专题08 运动和力-【木牍中考】安徽中考十年（2016-2025）物理真题分类汇编

专题08 运动和力 一、填空题 1（2024 安徽）如图所示,一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端,一只质量为10 kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了,猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中,若木杆始终竖直,猴子与地面的高度一直保持不变,则该过程中猴子所受摩擦力的大小为　　　　N。  【答案】100 【解析】本题考查摩擦力与重力二力平衡。由题意可知,猴子与地面的高度一直保持不变,沿竖直的木杆匀速向上爬,则它在竖直方向上受到一对平衡力的作用:重力和摩擦力,由二力平衡的条件可知,它所受的重力和摩擦力大小相等,方向相反,且在同一条直线上。因此,它受到的摩擦力f=G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N。 2.（2023安徽）如图，一杯水在斜面上保持静止，O点为其重心，请在图中作出它所受重力的示意图。 【答案】如图所示 【解析】本题考查作重力的示意图。地面附近的物体受到的重力，其方向始终是竖直向下的，作用在重心上。从重心O画一条竖直向下的带箭头的线段，用符号G表示，即重力示意图。 3.（2022安徽）小军在整理房间时,用平行于水平地面的力推动玩具箱,如图所示。若地面粗糙程度相同,则箱内玩具越重,箱子运动时受到的滑动摩擦力越　　　　(选填“大”或“小”)。  【答案】大　 【解析】本题考查影响滑动摩擦力大小的因素。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力大小有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力就越大。若地面粗糙程度相同,箱内玩具越重,箱子对地面的压力越大,则箱子运动时受到的滑动摩擦力越大。 4.（2019安徽）如图所示,用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动．忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图． 【答案】 【解析】忽略空气阻力，小钢球在B点只受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上；过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F。 5.（2019安徽）图中物块甲和乙处于静止状态．已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为___________N。 【答案】4 【解析】物体甲受竖直向下的重力G甲=12N、竖直向上的拉力F拉=G乙=8N、竖直向上的地面的支持力F支的作用而静止，处于平衡状态，由力的平衡条件得，，则甲受到地面的支持力F支=G甲-F拉=12N-8N=4N。 6.(2018安徽）如图甲所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，可将物块A看成一个有质量的点（见图乙）。请在图乙中画出物块的受力的示意图。 【答案】 【解析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力的作用，过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过重心作垂直于斜面向上的支持力F。 7.（2017安徽） 力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度)画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成300角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示。 【答案】 【解析】已知标度，和作用点，从F1的作用点，沿水平方向成30°角的斜向右上方的位置，画出三段标度的长的线段，表明拉力F2=60N即可。 8.（2017安徽）一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空。与发射前相比较，该货物的惯性 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】不变 【解析】本题考查惯性。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,该性质称为惯性。惯性的大小只与物体的质量有关,该货物与发射前相比,质量不变,故该货物的惯性不变。 二、选择题 9.（2025 安徽）如图所示,叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块,在水平拉力F的作用下,一起以速度v向左做匀速直线运动。下列说法正确的是 (　　) A.甲对乙的摩擦力方向水平向左 B.水平面对甲的摩擦力方向水平向右 C.乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力 D.乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】本题考查摩擦力的方向、平衡力和相互作用力的辨析。由题意可知，甲、乙一起向左做匀速直线运动，甲和乙之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，所以甲和乙之间没有摩擦力，A项错误；甲受力平衡，水平方向的拉力与水平面对甲的摩擦力平衡，拉力方向水平向左，则水平面对甲的摩擦力方向水平向右，B项正确；乙对甲的压力与乙受到的重力大小相等，水平面对甲的支持力与甲和乙受到的总重力大小相等，乙对甲的压力和水平面对甲的支持力大小不相等，不是一对平衡力，C项错误；乙受到的重力和甲对乙的支持力作用在同一物体上，且大小相等，方向相反，作用在同一直线上，这两个力是一对平衡力，D项错误。 10.（2024 安徽）2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。26日5时04分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站。随后,两个航天员乘组面向镜头向牵挂他们的全国人民报平安(如图所示)。下列说法正确的是 A.载人飞船在升空的过程中惯性增大 B.“天宫”空间站处于平衡状态 C.地球对“天宫”空间站有吸引作用 D.航天员报平安的声音是通过声波传回地面的 【答案】C 【解析】本题考查惯性大小、物体平衡状态、重力和超声波。惯性的大小只与物体的质量有关,载人飞船升空的过程中,质量不变,惯性不变,A项错误;“天宫”空间站在太空中绕地球做圆周运动,处于非平衡状态,B项错误;重力是由于地球吸引而使物体受到的力,“天宫”空间站受到重力作用,则地球对“天宫”空间站有吸引作用,C项正确;声波传播需要介质,太空是真空,则航天员报平安的声音只能是通过电磁波传回地面的,D项错误。 11.（2023安徽）小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为(　　) A.垂直地面向下、与v所示方向相反 B.垂直地面向下、与v所示方向相同 C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反 【答案】A　 【解析】本题考查压力和摩擦力方向的判断。物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力，所以小宇拖地时，拖把头对地面的压力方向是垂直地面向下的；两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，拖把头相对于地面沿题图中v所示的方向运动，所以地面对拖把头的摩擦力的方向与题图中v所示方向相反，A项正确。 12.（2023安徽）如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是(　　) A.头枕、头枕 B.安全带、安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 【答案】D　 【解析】本题考查防止惯性带来的危害。向前行驶的汽车突然加速时，乘车人员由于惯性，保持原来的运动状态，人向后倾，此时头枕对乘车人员起到主要保护作用；向前行驶的汽车紧急刹车时，乘车人员由于惯性，保持原来的运动状态，人向前倾，此时安全带对乘车人员起到主要保护作用，D项正确。 13.（2022安徽）图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则 (　　) A.F2与G是一对平衡力 B.F1与F2是一对平衡力 C.F1与F2是一对相互作用力 D.F1与G是一对相互作用力 【答案】C　 【解析】本题考查物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别。静止时小张对体重计的压力F2与他受到的重力G方向都竖直向下,故不是一对平衡力,A项错误;小张静止时处于平衡状态,体重计对他的支持力F1的受力物体为小张,他对体重计的压力F2的受力物体为体重计,F1与F2作用在两个物体上,故F1与F2不是一对平衡力,而F1与F2大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,因此F1与F2是一对相互作用力,B项错误,C项正确;体重计对他的支持力F1的受力物体为小张,重力G的受力物体也为小张,可知这两个力作用在同一个物体上,且F1与G大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,因此F1与G是一对平衡力,D项错误。 14.（2022安徽）2022年4月16日,“神舟十三号”载人飞船从空间站成功返回地面,圆满完成各项任务。下列说法正确的是(　　) A.太空中的载人飞船没有内能 B.空间站与地面间是通过电磁波传递信息的 C.空间站中的航天员没有惯性 D.返回舱在返回的过程中始终处于平衡状态 【答案】B　 【解析】本题考查内能的概念、电磁波在信息传递中的应用、物体的惯性、物体平衡状态的相关知识。任何物体都有内能,太空中的载人飞船具有内能,A项错误;电磁波可以在真空中传播,所以空间站与地面间是通过电磁波传递信息的,B项正确;一切物体在任何时候都有惯性,在空间站中的航天员具有惯性,C项错误;返回舱在返回的过程中并不是始终做匀速直线运动,因此不可能始终处于平衡状态,D项错误。 15.（2021安徽）如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中 (　　) A.地面对沙发没有摩擦力的作用 B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等 C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 【答案】B　 【解析】本题考查摩擦力及平衡力与相互作用力的区别。因沙发有相对地面运动的趋势,故地面对沙发有摩擦力的作用,A项错误;此时沙发在地面处于平衡状态,人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等,B项正确;人对沙发的推力与沙发对人的推力大小相等,方向相反,分别作用在两个物体上,是一对相互作用力,C项错误;沙发受到的重力与地面对沙发的支持力大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,是一对平衡力,D项错误。 16.（2020安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ） A. G与F3是一对平衡力 B. G与F3是一对相互作用力 C. F1与F2是一对平衡力 D. F1与F2是一对相互作用力 【答案】D 【解析】重为G小球悬挂在铁架台水平横杆上，由图可知F 1是弹簧对小球的拉力，F2是小球对弹簧的拉力，F3是铁架台的水平横杆对弹簧的拉力；根据平衡条件可知，重力G与F1是一对平衡力，F2和F3是一对平衡力，F 1与F2是一对相互作用力，G与F3是既不是平衡力也不是相互作用力。故ABC错误，D正确。 17.（2019安徽）如图所示,A.B两物块叠放在水平桌面上保持静止．图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ） A. F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力 B. F1与F3是一对作用力与反作用力 C. GA与F2是一对平衡力 D. F2与F1是一对平衡力 【答案】B 【解析】由图知，A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1；B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB，以A为研究对象，A物块在水平桌面上保持静止，受力平衡；GA、F1两个力的合力方向向下，合力的大小GA+F1=F2，则可知F2与GA、F1两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，都作用在A物块上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A错误；B对A有向下的压力F1，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对作用力与反作用力，故B正确；A物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：F2=GA+F1，则GA与F2的大小不等，所以GA与F2不是一对平衡力，故C错误；A物块处于静止状态，由力的平衡条件可得：F2=GA+F1，则F2与F1的大小不等，所以F2与F1不是一对平衡力，故D错误。 18.(2018安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是( ) A. 物块乙所受的合力为10N B. 物块乙对物块甲的压力为15N C. 桌面受到物块甲的压力为15N D. 桌面对物块甲的支持力为35N 【答案】D 【解析】物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为0N．故A错误；物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N．故B错误；桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N=35N．故C错误；由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，故D正确。 19.（2017安徽）如图所示,物块A静止在固定的斜面上。此时物块的重力产生两方面的作用效果:使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势,因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时,就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是（ ） A.物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力 B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿垂直斜面方向的分力是一对相互作用力 C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力 D.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力 【答案】D 【解析】A.物体受到斜面的支持力垂直斜面向上，和物体的重力不在同一直线上，所以不是相互作用力，故A错误。物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力大小相等、方向相反、在同一直线上，作用于同一物体，所以是一对平衡力，故B错误。.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误。物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D正确，符合题意为答案。 20.（2016安徽）如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。以下说法正确的是（ ） A在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力 B在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力 C在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力 D.在竖直方间上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力 【答案】A 【解析】如图物体在力F的作用下在粗糙的水平地面上向右做匀速直线运动，此时物体受到平衡力的作用，物体在水平方向上受到的力有地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力，在竖直方向上，物体受到重力、地面的支持力、拉力F沿竖直方向上的分力，故A的说法正确，符合题意；B的说法不正确，应该是在水平方向上物体受到的拉力在水平方向的分力与地面的摩擦力是一对平衡力；CD说法错误，故答案选A。[来源:学科网] 21.（2016安徽）下列说法错误的是（ ） A标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故 B短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现 C跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩 D质量越大的物体惯性越大 【答案】C 【解析】惯性是物体的基本属性，惯性大小只与质量有关，质量越大惯性越大，与速度大小没有关系，故C选项说法错误，符合题意；体育项目中标枪投掷、射击、立定跳远、跑步不能立即停止，均是惯性现象，AB说法正确，不符合题意；故答案选C。 三、实验题 22.（2025安徽）小明同学利用图甲所示的实验装置测量滑动摩擦力的大小。在水平底板上正确安装好装置后,先给弹簧测力计调零,再调节定滑轮和物块的位置,使细线与物块相连的部分保持水平,与弹簧测力计相连的部分保持竖直。 (1)水平向左拉动长木板,当弹簧测力计的示数稳定后,物块处于　　　　状态。  (2)水平向左拉动长木板的过程中,若弹簧测力计的指针稳定在如图乙所示的位置,不计滑轮处的摩擦,则物块受到的滑动摩擦力大小为　　　　N。  【答案】(1) 静止 (2) 3.6 【解析】本题考查测量滑动摩擦力大小的实验。(1）水平向左拉动长木板，当弹簧测力计的示数稳定后，物块处于静止状态，受力平衡。(2）物块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。由题图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N，物块受到的拉力大小为3.6N，则物块受到的滑动摩擦力大小为3.6N。 23.（2019安徽）图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。 实验的过程为:  a.用弹簧测力计缓缓拉动木块.使它沿水平长木板滑动，当测力计示数稳定后,该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小 b.改变放在木块上的砝码.测出此种情况F的滑动摩擦力． c.换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力． ..... （1）该实验的原理是__________________。 （2）该实验的结论是___________________。 【答案】(1)二力平衡 (2)滑动摩擦力的大小跟压力大小及接触面积的粗糙程度有关 【解析】（1）用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可得出二者大小相等；（2）比较a、b次实验可知，接触面的粗糙程度，压力大小不同，结果摩擦力的大小不同，所以滑动摩擦力的大小与压力大小有关；比较a、c两次使用数据可知，压力大小相同，接触粗糙程度不同，结果摩擦力的大小不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；综上分析可知，该实验的结论是动摩擦力的大小跟压力大小及接触面积的粗糙程度有关。 24.（2016安徽）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg） 表一： 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0[来源:学§科§网] 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 图a （1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。 表二： 实验次数 1 2 3 4 5[来源:Z.xx.k.Com] 6 弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0 [来源:Zxxk.Com] （2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像。 图b （3） 本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求： 。 【答案】（1）0.6 1.2 2.4 4.8 （2）如图所示 （3）被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等 【解析】(1)由题意可知,弹簧所产生的弹力大小等于钩码所受的重力大小,根据表一中的数据,表二中第3次的弹力F=G=mg=0.06 kg×10 N/kg=0.6 N;第5次的弹力F'=G'=m'g=0.12 kg×10 N/kg=1.2 N;第3次的弹簧伸长量Δx=8.4 cm-6.0 cm=2.4 cm;第5次的弹簧伸长量Δx'=10.8 cm-6.0 cm=4.8 cm。(2)根据表二中的数据,先画点,再描线,即可得到弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图象。(3)正确使用弹簧测力计的操作要求有:所测的力不能超过它的量程、使用前应先调零、使用前先拉几下避免卡壳、被测力的方向与弹簧轴线方向一致等。 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $