17.1 用提公因式法分解因式 同步测试 2025-2026学年人教版数学八年级上册
2025-2026学年人教版数学八年级上册 第十七章 因式分解
17.1 用提公因式法分解因式(同步测试)
姓名:
班级:
一、选择题
1.把多项式分解因式等于( )
A. B.
C. D.
2.下面是小明做的一道因式分解的题: 其中有一部分被墨汁遮盖住了,则被遮盖住的式子是 ( )
A.3b-1 B.a-3b C. D.
3.与
的公因式是( )
A. B.4mm C.2mn2 D.
4.多项式49a3bc3+14a2b2c2分解因式时应提取的公因式是( )
A.a2bc2 B.7a3b2c3 C.7a2b2c2 D.7a2bc2
5.对于式子: 从左到右的变形,下列说法正确的是 ( )
A.都是因式分解 B.都是整式乘法
C.①是因式分解,②是整式乘法 D.①是整式乘法,②是因式分解
6.若多项式(x+2)(2x-1)-(x+2)可以因式分解成2(x+m)(x+n),则m-n的值是( )
A.0 B.4 C.3或-3 D.1
7.下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
8.因式分解 .
9.多项式 中,应提取的公因式是 .
10.已知,
,则
.
11.若关于x的多项式有一个因式是
,则m的值为 .
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12.已知,那么
的值为 .
13.分解因式: .
14.多项式 因式分解的结果为
,则
的值为 .
15.若4x2-(k-1)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值为 .
16.分解因式: .
三、解答题
17.下面是小冉同学对多项式进行因式分解的过程:
解:原式第一步
第二步
…
(1)第一步横线上的多项式是 ,用到的乘法公式是 .(写出用字母,
表示的乘法公式)
(2)补全解题过程.
18.仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式有一个因式是
,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为,得
,则
∴
解得:,
.∴另一个因式为
,m的值为
.
问题:仿照以上方法解答下面问题:
(1)若,则
______;
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(2)已知二次三项式有一个因式是
,求另一个因式以及p的值.
19.我们常利用数形结合思想探索整式乘法的一些法则和公式.类似的,我们可以借助一个棱长为a的大正方体进行以下探索:
(1)在大正方体一角截去一个棱长为的小正方体,如图1所示,则得到的几何体的体积为______;
(2)将图1中的几何体分割成三个长方体①、②、③,如图2所示,∵,
,
,∴长方体①的体积为
.类似的,长方体②的体积为______,长方体③的体积为______;(结果不需要化简)
(3)将表示长方体①、②、③的体积相加,并将得到的多项式分解因式的结果为______;
(4)用不同的方法表示图1中几何体的体积,可以得到的等式为______.
(5)已知,
,求
的值.
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