专题04 化学实验基本操作-【木牍中考】安徽中考十年（2016-2025）化学真题分类汇编

专题04 化学实验基本操作 1.（2025·安徽）明代《天工开物》记载了古法制盐的过程。下列工序与“蒸发结晶”原理类似的是(　　) 　 　 　　 　 A.焚杆制灰 B.布灰种盐 C.掘坑淋卤　 D.海卤煎炼 【答案】D 【解析】本题考查蒸发结晶原理。焚杆制灰是指通过焚烧草木获取草木灰；布灰种盐是指将草木灰铺开吸收盐分；掘坑淋卤是指用水淋洗得到卤水；海卤煎炼是指加热卤水使水分蒸发，盐分结晶析出。综上所述，D项符合题意。 2.（2024·安徽）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中,溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用到的仪器是 (　　) A.酒精灯 B.漏斗 C.蒸发皿 D.玻璃棒 【答案】D 【解析】在溶解过程中需要的仪器主要是烧杯和玻璃棒；在过滤操作中用到的主要仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒等；在蒸发过程中用到的主要仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯和玻璃棒。则三个步骤都需要用到的仪器是玻璃棒。 故选：D。 3.（2024·安徽）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体一定是CO2 B 将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝上附着红色固体 铝的金属活动性比铜强 C 向白醋中滴加酚酞溶液 溶液不变色 白醋呈酸性 D 向镁粉中加入稀盐酸 产生大量气泡 该反应放出热量 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中，木条熄灭，说明该气体不支持燃烧，有可能是CO2、N2、稀有气体等，不一定是CO2，A错误； B、将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝上附着红色固体，证明铝能将硫酸铜中的铜置换出来，说明铝的金属活动性比铜强，B正确； C、酚酞溶液遇碱变红，遇中性或酸性溶液不变色，向白醋中滴加酚酞溶液，溶液不变色，说明白醋呈酸性或中性，C错误； D、向镁粉中加入稀盐酸，产生大量气泡，说明镁粉与稀盐酸反应产生气体，D错误。 故选：B。 4.（2023·安徽）为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是（ ） A. 取用NaOH B. 称量NaOH C. 量取所需的水 D. 读取水的体积 【答案】C 【解析】A、取用NaOH时，要用药匙，瓶塞应该倒放，防止污染试剂，图示操作错误；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图示操作错误；C、倾倒液体时，量筒要倾斜，标签要向着手心，瓶口紧挨量筒口，图示操作正确；D、量取水读数时，量筒必须放平，视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，图中为仰视读数，图示操作错误；故选C。 5.（2021·安徽）某同学用月季花自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如图，其中错误的是（ ） A.研磨花瓣　　B.浸取色素　　C.取用白醋　　D.检验白醋 【答案】D 【解析】本题考查实验的基本操作。研磨花瓣用研钵，A正确；浸取色素用烧杯，B正确；取用白醋，瓶塞倒放，试剂瓶和试管口紧靠，标签向手心，C正确；检验白醋时，胶头滴管不能伸入试管内，D错。 6．（2020·安徽）酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是 (　　) A.滴加酚酞 　B.放置滴管 　C.取用稀盐酸 　D.搅拌溶液 【答案】A 【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。B、放置滴管时，不能放置在桌面上，应放置在烧杯中或试管架上，图中所示操作错误。C、为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作错误。D、胶头滴管不能用于搅拌溶液，图中所示操作错误。故选：A。 7.（2019·安徽）下列实验操作正确的是（ ） 【答案】B 【解析】A.滴加液体时胶头滴管不能接触到试管内壁，故A错误。B.点燃酒精灯要用火柴点燃，故B正确。C.量取液体读数时，平视凹液面的最低处，故C错误。 D.称量固体时左物右码，故D错误。故选B。 8．（2017·安徽）下列实验装置或操作正确的是（ ） 【答案】D 【解析】A、烧杯不能直接加热，底部要垫一张石棉网，错误；B、取用大颗粒的固体药品的操作要领是“一平二放三慢竖",即要先将试管横放，然后把药品放在试管口，再慢慢的竖立起试管，使药品滑落到试管的底部，错误；C、该装置检查气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，然后往长颈漏斗中加水，看长颈漏斗内能否形成一段水柱，若能，则说明装置的气密性良好，错误；D、氧气难溶于水，可用排水法收集，正确。故选D。 9.（2016·安徽）下列实验操作正确的是（ ） 【答案】A 【解析】A、蒸发时要用玻璃棒搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，正确；B、量筒只能用来量取液体的体积，无其他用途，错误；C、使用PH试纸测定溶液的PH值时，应该用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，错误；D、向试管内倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌子上，标签朝向手心，瓶口紧挨着试管口，错误。故选A。 11．（2024 安徽）甲烷是一种较清洁的能源。小彦同学在实验室制取甲烷并验证其组成。 （1）装置甲可用于制取甲烷，还可以制取氧气，用该装置制取氧气的化学方程式为______。 （2）实验前，用图乙所示方法检查装置气密性时，如果气密性良好，很快会出现的现象是______(填字母序号)。 A. B. C. （3）甲烷难溶于水，密度比空气的小，实验室收集甲烷的方法是______(写1种即可)。 （4）用装置丙验证甲烷的组成时，为保证安全，点燃前应先验纯。下列能证明甲烷中含有碳、氢元素的现象有______(填字母序号)。 A. 火焰呈淡蓝色 B. 干燥的烧杯壁出现水雾 C. 倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡后溶液变浑浊 【答案】（1） （2）AB （3）排水法或向下排空气法 （4）BC 【解析】（1）甲是固体加热型装置，且试管口没有棉花，可用于氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化及加热条件下，反应生成氯化钾和氧气，化学方程式为。 （2）检查装置气密性，先将导管放入水中，然后用手捂住试管，手使试管内气体温度升高，气压变大，如装置气密性良好，则气体从短管口逸出，会很快看到导管口有气泡冒出。随后松开手后，导管内会出现水柱且无明显变化，故选AB。 （3）甲烷难溶于水，则实验室可以使用排水法收集甲烷。密度比空气的小，则可以使用向下排空气法收集甲烷。 （4）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学反应前后元素的种类不变，二氧化碳中含有碳元素，水中含有氢元素，所以验证生成二氧化碳和水则可说明甲烷中含有碳、氢元素。水蒸气遇冷凝结为水滴，所以干燥的烧杯壁出现水雾可说明生成水，证明甲烷中有氢元素。倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡后溶液变浑浊，说明生成二氧化碳，可证明甲烷中有碳元素。 故选BC。 12.（2020·安徽）硫酸亚铁晶体是重要的化学试剂。传统制备方法是用铁屑与稀硫酸反应，因铁屑中含有硫、磷等杂质，与稀硫酸反应会产生刺鼻、呛人的有毒气体。某科技小组改用铁屑与硫酸铜溶液反应制备硫酸亚铁晶体，流程如图： （1）步骤①中反应的化学方程式为　 　。 （2）操作Ⅰ的名称是　 　。步骤②涉及到蒸发，蒸发时必需的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、　 　。 （3）用硫酸铜溶液代替稀硫酸制备硫酸亚铁晶体，优点是　 　。 【答案】（1）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；（2）过滤；蒸发皿；（3）不产生有毒气体，安全环保 【解析】（1）铁屑中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，书写化学方程式注意配平；故答案为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。 （2）经过操作Ⅰ实现了固液分离，常用方法为过滤；蒸发时除了上述仪器，还需蒸发皿蒸发溶液，得到晶体；故答案为：过滤；蒸发皿。 （3）由于铁屑中存在硫、磷等杂质，与稀硫酸反应会产生刺鼻、呛人的有毒气体，所以利用硫酸铜与铁屑反应，避免了有毒气体生成；故答案为：不产生有毒气体，安全环保。 13．（2017·安徽）五氧化二钒(V2 O5)是一种工业催化剂，下图是制取V2 O5 的工艺流程。 （1）写出反应①的化学方程式 。 （2）操作a 的名称是_________，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。 （3）反应②的反应类型是 ，物质X一定含有的元素是__________。 （4）写出副产物KCl 的一种用途___________。 【答案】（1）KVO3+NH4Cl== NH4VO3↓+KCl；（2）过滤；漏斗；（3）分解反应；氮元素（4）做钾肥 【解析】（1）由反应的流程图可知反应①的化学方程式为KVO3+NH4Cl== NH4VO3↓+KCl；（2）通过操作a分别得到了NH4VO3沉淀和氯化钾溶液，故是过滤操作；过滤时需要的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗；（3）由流程图可知反应②的反应物是NH4VO3，生成物是V2O3、水和X，反应物是一种，生成物是三种，属分解反应；NH4VO3是由N、H、O三种元素组成的，根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，生成物中也应含有这三种元素，故X中一定含有N元素；（4）氯化钾含有植物所需的钾元素，故能做钾肥。 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $