2.2.1 直线的点斜式方程(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)

2025-12-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2.1直线的点斜式方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 336 KB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55564203.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦直线的点斜式与斜截式方程核心知识点,从确定直线位置的几何要素(点和斜率)切入,先推导点斜式方程,再通过过y轴交点的特殊情况引出斜截式方程,最终应用于解决直线平行与垂直问题,构建概念-推导-应用的完整学习支架。 资料以射击瞄准情境导入激发兴趣,通过问题链引导学生从几何要素抽象出代数关系(数学抽象),例题涵盖斜率存在与否等情况强化运算(数学运算),平行垂直判定培养推理能力(逻辑推理)。课中助于引导探究,课后分层练习助于巩固查漏。

内容正文:

2.2.1 直线的点斜式方程 课标要求 1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线的点斜式方程和斜截式方程(数学抽象、数学运算). 2.会用直线的斜截式方程解决直线的平行与垂直问题(数学运算、逻辑推理). 情境导入   射击手在进行射击训练时,要掌握两个动作要领:一是托枪的手要非常稳,二是眼睛要瞄准目标的方向.若把子弹飞行的轨迹看作一条直线,并且射击手达到了上述的两个动作要求.试从数学角度分析子弹是否会命中目标? 知识点一|直线的点斜式方程 问题1 (1)经过原点的直线有多少条?经过原点且斜率为1的直线唯一确定吗?由此你能得到什么结论? 提示:无数条;唯一确定;平面内一点和斜率确定一条直线. (2)由上述结论,经过点P0(x0,y0)且斜率为k的直线与直线上任一点P(x,y)有什么关系?试建立它们的代数关系式. 提示:如图所示,当P与P0不重合时,由斜率公式k=得y-y0=k(x-x0).当P与P0重合,即x=x0,y=y0时,同样满足上式,这说明任意P(x,y)均满足:y-y0=k(x-x0). 【知识梳理】 1.方程 y-y0=k(x-x0) 由直线上一定点(x0,y0)及该直线的斜率k确定,我们把它叫做直线的点斜式方程,简称 点斜式 . 2.特别地,当k=0时(如图1),过P0(x0,y0)的直线可以写成 y=y0 ;当k不存在时(如图2),过P0(x0,y0)的直线可以写成 x=x0 .   提醒:(1)点斜式应用的前提条件是直线的斜率存在,若斜率不存在,则不能用此种形式;(2)=k与y-y0=k(x-x0)是不同的,前者缺少一个点(x0,y0),后者才是整条直线. 【例1】根据下列给定的条件,分别求直线的方程: (1)直线过点(2,-3),倾斜角为135°; 解:因为直线过点(2,-3),倾斜角为135°,所以直线的斜率k=tan 135°=-1,所以直线的点斜式方程为y-(-3)=-(x-2),即y+3=-(x-2). (2)直线经过点A(1,2),B(-3,5); 解:因为直线经过点A(1,2),B(-3,5),所以直线的斜率为k==-,所以直线的点斜式方程为y-2=-(x-1). (3)直线经过原点,倾斜角为0°; 解:因为直线经过原点,倾斜角为0°,所以斜率为0,所以直线方程为y=0. (4)直线经过点P(2,-1),倾斜角为90°. 解:因为直线经过点P(2,-1),倾斜角为90°,所以斜率不存在,直线方程为x=2. 【规律方法】 求直线的点斜式方程的思路 训练1 (1)已知直线的方程为y+2=-x-1,则( C ) A.该直线过点(-1,2),斜率为-1 B.该直线过点(-1,2),斜率为1 C.该直线过点(-1,-2),斜率为-1 D.该直线过点(-1,-2),斜率为1 解析:直线的方程可化为点斜式y-(-2)=-[x-(-1)],故直线过点(-1,-2),斜率为-1. (2)(2025·龙岩月考)已知过定点(4,5)的直线m的一个方向向量是d=(3,2),则直线m的点斜式方程为y-5=(x-4). 解析:因为直线的一个方向向量是d=(3,2),所以直线的斜率为.又因为直线过点(4,5),所以直线的点斜式方程为y-5=(x-4). 知识点二|直线的斜截式方程 问题2 (1)如果直线过点P0(0,b),斜率为k,如何求直线的方程? 提示:由直线的点斜式方程,得y-b=k(x-0),即y=kx+b. (2)如果直线方程为y=kx+b,则实数b的符号与经过的点P(0,b)的位置有什么联系? 提示:当b>0时,点P(0,b)在y轴的正半轴上;当b=0时,点P(0,b)为坐标原点;当b<0时,点P(0,b)在y轴的负半轴上. 【知识梳理】 我们把直线l与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的 截距 .方程y=kx+b由直线的斜率k与它在y轴上的截距b确定,所以方程 y=kx+b 叫做直线的斜截式方程,简称 斜截式 .   提醒:(1)直线的斜截式方程是直线的点斜式方程的特殊情况,只能在直线斜率存在的前提下使用;(2)截距是一个实数,它是直线与坐标轴交点的横坐标或纵坐标,可以为正数、负数和0.当直线过原点时,它在x轴上的截距和在y轴上的截距都为0. 【例2】写出下列直线的斜截式方程: (1)斜率为2,在y轴上的截距是5; 解:由直线方程的斜截式可知, 所求直线方程为y=2x+5. (2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2; 解:∵倾斜角α=150°, ∴斜率k=tan 150°=-. 由斜截式可得方程为y=-x-2. (3)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3. 解:∵直线的倾斜角为60°, ∴斜率k=tan 60°=. ∵直线与y轴的交点到原点的距离为3, ∴直线在y轴上的截距b=3或b=-3. ∴所求直线的斜截式方程为y=x+3或y=x-3. 变式 若本例(2)条件不变,试求直线与两坐标轴围成的三角形的面积. 解:由直线的方程为y=-x-2,又其在y轴上的截距为-2,令y=0,得其在x轴上的截距为-2,所以所求三角形的面积S=×|-2|×|-2|=2. 【规律方法】 直线的斜截式方程的求解策略 (1)求直线的斜截式方程只要分别求出直线的斜率和在y轴上的截距,代入方程即可; (2)当斜率和截距未知时,可结合已知条件,先求出斜率和截距,再写出直线的斜截式方程. 训练2 (1)已知直线l:y=xsin θ+cos θ的图象如图所示,则角θ是( D ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 解析:结合图象易知,sin θ<0,cos θ>0,则角θ为第四象限角. (2)如果直线l的斜率和在y轴上的截距分别为直线y=x+2的斜率的一半和在y轴上截距的两倍,那么直线l的斜截式方程是y=x+4. 解析:直线y=x+2的斜率为,在y轴上的截距为2,则直线l的斜率为,在y轴上的截距为2×2=4,故直线l的方程为y=x+4. 提能点|直线斜截式方程的应用 问题3 上一节课我们已经讨论过斜率对于直线平行、垂直的影响,设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,思考一下什么时候:(1)l1∥l2;(2)l1,l2重合;(3)l1⊥l2. 提示:(1)k1=k2且b1≠b2. (2)k1=k2且b1=b2. (3)k1k2=-1. 【例3】已知直线l1:y=-x+和l2:6my=-x+4,问m为何值时,l1与l2平行或垂直? 解:当m=0时,l1:4y-5=0;l2:x-4=0,l1与l2垂直; 当m≠0时,l2的方程可化为y=-x+. 由-=-,得m=±. 由≠,得m≠且m≠, 所以当m=-时,l1与l2平行; 又-·(-)=-1无解. 故当m=-时,l1与l2平行; 当m=0时,l1与l2垂直. 【规律方法】 两条直线平行和垂直的判定 (1)平行的判定 (2)垂直的判定 训练3 (1)以A(1,3),B(-5,1)为端点的线段的垂直平分线的斜截式方程为( A ) A.y=-3x-4 B.y=3x-4 C.y=3x+4 D.y=-3x+4 解析:因为直线AB的斜率kAB==,则垂直平分线的斜率k=-3,又因为线段AB的中点为M(-2,2),所以所求直线方程为y-2=-3(x+2),即y=-3x-4.故选A. (2)已知直线l:y=-x+与直线l':y=x-平行,且直线l与y轴的交点为(0,1),则a=-,b=2. 解析:由直线l:y=-x+与直线l':y=x-平行,且直线l与y轴的交点为(0,1),得解得 1.已知直线l的方程是y-2=3(1-x),则直线l的斜率是(  ) A.2   B.-1 C.3   D.-3 解析:D 将直线的方程化为点斜式方程为y-2=-3(x-1),所以直线的斜率为-3. 2.直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则有(  ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 解析:B ∵直线经过第一、三、四象限,∴图象如图所示,由图知,k>0,b<0. 3.直线y=6-3x的斜率为-3,在坐标轴上的截距之和等于8. 解析:由直线的斜截式方程y=6-3x=-3x+6,直线的斜率为-3,在坐标轴上的截距之和等于6+2=8. 4.(1)求经过点(2,-3),且斜率为-4的直线方程; (2)求经过直线y=3-2x与y轴的交点且与该直线垂直的直线方程. 解:(1)由直线的点斜式方程得,过点(2,-3),斜率为-4的直线方程为y-(-3)=-4(x-2),即y+3=-4(x-2). (2)直线y=3-2x与y轴的交点为(0,3),直线的斜率为-2,故与该直线垂直的直线的斜率为,所求的直线的斜截式方程为y=x+3. 课堂小结 1.理清单 直线的点斜式方程与斜截式方程: 点斜式 斜截式 条件 过点(x0,y0),斜率为k 过点(0,b),斜率为k 方程 y-y0=k(x-x0) y=kx+b 2.应体会 利用斜截式求直线方程时,要注意分类讨论思想的应用. 3.避易错 (1)求直线的点斜式与斜截式方程时忽略斜率不存在的情况; (2)混淆直线的截距和距离. 1.已知某直线的倾斜角为30°,在y轴上的截距为2,则此直线的方程为(  ) A.y=x+2 B.y=-x+2 C.y=-x-2 D.y=x-2 解析:A 由题意得,直线的斜率k=tan 30°=,又直线在y轴上的截距为2,故直线的方程为y=x+2.故选A. 2.直线y-2=-(x+1)的倾斜角及在y轴上的截距分别为(  ) A.60°,2 B.120°,2- C.60°,2- D.120°,2 解析:B 该直线的斜率为-,当x=0时,y=2-,所以其倾斜角为120°,在y轴上的截距为2-. 3.(2025·商丘月考)经过点(-1,1),斜率是直线y=x-2的斜率的2倍的直线方程是(  ) A.x=-1 B.y=1 C.y-1=(x+1) D.y-1=2(x+1) 解析:C 由方程知,已知直线的斜率为,所以所求直线的斜率是,由直线的点斜式方程可得方程为y-1=(x+1). 4.过点(1,0)且与直线y=x-1垂直的直线方程是(  ) A.y=x- B.y=x+ C.y=-2x+2 D.y=-x+ 解析:C 由于直线y=x-1的斜率为,故所求直线的斜率等于-2,故所求直线的方程为y-0=-2(x-1),即y=-2x+2,故选C. 5.(2025·苏州月考)若直线y=ax+b经过第一、二、三象限,则点(-a,-b)位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:C 因为直线y=ax+b经过第一、二、三象限,所以a>0,b>0,所以(-a,-b)位于第三象限,故选C. 6.〔多选〕给出下列四个结论,正确的是(  ) A.方程k=与方程y-2=k(x+1)可表示同一直线 B.直线l过点P(x1,y1),倾斜角为90°,则其方程是x=x1 C.直线l过点P(x1,y1),斜率为0,则其方程是y=y1 D.所有的直线都有点斜式和斜截式方程 解析:BC A不正确,方程k=不含点(-1,2);B正确;C正确;D不正确,只有k存在时成立. 7.〔多选〕已知两条直线l1:y-3=k(x-1),l2:y-3=-(x-2),则下列说法正确的是(  ) A.l1与l2一定相交 B.l1与l2一定平行 C.l1与l2一定垂直 D.l1与l2不可能平行 解析:ACD 两直线的斜率之积为-1,故l1与l2一定垂直并相交,A、C正确;当k=-时,无实数解,故l1与l2不可能平行,D正确,B错误.故选A、C、D. 8.(2025·宁德质检)在y轴上的截距为-6,且与y轴相交成30°角的直线的斜截式方程是y=x-6或y=-x-6. 解析:因为直线与y轴相交成30°角,所以直线的倾斜角为60°或120°,所以直线的斜率为或-,又因为在y轴上的截距为-6,所以直线的斜截式方程为y=x-6或y=-x-6. 9.(2025·云浮质检)已知直线l的斜率为,且与坐标轴所围成的三角形的周长是30,则直线l的方程为y=x±5. 解析:由直线l的斜率为,可设直线l的方程为y=x+b.令x=0,得y=b;令y=0,得x=-b.由题意得|b|++=30.∴|b|+|b|+|b|=30,∴b=±5.∴所求直线l的方程为y=x±5. 10.分别求下列直线的方程: (1)经过点A(2,-3),且与直线y=2x-6平行; (2)经过点B(-1,2),且与x轴平行; (3)经过点C(0,-3),且与直线y=x+2垂直; (4)经过点(2,2),且与x轴和直线y=x围成的三角形的面积为2. 解:(1)由题意知,直线的斜率为2,所以其点斜式方程为y+3=2(x-2). (2)由题意知,直线的斜率k=tan 0°=0,所以直线的方程为y-2=0(x+1),即y=2. (3)由题意知,所求直线的斜率为-1,在y轴上的截距为-3,所以直线的方程为y=-x-3. (4)当直线的斜率不存在时,直线的方程为x=2,经检验符合题目的要求; 当直线的斜率存在时,设直线的方程为y-2=k(x-2), 令y=0,得x=, 由三角形的面积为2,得×||×2=2. 解得k=. 可得直线的方程为y-2=(x-2). 综上可知,直线的方程为x=2或y=x+1. 11.(2025·常州月考)直线l1:y=ax+b与直线l2:y=bx+a(ab≠0,a≠b)在同一平面直角坐标系内的图象可能是(  ) 解析:D 对于A,由l1得a>0,b<0,而由l2得a>0,b>0,矛盾;对于B,由l1得a<0,b>0,而由l2得a>0,b>0,矛盾;对于C,由l1得a>0,b<0,而由l2得a<0,b>0,矛盾;对于D,由l1得a>0,b>0,而由l2得a>0,b>0.故选D. 12.在同一平面直角坐标系中,直线y=kx+b总是在直线y=2x-3的上方,则实数k,b的取值应该满足的条件是(  ) A.k>2,b>-3 B.k>2,b=-3 C.k=2,b>-3 D.k=2,b=-3 解析:C 若两直线相交,则一定不满足题意,所以两直线平行,则k=2.因为直线y=kx+b总是在直线y=2x-3的上方,所以直线y=kx+b在y轴上的截距必大于直线y=2x-3在y轴上的截距,即b>-3. 13.〔多选〕已知直线l:y=kx+3k+4,k∈R,则下列说法正确的是(  ) A.直线恒过一定点 B.直线可以平行于x轴 C.直线可以垂直于x轴 D.若直线不过第四象限,则k>0 解析:AB 直线l:y=kx+3k+4即l:y-4=k(x+3),k∈R,所以直线经过定点P(-3,4),选项A正确;当k=0时,直线平行于x轴,选项B正确;由于直线的斜率k存在且为任意实数,故直线不能垂直于x轴,选项C错误;若直线l不过第四象限,则即k≥0,故D错误.故选A、B. 14.已知在平面直角坐标系中的两点A(8,-6),B(2,2). (1)求线段AB的中垂线的方程; (2)求以向量为方向向量且过点P(2,-3)的直线l的方程. 解:(1)易知线段AB的中点的坐标为(5,-2), ∵kAB==-, ∴线段AB的中垂线的斜率为, ∴由直线的点斜式方程可得线段AB的中垂线的方程为y+2=(x-5),即y=x-. (2)由已知得=(-6,8),则直线l的斜率为-,又直线过点P(2,-3), 由直线的点斜式方程得直线l的方程为y+3=-(x-2),即y=-x-. 15.已知直线l的方程为y-1=k(x-2)(k∈R). (1)证明:直线l恒过第一象限; (2)若直线l分别与x轴、y轴的正半轴交于A,B两点,O为原点,是否存在使△ABO面积最小的直线l?若存在,求出直线l方程;若不存在,请说明理由. 解:(1)证明:由点斜式方程y-1=k(x-2)可知,直线l恒过点(2,1),该点位于第一象限,所以直线l恒过第一象限. (2)存在,理由如下: 若直线l分别与x轴、y轴的正半轴交于A,B两点,则k<0,A(2-,0),B(0,1-2k), 所以△ABO的面积S=(1-2k)·(2-)=[4+(-4k)+(-)]≥×(4+4)=4,当且仅当-4k=-,即k=-时,等号成立,故存在使△ABO面积最小的直线l,其方程为y-1=-(x-2),即y=-x+2. 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $

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