2.2分式的乘除法同步练习2025-2026学年鲁教版(五四制)数学八年级上册

2025-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2 分式的乘除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 497 KB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 xkw_082921324
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审核时间 2025-12-22
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来源 学科网

内容正文:

分式的乘除法 一、单选题 1.下列各分式中是最简分式的是(    ) A. B. C. D. 2.如表为张小亮的答卷,他的得分应是(    ) 姓名张小亮_____得分_____ 判断题(每小题20分,共100分) (1)当时,分式有意义.(√) (2)当时,分式的值为0.(√) (3).(×) (4).(√) (5).(√) A.40分 B.60分 C.80分 D.100分 3.计算的结果是(    ) A.2 B. C.1 D. 4.已知两个多项式,,x为实数,将A、B进行加减乘除运算: ①若,则; ②,则需要满足的条件是; ③若为正整数,且为整数,则. 上面说法正确的有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 5.若,下列分式化简后等于的是(  ) A. B. C. D. 6.下列说法正确的是(   ) A.代数式是分式 B.分式中都扩大3倍,分式的值不变 C.分式的值为0,则的值为 D.分式是最简分式 7.计算:(   ) A.1 B. C. D. 8.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 9.若x为正整数,则的结果为(    ) A.正整数 B.负整数 C.非正整数 D.非负整数 10.在下列四个算式中: ①;②;③;④;最后计算结果是分式的是(    ) A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 二、填空题 11.计算: (结果不含负指数幂). 12.约分: (其中). 13.计算: (其中); ; . . 14.化简:= . 15.化简: (结果化为最简形式). 三、解答题 16.计算:. 17.计算:. 18.化简: . 19.如图,计算与的面积比. 20.已知,.求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A C D C D B D A 1.B 【分析】本题考查了最简分式,分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,互为相反数的因式是比较易忽视的问题.在解题中一定要引起注意. 最简分式是分子,分母中不含有公因式,不能再约分的分式.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无公因式.如果有互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分. 【详解】解:A、,故原式不是最简分式,不符合题意; B、是最简分式,符合题意; C、,故原式不是最简分式,不符合题意; D、,故原式不是最简分式,不符合题意; 故选:B. 2.C 【分析】本题考查了分式有意义的条件,分式的化简,分式性质等知识,根据相关知识判断每个小题的正误,统计答对题数,计算得分. 【详解】解:(1)当时,分式有意义,正确; (2)当时,分式的分子为0,分母不为0,值为0,正确; (3)(反例:),错误; (4)(反例:),错误; (5),正确; 张小亮判断(1)√、(2)√、(3)×、(4)√、(5)√, 答对4题, 得分分. 故选:C. 3.A 【分析】本题考查分式的除法,掌握相关知识是解决问题的关键.先将分式除法转化为乘法后约分即可. 【详解】解: . 故选:A. 4.C 【分析】本题主要考查了多项式乘多项式,含绝对值一元一次方程,分式的化简相关知识点,能够正确解方程是本题的关键. ①直接列方程求解即可;②列绝对值方程即可直接求解;③列代数式,再化简,直接代数验证即可. 【详解】解:①∵, ∴, 解得:,故①错误; ②∵, ∴, 整理得:, 当时,,解得(不合题意,舍去), 当时,恒成立, 当时,,解得(不合题意,舍去), 故②正确; ③∵ , 又∵为整数,x为正整数, ∴,2,4,5, 故③正确. 综上所述,正确的有②③,共2个. 故选:C. 5.D 【分析】本题考查了分式的基本性质,解题的关键是明确分式的分子分母需同时乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值才不变. 【详解】解:A、分式的分子分母同时加2,不符合分式基本性质,此选项不符合题意; B、分式的分子分母同时减3,不符合分式基本性质,此选项不符合题意; C、当、时,(因),此选项不符合题意; D、分式的分子分母同时除以(),得,此选项符合题意. 故选:D. 6.C 【分析】本题主要考查分式的定义、分式的性质、分式值为0的条件、最简分式的概念等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键. 根据相关定义和性质逐项判断即可. 【详解】解:A.由分母是常数,不是字母,则 不是分式,故A错误; B.由当都扩大3倍时,分式变为 ,值扩大3倍,故B错误; C.由分式值为0需分子为0且分母不为0,则 且 ,解得 ,故C正确; D.由(当),分子分母有公因式,不是最简分式,故D错误. 故选C. 7.D 【分析】本题主要考查了分式的除法计算,先把除法变成乘法,再约分即可得到答案. 【详解】解: , 故选:D. 8.B 【分析】本题考查分式的乘方运算;将分式的分子、分母分别乘方,并注意负数的奇次幂为负. 【详解】解:, 故选:B. 9.D 【分析】本题考查分式的乘除运算与因式分解的应用,通过因式分解实现分式约分是解题关键. 简化表达式,利用平方差公式进行因式分解并约分,得到结果,再根据x为正整数判断其类型. 【详解】∵ ==, ∵ 为正整数, ∴ ≥ 0,且为非负整数, 故选:D. 10.A 【分析】本题考查了分式的运算,以及分式的判断. 计算每个算式化简后的结果,判断是否为分式(分母中含有字母).①和④的结果分母含字母,是分式;②和③的结果为常数,不是分式. 【详解】解:①,分母含字母,是分式; ②,结果为常数,不是分式; ③,结果为常数,不是分式; ④,分母含字母,是分式; 故选:A. 11. 【分析】本题考查负整数指数幂,分式的乘方运算. 先利用负指数幂法则转化为正指数,再计算乘方即可. 【详解】解:. 故答案为:. 12./ 【分析】本题主要考查了分式的约分,确定分子、分母的最大公因式是解题的关键.通过约去分子和分母的最大公因式即可解答. 【详解】解:. 故答案为:. 13. 1 / / 【分析】本题考查了零指数幂、积的乘方、单项式乘多项式、分式的乘方,掌握相关知识点是解题的关键. 根据零指数幂、积的乘方、单项式乘多项式、分式的乘方的运算法则,分别计算即可. 【详解】解:; ; ; ; 故答案为:1;;;. 14. 【分析】本题主要考查了分式的乘除法,先将除法运算转化为乘法运算,再约分化简. 【详解】解:原式= = = = 故答案为: 15./ 【分析】本题考查的是分式的约分,分子利用平方差公式分解因式,然后与分母约分,得到最简结果即可. 【详解】解:分子是平方差形式,可分解为 , 因此原式为, 约去公因式,得, 故答案为:. 16. 【分析】本题考查分式的混合运算,先根据分式的乘方计算,再计算分式的乘法即可. 【详解】解:. 17. 【分析】本题考查分式乘除混合运算. 对分子和分母进行因式分解,将除法转化为乘法,约去公因式即可. 【详解】解: . 18. 【分析】本题主要考查了整式的混合运算、分式的除法运算,解决本题的关键是根据运算法则进行计算. (1)根据单项式乘以多项式的法则和积的乘方的法则把各项展开,可得:原式,再根据合并同类项的法则合并同类项; (2)根据分式的除法法则把除法转化为乘法,再约去分子、分母的公因式即可得到结果. 【详解】 解: . 19. 【分析】本题考查了分式的应用,正确理解题意是解题的关键.根据三角形的面积公式分别计算出两个三角形的面积,即可求出面积比. 【详解】解:由题意知, ,, . 20. 【分析】本题考查了分式的乘除混合运算和乘法公式,掌握分式的乘除混合运算法则是解题的关键.根据分式的乘除混合运算和乘法公式化简后代入求值即可. 【详解】解: , 当,时,原式. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $分式的乘除法 一、单选题 1.下列各分式中是最简分式的是() 12(x-y) x2+y2 x2-y2 A. B. 15(x+y) C. xy+xv2 (x+y)2 2.如表为张小亮的答卷,他的得分应是() 姓名张小亮得分 判断题(每小题20分,共100分) (1)当r≠0时,分式上有意义.( (2)当x=-1时,分式+的值为0.( x-2 (3)a2+62 =a+b.(×) a+b (4)”=n2 (V) m ma (5)x-x x=x-1.(V) x+1 A.40分 B.60分 C.80分 3.计算2a 的结果是() a-1a-1 A.2 B. C.1 4.已知两个多项式A=x2+x+1,B=x2-x+1,x为实数,将 ①若A+B=10,则x=2; ②A-B-2+A-B+4=6,则x需要满足的条件是-2≤x≤1 ③若x为正整数(x≠3,且A-3为整数,则x=1,2,45. B-7 上面说法正确的有() A.0个 B.1个 C.2个 5.若a≠b,下列分式化简后等于的是() 6 A.0+2 B.a-3 C. a2 b+2 b-3 b2 6.下列说法正确的是() 答案第1页,共2页 D. x2-y2 x+y D.100分 D. 2a2 a-12 A、B进行加减乘除运算: D.3个 D. -3a -36 A.代数式+2是分式 B.分式 2”中x,y都扩大3倍,分式的值不变 x+3y C.分式-4的值为0,则x的值为-2 x-2 D.分式+L “x2-1 是最简分式 7.计算: a a2 =() a-1a-1 A.1 B.a C.a-1 D.I x2 3 8.计算 的结果是() y A. 十6 B.- y C. y D.- y 9.若x为正整数,则-×x的结果为() xx+1 A.正整数 B.负整数 C.非正整数 D.非负整数 10.在下列四个算式中: y6:②”.3 ①.x 3®45④9+2a m n xx ④示÷6:;最后计算结果是分式的是() A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 二、填空题 11.计算: (结果不含负指数幂). 12.约分: x'y axy2 (其中ay≠0). 13.计算:(x+1)°=(其中x+1≠0);(xy}2=一 xx-2)= 3x)2 14.化简:a-b。11 a+b b-a a-b 15.化简:-1 (结果化为最简形式) x+1 答案第1页,共2页 三、解答题 16计第(品 17.计算:x+2.2-9xnx2-3x2 2xx2+2x-3x2+5x+6 18.化简: a-b.a2-b2 2ab 4ab2 答案第1页, 共2页 I9.如图,计算ABC与△DEF的面积比. D 3b 2b E 3a Aa x2 x3+xy2-2x2y y2-x 20.已知x=3,y=-4.求x-T7 少+2的值. 答案第1页,共2页

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