1.4 培优课 立体几何中的综合问题(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)

2025-12-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.18 MB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55564044.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学培优课课件聚焦立体几何综合问题,涵盖翻折、最值(范围)及探究性问题,通过例题展示翻折前后变与不变关系,用函数思想解决动态最值,借空间向量处理探究性问题,搭建空间想象与逻辑推理的学习支架。 其亮点在于以空间向量为工具,融合数学眼光(空间观念)、数学思维(逻辑推理、函数思想)与数学语言(规范向量运算),如翻折问题分析关键点位置,最值问题转化为函数求最值。助力学生提升综合能力,教师可依托系统例题与方法总结优化教学。

内容正文:

培优课 立体几何中的综合问题 1   立体几何中的翻折、最值(范围)和探究性问题是各类考试考查的热点内容,常见于解答题中,其题目特点是灵活性较强,需要相对丰富的空间想象能力及计算能力,对所研究几何体进行深入的剖析与推理,考查学生的综合能力,培养学生的思维能力. 重点解读 立体几何中的翻折问题 一 立体几何中的最值(范围)问题 二 与空间角、距离有关的探究性问题 三 课时作业 四 目录 3 一 PART 立体几何中的翻折问题 目 录 【例1】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,D,E分别为 AC,AB的中点,将△ADE沿DE翻折成△PDE,得到四棱锥P-BCDE, M为PB的中点. (1)证明:EM∥平面PDC; 数学·选择性必修第一册 目 录 解:证明:取PC的中点N,连接MN,ND,如图, 因为M是PB的中点,所以MN∥BC且MN= BC, 又D,E分别是AC,AB的中点,所以DE∥BC且DE = BC, 所以MN􀰿DE,从而DEMN是平行四边形,所以 DN∥ME, 又因为ME⊄平面PCD,DN⊂平面PCD, 所以ME∥平面PCD. 数学·选择性必修第一册 目 录 (2)若PB=2 ,求平面PBC与平面PEC夹角的余弦值. 解:由已知BD= =2 ,PD2+BD2=22+20=24=PB2, 所以PD⊥BD,又PD⊥DE,DE∩BD=D,DE,BD⊂平面BCDE, 所以PD⊥平面BCDE, 又因为DE⊥DC, 以D为原点,DE,DC,DP所在直线分别为x,y, z轴建立空间直角坐标系,如图, 则D(0,0,0),E(2,0,0),C(0,2,0),B(4,2,0),P (0,0,2), =(0,2,-2), =(4,2,-2), =(2,0,-2), 数学·选择性必修第一册 目 录 设平面PBC的一个法向量是m=(x,y,z), 则 取y=1,得m=(0,1,1), 设平面PEC的一个法向量是n=(a,b,c), 则 取c=1,得n=(1,1,1), cos <m,n>= = = , 所以平面PBC与平面PEC夹角的余弦值为 . 数学·选择性必修第一册 目 录 【规律方法】 翻折问题的解题策略 (1)确定翻折前后变与不变的关系:画好翻折前后的平面图形与立体图 形,分清翻折前后图形的位置和数量关系的变与不变.一般地,位于“折 痕”同侧的点、线、面之间的位置关系不变,而位于“折痕”两侧的点、 线、面之间的位置关系会发生变化;对于不变的关系应在平面图形中处 理,而对于变化的关系则要在立体图形中解决; (2)确定翻折后关键点的位置:所谓的关键点,是指翻折过程中运动变 化的点.因为这些点的位置移动,会带动与其相关的点、线、面的关系变 化.只有分析清楚关键点的准确位置,才能以此为参照点,确定其他点、 线、面的位置,进而进行有关的证明与计算. 数学·选择性必修第一册 目 录 训练1 如图,已知四边形ABCD为菱形,且∠BAD=60°,E为AD的中 点,现将四边形EBCD沿BE折起至四边形EBHG的位置,使得∠AEG= 90°.若点F满足 =λ ,当EF∥平面AGH时,实数λ的值 为 ⁠. ​ 数学·选择性必修第一册 目 录 解析:令菱形ABCD的边长为2,由题意可知折起后AE⊥GE,AE⊥BE,GE⊥BE. 以E为原点,EA,EB,EG所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.则A(1,0,0),B(0, ,0),E(0,0,0),G(0,0,1),H(0, ,2),所以 =(-1,0,0), =(-1, ,0), =(-1,0,1), =(-1, ,2). 数学·选择性必修第一册 目 录 设平面AGH的法向量为n=(x,y,z),则 即 取x=1,则y=- ,z=1,所以n= 是平面AGH的一个法向量.由题知 =λ =(-λ, λ,0),所以 = - =(-λ, λ,0)-(-1,0,0)=(1-λ, λ,0).因为EF∥平面AGH,所以n· =0,所以1-λ- × λ=0,所以λ= . 数学·选择性必修第一册 目 录 二 PART 立体几何中的最值(范围)问题 目 录 【例2】如图,D为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,AE为底面直径, AE=AD=4 ,△ABC是底面圆的内接正三角形,且AB=6,P是线段 DO上一点. (1)若DP= PO,求三棱锥P-ABC的体积; 解:在Rt△DOA中,AD=4 ,AO=2 , ∴DO= =6, ∵DP= PO,∴PO= DO=4, VP-ABC= ·S△ABC·PO= × ×6×6× ×4=12 . 数学·选择性必修第一册 目 录 (2)当PO为何值时,直线EP与平面PBC所成的角的正弦值最大. 解:如图所示,建立以点O为坐标原点的空间直角坐标系. 设PO=x,0≤x≤6, ∴P(0,0,x),E(- ,3,0),B( ,3, 0),C(-2 ,0,0), ∴ =( ,-3,x), =( ,3,-x), =(-2 ,0,-x), 设平面PBC的法向量为n=(a,b,c), ∴ ∴n=(x,- x,-2 ). 数学·选择性必修第一册 目 录 设直线EP与平面PBC所成的角为θ, 由题意得 sin θ=| cos < ,n>|= = = = ≤ . 当且仅当PO=x= 时等号成立, 此时直线EP与平面PBC所成的角的正弦值最大. 数学·选择性必修第一册 目 录 【规律方法】 立体几何中最值(范围)问题的解题策略 在动态变化过程中产生的体积最大(小)、距离最大(小)、角的范围等 问题,常用的解题思路是: (1)直观判断:在变化过程中判断点、线、面在何位置时,所求的量有 相应最大、最小值,即可求解; (2)函数思想:通过建系或引入变量,把这类动态问题转化为目标函 数,从而利用代数方法求目标函数的最值. 数学·选择性必修第一册 目 录 训练2 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥AD,AB∥CD,CD⊥AD,AD=CD=2AB=2,E,F分别为PC,CD的中点,DE=EC. (1)求证:平面ABE⊥平面BEF; 解:证明:∵AB∥CD,CD⊥AD,AD=CD=2AB=2,F为CD的中点, ∴四边形ABFD为矩形,AB⊥BF. ∵DE=EC,∴CD⊥EF, 又AB∥CD,∴AB⊥EF, ∵BF∩EF=F,BF,EF⊂平面BEF, ∴AB⊥平面BEF,又AB⊂平面ABE, ∴平面ABE⊥平面BEF. 数学·选择性必修第一册 目 录 (2)设PA=a,若平面EBD与平面ABCD的夹角θ∈[ , ],求a的 取值范围. 解:由(1)知,CD⊥EF, ∵E,F分别为PC,CD的中点, ∴PD∥EF,又AB∥CD,∴AB⊥PD, 又AB⊥AD,且PD∩AD=D,PD,AD⊂平面PAD,∴AB⊥平面 PAD, 又PA⊂平面PAD,∴AB⊥PA. 以点A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x,y,z轴建立空间 直角坐标系(图略), 数学·选择性必修第一册 目 录 则B(1,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,a),E (1,1, ). ∴ =(-1,2,0), =(1,-1, ). 设平面EBD的法向量为m=(x,y,z), 则 即 令y=a,得x=2a,z=-2,则m=(2a,a,-2). 显然n=(0,0,1)是平面ABCD的一个法向量. 数学·选择性必修第一册 目 录 由θ∈[ , ],知 cos θ=| cos <m,n>|= = ∈ [ , ], 解得a∈[ , ], 即a的取值范围为[ , ]. 数学·选择性必修第一册 目 录 三 PART 与空间角、距离有关的探究性问题 目 录 【例3】如图所示,正方形ABCD所在平面与梯形ABMN所在平面垂直, AN∥BM,AN=AB=BC=2,BM=4,CN=2 . (1)证明:BM⊥平面ABCD; 数学·选择性必修第一册 目 录 解:证明:在正方形ABCD中,BC⊥AB, ∵平面ABCD⊥平面ABMN,平面ABCD∩平面ABMN=AB,BC⊂平面 ABCD, ∴BC⊥平面ABMN, 又BM,BN⊂平面ABMN,∴BC⊥BM,BC⊥BN, 又BC=AB=2,CN=2 ,∴BN= =2 , 又∵AB=AN=2,∴BN2=AB2+AN2,∴AN⊥AB, 又MB∥AN,∴BM⊥AB, 又BC∩BA=B,BC,BA⊂平面ABCD,∴BM⊥平面ABCD. 数学·选择性必修第一册 目 录 解:假设存在点E,满足题意, 由(1)知,BM⊥平面ABCD,BC⊥AB, 故以B为坐标原点,BA,BM,BC所在直线分别为x,y,z轴建立空间 直角坐标系(图略), 则B(0,0,0),A(2,0,0),C(0,0,2),D(2,0,2),N (2,2,0),M(0,4,0), 设点E(x,y,z), =λ (0<λ<1),∴(x,y,z-2)= λ(0,4,-2), (2)在线段CM(不含端点)上是否存在一点E,使得二面角E-BN-M的 余弦值为 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由. 数学·选择性必修第一册 目 录 ∴ ∴E(0,4λ,2-2λ), ∴ =(2,2,0), =(0,4λ,2-2λ), 设平面BEN的法向量为m=(a,b,c), ∴ 令a=1,∴b=-1,c= ,∴m=(1,-1, ), 由(1)知平面BMN的一个法向量为 =(0,0,2), 数学·选择性必修第一册 目 录 ∴| cos < ,m>|= = = , 即 = = , 即|2 λ|= ,即3λ2+2λ-1=0,解得λ= 或λ= -1(舍去), ∴存在一点E,使得 = ,即 = . 数学·选择性必修第一册 目 录 【规律方法】 与空间角、距离有关的探究性问题的解题策略 借助于空间直角坐标系,把几何对象上动点的坐标用参数(变量)表示, 将几何对象坐标化,这样根据所要满足的题设要求得到相应的方程或方程 组.若方程或方程组在题设范围内有解,则通过参数的值反过来确定几何 对象的位置;若方程或方程组在题设范围内无解,则表示满足题设要求的 几何对象不存在. 数学·选择性必修第一册 目 录 训练3 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是等腰三角形,∠ACB=90°, 侧棱AA1=2,CA=2,D是CC1的中点.试问:线段A1B(不包括端点)上 是否存在一点E,使得点A1到平面AED的距离为 ? 解:如图所示,以CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、 y轴、z轴,建立空间直角坐标系,则A(2,0,0),A1 (2,0,2),D(0,0,1),所以 =(0,0, 2), =(-2,0,1). 数学·选择性必修第一册 目 录 假设线段A1B(不包括端点)上存在一点E,使得点A1到平面AED的距离为 . 设点E到AB的距离为a(0<a<2),则E(a,2-a,a), =(a-2,2-a,a). 设向量n=(x,y,z)为平面AED的法向量,则有 数学·选择性必修第一册 目 录 即 取x=1,可得平面AED的一个法向量为n=(1, ,2). 由题意可知点A1到平面AED的距离d= = = ,解得a=1或a=0(舍去),所以E(1,1,1). 所以线段A1B上存在一点E,使得点A1到平面AED的距离为 ,此时E为线段A1B的中点. 数学·选择性必修第一册 目 录 1. 已知向量a=(3,-2,-3),b=(-2,x-1,2),且a与b的夹 角为钝角,则x的取值范围是(  ) A. (-5,+∞) B. (-5, )∪( ,+∞) C. (-∞,-5) D. ( ,+∞) √ 数学·选择性必修第一册 目 录 解析: ∵a=(3,-2,-3),b=(-2,x-1,2),∴a·b=-6 -2(x-1)-6=-2x-10.∵a与b的夹角为钝角,∴ cos <a,b><0 且a与b不共线,∴a·b<0,且(3,-2,-3)≠λ(-2,x-1, 2),∴-2x-10<0且 ≠ ,即x>-5且x≠ ,∴x的取值范围是 (-5, )∪( ,+∞). 数学·选择性必修第一册 目 录 2. 已知菱形ABCD中,∠ABC=60°,沿对角线AC翻折之后,使得平面 BAC⊥平面ACD,则平面BCD与平面ACD夹角的余弦值为 ⁠. ​ 数学·选择性必修第一册 目 录 解析:如图,取AC的中点E,连接BE,DE,分别以 EA,ED,EB为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设 菱形ABCD的边长为2,则A(1,0,0),C(-1,0, 0),D(0, ,0),B(0,0, ).设平面BCD的 法向量为n=(x,y,z).因为 =(-1,0,- ), =(0, ,- ),所以 令z= ,则y= ,x=-3,即n=(-3, , ).易知平面ACD的一个法向量为m=(0,0,1),设平面BCD与平面ACD的夹角为θ,则 cos θ= = = . 数学·选择性必修第一册 目 录 3. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1= 4. (1)求证:AC⊥BC1; 数学·选择性必修第一册 目 录 证明:∵ =(-3,0,0), =(0,-4,4),∴ · =0,∴AC⊥BC1. 解:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4, AB=5,∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC,∴AC, BC,CC1两两垂直.以C为坐标原点,以CA,CB, CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标 系,如图,则C(0,0,0),A(3,0,0),C1 (0,0,4),B(0,4,0),B1(0,4,4). 数学·选择性必修第一册 目 录 (2)在AB上是否存在点D,使得AC1⊥CD? 解: 假设在AB上存在点D,使得AC1⊥CD, 设 =λ =(-3λ,4λ,0),其中λ∈[0,1], 则D(3-3λ,4λ,0),于是 =(3-3λ,4λ, 0),∵ =(-3,0,4),且AC1⊥CD,∴ · =0,即-9+9λ=0,解得λ=1. ∴在AB上存在点D,使得AC1⊥CD,且这时点D与点B重合. 数学·选择性必修第一册 目 录 课堂小结 1.理清单 (1)立体几何中的翻折问题; (2)立体几何中的最值(范围)问题; (3)与空间角、距离有关的探究性问题. 2.应体会 立体几何中的综合问题常用到数形结合、函数与方程及转化与化归思想. 3.避易错 涉及动点问题,在设动点时易忽视动点的限制条件而错误. 数学·选择性必修第一册 目 录 04 PART 课时作业 目 录 1. 已知点A(n,n-1,2n),B(1,-n,n),则| |的最小值 为(  ) A. B. C. 2 D. 不存在 解析: 因为点A(n,n-1,2n),B(1,-n,n),所以 = (1-n,-2n+1,-n),所以| |= = = .当n= 时,| |有最小值,为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 数学·选择性必修第一册 目 录 2. 如图1,将两个全等的等腰直角三角形拼成一个平行四边形ABCD,将 平行四边形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,如图2, 则直线AC与BD所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析: 由平面ABD⊥平面BCD,AB⊥BD,平面 ABD∩平面BCD=BD,AB⊂平面ABD,所以AB⊥平面 BCD,又DC⊂平面BCD,所以AB⊥DC,又DB⊥DC, 过点D作z轴∥AB,建立空间直角坐标系,如图所示,设 AB=1,所以BD=1,DC=1,BC= ,则A(0,1,1),B(0,1,0),C(1,0,0),D(0,0,0),所以 =(1,-1,-1), =(0,-1,0),所以| cos < , >|= = = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 3. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC,AB⊥BC,若棱C1C上 存在唯一的一点P满足PA1⊥BP,则 =(  ) A. B. 1 C. D. 2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析: 以点B为坐标原点,BA,BC,BB1所在直线 分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,设 BC=1,BB1=a(a>0),则B(0,0,0),A1(1, 0,a),P(0,1,λa),0≤λ≤1,所以 = (1,-1,(1-λ)a), =(0,1,λa),又存 在唯一的一点P满足PA1⊥BP,所以 · =λ(1-λ)a2-1=0,则λ2-λ+ =0,故Δ=1- =0,可得a=2,此时λ= ,所以 =2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 4. 已知点P是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD上一点,则 · 的取值范围是(  ) A. [-1,- ] B. [-1,- ] C. [-1,0] D. [- ,0] √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析: 如图,以A为原点,AB,AD,AA1所在直线分 别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.设P(x,y,0), 0≤x≤1,0≤y≤1,则A1(0,0,1),C(1,1,0), · =(-x,-y,1)·(1-x,1-y,0)=x2-x +y2-y=(x- )2+(y- )2- ,因为0≤x≤1,0≤y≤1,所以当x= ,y= 时, · 有最小值- ,当x=1,y=1或x=0,y=0时, · 取得最大值0,因此 · 的取值范围为[- ,0],故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 5. 如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥平面A1B1C1D1,底面 A1B1C1D1是边长为a的正方形,侧棱AA1的长为b,E为侧棱BB1上的动点 (包括端点),则(  ) A. 对任意的a,b,存在点E,使得B1D⊥EC1 B. 当且仅当a=b时,存在点E,使得B1D⊥EC1 C. 当且仅当a≥b时,存在点E,使得B1D⊥EC1 D. 当且仅当a≤b时,存在点E,使得B1D⊥EC1 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析: 以D1为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标 系,则B1(a,a,0),D(0,0,b),C1(0,a, 0),设E(a,a,t)(0≤t≤b),所以 =(-a, -a,b), =(-a,0,-t),所以 · =a2 -bt,令a2-bt=0,t= ,由0≤ ≤b得a≤b,所以当 且仅当a≤b时,存在点E,使得B1D⊥EC1,故选项D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 6. 如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长为a,侧棱长为b,且 a≥b,点D是BC1的中点,则直线AD与侧面ABB1A1所成角的正切值的最 小值是(  ) A. B. C. D. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析: 如图,取A1B1的中点E,连接BE,C1E,则 C1E⊥A1B1,由正三棱柱的性质可知,平面A1B1C1⊥平面 ABB1A1,∴C1E⊥平面ABB1A1,取BE的中点F,连接 AF,DF. ∵D为BC1的中点,∴DF∥C1E,∴DF⊥平 面ABB1A1,∴∠DAF即为直线AD与侧面ABB1A1所成的角.在Rt△AFD中,DF= C1E= a,AF= = ,∴tan∠DAF= = = ≥ = ,当且仅当a=b时,等号成立,∴直线AD与侧面ABB1A1所成角的正切值的最小值为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 7. 〔多选〕如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段AA1上的一个动点,F为线段B1C1上的一个动点,则平面EFB与底面ABCD夹角的余弦值可能为(  ) A. 0 B. √ √ 解析: 设平面EFB与底面ABCD的夹角为θ,如图所 示,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,AE= m,FC1=n,0≤m≤1,0≤n≤1,则D(0,0,0), A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D1 (0,0,1),E(1,0,m),F(n,1,1), = (0,-1,m), =(n-1,0,1), C. D. 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 52 设平面EFB的一个法向量为n=(x,y,z),则 取x=-1,则平面EFB的法向量为n=(-1,m(n-1),n-1),而底面ABCD的一个法向量为 =(0,0,1),则 cos θ= ,结合选项,当n=1时, cos θ=0,当n≠1时, cos θ= ∈(0, ],故 cos θ∈[0, ].故选A、B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 8. 〔多选〕如图,菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,E为边AB的中 点,将△ADE沿DE折起,使A到A',且平面A'DE⊥平面BCDE,连接 A'B,A'C,则下列结论中正确的是(  ) A. BD⊥A'C B. BE到平面A'CD的距离为 C. BC与A'D所成角的余弦值为 D. 直线A'B与平面A'CD所成角的正弦值为 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析: 由题意知EB,ED,EA'两两垂直,以E为坐标原点,分别以 , , 的方向为x,y,z轴的正方向,建立空间直角坐标系(图 略).易知B(1,0,0),D(0, ,0),A'(0,0,1),C(2, ,0),可得 =(-1, ,0), =(2, ,-1),因为 · =-2+3=1≠0,所以BD与A'C不垂直,所以A错误;过点E作 EM⊥A'D于点M,因为BE⊥ED,BE⊥A'E,且ED∩A'E=E,ED, A'E⊂平面A'ED,所以BE⊥平面A'ED,又BE∥CD,所以CD⊥平面A'ED, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 又因为EM⊂平面A'ED,所以EM⊥CD,又EM⊥A'D且A'D∩CD=D,A'D,CD⊂平面A'CD,所以EM⊥平面A'CD,即EM的长为点E到平面A'CD的距离,在Rt△A'ED中,A'E=1,ED= ,A'D=2,可得EM = = ,易知BE∥平面A'CD,所以BE到平面A'CD的距离为 ,所 以B正确;易知 =(1, ,0), =(0, ,-1),设BC与A'D所成的角为θ,可得 cos θ= = = ,即BC与A'D所成角的余弦值为 ,所以C正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 易知 =(1,0,-1), =(2, ,-1), =(0, , -1),设平面A'CD的法向量为n=(x,y,z),则 取y=1,可得x=0,z= ,即平面A'CD 的一个法向量为n=(0,1, ),设直线A'B与平面A'CD所成角为α, sin α= = = ,即直线A'B与平面A'CD所成角的正弦值 为 ,所以D不正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 9. 如图所示,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂 直,动点M在线段PQ上,E,F分别为AB,BC的中点.设异面直线EM 与AF所成的角为θ,则 cos θ的最大值为 ⁠. ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析:以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AQ所在直 线为z轴,建立空间直角坐标系(图略),不妨设AB=2,则F(2,1, 0),E(1,0,0),设M(0,m,2),m∈[0,2],故 =(2, 1,0), =(-1,m,2),故 cos θ= = =f (m),观察分子、分母的变化,可知当m∈[0,2]时,f(m)单调递 减,f(m)max=f(0)= ,当m=2时,f(2)=0,故 cos θ的最大值 为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 10. 如图,已知△ABC与△BCD所在平面垂直,且∠BAC=∠BCD= 90°,AB=AC,CB=CD,点P,Q分别 在线段BD,CD上,沿直线PQ将△PQD向上 翻折,使D与A重合.则直线AP与平面ACQ 所成角的正弦值为 ⁠. ​ 解析:取BC的中点O,BD的中点E,连接OA,OE,如图,以OB所在直线为x轴,以OE所在直线为y轴,以OA所在直线为z轴,建立空间直角坐标系, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 不妨设BC=2,则A(0,0,1),D(-1,2,0),B(1,0,0),C(-1,0,0),P(x,1-x,0),由AP=DP,得x2+(1-x)2+1=(x+1)2+(x+1)2,解得x=0,所以P(0,1,0),故 =(0,1,-1).设n=(x,y,z)为平面ACQ的一个法向量,因为 =(-1,0,-1), =λ =λ(0,1,0),由 得 令x=1,所以n=(1,0,-1).设直线AP与平面ACQ所成角为θ,则 sin θ=| cos < ,n>|=| |= . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 11. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为2,AC=BC=1, ∠ACB=90°,点D是A1B1的中点,F是侧面AA1B1B(含边界)上的动 点.要使AB1⊥平面C1DF,则线段C1F长的最大值为 ⁠. ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解析:取BB1上靠近B1的四等分点为E,连接DE,当点F在DE上时, AB1⊥平面C1DF,证明如下:因为在直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为 2,AC=BC=1,∠ACB=90°,点D是A1B1的中点,所以C1D⊥平面 AA1B1B,所以C1D⊥AB1.以C1为坐标原点,C1A1,C1B1,C1C分别为x 轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系(图略).所以A(1,0,2),B1 (0,1,0),D( , ,0),E(0,1, ),即 =(-1,1,- 2), =(- , , ),此时 · =0,即AB1⊥DE,所以 AB1⊥平面C1DE,故当F在DE上时,AB1⊥平面C1DF,很明显,当E, F重合时,线段C1F最长,此时C1F= . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 12. 如图,在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在棱CC1上,且 CP=λCC1(0<λ<1). (1)当λ= 时,求直线AP与平面BB1C1C所成的角的正弦值; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解:以点D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系(图略), 因为λ= ,则A(4,0,0),P(0,4,1),则 =(-4,4,1), 易知平面BB1C1C的一个法向量为u=(0,1,0), 所以 cos < ,u>= = = , 因此,当λ= 时,直线AP与平面BB1C1C所成的角的正弦值为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 (2)是否存在λ,使平面APD1与平面ABCD的夹角的余弦值为 ?若存 在,求出λ的值;若不存在,请说明理由. 解:因为A(4,0,0),D1(0,0,4),P(0, 4,4λ), 设平面APD1的法向量为m=(x,y,z), = (4,0,-4), =(0,4,4λ-4), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 由 得 取z=1, 可得m=(1,1-λ,1), 易知平面ABCD的一个法向量为n=(0,0,1), 由题意可得| cos <m,n>|= = = , 因为0<λ<1,解得λ= . 所以当λ= 时,平面APD1与平面ABCD的夹角的余弦值为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 13. 如图1,☉O的直径AB=4,点C,D为☉O上的两点,且∠CAB= 45°,∠DAB=60°,F为弧BC的中点.将圆沿直径AB折起,使两个半 圆所在的平面互相垂直,如图2. (1)求证:OF∥平面ACD; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 解:证明:连接CO, ∵∠CAB=45°, ∴∠COB=90°, ∵F为 的中点, ∴∠FOB=45°, 又∠CAB=45°, ∴OF∥AC. ∵OF⊄平面ACD,AC⊂平面ACD, ∴OF∥平面ACD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 (2)求平面ACD与平面ABD夹角的余弦值. 解:连接BC,∵平面ABC⊥平面 ABD,平面ABC∩平面ABD=AB, CO⊥AB,∴CO⊥平面ABD. 以O为原点,AB所在的直线为y轴,OC 所在的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 则A(0,-2,0),C(0,0,2). ∵∠DAB=60°,∴D( ,-1,0), ∴ =( ,1,0), =(0,2,2). 设n1=(x,y,z)为平面ACD的法向量. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 由 得 令x=1,则y=- ,z= ,∴n1=(1,- , ). 易知平面ABD的一个法向量为n2=(0,0,1), 设平面ACD与平面ABD的夹角为θ, ∴ cos θ= = = , 即平面ACD与平面ABD夹角的余弦值为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 数学·选择性必修第一册 目 录 THANKS 演示完毕 感谢观看 $

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