第一单元 第2课时 用七巧板拼图形(教学课件)数学西南大学版三年级下册(新教材)

2025-12-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版三年级下册
年级 三年级
章节 长方形 正方形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.91 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 云初00
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55563750.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦七巧板的组成与拼图形,通过展示七巧板拼成的美丽图案导入,链接图形认识旧知,搭建从观察到拼组的学习支架,帮助学生逐步掌握图形拼组方法。 其亮点在于结合数学眼光观察七巧板特征,数学思维推理拼组长方形等图形,数学语言表达图形异同,通过拼数字、讲故事等练习培养空间观念与创新意识,学生能直观理解图形关系,教师可高效开展实践教学。

内容正文:

第一单元 图形的认识与周长 第2课时 用七巧板拼图形 小学数学·三年级(下)·西南大学版 课前导入 Lead in 这些美丽的图案都是由七巧板拼成的。七巧板还能拼成哪些有趣的图形呢? 知识链接 Knowledge link 认识七巧板的组成与特征 学习任务一 拼图形。 七巧板 平行四边形 正方形 三角形 ④ ⑥ ①②③⑤⑦ 探究新知 Presentation ①号板和②号板都是三角形,形状和大小完全一样。 拼图形。 探究新知 Presentation 拼图形。 ③号板和⑤号板都是三角形,形状和大小完全一样。 探究新知 Presentation 拼图形。 ③号板和⑤号板可以拼成④号板,还可以拼成⑦号板或⑥号板。 探究新知 Presentation 拼图形。 ③号板和⑤号板可以拼成④号板,还可以拼成⑦号板或⑥号板。 探究新知 Presentation 拼图形。 ③号板和⑤号板可以拼成④号板,还可以拼成⑦号板或⑥号板。 探究新知 Presentation 用七巧板拼基本图形 学习任务二 你能用一套七巧板拼出长方形吗? ① ② 先用①号和②号拼成一个正方形。 再用剩余的图形拼成一个正方形。 探究新知 Presentation 探究新知 Presentation 对比长方形和正方形的异同。 探究新知 Presentation 相同点:都有4条边、4个直角。对边都互相平行且相等。 不同点:边的长度不同,长方形是对边相等,正方形是四条边都相等。 探究新知 Presentation 一个正方形可以分成两个相同的三角形。 探究新知 Presentation 一个正方形可以分成两个相同的长方形形。 探究新知 Presentation 四个相同的小正方形可以拼成一个长方形。 探究新知 Presentation 用一副七巧板拼出三角形。 用2块板拼: 1 2 3 4 探究新知 Presentation 用一副七巧板拼出三角形。 用3块板拼: 5 3 4 6 4 3 7 3 4 探究新知 Presentation 用一副七巧板拼出三角形。 用4块板拼: 5 2 4 3 1 7 3 4 6 1 4 3 3 2 7 6 探究新知 Presentation 用一副七巧板拼出三角形。 用5块板拼: 5 7 3 6 4 用7块板拼: 4 1 3 2 7 6 5 探究新知 Presentation 你能仿照拼出房子,或者拼出其他你喜欢的图形吗?比如动物、交通工具等。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 用一副七巧板拼数字。 教材第4页“课堂活动”第1题 达标练习 Practice 25 1. 用一副七巧板拼数字。 教材第4页“课堂活动”第1题 达标练习 Practice 2. 用七巧板先拼图形,再讲故事。 教材第4页“课堂活动”第2题 小兔的新家 小木偶的奇妙旅行 达标练习 Practice 3. 先用七巧板拼出下列图形,再试试你还能拼出那些图形? 教材第5页“练习一”第5题 达标练习 Practice 3. 先用七巧板拼出下列图形,再试试你还能拼出那些图形? 教材第5页“练习一”第5题 小鸟 小船 行礼的人 袋鼠 小狗 骆驼 达标练习 Practice 4. 想一想,怎样把七巧板送回家? ③ ④ ⑥ ⑦ ⑤ ① ② 达标练习 Practice 5. 下面的图案是用七巧板拼的,但是缺少了两块,你知道是哪两 块吗? 缺少了一个( )形和一个( )形。 平行四边 三角 达标练习 Practice 2.一个图形可以分割成若干相同部分,也可由若干相同部分拼成新图形。 3.正方形是特殊的长方形。 1.七巧板由7块板组成,可拼出正方形、长方形、三角形等基本图形。 知识总结 Summary 32 1. 思考题:一个正方形能否用七巧板分成4个完全相同的图形?如果能,是什么形状?画出示意图。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 图形的认识与周长 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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