将“低糖饮食”的节制意识迁移至社交领域，追求清爽的人际关系。年轻人持续关注社交问题表明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会的发展离不开每个人的努力 ③社会提供的条件决定了人的发展 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：人的成长需要不断适应社会规范并调整行为，年轻人关注社交问题体现其社会化过程，故①符合题意； ②：题干强调个人如何处理社交关系，未直接体现个人对社会发展的贡献，故②不符合题意； ③：“决定”一词夸大了社会条件的作用，忽略了人的主观能动性，故③说法错误； ④：“零糖社交”追求健康人际关系，说明个人发展需要社会支持，故④符合题意； 故本题选B。 5. 下面是几位同学双休日参与的活动，下列哪些属于亲社会行为（ ） ①小刚帮助妈妈照看生病的奶奶 ②小明完成学校老师安排布置的假期作业 ③小东参观博物馆并当起了义务宣讲员 ④小强逛胖东来超市探寻胖东来的经营之道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①：小刚照顾奶奶属于家庭内部互助，虽体现关爱，但亲社会行为更侧重公共领域或社会服务，故①不符合题意； ②：小明完成作业是履行学生职责，属于个人学习任务，与亲社会行为无关，故②不符合题意； ③：小东担任义务宣讲员是志愿服务，直接服务社会公众，属于典型亲社会行为，故③符合题意； ④：小强探寻企业经营之道，若目的是学习社会经验或改善服务，可视为积极的社会实践，属于亲社会行为，故④符合题意； 故本题选D。 6. 《论语》有言：“性相近也，习相远也。”意思是：人的本性生来是相近的，只是由于后天所处的环境不同、所受的教育不同、所形成的习惯不同、才导致彼此在品行、能力、性格等方面产生的巨大差异。下列与此观点不相符的是（ ） A. 亲社会行为是人在社会化过程中形成的 B. 社会生活在人的价值观形成过程中发挥着重要作用 C. 社会化伴随我们一生也深深影响了我们的一生 D. 走进社会生活会影响独立思考能力的培养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程、社会化的含义。 A：亲社会行为通过社会化形成，强调后天影响，符合题干观点，故A说法正确； B：社会生活影响价值观，体现后天环境作用，符合题干观点，故B说法正确； C：社会化贯穿一生并深刻影响人，强调后天持续作用，符合题干观点，故C说法正确； D：题干强调后天环境对人的积极塑造，而D认为社会生活会阻碍独立思考，与题干逻辑相悖，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 7. 互联网是人类社会发展的重要成果，也是人类文明信息时代演进的关键标志。下图漫画体现了（ ） A. 网络促进了人际交往 B. 网络推动了生产方式的深刻变革 C. 网络改进了社会治理方式 D. 网络满足人们的所有需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：漫画中“办事不用跑”“网络办事”体现的是公共事务办理，而非人际交往（如聊天、社交等），故A不符合题意； B：生产方式变革涉及生产过程、技术应用等经济领域，漫画未体现生产相关内容，故B不符合题意； C：“办事不用跑”通过网络办理事务，反映了网络优化公共服务流程，改进了社会治理中政府服务、公共事务处理的方式，故C符合题意； D：“所有需求”说法绝对，网络不能满足人们的全部需求，故D说法错误； 故本题选C 8. 某班级举行了争做中国好网民倡议活动，下列选项是对倡议书内容的补充，正确合理的是（ ） “争做中国好网民”倡议书 亲爱的同学们： 互联网已经成为我们学习、生活和成长的重要空间。作为新时代的青少年，我们不仅要享受网络带来的便利，更要自觉遵守网络文明习惯，争做中国好网民。为此，我们向大家发出以下倡议： (1)要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 (2)不可沉溺于网络，要学会“信息节食” (3) 。 (4) 。 (5)…… 希望每一位同学都能从自身做起，从小事做起，用实际行动践行网络文明，争做新时代好网民! ①只关注自己感兴趣的信息，充分搜索浏览网上信息 ②学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者 ③积极通过网络平台反馈一切社会不良行为 ④传播网络正能量，对自己的网络言论负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ①：只关注自己感兴趣的信息，容易导致信息获取片面化，不符合倡议书倡导的全面、理性使用网络的要求，故①说法错误； ②：学会分析判断网络信息，能够有效抵制不良信息传播，符合文明上网的要求，故②符合题意； ③：反馈一切”表述过于绝对，网络反馈需依法依规，且倡议书更侧重个人网络行为规范，而非泛化社会行动；初中生应优先关注自身言行，而非“一切”行为，故③说法错误； ④：传播网络正能量并对言论负责，符合倡议书倡导的积极、负责任的网络行为，故④符合题意； 故本题选C。 9. 下图漫画提示我们（ ） ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②不遵守社会规则必定受到法律制裁 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会秩序具有规范社会行为的作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 ①：漫画中“自觉有序排队”“遵守秩序文明礼让”等场景，体现了社会规则对社会秩序的维系作用，说明社会秩序离不开社会规则的维系，故①符合题意； ②：“必定受到法律制裁”说法过于绝对，社会规则包括道德、纪律、法律等，不遵守道德或纪律等非法律规则，可能受到批评教育，并非一定受法律制裁，故②不符合题意； ③：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，漫画中规则保障了排队、礼让等秩序的实现，故③符合题意； ④：社会规则具有规范社会行为的作用，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，并非规范社会行为，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 对下列概念间的关系能用如图表示的是（ ） A. ①社会规则②社会秩序 B. ①社会规则②社会道德 C. ①社会法律②社会道德 D. ①社会法律②社会规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则、社会秩序、社会道德、法律等概念间的关系。 A：社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，不存在包含关系，故A说法错误； B：社会规则包括道德、法律、纪律等，故B符合题意； C：道德和法律是两种主要社会规则，二者是并列关系，故C说法错误； D：社会规则包括道德、法律、纪律等，故D说法错误； 故本题选B。 11. 根据网购商品七天内无理由退货规则，小丽在某网络平台购买了几件衣服，穿去旅游拍照后，又以不喜欢和不合适为由进行了免费退货。你如何正确看待小丽的行为（ ） A. 小丽行为符合规则要求没有什么不妥 B. 小丽的行为违反法律的相关规定应该受到惩罚 C. 小丽的行为没有违反法律但违反了规则 D. 小丽的行为违反诚实守信的道德规范要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则与诚信守信。 A：小丽的行为表面上符合“七天无理由退货”规则，但前提是商品应保持完好，但她穿用后可能影响二次销售，故A说法错误； B：小丽的行为未直接触犯法律条文，但可能违反平台规则或道德要求，故B说法错误； C：七天无理由退货是法律规定的规则，若商品未保持完好则违反规则，但题目未明确其行为是否违法，C说法错误； D：小丽利用规则漏洞，以非真实理由退货，违背诚实守信道德要求，故D说法正确； 故本题选D。 12. 道不可坐论，德不能空谈，为了增强文明有礼意识，某班级开展了以“文有明，行有礼”为主题的班会，下列哪些可以作为班会内容的正确观点（ ） ①文明有礼是社会关系的基石 ②文明有礼促进社会和谐发展 ③文明有礼有利于提升内在修养 ④文明有礼能够消除矛盾与冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ①：道德是社会关系的基石，而非文明有礼，故①说法错误； ②：文明有礼能促进人际和谐，营造良好社会氛围，推动社会发展，故②说法正确； ③：文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于提升自己的内在修养，故③说法正确； ④：文明有礼能减少或缓和矛盾，不能消除矛盾，故④说法错误； 故本题选C。 13. 某学校的一块黑板报标题因雨水冲刷已模糊不清，根据下面黑板报的内容推测最有可能的标题为（ ） 内容一 杜正云一家三代，用几十年守护小红军墓的故事 内容二 企业以消费者为中心，坚持自主创新的故事 内容三 古稀老人风餐露宿坚持七年为子还债的故事 A. 尊重他人 B. 遵守规则 C. 文明有礼 D. 诚实守信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信的理解。 ABCD：杜正云一家三代守护小红军墓，体现信守承诺、坚守责任；企业以消费者为中心并坚持创新，反映诚信经营、履行社会责任；老人坚持还债，展现履行义务、坚守诚信的品质；三个内容共同体现诚实守信的品质，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选 D。 14. 下列古诗名句体现了“友善待人”的有（ ） ①“投我以桃，报之以李” ②“相知无远近，万里尚为邻” ③“君子一言，驷马难追” ④“滴水穿石，绳锯木断” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对“友善待人”内涵的理解。 ①：“投我以桃，报之以李”强调相互回报，体现礼尚往来的友善态度，故①符合题意； ②：“相知无远近，万里尚为邻”表达对友情的珍视，即使距离遥远仍保持友好，符合友善待人的精神，故②符合题意； ③：“君子一言，驷马难追”强调诚信，与友善无直接关联，故③不符合题意； ④：“滴水穿石，绳锯木断”强调坚持，与友善无关，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 下面是一个案例探究： ★案情简介：乘客因同伴未到堵高铁车门，不让列车启动 ★判决结果：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对乘客予以行政拘留十日的处罚。 请你对乘客行为做一个正确的点评（ ） ①乘客的行为是违法犯罪行为 ②乘客没有做到敬畏和信仰法律 ③乘客应树立法治观念自觉尊法学法 ④乘客维护个人权益行为合情合理 A ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：乘客行为违反《治安管理处罚法》，属于行政违法，但未构成犯罪（犯罪需触犯刑法），故①说法错误； ②：乘客堵车门扰乱公共秩序，缺乏对法律的敬畏和遵守，故②说法符合题意； ③：乘客因违法行为被处罚，说明其需增强法治观念，自觉尊法学法守法，故③说法符合题意； ④：维护权益需合法，堵车门危害公共安全，方式不合法，故④说法错误； 故本题选D。 16. 以下是某校制定的《预防校园欺凌安全手册》的部分内容，其制定的依据有（ ） 1.遇事冷静，认真想一想，自己的行为是否合法 2.主动咨询相关专业人士，充分利用法律服务组织和机构 3.以合法方式表达诉求，运用法律武器解决矛盾冲突 4.…… ①自觉守法 ②遇事找法 ③遵守公共道德 ④解决问题靠法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①：手册中“行为是否合法”强调遵守法律，对应“自觉守法”，故①符合题意； ②：“咨询专业人士和法律机构”体现遇到问题寻求法律帮助，对应“遇事找法”，故②符合题意； ③：手册内容均围绕法律展开，未直接涉及公共道德，故③不符合题意； ④：“运用法律武器解决矛盾”强调依靠法律途径，对应“解决问题靠法”，故④符合题意； 故本题选B。 17. 王刚是一名初中学生，中考前夕在某餐厅就餐，因地面湿滑摔倒骨折，多方多次协调未果，最终因伤情无法参加中考。假如你是王刚的亲属，正确的做法应该是（ ） A. 向公安机关提起行政诉讼 B. 向人民法院提起刑事诉讼 C. 向人民法院提起民事诉讼 D. 曝光餐厅生产经营信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼。 A：行政诉讼针对的是公民与行政机关的纠纷，而本题是民事纠纷，故A说法错误； B：刑事诉讼通常由检察院提起，本案中餐厅行为不构成犯罪，故B不符合题意； C：餐厅因未尽安全保障义务导致王刚受伤，属于民事侵权，可通过民事诉讼索赔，故C符合题意； D：曝光餐厅信息可能侵犯其合法权益，属于不合法行为，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题(36分) 18. 材料一 互联网极大地拓宽了信息获取的渠道，也极大地增加了信息获取的便利性。通过互联网，我们能够随时随地搜索和获取任何我们感兴趣的网页、文章、图片和视频，这大大节省了我们的时间和精力。 材料二 互联网平台为了牢牢抓住用户，通过算法分析用户浏览、点赞、评论记录，只推送用户偏好的单一内容，使用户被动陷入“信息偏食”,导致认知单一化，缩小了视野范围。 结合上述两段材料，谈谈你对网络认识。 【答案】对网络的认识： 网络是一把“双刃剑”，既有积极影响，也存在消极影响： ① 网络的积极作用：材料一中网络拓宽了信息获取渠道，让信息获取更便利、高效，节省了时间与精力，说明网络能够丰富我们的日常生活，提升信息获取与学习的效率； ② 网络的消极影响：材料二中网络平台通过算法推送单一内容，导致用户陷入“信息偏食”，认知单一化、视野缩小，说明网络也可能带来认知局限等负面影响； ③ 理性看待网络：我们应辩证看待网络，既要利用其便捷性提升生活与学习效率，也要主动避免“信息偏食”，培养多元信息获取的习惯，理性、合理地使用网络。 【解析】 【分析】考点考查：网络的利与弊 能力考查：辩证思维与批判思维能力、分析与综合能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民（青少年），需要运用网络的积极影响与消极影响的有关知识，从辩证认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“拓宽信息渠道、增加获取便利性、节省时间精力”→可链接网络丰富日常生活，为信息获取提供便捷。 关键词②：“算法推送单一内容、信息偏食、认知单一化”→可链接网络存在负面影响，易限制视野与认知。 第三步：整合信息，组织答案 19. 杨明和王方围绕“个人与社会的关系”发生了争执。 杨明：人不能脱离社会而孤立存在，我们必须依赖社会提供的物质基础才能走向成功。 王方：任何一个人的成功都是个人奋斗的结果，成功只关乎个人努力与社会无关。 请你评析两位同学的观点。 【答案】①杨明观点正确，王方观点错误；②个人不能脱离社会，社会提供的物质基础、资源等是个人成功的重要支撑，个人的生存和发展依赖社会；③个人成功离不开个人奋斗，但也需社会提供的条件，社会发展与个人努力相互促进，并非“与社会无关”。 【解析】 【分析】考点考查： 个人与社会的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：人不能脱离社会而孤立存在，我们必须依赖社会提供的物质基础才能走向成功。 观点②：任何一个人的成功都是个人奋斗的结果，成功只关乎个人努力与社会无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：①说法正确；②说法错误； 论据①：个人不能脱离社会，个人的生存和发展依赖社会； 论据②：社会发展与个人努力相互促进。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2025年5月18日，“国际博物馆日”中国主会场活动在北京大运河博物馆盛大开幕!会上发布的《中国博物馆事业发展报告(2024年度)指出：全国最新备案博物馆数量7046家，对公众免费开放的达百分之九十以上。博物馆已成为保护和传承人类文明的重要场所，文化文明引领和培育的主阵地。伴随着“博物馆热”持续升温，不文明参观现象也时有发生。各地博物馆坚持多措并举、“软硬兼施”,在精准、精细、精心上下功夫，千方百计维护好参观秩序。讲文明、守秩序是参观博物馆的“通行证”,更是个人立身之本、社会发展之基。 （1）各地博物馆为什么要制定规则维护参观秩序? （2）假如你是一名参观博物馆的观众，请你替博物馆撰写两条“参观须知”。 【答案】（1）①社会规则保障社会秩序的实现，规则明确参观行为边界，维护博物馆正常秩序；②良好秩序能保障观众参观权益，让观众更好感受文化魅力；③维护秩序有助于保护文物，传承人类文明，发挥博物馆文化引领作用。 （2）①遵守参观时间，不迟到、不滞留；②爱护文物，不触摸、不损坏展品。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系、增强规则意识的要求及重要性。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各地博物馆坚持多措并举、“软硬兼施”,在精准、精细、精心上下功夫，千方百计维护好参观秩序→可链接社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查撰写两条“参观须知”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可 21. 在学完了“维护社会秩序”单元教学后，某班级开展了“德润人心，法安天下”主题班会活动，以下是活动的部分内容，请你运用所学知识完成下列任务： 崇德尚礼 我们要努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的校园生活。 （1）下面是同学们学习生活中遇到的场景，请你帮他们做出正确的选择并说明理由。 场景一：小刚跟同学约好了下午放学后一块去参加社区志愿者活动，但放学前突然得知当天晚上有他喜欢的足球比赛直播。 场景二：小明在餐厅打饭时，被不小心走路的同学踩了脚，弄脏了球鞋。 明法于心 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用，习近平总书记就宪法和宪法实施作出了一系列重要论述，丰富和发展了新时代中国宪法理论体系，推动我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。中央宣传部深入学习贯彻习近平法治思想，把宣传宪法摆在突出位置，大力弘扬宪法精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。 （2）为什么要加强宪法学习，谈谈你的理解。 守法于行 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务。作为国家未来的建设者，要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 （3）请以“青春助力法治建设”为主题撰写演讲稿的发言提纲。 要求：①围绕主题，运用道德与法治所学知识②条理清晰、语言简洁③不要出现个人具体信息，100字左右。 【答案】（1）场景一：选择参加社区志愿者活动；理由：要信守承诺，践行亲社会行为，不能因个人兴趣放弃约定； 场景二：选择原谅同学；理由：文明有礼，学会宽容，同学并非故意，避免冲突。 （2）①宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，学习宪法能增强宪法意识；②宪法与公民生活密切相关，学习宪法有助于自觉遵守宪法、维护宪法权威，推动宪法实施。 （3）①树立法治意识，学习宪法及法律知识；②遵守法律，规范自身行为，不做违法之事；③积极宣传法律，带动身边人尊法学法；④遇到侵权行为，用法律武器维护权益。 【解析】 【分析】考点考查： 养成亲社会行为、文明有礼、践行诚信、增强宪法意识、树立法治观念 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念、道德修养 【小问1详解】 小问1： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小刚跟同学约好了下午放学后一块去参加社区志愿者活动，但放学前突然得知当天晚上有他喜欢的足球比赛直播。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一选择参加社区志愿者活动。 论据：信守承诺，践行亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小明在餐厅打饭时，被不小心走路的同学踩了脚，弄脏了球鞋。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二选择原谅同学。 论据：文明有礼，学会宽容。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把宣传宪法摆在突出位置，大力弘扬宪法精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动→ 宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，学习宪法有助于自觉遵守宪法、维护宪法权威，推动宪法实施。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查以“青春助力法治建设”为主题撰写演讲稿的发言提纲，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市高新技术产业开发区、城乡一体化示范区 2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卷上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题(共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在机读卡相应位置。) 1. 结婚“三大件”作为传统婚俗的缩影，其内容随时代变迁不断变化。从20世纪50年代的唢呐、糖、轿子，到70年代的手表、自行车、缝纫机，再到80年代的电视机、洗衣机、电冰箱，进入21世纪后，房子、车子和现金为主，“三大件”的变迁反映出（ ） A. 社会生活是不断变化发展的 B. 社会生活是丰富多彩的 C 个人发展与社会生活紧密结合 D. 社会生活具有公共性 2. 到了河南我们见了南阳人都称呼老乡，到了全国我们见了河南人都称呼老乡，到了国外我们见了中国人也称呼老乡。这种乡土情结体现了什么社会关系（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 3. 小明向老师提出了一个问题：在父母面前我是孩子，在老师面前我又是学生，在医生面前我是患者，在商店里我又是顾客⋯⋯,由此可见（ ） ①人是社会的人，我们都是社会的一员 ②不同的社会关系确定了不同的身份 ③社会关系是建立在血缘关系的基础上的 ④社会的发展离不开每个人的努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. “零糖社交”是一种在年轻人中逐渐兴起的新型社交方式，强调在社交互动中保持适度距离和独立性，不过度依赖他人提供情绪价值，旨在减轻社交压力并建立真实健康的情感连接。反映了年轻人将“低糖饮食”的节制意识迁移至社交领域，追求清爽的人际关系。年轻人持续关注社交问题表明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会的发展离不开每个人的努力 ③社会提供的条件决定了人的发展 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 5. 下面是几位同学双休日参与的活动，下列哪些属于亲社会行为（ ） ①小刚帮助妈妈照看生病的奶奶 ②小明完成学校老师安排布置的假期作业 ③小东参观博物馆并当起了义务宣讲员 ④小强逛胖东来超市探寻胖东来的经营之道 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 《论语》有言：“性相近也，习相远也。”意思是：人的本性生来是相近的，只是由于后天所处的环境不同、所受的教育不同、所形成的习惯不同、才导致彼此在品行、能力、性格等方面产生的巨大差异。下列与此观点不相符的是（ ） A. 亲社会行为是人在社会化过程中形成的 B. 社会生活在人的价值观形成过程中发挥着重要作用 C. 社会化伴随我们一生也深深影响了我们的一生 D. 走进社会生活会影响独立思考能力的培养 7. 互联网是人类社会发展的重要成果，也是人类文明信息时代演进的关键标志。下图漫画体现了（ ） A. 网络促进了人际交往 B. 网络推动了生产方式的深刻变革 C. 网络改进了社会治理方式 D. 网络满足人们的所有需求 8. 某班级举行了争做中国好网民倡议活动，下列选项是对倡议书内容的补充，正确合理的是（ ） “争做中国好网民”倡议书 亲爱的同学们： 互联网已经成为我们学习、生活和成长的重要空间。作为新时代的青少年，我们不仅要享受网络带来的便利，更要自觉遵守网络文明习惯，争做中国好网民。为此，我们向大家发出以下倡议： (1)要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)不可沉溺于网络，要学会“信息节食” (3) 。 (4) 。 (5)…… 希望每一位同学都能从自身做起，从小事做起，用实际行动践行网络文明，争做新时代好网民! ①只关注自己感兴趣的信息，充分搜索浏览网上信息 ②学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者 ③积极通过网络平台反馈一切社会不良行为 ④传播网络正能量，对自己的网络言论负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下图漫画提示我们（ ） ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②不遵守社会规则必定受到法律制裁 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会秩序具有规范社会行为的作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 对下列概念间的关系能用如图表示的是（ ） A. ①社会规则②社会秩序 B. ①社会规则②社会道德 C. ①社会法律②社会道德 D. ①社会法律②社会规则 11. 根据网购商品七天内无理由退货规则，小丽在某网络平台购买了几件衣服，穿去旅游拍照后，又以不喜欢和不合适为由进行了免费退货。你如何正确看待小丽的行为（ ） A. 小丽的行为符合规则要求没有什么不妥 B. 小丽的行为违反法律的相关规定应该受到惩罚 C. 小丽的行为没有违反法律但违反了规则 D. 小丽行为违反诚实守信的道德规范要求 12. 道不可坐论，德不能空谈，为了增强文明有礼意识，某班级开展了以“文有明，行有礼”为主题的班会，下列哪些可以作为班会内容的正确观点（ ） ①文明有礼是社会关系的基石 ②文明有礼促进社会和谐发展 ③文明有礼有利于提升内在修养 ④文明有礼能够消除矛盾与冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 某学校的一块黑板报标题因雨水冲刷已模糊不清，根据下面黑板报的内容推测最有可能的标题为（ ） 内容一 杜正云一家三代，用几十年守护小红军墓故事 内容二 企业以消费者为中心，坚持自主创新的故事 内容三 古稀老人风餐露宿坚持七年为子还债的故事 A. 尊重他人 B. 遵守规则 C. 文明有礼 D. 诚实守信 14. 下列古诗名句体现了“友善待人”的有（ ） ①“投我以桃，报之以李” ②“相知无远近，万里尚为邻” ③“君子一言，驷马难追” ④“滴水穿石，绳锯木断” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 下面是一个案例探究： ★案情简介：乘客因同伴未到堵高铁车门，不让列车启动 ★判决结果：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对乘客予以行政拘留十日的处罚。 请你对乘客行为做一个正确的点评（ ） ①乘客的行为是违法犯罪行为 ②乘客没有做到敬畏和信仰法律 ③乘客应树立法治观念自觉尊法学法 ④乘客维护个人权益行合情合理 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 16. 以下是某校制定的《预防校园欺凌安全手册》的部分内容，其制定的依据有（ ） 1.遇事冷静，认真想一想，自己的行为是否合法 2.主动咨询相关专业人士，充分利用法律服务组织和机构 3.以合法方式表达诉求，运用法律武器解决矛盾冲突 4.…… ①自觉守法 ②遇事找法 ③遵守公共道德 ④解决问题靠法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 王刚是一名初中学生，中考前夕在某餐厅就餐，因地面湿滑摔倒骨折，多方多次协调未果，最终因伤情无法参加中考。假如你是王刚的亲属，正确的做法应该是（ ） A. 向公安机关提起行政诉讼 B. 向人民法院提起刑事诉讼 C. 向人民法院提起民事诉讼 D. 曝光餐厅生产经营信息 二、非选择题(36分) 18. 材料一 互联网极大地拓宽了信息获取的渠道，也极大地增加了信息获取的便利性。通过互联网，我们能够随时随地搜索和获取任何我们感兴趣的网页、文章、图片和视频，这大大节省了我们的时间和精力。 材料二 互联网平台为了牢牢抓住用户，通过算法分析用户浏览、点赞、评论记录，只推送用户偏好的单一内容，使用户被动陷入“信息偏食”,导致认知单一化，缩小了视野范围。 结合上述两段材料，谈谈你对网络的认识。 19. 杨明和王方围绕“个人与社会的关系”发生了争执。 杨明：人不能脱离社会而孤立存在，我们必须依赖社会提供的物质基础才能走向成功。 王方：任何一个人的成功都是个人奋斗的结果，成功只关乎个人努力与社会无关。 请你评析两位同学的观点。 20. 2025年5月18日，“国际博物馆日”中国主会场活动在北京大运河博物馆盛大开幕!会上发布的《中国博物馆事业发展报告(2024年度)指出：全国最新备案博物馆数量7046家，对公众免费开放的达百分之九十以上。博物馆已成为保护和传承人类文明的重要场所，文化文明引领和培育的主阵地。伴随着“博物馆热”持续升温，不文明参观现象也时有发生。各地博物馆坚持多措并举、“软硬兼施”,在精准、精细、精心上下功夫，千方百计维护好参观秩序。讲文明、守秩序是参观博物馆的“通行证”,更是个人立身之本、社会发展之基。 （1）各地博物馆为什么要制定规则维护参观秩序? （2）假如你是一名参观博物馆的观众，请你替博物馆撰写两条“参观须知”。 21. 在学完了“维护社会秩序”单元教学后，某班级开展了“德润人心，法安天下”主题班会活动，以下是活动的部分内容，请你运用所学知识完成下列任务： 崇德尚礼 我们要努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的校园生活。 （1）下面是同学们学习生活中遇到的场景，请你帮他们做出正确的选择并说明理由。 场景一：小刚跟同学约好了下午放学后一块去参加社区志愿者活动，但放学前突然得知当天晚上有他喜欢的足球比赛直播。 场景二：小明在餐厅打饭时，被不小心走路的同学踩了脚，弄脏了球鞋。 明法于心 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用，习近平总书记就宪法和宪法实施作出了一系列重要论述，丰富和发展了新时代中国宪法理论体系，推动我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。中央宣传部深入学习贯彻习近平法治思想，把宣传宪法摆在突出位置，大力弘扬宪法精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。 （2）为什么要加强宪法学习，谈谈你的理解。 守法于行 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务。作为国家未来的建设者，要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 （3）请以“青春助力法治建设”为主题撰写演讲稿的发言提纲。 要求：①围绕主题，运用道德与法治所学知识②条理清晰、语言简洁③不要出现个人具体信息，100字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $