第一单元 第4课时 三位数的加法(连续进位)(教学课件)数学西南大学版二年级下册(新教材)

2025-12-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版二年级下册
年级 二年级
章节 三位数的加法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.95 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 云初00
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55563757.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦三位数连续进位加法,通过“知识链接”回顾两位数、三位数非连续进位加法竖式计算,搭建旧知到新知的学习支架,帮助学生自然过渡到连续进位加法的探究。 其亮点在于以“成人自行车价格”现实问题驱动,引导学生独立尝试竖式计算、合作交流,培养运算能力和推理意识。总结法则清晰,练习分层且结合生活实际,助力学生用数学语言表达过程,教师教学有明确步骤,提升教学效率。

内容正文:

第4课时 三位数的加法(连续进位) 小学数学·二年级(下)·西南大学版 第一单元 三位数的加减法 课前导入 Lead in 443 + 24 4 4 3 2 4 + 4 6 7 = 467 565 + 326 5 6 5 3 2 6 + 8 9 1 1 = 891 828 + 154 8 2 8 1 5 4 + 9 8 2 1 = 982 1. 列竖式计算。 知识链接 Knowledge link 探究连续进位加法的计算方法 学习任务一 一辆成人自行车需要多少元? 成人自行车的价格等于前两辆车的总价,如何计算?需要哪些已知条件? 探究新知 Presentation 一辆成人自行车需要多少元? 235+578= ( ) 探究新知 Presentation 一辆成人自行车需要多少元? 活动要求: 1.回顾两位数加两位数进位加法的计算方法。 2.尝试用竖式计算,独立完成235 + 578 3.记录自己的计算过程,并与同桌交流。 4.指名汇报,有序梳理。 235+578= ( ) 探究新知 Presentation 一辆成人自行车需要多少元? 235+578= ( ) 2 3 5 5 7 8 + 1 3 1 5+8=13 满十进一 3+7+1=11 满十进一 1 个位、十位上的数相加都满十了,怎么办? 探究新知 Presentation 一辆成人自行车需要多少元? 235+578= ( ) 2 3 5 5 7 8 + 1 3 1 5+8=13 满十进一 3+7+1=11 满十进一 1 哪一位相加满10,就向前一位进1,连续进位时,要依次加上前一位进的数。 探究新知 Presentation 一辆成人自行车需要多少元? 235+578= ( ) 2 3 5 5 7 8 + 1 3 1 5+8=13 满十进一 3+7+1=11 满十进一 1 2+5+1=8 8 813 元 答:一辆成人自行车需要813元。 探究新知 Presentation 巩固三位数进位加法的计算 学习任务二 95 + 68 9 5 6 8 + 1 6 3 = 163 338 + 169 3 3 8 1 6 9 + 5 0 7 1 = 507 427 + 284 4 2 7 2 8 4 + 7 1 1 1 = 711 1 1 1 1 探究新知 Presentation 怎样计算三位数的加法? 相同数位对齐,从个位加起。 哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。 探究新知 Presentation 怎样计算三位数的加法? 三位数加法法则: 1.相同数位对齐。 2.从个位加起。 3.哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。 4.连续进位时,不要忘记加上前一位进的1,计算后可以通过交换加数的位置验算。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.想一想,拨一拨,再计算157+265。 教材第10页“课堂活动” 满10进1 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 百位上是4,十位上是2,个位上是2,即422。 达标练习 Practice 1.想一想,拨一拨,再计算157+265。 教材第10页“课堂活动” 1 5 7 2 6 5 + 2 2 1 1 4 157 + 265 = 422 达标练习 Practice 2.竖式计算。 教材第10页“练习二”第4题 3 7 8 6 + 8 7 2 6 4 + 1 6 7 3 8 6 + 3 2 1 5 3 1 3 5 5 1 3 4 6 5 9 + 3 8 6 5 1 4 + 5 2 9 6 9 3 + 5 0 4 0 0 9 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 达标练习 Practice 3.广州电视塔的塔身主体高454m,天线高146m,电视塔一共高多少米? 教材第11页“练习二”第6题 454 + 146 = 4 5 4 1 4 6 0 6 0 + 600(米) 答:电视塔一共高600米。 1 1 达标练习 Practice 4.竖式计算。 教材第11页“练习二”第7题 69 + 85 6 9 8 5 + 1 5 4 = 154 93 + 478 9 3 4 7 8 + 5 7 1 1 = 571 357 + 463 3 5 7 4 6 3 + 8 2 0 1 = 820 1 1 1 1 达标练习 Practice 4.竖式计算。 教材第11页“练习二”第7题 238 + 180 2 3 8 1 8 0 + 4 1 8 = 418 657 + 85 6 5 7 8 5 + 7 4 2 1 = 742 584 + 498 5 8 4 4 9 8 + 0 8 2 1 = 1082 1 1 1 1 1 达标练习 Practice 5. 教材第11页“练习二”第8题 (1)买1张办公桌和1个书架,需要多少元? 708 680 708 + 680 = 7 0 8 6 8 0 8 3 8 + 1388(元) 答:需要1388元。 1 1 达标练习 Practice 5. 教材第11页“练习二”第8题 (2)根据以上信息,提出一个数学问题并解决。 买1把转椅和1个传真机,需要多少元? 285 + 890 = 1175(元) 答:需要1175元。 达标练习 Practice 5. 教材第11页“练习二”第8题 (2)根据以上信息,提出一个数学问题并解决。 买1把转椅和1个办公桌,需要多少元? 285 + 708 = 993(元) 答:需要993元。 答案不唯一,合理即可。 达标练习 Practice 6.在□里填合适的数。 □ 1 2 4 □ 5 + 2 5 □ 4 □ 5 + 1 6 4 □ 7 5 2 7 3 2 7 1 9 教材第11页“练习二”第9题 达标练习 Practice 7.下列算式中,每个图形各代表什么数? 教材第11页“练习二”思考题 ○ △ □ 8 8 7 + ○ △ □ ○ =( ) △ =( ) □ =( ) 9 9 1 3 3 4 4 4 3 9 达标练习 Practice 2.验算方法:可以通过交换加数的位置再算一遍,或者用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数来验算。 1.计算法则:三位数加三位数(连续进位),要做到相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满10就向前一位进1,连续进位时,依次加上前一位进的数。 3.易错点:忘记加前一位进的1;数位没有对齐;计算时粗心看错数字。 知识总结 Summary 27 1. 找一找生活中的三位数加法问题,记录下来并解答,和家人分享你的计算过程。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 三位数的加减法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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