1.3.2 全集、补集及综合应用(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第一册(人教A版)

2025-12-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55563047.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦全集、补集的概念、性质及综合运算,通过“请客气走客人”的生活化情景导入补集概念,衔接集合交并运算基础,构建从具体到抽象的知识支架。 其亮点在于以生活情境培养数学眼光,结合Venn图与数轴直观呈现集合关系发展直观想象,例题与训练题分层设计提升逻辑推理和运算能力,课堂小结结构化梳理知识体系。学生能深化理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

第二课时 全集、补集及综合应用 1 1. 在具体情境中,了解全集的含义(数学抽象). 2. 理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集(逻辑推理、数学运算). 3. 能使用Venn图表达集合全集、子集与它的补集的关系,体会图形对理解抽象概念的作用(直观想象). 课标要求 某人请客,6位客人到了4位,主人焦急地说:“该来的不来.”顿时气走了2位,主人遗憾地叹息:“不该走的又走了.”又气走一位,主人更遗憾了,自言自语地说:“我又不是说他.”这么一来,剩下的这位脸皮再厚,也待不下去了.在这个故事中,客人们不自觉地使用了一个数学概念——补集. 情景导入 知识点一 全集与补集 01 知识点二 集合交、并、补的综合运算 02 提能点 利用集合间的关系求参数 03 目录 课时作业 04 4 知识点一 全集与补集 01 PART 目 录 问题 若U={高一(1)班的同学},A={高一(1)班参加篮球队的同 学},B={高一(1)班没有参加篮球队的同学}. (1)集合U,A,B三者有何关系? 提示:A⊆U,B⊆U,且A∪B=U. (2)集合B中的元素与U和A有何关系? 提示:集合B中的所有元素属于U,但不属于A. 数学·必修第一册 目 录 【知识梳理】 1. 全集 (1)定义:一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的 ⁠ ,那么就称这个集合为全集; (2)记法:全集通常记作U.   提醒:全集不是固定不变的,是相对于研究的问题而言的,如在整数 范围内研究问题,Z是全集;在具体题目中,全集一般是给定的. 所有元 素  数学·必修第一册 目 录 2. 补集 (1)补集的概念   提醒:∁UA包含三层含义:①A⊆U;②∁UA是一个集合,且(∁UA) ⊆U;③∁UA是U中所有不属于A的元素构成的集合. 数学·必修第一册 目 录 (2)补集的运算性质 ∁UU=⌀,∁U⌀=U;∁U(∁UA)=A; A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=⌀. 数学·必修第一册 目 录 【例1】 (1)(链接教材P13例5)设U={x|x是小于7的自然数},A ={2,3,4},B={1,5,6},则∁UA= ,∁UB = ⁠; 解析:根据题意可知,U={0,1,2,3,4,5,6},所以∁UA={0,1, 5,6},∁UB={0,2,3,4}. {0,1,5,6} {0,2,3,4} 数学·必修第一册 目 录 (2)若集合A={x|-1≤x<1},当U={x|x≤2}时,∁UA= ⁠ ;当U={x|-4≤x≤1}时,∁UA= ⁠ ⁠. 解析:当U={x|x≤2}时,把集合U和A表示在数轴 上,如图1所示. 由图1知∁UA={x|x<-1或1≤x≤2}; 当U={x|-4≤x≤1}时,把集合U和A表示在数轴上, 如图2所示. 由图2知∁UA={x|-4≤x<-1或x=1}. {x| x<-1或1≤x≤2} {x|-4≤x <-1或x=1} 数学·必修第一册 目 录 【规律方法】 求集合补集的2种方法 (1)当集合是用列举法表示时,直接用定义或借助Venn图求解; (2)当集合是用描述法表示的连续数集时,可借助数轴,利用数轴分析 求解. 数学·必修第一册 目 录 训练1 (1)设全集U={-1,0,1,2,3,4,5},集合M满足∁UM= {1,3},则( A ) A. 2∈M B. 3∈M C. 4∉M D. 5∉M 解析:依题意得M={-1,0,2,4,5},故A正确,B、C、D错误. A 数学·必修第一册 目 录 解析:画出数轴如图,可知∁UM={x|-2≤x≤2}. (2)设集合U=R,M={x|x>2,或x<-2},则∁UM=( A ) A. {x|-2≤x≤2} B. {x|-2<x<2} C. {x|x<-2,或x>2} D. {x|x≤-2,或x≥2} A 数学·必修第一册 目 录 知识点二 集合交、并、补的综合运算 02 PART 目 录 【例2】 已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2<x<3},B= {x|-3≤x≤2},求(∁UA)∪B,A∩(∁UB),∁U(A∪B). 解:如图所示. 因为A={x|-2<x<3}, B={x|-3≤x≤2},U={x|x≤4}, 所以∁UA={x|x≤-2,或3≤x≤4}, ∁UB={x|x<-3,或2<x≤4}, A∪B={x|-3≤x<3}. 所以(∁UA)∪B={x|x≤2,或3≤x≤4}, A∩(∁UB)={x|2<x<3}, ∁U(A∪B)={x|x<-3,或3≤x≤4}. 数学·必修第一册 目 录 【规律方法】 集合混合运算的一般思路 (1)明确题中含有哪些运算,依据三种运算的定义列出算式; (2)明确运算顺序,先算括号内的,再按照从左到右的顺序依次运算; (3)注意对运算结果进行检验. 数学·必修第一册 目 录 训练2 (1)(2024·全国甲卷理2题)已知集合A={1,2,3,4,5, 9},B={x| ∈A},则∁A(A∩B)=( D ) A. {1,4,9} B. {3,4,9} C. {1,2,3} D. {2,3,5} 解析:B={1,4,9,16,25,81},A∩B={1,4,9},则∁A (A∩B)={2,3,5}.故选D. D 数学·必修第一册 目 录 (2)如图,设全集U=R,M={x|x<-1},N={x|-3<x<0}, 则图中的阴影部分表示的集合 ⁠. 解析:图象表示的集合为(∁UM)∩N={x|x≥-1}∩{x|-3<x<0} ={x|-1≤x<0}. {x|-1≤x<0} 数学·必修第一册 目 录 03 PART 提能点 利用集合间的关系求参数 目 录 【例3】 设集合A={x|x+m≥0},B={x|-2<x<4},全集U= R,且(∁UA)∩B=⌀,求实数m的取值范围. 解:由已知得A={x|x≥-m}, 得∁UA={x|x<-m}, 因为B={x|-2<x<4},(∁UA)∩B=⌀,在数 轴上画出∁UA与B,如图, 所以-m≤-2,即m≥2, 所以实数m的取值范围是{m|m≥2}. 数学·必修第一册 目 录 变式 本例将条件“(∁UA)∩B=⌀”改为“(∁UB)∪A=R”,其他 条件不变,则m的取值范围又是什么? 解:由已知得A={x|x≥-m},∁UB={x|x≤-2或x≥4}, 又(∁UB)∪A=R, 所以-m≤-2,解得m≥2. 故m的取值范围为{m|m≥2}. 数学·必修第一册 目 录 【规律方法】 由集合的补集求参数的方法 (1)如果所给集合是有限集,由补集求参数时,可利用补集定义求解; (2)如果所给集合是无限集,求解与集合交、并、补运算有关的参数问 题时,一般利用数轴分析求解. 数学·必修第一册 目 录 训练3 已知全集U={2,4,3-x2},M={2,x2-x+2},∁UM={- 1},则实数x的值为(  ) A. 2 B. -2 C. 2或-2 D. -1 解析:由题意得-1∈U且4∈M,所以3-x2=-1且x2-x+2=4,解 得x=2.故选A. √ 数学·必修第一册 目 录 1. 若全集U={x∈R|-2≤x≤2},A={x∈R|-2≤x≤0},则∁UA= (  ) A. {x|0<x<2} B. {x|0≤x<2} C. {x|0<x≤2} D. {x|0≤x≤2} √ 解析: 如图,由图可得∁UA={x|0<x≤2}.故选C. 数学·必修第一册 目 录 2. 若全集U={1,2,3,4},集合M={1,2},N={2,3},则∁U (M∪N)=(  ) A. {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 解析: ∵全集U={1,2,3,4},集合M={1,2},N={2,3}, ∴M∪N={1,2,3},∴∁U(M∪N)={4}.故选D. √ 数学·必修第一册 目 录 3. 已知集合A={x∈N|0≤x≤5},∁AB={1,3,5},则集合B= (  ) A. {2,4} B. {0,2,4} C. {0,1,3} D. {2,3,4} 解析: 根据题意,集合A={x∈N|0≤x≤5}={0,1,2,3,4, 5},由∁AB={1,3,5},得B=∁A(∁AB)={0,2,4}.故选B. √ 数学·必修第一册 目 录 4. 设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求∁RB,∁R (A∪B). 解:把集合A,B在数轴上表示,如图. 由图知∁RB={x|x≤2或x≥10}, A∪B={x|2<x<10}, 所以∁R(A∪B)={x|x≤2或x≥10}. 数学·必修第一册 目 录 课堂小结 1.理清单 (1)全集、补集的概念及性质; (2)交、并、补集的综合运算; (3)利用集合间的关系求参数范围. 2.应体会 (1)补集运算常利用另一种数学思想(正难则反); (2)交、并、补集的综合运算仍利用Venn图及数轴. 3.避易错 (1)解决含参的集合运算时要注意空集; (2)利用数轴解题时,要注意端点值的取舍. 数学·必修第一册 目 录 课时作业 04 PART 目 录 1. 设U={x∈N|1≤x≤6},A={x|(x-2)(x-3)=0},则∁UA =(  ) A. {4,5} B. {1,2,3,4} C. {1,4,5,6} D. {1,6} 解析: U={x∈N|1≤x≤6}={1,2,3,4,5,6},A={x|(x -2)(x-3)=0}={2,3},所以∁UA={1,4,5,6}.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 数学·必修第一册 目 录 2. 设集合S={x|x>-2},T={x|-4≤x≤1},则(∁RS)∪T= (  ) A. {x|-2<x≤1} B. {x|x≤-4} C. {x|x≤1} D. {x|x≥1} 解析: 因为S={x|x>-2},所以∁RS={x|x≤-2},又T={x| -4≤x≤1},所以(∁RS)∪T={x|x≤-2}∪{x|-4≤x≤1}={x| x≤1}.故选C. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 3. 设全集U={2,4,a2},集合A={4,a+3},∁UA={1},则a的取值 为(  ) A. -3 B. 3 C. -1 D. 1 解析:∵A∪(∁UA)=U,∴a2=1且a+3=2,∴a=-1.故选C. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 4. 已知全集U=R,集合A={x|x≥3或x≤0},B={x|1<x≤3},则 如图所示的阴影部分表示的集合为(  ) A. {x|0≤x<1} B. {x|0<x≤3} C. {x|0<x≤1} D. {x|1≤x≤3} 解析: 因为A={x|x≥3或x≤0},B={x|1<x≤3},所以A∪B ={x|x>1或x≤0},所以图中阴影部分表示的集合为∁U(A∪B)= {x|0<x≤1}.故选C. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 5. 〔多选〕设全集U={0,1,2,3,4},集合M={0,1,4},N={0, 1,3},则(  ) A. M∩N={0,1} B. ∁UN={4} C. M∪N={0,1,3,4} D. M∩(∁UN)={4} 解析:因为U={0,1,2,3,4},M={0,1,4},N={0,1,3},所以M∩N={0,1},故A正确;∁UN={2,4},故B不正确;M∪N={0,1,3,4},故C正确;M∩∁UN={0,1,4}∩{2,4}={4},故D正确. √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 6. 〔多选〕已知全集U,A,B是U的非空子集,且B⊆(∁UA),则必 有(  ) A. A∩B=⌀ B. A⊆(∁UB) C. A⊇(∁UB) D. A⊆B √ √ 解析: 由题意作出Venn图,根据Venn图可得,A∩B=⌀,A正确,D 错误;A⊆(∁UB),B正确,C错误.故选A、B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 7. 设全集U={-2,-1,0,1,2,3},集合A={-1,2},B={x|x2 -4x+3=0},则∁U(A∪B)= ⁠. 解析:由x2-4x+3=0,得x1=1,x2=3,所以集合B={1,3},则 A∪B={-1,1,2,3},又全集U={-2,-1,0,1,2,3},所以∁U (A∪B)={-2,0}. {-2,0} 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 8. 设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x 是钝角三角形},则(∁UA)∩(∁UB)= ⁠. 解析:根据三角形的分类可知,∁UA={x|x是直角三角形或钝角三角 形},∁UB={x|x是直角三角形或锐角三角形},所以(∁UA)∩ (∁UB)={x|x是直角三角形}. {x|x是直角三角形} 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 9. 已知全集U={x|1≤x≤5},A={x|1≤x<a},若∁UA={x| 2≤x≤5},则a= ⁠. 解析:∵A={x|1≤x<a},∁UA={x|2≤x≤5},∴A∪(∁UA)= U={x|1≤x≤5},且A∩(∁UA)=⌀,∴a=2. 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 10. 设全集U={x|x≥-2},A={x|2<x<10},B={x|2≤x≤8}. 求∁UA,(∁UA)∩B,A∩B,∁U(A∩B). 解:因为U={x|x≥-2},A={x|2<x<10},B={x|2≤x≤8}, 所以∁UA={x|-2≤x≤2,或x≥10}, (∁UA)∩B={2},A∩B={x|2<x≤8}, ∁U(A∩B)={x|-2≤x≤2,或x>8}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 11. 已知全集U={x∈N*|x<9},(∁UA)∩B={1,6},A∩(∁UB) ={2,3},∁U(A∪B)={5,7,8},则B=(  ) A. {2,3,4} B. {1,4,6} C. {4,5,7,8} D. {1,2,3,6} √ 解析: 易知U={1,2,3,4,5,6,7,8},根据题 意作出Venn图,如图,可知B={1,4,6}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 12. 〔多选〕已知集合A={x|-1<x≤3},集合B={x|-2≤x≤2}, 则下列关系式正确的是(  ) A. A∩B=⌀ B. A∪B={x|-2≤x≤3} C. A∪(∁RB)={x|x≤-1或x>2} D. A∩(∁RB)={x|2<x≤3} √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 解析:集合A={x|-1<x≤3},集合B={x|-2≤x≤2}.对于选项A,A∩B={x|-1<x≤2},A错误;对于选项B,A∪B={x|-≤x≤3},B正确;对于选项C,∁RB={x|x<-2或x>2},则A∪(∁RB)={x|x<-2或x>-1},C错误;对于选项D,由选项C知,A∩(∁RB)={x|2<x≤3},D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 13. 已知全集为R,集合A={x|2<x<6},B={x|a-4≤x≤a+ 4},且A⊆(∁RB),则实数a的取值范围是 ⁠. 解析:由题意可知∁RB={x|x<a-4或x>a+4}.因为A⊆(∁RB), 所以6≤a-4或2≥a+4,即a≥10或a≤-2. {a|a≤-2或a≥10} 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 14. 设全集U=R,集合A={x|-3≤x≤5},B={x|x≤-5或x≥3}. (1)求图中阴影部分表示的集合; 解:Venn图中的阴影部分表示的集合为∁UB={x|-5<x<3}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 (2)已知集合C={x|10-a<x<2a+1},若(∁UB)∩C=⌀,求a 的取值范围. 解:当C=⌀时,10-a≥2a+1,解得a≤3,符合题意; 当C≠⌀时,可得 或 解得3<a≤7. 综上,a的取值范围是{a|a≤7}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 15. 已知非空集合M,若a∈M,且-a∈M,则称集合M是一个“偶集 合”.已知集合A={x|x<-1},B={x|x≤1},那么下列集合中为 “偶集合”的是(  ) A. A∩B B. A∪B C. A∩(∁RB) D. (∁RA)∩B √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 解析:由题可得A∩B={x|x<-1},则-2∈A∩B,但2∉A∩B,故A∩B不是“偶集合”;A∪B={x|x≤1},则-3∈A∪B,但3∉A∪B,故A∪B不是“偶集合”;∁RB={x|x>1},则A∩(∁RB)=⌀,不符合题意,故A∩(∁RB)不是“偶集合”;∁RA={x|x≥-1},则(∁RA)∩B={x|-1≤x≤1},对任意a∈(∁RA)∩B,都有-a∈(∁RA)∩B,故(∁RA)∩B是“偶集合”. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第一册 目 录 THANKS 演示完毕 感谢观看 $

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