第五单元 第一章 生态系统 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024 江西专版）

[江西]第五单元第一章综合评价 园 (时间：50分钟满分：50分) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.农谚“水是命，肥是劲，缺了鄱阳湖水田生病”中的“水”和“肥” 直接影响农作物的生长，这体现了非生物因素中的 ( 量 A.水和光 B.水和无机盐 C.空气和无机盐 D.温度和无机盐 2.随着冬季的来临，我国最大的淡水湖鄱阳湖迎来大批越冬 候鸟。影响候鸟迁徙至此越冬的主要非生物因素是 ( ) A.温度 B.光照 C.水 D.氧气 弥 3.下列实例中，体现生物因素对生物影响的是 A.庐山云雾茶喜阴凉湿润环境 B.赣江中的鳜鱼捕食小虾 C.冬季低温导致赣南脐橙减产 D.井冈山毛竹向光生长 江西都阳湖国家级自然保护区实施“湿地生态修复工程”， 通过控制水位、补种本土植物（如芦苇和蓼子草）改善候鸟栖息 环境。研究发现，芦苇会与蓼子草争夺光照、养分等，而冬季水 封位下降会吸引数万只白鹤、东方白鹤等珍稀候鸟来此越冬。当 地护鸟员定期清理外来入侵植物（如凤眼蓝），以减少其对湿地 生态的破坏。请完成4一5题。 4.护鸟员清理凤眼蓝，主要是因为其与本土植物是 A.合作关系 B.寄生关系 C.竞争关系 D.捕食关系 5.根据材料分析，下列说法错误的是 A.芦苇与蓼子草的竞争涉及光照和养分 线 B.冬季水位变化是影响候鸟迁徙的非生物因素 C.凤眼蓝泛滥会降低湿地生态系统的稳定性 部 D.补种本土植物仅为了增加景观美观性 6.江西赣南地区的无核蜜橘，皮薄多汁、味道香甜、营养丰富。 若将无核蜜橘移栽到其他地区，则品质和含糖量达不到上述 指标。这一事例说明 ( ) A.环境影响生物 B.环境适应生物 C.生物影响环境 D.生物适应环境 7.有着“鸟界伪装大师”之称的夜鹰（如图），在上犹县的山林间 栖息时，身体形态与树干非常相似，利于躲避天敌。这体现了 ( 第1页（共6页） A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.环境适应生物 8.下列不属于生态系统的是 A.井冈山上的所有杜鹃花 B.赣江的一段流域 C.南昌艾溪湖湿地 D.景德镇瑶里古镇的茶园 9.“麦草方格固沙法”（如图）能阻止流沙，以提高方格中种子的 发芽率。腐烂干枯的麦草被微生物分解后，还能为方格中的 植物提供营养物质。植物的根系又能固定沙丘，有效缓解土 地荒漠化。下列相关叙述正确的是 A.生物能影响环境 B.环境能适应生物 C.营养物质是影响沙漠中植物生长的唯一因素 D.腐烂干枯的麦草和微生物都属于分解者 10.江西宜春温汤镇的富硒温泉富含矿物质，泉眼周围生活着耐 高温的蓝细菌和嗜热菌，它们通过光合作用或化能合成作用 为小型节肢动物提供能量。这些蓝细菌属于生态系统中的 ( 》 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 11.下列各项表示生产者和消费者之间关系的是 A.猫吃老鼠 B.兔子吃蘑菇 C.山羊吃树叶 D.蛔虫寄生在人体内 12.乐乐制作了4个密闭的生态瓶，放在一定的环境中，具体情 况如图所示。请根据你学过的知识，判断4个生态瓶中生物 生存时间最短的是 黑暗环境 黑暗环境 温 0 13.婺源晓起村古樟树林中，蝉吸食树汁，螳螂捕蝉，黄雀啄食螳 螂。该食物链的正确表达是 A.古樟树→蝉→螳螂→黄雀 B.古樟树←蝉←-螳螂←黄雀 C.阳光→古樟树→蝉→螳螂→黄雀 D.古樟树→螳螂→蝉→黄雀 第2页（共6页） 14.古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情 物，化作春泥更护花”蕴含的生物学规律，下列说法中最准确 的是 ) A.生物圈的物质循环 B.生态系统的能量流动 C生物适应环境 D.生态系统的信息传递 15.下图是某草原生态系统的食物网，该生态系统中的能量最终 来自 ( A.甲 B.乙 C.丁 D.太阳 细菌 (第15题图) (第16题图) 16.生产者、消费者、分解者之间的关系如图所示。下列叙述 正确的是 A.图中共有4条食物链 B.图中的虫、鸟、细菌都属于消费者 C.鸟吃虫，利用了虫体内的全部能量 D.各生物成分之间相互依存、相互制约 17.迄今为止，科学家探测到地球是宇宙中唯一有生命的星球， 我们只有一个生物圈。生物圈是所有生物共同的家园。它 的范围包括 ) A.整个大气圈、水圈的底部和岩石圈的表面 B.大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面 C.大气圈的表面、整个水圈和岩石圈的底部 D.大气圈的底部、水圈的表面和整个岩石圈 18.江西拥有丰富的生态系统类型，其中能涵养水源、被誉为“地 球之肺”的是 ) A.鄱阳湖湿地生态系统 B.赣江淡水生态系统 C.庐山森林生态系统 D.赣南农田生态系统 19.关于江西生态系统之间联系的叙述，错误的是 ( ) A.鄱阳湖鱼类洄游至赣江产卵，说明水域生态系统相互 关联 B.候鸟迁徙途经江西多地，体现生物圈是统一整体 C.庐山与井冈山的植被差异仅由温度导致 D.城市绿化植物吸收二氧化碳，减缓温室效应 第3页（共6页） 20.2025年3月12日，日本东京电力公司开始了第11轮福岛第 核电站核污染水排海，这一行为引发世界各国的强烈抗 议，核污水排海会对整个生物圈造成影响。下列有关叙述错 误的是 ) A.核污水中的有害物质会沿着食物链扩散，但对人类生活 影响很小 B.核污水排海会导致海洋生物种类和数量减少，破坏海洋生 态系统 C.核污水排海不仅破坏海洋生态系统，还会对近海渔业养殖 造成严重危害 D.核污染的扩散将使全球环境问题更加严峻，给全人类带 来不可逆转的后果 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21.(6分)阅读下列材料并回答问题。 材料一红树林是重要的湿地生态系统。我国红树林资源 丰富，全球红树林树种约40多种，我国分布有24种。红树 林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越 冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物 提供有机物，鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗 体、遗物富含有机物，经微生物分解后可被植物再利用。 材料二《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日 起施行，被称为“地球之肾”的湿地自此有了系统性的法律保 护。本法进一步明确了湿地保护与合理利用的关系，在湿地 范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动，应 当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态 功能的影响。 (1)红树林中的各种植物属于生态系统成分中的 除材料一中明确提到的成分外，生态系统还应包括 (2)鹭鸟与鱼之间存在 和 的关系。 (3)材料一的划线部分体现了生态系统具有 和 能量流动的重要功能。根据能量流动的特点，写出鹭鸟 获取能量最多的一条食物链： 22.(6分)柽柳广泛分布于荒漠地区，对当地防风固沙起到重要 作用。请据图回答下列问题。 风向→ 迎风侧 背风侧 新植株 沙包-[骑其 第4页（共6页） (1)柽柳叶片特化成鳞片状，减少了叶面积，因此能 (填“减少”或“增加”)水的散失，有利于生存，说明了生物 能 环境。根系 ,既有利于从干旱的土壤 中吸收水和无机盐，又能固定沙土。 (2)随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成如图所示的 隆起 ,起到了良好的防风固沙作用。 (3)研究人员对柽柳防风固沙功能进行野外观测，结果如下 表所示。 测量点方位 与柽柳灌丛间的距离/米 相对风速/% 10 100 迎风侧 6 92 2 83 6 68 背风侧 10 82 14 100 注：相对风速指测量点风速占空旷地风速的百分比。 据表分析，与柽柳灌丛的距离越近，测得的风速越 (填“小”或“大”)，说明柽柳能防风固沙，这体现了生物能 环境。 23.(6分)下图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相 比，引鸭入田实现了稻鸭共育，可增加农业生态经济效益。 请据图回答下列问题。 昆虫 水稻。 杂草 1青蛙 土壤及细菌和真菌 (1)在该生态系统中，青蛙和鸭之间是 关系。 (2)图中的动物不能进行 作用制造有机物，它们通 过取食直接或间接获得了 制造的 有机物，从而维持生存和繁衍。 (3)该生态系统中的细菌和真菌能通过 作用获得生 命活动所需的能量，同时将有机物分解成水、无机盐、 ,这些物质又能被植物重新利用。因此，细 菌和真菌作为分解者参与了生态系统的 24.(6分)为确定大明湖中几种生物之间的捕食关系，研究者分 析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示。整个湖泊的 第5页（共6页） 碳循环和能量流动示意图如图所示，①~⑤表示有关生理 过程。请据图回答下列问题。 部分动物消化道内的食物成分 生物种类 消化道内食物成分 ② 水蚤 小球藻、硅藻 大气中的 脊尾白虾 水蚤 二氧化碳@内-包空 ↑太阳能 ⑤ 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 而 (1)在表中的5种生物构成的食物网中共有 条食物链。 (2)通过图示可以看出，生态系统中能量的来源是 (3)该生态系统的生物成分，除表中列出的部分外，还包括 图中的[ 。图中的成分A包含表中的 (4)碳以 的形式沿食物链和食物网传递。图中生物 体内的碳返回无机环境的途径有 (填序号)。 25.(6分)黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫。如果 往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下 面吃面包；如果把面包片翻过来，暴露在明亮处的黄粉虫会 很快爬到面包片的下面。请分析回答下列问题。 (1)从以上资料可知，黄粉虫喜欢生活在 (填“明亮” 或“阴暗”)的环境中。 (2)针对此探究实验，可提出的问题是 (3)若将10只黄粉虫放入右图的装置 中，2分钟后记录两种环境中的 黄粉虫数量，重复进行5次实验，统 计记录如下表，并计算5次数据的 (以纵轴中线为界，铁盘 内均匀铺一层麦麸) ,以减小实验误差。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 1只 阴暗 10只 9只 8只 10只 9只 (4)通过实验你得出的结论是 (5)在探究实验中，往往要设计对照实验，设计对照实验的主 要目的是 (填字母)。 A.增加实验的趣味性 B.便于观察实验结果 C.有多个变量 D.排除其他因素的干扰 (6)在科学探究中，下列行为或态度不可取的是 (填字母)。 A坚持实事求是 B.参考大量文献 C.多次实验 D.听从权威，不能质疑 第6页（共6页）图示十 (1)植物虫→食虫鸟(2)相互依存相互制约(3)C(4)A 项目二探究实验训练 1.(1)晶状体视网膜(2)瞳孔(3)凹(4)还可增加传感装置连接电脑，模拟视网膜将神经冲动传递到大脑 的过程 2.(1)控制单一变量(2)⑤→④→③→②→①(3)A大脑(4)进行重复试验(5)能完成膝跳反射且有感觉 3.(1)甲状腺激素(2)控制单一变量(3)甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育(4)甲状腺乙(5)大脖子 4.(1)甲型流感病毒①②③⑤(2)骨(3)非特异性(4)肾小管④→⑦→B→⑨→A(5)①该浓度的苦茶 提取物会使小鼠死亡率提高②比较不同浓度苦茶提取物对小鼠病毒性肺炎的抑制效果③1000 5.(1)酒精溶液的浓度(2)避免偶然性因素对实验结果的影响，使实验结果更加准确(3)水蚤心率随酒精溶液 浓度升高而降低，直至死亡(4)不能对照实验(5)小脑酒后不驾车 6.(1)水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响(2)鳃盖（或口）张合(3)偶然性重复(4)增加 7.(1)酸雨对种子发芽率是否有影响（4).形成对照b.避免偶然因素的影响，减小误差，增加实验结果的可信 度c.58%d.酸性越大，负面影响越大e.使用清洁能源，减少汽车尾气的排放等 综合评价答案 [江西]第四单元第六章综合评价 1.C2.A3.C4.C5.A6.B7.A8.A9.D10.B11.B12.A13.D14.A15.C16.C17.C 18.C19.A20.C 21.(1)晶状体视网膜(2)条件(3)鼓膜听小骨⑧ 22.(1)E传导(2)脊髓B>C→G→H(3)大脑皮层(4)不能 23.(1)膝关节韧带、肌肉①关节头(2)收缩关节腔(3)C 24.(1)条件(2)缩回H→I⑥(3)肾上腺神经调节和激素调节 25.(1)毛细血管C和D(2)甲减患者心率下降，女性甲减患者心率下降更明显(3)促进补充甲状腺激素 (4)地方性甲状腺肿患者应该多食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品 [江西]第四单元第七章综合评价 1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.C8.C9.B10.C11.D12.B13.D14.A15.D16.C17.D 18.D19.A20.C 21.(1)一非特异性(2)抗体不能(3)免疫力保护易感人群 22.(1)抗原(2)注射了H5N1疫苗，体内产生了相应的特异性抗体，能够抵抗H5N1病毒的感染(3)发病死 亡疫苗尚未激活足够的免疫反应来产生相应的抗体（或抗体未有效生成）(4)作对照(5)控制传染源 23.(1)非处方药不需要(2)6(3)不能(4)2025不可以 24.(1)120(2)BB表明了患者必要的信息，如具体地址、症状等(3)D②E 25.(1)是否饮用脐橙汁两组小鼠的品种相同（或健康状况、饲料量相同）(2)避免偶然性，提高实验的可靠性 (3)长期过量饮用脐橙汁会诱发糖尿病(4)胰岛素(5)合理膳食，低糖饮食；适当运动；保持心情舒畅等 [江西]期中综合评价 1.D2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.D9.A10.D11.C12.B13.D14.C15.A16.A17.C 18.B19.A20.D 21,(1)病原体抗原由图1可知，疫苗需多次接种并经过一段时间后才能在人体内产生较多的抗体(2)公共 场合佩戴口罩（或景区等地实行分时段预约游览等）(3)布洛芬缓释胶囊服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊 第7页（共8页） 的血药浓度更平稳，且其平均血药浓度比服用片剂的志愿者要低，可以降低产生副作用的风险 22.(1)凹透镜(2)视网膜(3)小(4)耳蜗大脑(5)不用尖锐的东西掏耳（或耳进水后要及时清理或不长 期使用耳机听高分贝的音乐等) 23.(1)神经(2)关节囊关节窝(3)下庐山(4)收缩关节 24.(1)条件反射弧(2)因看得到而缩短反应时间由相同数量的女同学进行手环传递(3)①缩短②反应 时间随着重复次数的增多而降低，降至某一数值后基本保持不变 25.(1)垂体侏儒症(2)控制单一变量避免偶然性，提高实验的可信度(3)是否注射生长激素(4)注射生 长激素能促进生长发育，口服无效（合理即可） [江西]第五单元第一章综合评价 1.B2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.A9.A10.A11.C12.B13.A14.A15.D16.D17.B 18.C19.C20.A 21.(1)生产者非生物部分(2)捕食竞争(3)物质循环浮游植物→鱼~鹭鸟 22.(1)减少适应发达(2)沙包(3)小影响 23.(1)竞争(2)光合绿色植物（或生产者）(3)分解二氧化碳物质循环 24.(1)4(2)太阳(3)D分解者小球藻、硅藻(4)有机物②③④⑤ 25.(1)阴暗(2)光会影响黄粉虫的生活吗(3)平均值(4)光会影响黄粉虫的生活(5)D(6)D [江西]第五单元第二章综合评价 1.D2.B3.B4.D5.D6.B7.B8.C9.B10.A11.D12.D13.C14.C15.D16.C17.B 18.B19.C20.C 21.(1)温室效应(2)B(3)二氧化硫(4)D(5)参与保护鄱阳湖候鸟的志愿活动（或使用可重复购物袋替代 塑料袋；通过节约用电来支持赣南风电等)(6)光合 22.(1)生产者自我调节(2)生物影响环境(3)水淹法杀死其他生物（或造成水体污染）(4)积极参加相 关的宣传教育活动、不破坏生态环境（或发现生物入侵现象及时报告给相关部门等） 23.(1)无植物作对照(2)减少实验误差，提升实验的可信度(3).香蒲和苦草均能有效净化含磷酸盐的污水 b.混合种植两种植物时净化效果显著优于单一植物(4)在湖区污染水域混合种植香蒲与苦草，并定期监测 净化效果 24.(1)4分解者非生物部分(2)较弱生物种类少，营养结构简单(3)B 25.(1)不同体积浓度的氟蛋白泡沫灭火剂0(2)增加增加(3)7.5%~8.5%(4)防止消防废水流入地下 水和湖泊，对消防废水作好净化处理再排放（合理即可） [江西]期未综合评价 1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.B10.A11.B12.C13.C14.D15.D16.C17.D 18.A19.C20.C 21.(1)胰岛(2)①患糖尿病②降低③移植胰岛B细胞比移植人工胰岛细胞对糖尿病的治疗效果更好 (3)肾小管(4)神经系统和激素共同调节 22.(1)病原体(2)传染源(3)抗体特异性(4)高温加热切断传播途径 23.(1)光对鼠妇的分布有（没有）影响(2)黑暗湿润(3)光(4)平均(5)放回到适宜它生活的自然环境中 24.(1)E(2)2A收缩(3)条件耳蜗 25.(1)生态系统(2)分解者(3)B缺少一种成分一金鱼藻(4)光线良好(5)生态瓶中的生物种类单一， 不能形成稳定的生态平衡 第8页（共8页）