17.1 用提公因式法分解因式 同步测试 2025-2026学年人教版数学八年级上册

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2025-2026学年人教版数学八年级上册 第十七章 因式分解

17.1 用提公因式法分解因式(同步测试)

姓名:                    班级:              

 

一、选择题

1.把多项式分解因式等于(  )

A. B.

C. D.

2.下面是小明做的一道因式分解的题: 其中有一部分被墨汁遮盖住了,则被遮盖住的式子是    (  )

A.3b-1 B.a-3b C. D.

3.与的公因式是(  )

A. B.4mm C.2mn2 D.

4.多项式49a3bc3+14a2b2c2分解因式时应提取的公因式是(  )

A.a2bc2 B.7a3b2c3 C.7a2b2c2 D.7a2bc2

5.对于式子: 从左到右的变形,下列说法正确的是 (  )

A.都是因式分解 B.都是整式乘法

C.①是因式分解,②是整式乘法 D.①是整式乘法,②是因式分解

6.若多项式(x+2)(2x-1)-(x+2)可以因式分解成2(x+m)(x+n),则m-n的值是(  )

A.0 B.4 C.3或-3 D.1

7.下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是(  )

A. B.

C. D.

 

二、填空题

8.因式分解          .

9.多项式 中,应提取的公因式是       .

10.已知,,则       .

11.若关于x的多项式有一个因式是,则m的值为       .page number 0

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12.已知,那么的值为       .

13.分解因式:          .

14.多项式 因式分解的结果为 ,则的值为       .

15.若4x2-(k-1)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值为           .

16.分解因式:       .

 

三、解答题

17.下面是小冉同学对多项式进行因式分解的过程:

解:原式第一步

第二步

…

(1)第一步横线上的多项式是              ,用到的乘法公式是                   .(写出用字母,表示的乘法公式)

 

 

 

(2)补全解题过程.

 

 

 

 

18.仔细阅读下面例题,解答问题:

例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.

解:设另一个因式为,得,则

∴

解得:,.∴另一个因式为,m的值为.

问题:仿照以上方法解答下面问题:

(1)若,则______;

 

 

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(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及p的值.

 

 

 

 

19.我们常利用数形结合思想探索整式乘法的一些法则和公式.类似的,我们可以借助一个棱长为a的大正方体进行以下探索:

(1)在大正方体一角截去一个棱长为的小正方体,如图1所示,则得到的几何体的体积为______;

 

 

(2)将图1中的几何体分割成三个长方体①、②、③,如图2所示,∵,,,∴长方体①的体积为.类似的,长方体②的体积为______,长方体③的体积为______;(结果不需要化简)

 

 

(3)将表示长方体①、②、③的体积相加,并将得到的多项式分解因式的结果为______;

 

 

(4)用不同的方法表示图1中几何体的体积,可以得到的等式为______.

 

 

(5)已知,,求的值.

 

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